白桦小练笔课后第二题怎么写

跟着课文学写作，今天呢，咱们跟着四下白话这首儿童诗来学写植物异象的抒情小诗，用细腻的笔触写出植物的高洁与品质。好，我们先来看一下课文当中的经典段落。 在我的窗前，有一颗白话，仿佛涂上银霜，披了一身雪花，毛茸茸的枝头，雪秀的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画， 在朦胧的寂静中孕育着这颗白桦，在灿灿的金辉里闪着晶亮的雪花，白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它像白雪，矮矮的树枝，又磨一层银色的光滑。 好，我们先来拆解一下这首诗歌的写法，开篇呢，就确定了场景用在我的窗前，有一颗白画，直接点明位置和描写的主体，像一幅画的取景框，快速的建立了画面感。 第二点呢，就是用银霜雪花比喻白话通身洁白的形象，披了一身雪花，用拟人的手法赋予白话人的姿态，突出他的高洁之美。雪秀的花边花穗以及流苏，再用比喻把雪后的枝头戏化成精致的装饰，让形态更具体。 第三点呢，就是动静结合，静态写白话的外行，动态把白话的挺拔高贵，朝霞的温柔慵懒都写活了，让画面更有流动感。 第四点呢，是拟人修辞欲丽、姗姗来迟等拟人化的表达呢，让植物和环境都有了生命，字里行间满是对白话的喜爱与赞美。 我们今天的学习目标呢，首先要学会用定位加比喻加拟人这样的组合手法来描写植物。第二点呢，就是要掌握静态外形刻画加上动态场景烘托的诗歌的结构。第三点呢，就是能够通过细腻的意向，写出植物独特的气质与美感。 好，接下来呢，我们的原创访写示范来了，今天我们要写的是柳树。在家乡的河畔，有一株柳树，仿佛系上绿绸，披了一身春烟， 轻柔柔的枝条，风采的丝带轻飘，条条翠丝垂落，嫩绿的眉眼如画，在朦胧的烟雨中静立着。这株垂柳在暖暖的春光里，摇着细碎的光斑。 柳树四周嬉戏着叽叽喳喳的燕子，它像随风舞动的枝条，又吐出一抹鹅黄的新芽。 当我们学会了用这样的描写方法去写春天，写柳树的时候，你就会觉得，哇，原来写一首诗也是这么的美好，这么的简单。 春天来了，赶紧选一种你喜欢的植物，去仿照着白话的结构，写一首你喜欢的抒情小诗吧，写完记得在我们的评论区分享。

一年级下册语文最难的课后小练笔全部背熟，考试稳进前三新一年级下册语文一到八单元仿写句子汇总第一单元，姓氏歌原句，你姓什么我姓吕，什么吕双口吕 猜字谜语文园第一第二单元，热爱中国共产党原句，花儿喜欢太阳，花儿在阳光下开放。 仿写，小树喜欢晚霞，小树在霞光下披上金装。课文二、课文三以及语文园地 二的重点句子都给大家进行了梳理。第三单元，第四单元一直到第六七、八单元课文的重点句子仿写都给大家进行了整理，每天读背考试就上九十八，以上均有电子版，可打印回九八五。

提笔急练字，我们看四下的第十一课白话啊，这里面大部分都是左右结构的字，我们应该可以很明显的看得出来，之前我们说那些点，就比如说左紧右松，是不是左紧右松这样的布局，包括这样的很明显的上紧下松， 中间小瘦子横宽，是吧？那右半部分左这个削的左也是左紧右松，左边绝对是一个窄的， 并且右半部分是相对宽的，起笔会偏左一点的图，左紧右松竖中线大概在这是不是袖左紧右松也是一样的啊，右半部分撇捺宽，中间是小瘦子到碎的部分，也是左紧右松啊，这个非常明显，所以我们写的时候呢，自己可以稍微留意一下啊。 我们先看那个生字的部分，我们先看这个画，我们首先木字旁和提手旁和字旁一样，横写横中线上面竖更靠右，竖靠右，左宽右窄的，我们是左收右放左边这撇角度小， 左对齐，右放右边这个点右半部分呢？我们说哪宽，这是中间小瘦的这个部分宽，所以我们是这瘦这宽，所以我们这个啊， 闪电撇短直撇，大家练的这个撇竖短直撇，撇的方向一致的弯钩，他都是窄的对不对？这个横才是宽的，竖整体是让右的这样去写的啊，大家一定别把这个右半部分写宽，写宽了，就这种， 你看他就出现两个部分宽了，那就是错的了，一定要记得把这个竖弯钩我们要写的短一点啊，因为这是中间小瘦字的部分， 我们看容上下结构，这就是草字头对不对？那么这个就是耳的这部分，这个是长的对不对？所以草字头请大家写的准确一点啊， 草字头就是短横，一定是短的，我们需要高度也矮，所以内收需要这么去写对不对？下面我们是长的一个耳，你看在他正下方还是一个短横，还是一个短横竖，这两个竖的角位置和 和这个草字头这两个数正下方是可以说是对正的，左连右不连去对齐的。再来一个什么一个长横就可以了啊，看下一个削的话，我们三点水，我们说在左边，当左边的时候一定要写的稍微偏窄一点啊，你看不要写的这么宽是不是？你这样的话站的宽度是这样的， 我们需要给他演变一下，变成瘦一点的，他也是第二个点，在第一个点左边对不对？他整体他就会宽度就会小一点，右半部分呢？还是一样， 那你看这是上是不是？那这是下，或者说这是上，这是中，下面是高的，这是一样的啊，所以我们在写的时候可以很明显的写出来，首先草字头我们这把布局，我们先看懂，草字头在这，我们哪宽， 这个横宽对吧？所以其他写到他的正下方，你看我们写字的一个思路啊，那这个横宽是吧？你看我所有写这些横的时候，是不是和上面都是平行等距的？这块注意笔顺啊，先写中间的竖， 写完竖之后写左边的竖撇，再写右边的竖，再写撇点啊，这个再看一遍，我们是写完草字头之后 是横在正下方横折，那这个横长对不对？其他写到他正下方，再来一个短横，这个时候他俩是对齐的啊，左对齐，这时候写中间的一个竖， 这个竖肯定是长的，头伸短，腿长的。这个时候我们下面写竖撇，写右边这个竖，整体是让右的，再写里面的一个撇和点，这个是正确的笔顺啊，所以写的时候呢，注意这些都是瘦的， 这个部分是宽的啊，我们看右半部分的左右结构的三个字啊，图我们说三点水，和刚才我们说的肖是一样的，我们图是三点水，写瘦一点， 我们说撇多低，撇捺肯定是宽的，我捺也多低是不是？那这些写完之后相当于这块宽的，这是宽的确确定好了，其他就是中间小瘦子，所以我们是短横，再来个稍长横竖竖勾，左竖点，右点，是不是这样？写好了， 记得这个撇捺啊，不要写成撇这样的，它一定是撇捺需要落下来的，撇多低，捺多低，对称和平稳啊。 看绣绣的话，角四旁说一下，还是右对齐，你看角四旁这样右对齐的，我们是在这线上起笔，大号的撇折，再来一个比他小一号的撇折，一个提画，是不是这么去写的， 注意这个撇的方向的一致啊，我们右半部分呢，是平撇，一定别写错啊，我们是按照斜撇和平撇这种专题去练习的，大家记得平撇多注意啊，在上面的短撇，我们写平撇，在他正下方放的是短横 竖撇捺肯定是宽的，我撇这么低，我捺也这么低了啊，这个时候我再往里面放下面的，先短直撇横折，就像口的这个横折一样，这笔折啊，横折折钩啊，斜点的方向往下落。 这个先说下下面这个奶怎么写啊，短直撇横折就是口的，你看很短吧。口的横折啊，那时候角度也一样，它高度也是和口的高度是一样的， 下半部分就是方的这个点折钩也是横折钩，他叫横折折折钩，但是我们叫的是点的方向，因为怕大家写错，所以相当于我们就这个笔画是这个横折，取 先是这个横折，然后取方的点折钩给他衔接起来就是点折钩，这需要回到，又是单腿的，我们需要回到他的竖中线啊，需要内收一部分的 碎碎呢，我们说和字旁，和字旁、木字旁，提手旁全部都是一样的横写横中线上面是不是我们是平撇短横，平撇短横的时候都写到他正下方，平撇短横撇，竖靠右， 还是左收右放是吧？右半部分我们说心字底是宽的，其他部分我们写的正常就可以。是不是写到正下方先到一个短横，下面是一个标准的一个倒梯形的填的一个框啊， 里面是左右都不连的，下面一个提画一个点，但整体底座是平稳的，和这些横的角度你看都是一样的，对不对？到下半部分，我们说卧钩在哪写？卧钩我们是取上半部分最窄的地方起笔写卧钩，所以他在左边先写竖点 水平位置，你看这两个交点，一个横虚线，一个竖虚线，这个点决定了卧钩起笔的位置，竖点多高，我卧钩多高，先往右下，再横过来回笔两个点往上写平的，这就是中间小瘦的，下面是宽的啊， 记得这个肩顶的是高山，不要写的太短了。我们看生字的部分啊，白话，我们说这个白肯定是短直撇，你看这撇撇是一样的啊 撇，而且撇大横都在撇的尾部写横是吧？所以在这尾部写横折钩，让右的左连右不连是吧？再写个横，真是白毛茸茸毛。我们说一下这个毛，我们是一定是带竖中线不带竖弯钩的，我们要起笔偏左， 所以我们起笔的时候，你看正常我们居中写在这，我要给他写偏左一点去写的话，就是这样，平撇在正下方，短横，再来一个稍长横竖弯钩，写出来宽度的区别啊， 到绣花花我们也是这个比例，这是上草字头，撇是一个角度，下面是宽的对不对？所以一定上面要写短，并且这是需要内收的，这个撇写好，这个撇写好方向是一致的啊，闪电撇撇撇撇捺的撇啊， 最近我们一直在说撇的这个专题，大家一定要多多留意啊，花穗都生字了，图改改说一下啊，左半部分我们是上面也是取口的这个横折，因为内收这个横左对齐一个竖提， 左边写瘦的没问题，右半部分右上有撇，撇写高没问题。我们说撇搭横的时候，都是在撇的尾部写横，所以撇的尾部写短横，这是我们经常练的一个反文。旁撇的尾部写短横，在中间写什么 竖撇左收右放，焦点要往上一点，因为我们说撇捺离得近，按照二号楼去写的啊，这样能写出来宽度的区别。底座是让右的浇洒，说下洒，我们左边肯定是这样瘦的，没问题啊，那右半部分呢？是三点水在这，那右半部分他是 一个偏扁的，但是我们不要写的这么扁啊，我们尽量去支撑他的高度是吧？我们可以通过增加这个框的高度和增加横和这个 和这个框之间的距离来增加它的高度。所以我们是短横纵相对称的，一个倒梯形的框，一个竖撇，一个竖弯一个横，你看右半部分， 不对，我们看剩下的这五个字，这个笔画相对比较多啊，我们在笔画比较多的时候，一定要注意我们上紧下松这个比例的问题，你看它大部分是上下结构比较多，因为我们说在这里面很少会有特别多个竖让你都塞进去的，但是会有特别情，特别多情况是 那非常多的横让你放进去，但凡你第一个间距大了，那后面那必然就放不下，所以这一点注意啊，那我们月字旁我们是竖竖撇，竖勾让右，这个竖线请一定要写直了啊，里面左右左连右不连的短横右半部分呢？我们是比例是这样的，这是草字头， 这是短横钩。图宝盖，这都是瘦的。在里面放短横短横撇弯钩，是不是这个比例的？那撇捺这部分是宽的啊？我们把这个大概的框我们看好了之后， 他里面就更更清楚明了啊。短横右上有撇撇写高，他正下方去放什么左竖点，短横钩，短横短横，是不是？我们把这些横这个方向等距都写好，这时候又到下面这个问题了，撇钩弯钩首先要对正啊， 这块我们还是推荐我们这种写法，不是在这么写，我们不是说让他这个根部平均分，我们可以按照他尾部在焦点的位置往下写，让他尾部平均分再写一个撇捺，这么去写啊， 整整体是让右的弯钩不要这么弯，这有点太弯了，有一点点弧度就行。和走枝旁我们取的这个左括号差不多啊， 和这种差不多。看这个 g g 的 话，我们说肯定是下面宽吗？所以上面我们是点控左竖短横钩是点控左竖，点短横钩一定是横钩，不要写上横折啊。下面我们是竖横，这是居中写，你看平均分，这很明显的平均分。 再来个短横，竖竖对正，下面你看我们是头身短腿长的，对不对？左竖点右点，这都能写好。到右的部分，你可以看他有一个横向对称，他有个横向对称， 那我们右怎么写？是横胡撇捺吗？不对，我们是横直撇，基本上左对齐的捺是靠右边捺去宽出来的啊，所以在这里面我们是横撇捺宽出来，这样的话，下面的宽度就写出来了。 到这个抹提手旁写瘦的横写横中线，上面竖靠右竖勾提画，这也没问题啊。那右半部分是哪宽是不很明确，有撇捺的时候撇捺最高级对不对？所以他是横 更短的横，居中写竖，并且头身短腿长，这个时候再去写撇的时候左收，基本上左和他差不多对齐右放，这样写出来宽度的区别啊，裙摆不落地的啊，整体是让右到龙。我们说竖撇 竖钩，这个月字旁的右半边哪宽下面宽，所以是短横啊，你要写是短横撇，这是上，这是下撇，多低，我竖弯钩就多低，对不对？直撇啊，写个点就可以了。 到下的部分，我们这是上，这是下，是不？刚才说过了，并且在单独看下半部分的话，这是上，这是下，这是上，又是下，所有的右都是高的，无论是几右组合，还是横折横，这个右是不都是右，是高的？所以我们写的时候是短横，左竖点短横勾上面是矮的， 其他在他正下方，在他正下方去放哪宽，下面因为有这个撇捺是宽的啊。那么往下放的时候，你可以看的横横折横一半，是不是相当于字头的一半？竖就写直的， 这个圈多高，我其他就多高，对不对？右半部分我横折横，我是和他横向对称的，你看横向对称的，是不是上面都一边高？在在横的位置横向对称写右右，相当于占这个两格的位置，那宽出来就可以了。 朦胧我们都生字，朝霞说下朝啊，朝也是分上下，我们说下面要是高的，所以是肩顶的，是高山。在正下方放好这个框， 再写个提画，又对齐的数要长一点，是不是月和月字旁是一样的？寂静静说一下，这是上啊，这是下，这也是上，这是中，这是下， 这个清一定要写的紧凑又对齐越高。右半部分刀字头我们是撇横撇，横撇之后在正下方横折，横横这块是宽的，居中腿长，一定是这么写的啊，整体让右涂抹，都是生字啊。

同学们，上节课，我们通过抓关键词句、联系上下文、借助资料 摘抄、引用、想象画面等方法，看到了一颗高大、挺拔、高洁、生命力顽强的白话，还读出了诗人叶塞宁对大自然和家乡的热爱。还记得我们读出的四幅画面吗？ 窗前的白花、雪中的白花、金辉中的白花和朝霞中的白花。让我们再来读一读这些画面。十一、白花 在我的窗前，有一颗白花，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 毛茸茸的枝头，雪秀的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画， 在朦胧的寂静中孕育着这颗白花，在灿灿的金辉里闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它像白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的 光滑。诗歌中既有韵律美，又有画面美，还有情感美。你们也想试试当一回小诗人。自己仿写一节诗歌吗？赶紧试试吧，完成学习活动，一当一回小诗人。 我想象着白桦在刺骨的寒风中傲然挺立的画面。我写的诗句是，在刺骨的寒风中挺立着这颗白桦，在漫天的风雪中唱着醉人的歌， 风吹树叶，像在歌唱，奇妙的想象啊！我写的诗句是，在沉睡的寂静里，白花蓦蓦然，那金色的火焰又把雪花点燃。 我是想突出白花顽强的生命力。是的，还有什么比火红的火焰更有生命力呢？ 我想写宁静夜色中的白话。我的诗句是，窗外的白话，孕育在如水的月光里，轻轻摇曳满身的流苏，展现自己晶莹的美丽。 月夜里的白话依旧那么的洁白美丽。看我们写的小诗合在一块就成了我们的小诗集了，当然如果还能再有韵律美一些就更好了。 课后大家可以再继续修改和交流分享，当一回小诗人还不过瘾？接下来我们来举行一个小诗会吧。 课前我们已经去摘录了一些和植物有关的诗歌，我们来分享一下吧。先小组里互相读一读自己摘抄的诗歌，说一说读诗歌的感受。 小组交流差不多了，我们一块来听听大家学习成果吧！哪组先来分享， 我找到一首写梅花的诗，梅花赞作者是黄鹂，我先来读一读，你是冰雪世界的精灵，盛开在凄冷的节令，凛冽的寒风将你凝练成朵朵血红，点缀在胭脂殆尽的笼中， 刚直倔强的性情呈现你旷世的绝艳，冰雪般洁净的品格造就了你高雅淡然的心灵。你是傲然挺立的奇葩， 你是风雪中绽看的生命。这首诗描述了在寒风中傲然绽放的梅花，这梅花是我们中国最有名的花 旁的花，大地是春暖在开花，它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的愈精神愈秀气，赞扬了梅花不畏艰难，越挫越勇的精神。 我们以前学过和梅花有关的古诗，梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪， 唯有暗香来。也是写出了梅花不畏严寒，傲然绽放的美丽。我还知道其他写植物的古诗，大林寺桃花唐白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来，写出了春天桃花盛开的美丽。 看来写植物的诗歌真不少呢，接着分享吧！菊花唐元稹 秋丛绕舍似陶家，便绕篱边日渐斜。不适花中偏爱菊，此花开尽，更无花 如石清。郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 一手写菊花，一手写竹子，都写出了他们的顽强和坚韧。大家找的现代诗有吗？继续分享 雪莲爱卿春风吹不到，这燕子也不会来。不怕，从悬崖上摔下来，才能看见你的光彩。冰与雪的化身， 洁白、美丽、大方，没有对你强烈的爱，闻不到你的芬芳。我从诗歌中读出雪莲洁白、美丽、大方，以及世人对雪莲的喜爱和赞美。 是呀，雪莲是长在悬崖峭壁的，雪山上，没有执着和努力是摘不到的。 继续分享我找到了爱情的小兰花，我先为大家朗读一下。小小的兰花开在青色的山坡上，开在紫色的岩石上，小小的兰花比秋天的晴空还蓝，比蓝宝石还蓝。 小小的兰花是山野的微笑，寂寞而又深情。这首诗让我们感受到蓝色秋天的晴空，让人心旷神怡，蓝色的宝石让人真爱。用这些来形容小兰花之兰，表达了诗人对小兰花挚爱的心情。 我还找到了爱情的另一首诗歌树，一棵树，一棵树彼此孤立的雾里着风雨，空气告诉着他们的距离。 但是在泥土的覆盖下，它们的根生长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。读了这首诗，我知道了一棵棵树表面独立，但是它们的根是连在一起 的。是呀，根连在一起，团结共长，共同支撑树木向上生长。 我找的一首兰花，花儿开在每一个落寞的季节，总是会有那么一两件伤心的事，让我们觉得这世界终究会有缺憾。 然后，兰花花开了，他在这座城市的某个角落，天真而又浪漫。欢喜别人的欢喜，悲伤别人的悲伤。这首诗写出了兰花开放给诗人带来的美好。 在我们的小诗会里，同学们分享了自己摘录的诗歌，还聊了读诗歌的感受。老师把刚才分享的诗歌都投影到屏幕上，我们再轻声地读一读吧。 读了这些诗歌，你有什么发现呢？这些诗里有古诗，还有现代诗。古诗每行的字数都一样，现代诗不是每行字数都一样的，而且我觉得现代诗读着更好，懂一些。 不管是古诗还是现代诗，都能写出植物的特点，都能表达诗人的情感。我们在整理诗集时，可以对古诗一册，现代诗一册还有发现吗？ 有的就是写植物的外在的，有的是借助植物来表达对某种品质的赞美。比如小兰花写的就是山坡上小兰花的经历，树中就是对一种团结向上品质的赞美。 是的，在编写小诗集的时候，可以把简单描写植物的诗歌分为一组，把赞美品质、说明道理、抒发情感的诗歌分为一组。 当然，也可以按照植物种类来编排内容，这些都是编写诗歌的小窍门。 编诗集时，除了按照一定规律把诗歌分类编排的要求外，我们还注意摘抄时的格式正确，要注意分行，还可以给诗歌配上插图。 我们就以小兰花为例，怎么把它修改完善更好呢？我们来当一回小编集吧！ 原来摘抄式没有分行，现在修改时我们进行了分行抄写。我还给他配了一幅插图，一朵小兰花突出它的蓝色，这样就让页面更美观了。同学们课后也可以像这样修改你摘抄的诗歌 格式，正确配上插图，大家摘抄还可以合在一起，按照规律分类整理，我们的小诗集就出版了。 今天的课，我们当了一回小诗人，访写了白话，办了一个小诗会，分享了很多写植物的诗，还当了一回小编辑，合作编制小诗集。 希望同学们继续读诗歌，用美丽的眼睛看世界。这个单元的综合性学习，我们还要继续清扣诗歌的大门，这节课就学到这下课吧！

四年级下册小练笔饭文全整理好了，一至八单元覆盖纳米技术、飞向蓝天的恐龙、乡村同学、 花鸟猫，海洋生物，每篇都是可直接仿写的高分模板。

四下语文最难的伺候，仿写小练笔最好的方式，背，一直背！四年级下册语文一到八单元课后小练笔泛文小练笔一，乡下人家习作要求 你眼中的乡村景致是怎样的？习作泛文都整理好了。小练笔二，飞向蓝天的恐龙小练笔三，纳米技术就在我们身边。小练笔四，白话每个单元的习作要求和泛文都整理好了，家长打印出来给孩子读读，背背，积累好词好句，为后续写作打好基础。

闪着晶亮的雪花，写出了雪花什么样的特点，晶莹剔透，闪闪发光。这首诗运用了多种修辞手法拟人，例如仿佛涂上银霜，披了一身雪花，寓意 看穿花色，习站洁白的流苏如画。还运用了反复和排比作用，反复赞美白化，增强韵律美。作者写白话表达出对白话的喜爱和赞美。赞， 赞美他什么样的品格？坚强、不屈于高洁。这首诗表达了作者怎样的思想感情？对白桦的喜爱，对大自然的热爱，对高洁品格的赞美。诗中的白桦不仅是一棵树，它还象征着坚强不屈的民族精神。

四、下语文最难的仿写小练笔一定要背，背了就是黑马，如果从现在开始预习，教你用最斜的方法，三天搞定小练笔。四年级下册语文一到八单元课后小练笔泛文第一单元，小练笔一，乡下人家习作要求是描述自己眼中的乡村景致。第二单元， 小练笔二、飞向蓝天的恐龙和小练笔三、纳米技术就在我们身边。第三单元，小练笔四、白话要求，尝试当小诗人，写诗表达感受第四单元，小练笔五，猫第五单元，小练笔六、记精华的双龙洞第六单元，小练笔七、朋友相处的秘诀第七单元，小练笔八、自我介绍第八单元， 小练笔九、巨人的花园习作要求，发挥想象，把情景写下来。仿写小练笔是四年级语文的重点和难点，熟练掌握对提升写作和阅读能力很有帮助，家长可以打印出来，给孩子晨读晚背。完整版二十五页。

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