五年级下册英语第29页仿写怎么样写

大家好，今天我们要来说到第二十九页，还是关于时间的问题， 我看到很多同学早上或者晚上都有来打卡视频，大家记得要帮我点赞，可以在评论区留下，比如说你哪些会了，或者说哪些有疑问，这样的评论呢，我看到之后都是会回复的。 那现在呢，我们先来看到他页面上两个板块想要传输的知识点是什么，我们要了解清楚这一页在学什么。通过两个板块的衔接，我们就能知道时钟上不同的时间在做着不一样的事情， 那我们先要学会如何表达时间，当然这个时钟你得看得懂，比如说现在是几点几分，然后呢，他在上什么课，或者刚好是在一个什么时间段可以做什么样的事情。 现在我们把内容先来读一读，慢速跟读的同学要移步另外一个账号， let's learn what time is it， it's seven twenty it's time for breakfast listen and do it's time for lunch let's have some chicken it's time for dinner let's eat some rice it's time for math class let's count and write it's time for art class let's draw a picture it's time for english class let's read and write art class lunch， math class， dinner breakfast english class。 现在呢，我们先来看上面这个板块，在不一样的时间点，它在做着不一样的事情。 在这里呢，我已经罗列出来了，大家可以自己先去尝试看这个钟表，一定要先能看懂这个钟表的时间，它都是大圆点小圆点，但是你们会发现十二三六九， 确定这样的位置之后呢，就不难发现他想表达的是几点钟？七点二十分吃早饭，九点钟英语课，十一点是美术课，十二点吃中饭，下午的三点数学课，六点吃晚饭。 那我们先来看到问，现在几点， what time is it 几点钟？然后回答仍然用到叫 it's it's seven twenty。 这个是我们在二十八页学到的顺读法，七点二十分先读左边，再读右边。 it's time for breakfast， 也就是说到了吃早饭的时间了。 it's time for 也就是说该到了什么什么时间了。 在这一页里面，咱不用管那个 to， 因为这一页主打的就是去学这个 it's time for 什么 是到了一个什么时间？比如在这样的钟表里，我们可以看到吃早饭，晚饭，或者是上英语，数学、美术课。 那么这些呢？它都是名词的，我们只需要用到这个 for， 多加练习就可以了。下面这里呢，确实也是一个重点板块，这里的句子一定要熟读，如果能背下来就更好了。我们先来看下面的内容， 他无非是说到关于时间的描述，做了什么事情，或者在一个什么环境下，然后我可以做什么呢？你看啊， it's time for breakfast。 也就是说到了吃早饭的时间，我能干什么呢？ let's drink some milk。 让我们喝牛奶。然后他又说到中午饭的时间。 it's time for lunch let's have some chicken。 让我们吃一些鸡肉。 it's time for dinner。 晚餐可以干什么呢？ let's eat some rice。 吃一些大米饭，然后 it's time for math class。 数学课能干什么？计算和写它在这里二十五加十九等于几？它在计算 let's count and write。 然后到了美术课， 那肯定是画画， let's draw a picture， 最后一个英语课，也就是读和写 let's read and write。 所以呢，这里它其实是有关联性的，上面主要是让你去会认时间，说出这个时间， 下面呢是在这样的一个环境下，我可以做什么事情？那在这呢，我们回过头来再去看第一部分， 他在吃早饭的时候是七点二十分，所以我们后面不会用到 o'clock， o'clock 是 整点的一个描述，那现在咱们比如说用到上英语课作为例句去替换， 那比如说人家问了 what time is it？ 针对于这个英语课，那我们可以说 it's nine o'clock， it's time for english class， 可以 这样去说，那每一个大家都要拿去锻炼，也就是说替换掉这个句子里面的一些时间，只要它后面没有多少分是整点的，你就把数字描述完以后，直接后面加 o'clock 就可以了。然后比如说 it's time for 什么呢？ for 后面的这个名词，你就把它替换掉，一定要多去锻炼。然后最后呢咱来说一下，那假设现在 七点二十分，我们呢一般是这样的，习惯性来讲，只要它不 超过了多少分钟，超越了七点以后它还有个二十分 啊，那我们就可以把它就是反过来去读，就说 twenty past seven， 因为它超过了七点还有个二十分，所以我们就理解为叫 twenty 二十 past 超过 seven 七， 这样其实很好理解的，也就像咱中国人说的，我说现在不是七点，七点还多了二十分呢，那么这个多的二十分其实就是超过了这个七点钟了， 超过了七整点了，用到反向的去把它描述出来而已，这个大家可以学一下 twenty past seven。 那 么当如果这个分钟数它超过三十分了，比如说现在已经七点四十分了，那咱就不这么说了，所以今天这个页面咱就只做三十分钟以内的这么一个拓展的阅读顺序，不要去管三十分钟后怎么读，这个是后面页面学的， 所以要么顺读，要么就逆读，学会这种方式，然后我能够说出现在几点，上着什么课，是时间在做什么了， 然后我下面是具体我能做的某一件事情，把它一定要能够捋清楚就可以。那这一节课咱们就结束了，拜拜。

今天我们来学习第二十九页 read and write 阅读和写作部分。今天的阅读我们学到的是一份邀请函。我们先来朗读，然后再讲解 english party english party 英语聚会 when？ 什么时间？ april the twelfth seven pm april twelve seven pm 四月十二日晚上七点 where？ 哪里地点？ gym？ gym 体育馆 what？ 什么？也就是可以做什么事情？ you will play games you will play games。 你 可以。你将会玩游戏 you will read riddles you will read riddles。 你 可以猜字谜 you will act out stories you will act out stories。 表演故事 you will meet robin the robot you will meet robin the robot。 你 将会遇见机器人罗宾 he is a great english he is a great english teacher he is a great english teacher。 他 是一名好的英语老师。 rsvp 是 请回复的意思。 will you come to the party？ will you come to the party。 你会来参加晚会吗？ please send an email send an email please send an email。 请发送邮件 by march the twenty third by march the twenty third by。 在 什么前面？在三月二十三日之前请回复一份邮件说明你想去参加晚会。 我们来看，这是一份，它的格式是一份邀请函。那么邀请函我们需要说明哪些项目呢？第一个 english party 是 它的主题， 而 april twelve seven pm 四月十二日下午晚上七点是他的聚会的时间。 where dream 是 他的啊？地点？ what？ 可以 做些什么事情？我们找到可以做 play games 玩游戏 read riddles 啊，猜字谜 act out stories。 可以表演故事这个你可以怎么读？你可以分开读 act out stories 作为一个初学者可以这样读， 当然，你有能力之后也可以进行连读。 act out stories act out stories 第三个事情，第四件事情，你还可以 meet robin， the robot 见到机器人罗宾。 那么需要注意一下，你看我们做的这些事情，他的时态，整个时态全都在使用。 一般将来时，因为我们的聚会是在四月十二日举行，这些事情都是在计划当中要发生的，还没有到的，还没有做的，所以在这都使用了时态。一般将来时 这个计划，现在这个聚会，现在是正在计划中。那么一般将来时表示将来的动作或发生的事情，它的用法。通过这个几句话我们可以观察出来，它的用法是使用 will 加动词的原形就可以表达，都表达将要你，你将会玩游戏，将会猜字谜。最后一个是请回复，如果你愿意去，那么按照人家的要求 给人家回复，回复一份邮件，告诉人家你愿意去，人家好做什么准备。所以我们发现邀请函最大的特点是解决明了，说清楚 啊，干什么事，主题啊，我们这个晚会主要是干什么的，时间，地点 啊，做的事情，这些基本的信息解决明了，说出来，那么就可以了。我们来一起看一下今天的练习题， read and tick all cross 读，然后打勾和打叉。 我们来看第一个答案好像已经有了，那我们来看一下具体是怎么做出来的。 number one， the english party is on march， the twenty third。 英语聚会在 三月二十三日，那么这儿关键点是说了聚会的时间，我们把聚会的时间标出来， 然后去找时间，我们一说时间就可以找到第一个时间，那么发现不符就错掉了。 number two， the party will start at seven pm start。 开始聚会是在晚上七点整，开始仍然在说时间，那么去找时间，发现是七点整。 pm 表示下午晚上来看第三个 number three you dance at a party dance 表示跳舞，那么是你在聚会上要做的事情，我们直接去找聚会需要做的事情是 what？ 我 们刚才有四个事情需要做，这四个里面不包含跳舞，所以是 cross number four you'll meet a great english teacher at a party。 你将会遇到一位很好的英语老师 at the party 有 地点，在聚会的时候， 那也仍然回到第三个信息，做的事情是否可以去 meet robin the robot a great english teacher 遇到 机器人罗宾，他是一位很好的英语老师，所以这个也是 take。 你 学会了吗？学会点个关注呗。

english party when 时间， april twelfth 四月十二日 seven pm 晚上七点钟 where？ 地点， dream 体育馆 what？ 事件？ you will play games 玩游戏 you will read riddles？ you will act out act out 表演 stories 故事 you will meet robin the robot。 你会见到机器人罗宾 he is a great english teacher rsvp 请回复 will you come to the party？ 你会来我的聚，我的聚会吗？ please send an email by march twenty third 三月二十三日 之前给我发邮件 read and take across。 读短文并 判断对错 take 打对号， cross 打错号。 the english party is on march twenty third。 那这个英语的聚会是在三月二十三日对吗？ 那我们可以来看一下时间。 when 是在四月十二日，而三月二十三日是回复邮件的时间。所以第一个提示错误的， the party will start at seven pm。 好，那这个地方我们可以看到时间是 seven pm， 所以是对的。 you dance at the party。 你将会在派对上跳舞吗？然后我们根据短文中并没有出现 dance 这个相关的信息，所以是 cross 错误。 you will meet a great english teacher at the party。 你将会在聚会上见到一个很棒的英语老师。那我们在刚刚的短文中可以看到说介介绍，呃，罗宾 robin 的时候说了， he is a great english teacher。 那也就是说我们能见到 robin， 哎，也就是意味着我们能见到，哎。英语老师，哎。 great english teacher 很棒的英语老师也是对的。 what will you do if you have a birthday party？ 呃，如果你有一个生日的聚会，你将会做什么？这里给了你一些相关的词组， dance， 跳舞， play games， 打游戏呃，玩游戏 make a wish wish 愿望，许愿 sing the birthday song 唱一个生日的歌曲 eat noodles 吃面条，或者是 eat a birthday cake， 或者是吃一个生日蛋糕。那这里我们可以选择。哎，我们用的句型是 i will 我将会怎么怎么样，然后后面直 加上相关的动词或动词组就可以了。 i will play games。 那下面自己他可以写一写选择，从中选出一些词。 这个地方是一个听力题，我们来一起看一下。 好，我们一起来听一下。 one we have lots of fun things this spring in march there is the school trip we'll go to the great wall in april we'll have a singing contest in may we'll visit a farm look at the calendar in september there is teachers' day in october we'll go to the zoo in november there is thanksgiving day we'll eat a big dinner in december there's christmas we'll have a party。 好，这里我们要做的题目是， what 是事件？呃，我们要去计划的事情。 when 是相关的时间。那我们一起来看一下听力原文。其实这个原文还是因为虽然比较长，但是题目 还是比较简单的。那我们只需要找到我们的关键词就可以了。那首先是 school trip， 哎，学校的一个呃，旅行，学校旅行。然后他的时间是，我们在第二句就可以看到 in march there's a school trip。 所以我们圈出的余时间是 march 三月。那我们接着往后看，下一个关键词是 think contest a 歌唱比赛。那么来看， in april will have a sing contest。 那从这个关键的句子中我们可以看出它是在四月份，所以我们圈出的答案是 april。 那这个是我们都知道的节日， teachers day， 教师节， it's in september september 在九 月份。好，他已经给你圈出来了。好， listen again and answers questions。 好听， 再听一遍，然后呃，回答问题啊，那我们直接来看一下问题。 what will the students do in may？ 那这个地方的问题是，呃，学生们将会在五月做什么？五月， 那我们听的时候要听到他的关键词。 may 啊，那我们看 may 他在做什么？ what will they do in december？ 那这个是关键词，是在十二月。好，那我们再来听一听。那我们就主要的听 may 和第三本五月 和十二月这两个关键词，然后听他发生的事件。 what will they do in one we have lots of fun things this spring in march there is a school trip we'll go to the great wall in april we'll have a singing contest in may we'll visit a farm two look at the calendar in september there is teachers' day in october we'll go to the zoo in november there is thanksgiving day we'll eat a big dinner in december there's christmas we'll have a party。 那我们答案也是比较简单的，都在每一个题目的最后一句啊。 in may the students will visit a farm in may。 他们他们将会去参观一个农场。那这个主语是 the students。 学生们，同学们，那 what will they do？ 那这里的是 they will they will have a party in december。 他们在将会有一个聚会 啊，我们来 let's wrap it up 来总结，那这里我们学的是三个词， at in， on。 那这三个词有它不同的用法。 at 一般后面会加具体的时间点。 in 加月份 或者是加。呃，模拟啊，上午，下午和晚上。 on， 一般加星期或者是具体的某一天。哎，就是月份再加上日期具体的时间。 on 是具体某一天的上午，下午或者晚上，就是一到具体的时间，我们就会用 on， 那我们根据上面的一个 规则可以来填下面，那我们可以看出啊， february february 二月份加的月份，那我们就用的是 in 具体的时间 seven o'clock 具体到点时间点，我们用的是 at two days 是星期，我们用的是 on。

hi， this is dan welcome to my english class today we are going to learn katie grammar。 大家好，我是小曾老师，欢迎来到我的英语课堂。今天我们将要学习 katie 语法部分。那么现在我们开始上课吧。 嗯，首先呢，这一张图片啊，这是一家人正在演出。那么现在呢，这有个问题啊， what are they doing now？ 现在它们分别各自在干什么？ 那么我们一个一个来看啊。首先是这个小女孩儿， the girl never eats pears， but now she's holding a pear。 这个小女孩从不吃泥，但是现在她正拿着一个泥 and look at this boy。 那 我们看一下这个男孩，他又在干嘛呢？ the boy is curious about his sister and now he is staring at his sister。 这个小男孩对他妹妹此刻动作很好奇啊，于是呢，他就在盯着我说，他看着正看着他的妹妹。 how about the dad？ 那爸爸呢？ the dad likes drinking coffee every day， but now he's drinking a bottle of cola。 这个爸爸呢，平日里喜欢喝咖啡，基本上每天都要来一杯啊，但是此时此刻他正在喝可乐。 那我们来看一下这六句话啊，特别是它们谓语动词部分的形式啊。那么前三句话的谓语动词部分分别是， it's is likes。 后三句话谓语动词部分分别是， is holding， is staring， is drinking。 那 么我们可以根据前三句话的谓语动词部分的形式得出结论啊，这用了一般现在是。 而后面三句话，它用了现在进行时。其实我们之前有讲过什么叫做一般现在时以及现在进行时啊，那我们再来回顾一下， 什么叫做一般现在时呢？通常表示事物或人物的特征或状态，比如说天空是蓝色的， the sky is blue。 或者说表示一个人经常性习惯性的动作，比如说我每天早上喝水， i drink water in the morning every day。 或者呢，也可以用于表示客观的一个事实啊， the earth goes around sun， 太阳五地球围绕太阳转，这就是一般现在式啊。 而谓语动词部分呢，能体现一般现在式，主要是在它的一个形式上，如果主语它的数量是一的时候呢，这个谓语动词部分要用第三人称单数形式，如果不是的话，那么它就要用圆形。 那么什么叫做现在进行时呢？强调现在或现阶段正在发生的动作， 或者说某种状态，它强调是此时此刻 ok， 它的一个形式通常是 be 动词后面跟上动词的一个 i n g 形式。 那么接下来我们来做一点题啊，那么这个视频呢，现在你可以暂停一分钟啊，自己尝试去做一做啊。请画出现在进行时的谓语动词部分，那么圈出一般现在时的谓语动词部分， 那么我们一起来做一做啊。第一个呢，很明显啊，是现在进行时第二的一段，他有两个句子啊，都是一般疑问句。第一句话呢，是含有一般现在时的一般疑问句。第二句话呢，是含有现在进行时的一般疑问句。 那么要注意了啊，还有一般现在时的一般疑问句，他的主要特征的话是，如果有 be 动词，将 be 动词提前，如果没有 be 动词，就要 借助助动词度或到。而含有现在进行时的一般疑问句，相对来说比较简单一点，只需要把 be 动词提前就可以了。第三的一段话很明显是 一般现在是第四的一句话，是含有现在进行时的特殊疑问词。特殊疑问句啊，因为这里有个特殊疑问词， what？ 那 么含有现在进行时的特殊疑问句，它的形式是什么样子的呢？就是特殊疑问词，后面再跟上含有现在进行时的一般疑问句，后面再跟上一个问号就可以了。 第四的一段话运用了现在进行式。第五的一段话呢，还有三个句子啊，第二句话他是一般现在式。第三个一句话是一个复合句啊， 包含主句以及从句。那么主句以及从句的谓语部分都是用了一般现在式。最后一句话和三句话是一样的啊，主句以及从句部分都用了一般现在式。那么你做对了吗？ 接下来我们再做一个题，这个题要求啊，根据这三个句子的一个时态与这些序号一、二三这三个序号进行匹配啊。首先我们看第一句话，他用的是一 现在进行时，所以说也就是序号三，我们用现在进行时来描述正在发生的事情或动作。 b， 这句话呢，它用的是一般现在时。那注意一下，这里有个平度副词啊，入手类，一般情况下，平度副词呢，是和一般 适合一般现在时连用啊，因为呢，我们可以用一，就是一般现在时来表示经常性或习惯性的动作啊，所以说这里呢是一。那么最后一句话呢，是一个复合句， 首句以及从句部分都用了一般现在时，但是呢，这里呢，是运用一般现在时来描述某种状态啊，这里呢， think， think， 它是一个静态动词，描述是某种心理的状态，我认为你怎么怎么样啊？ ok， 所以 说呢，这里是序号二， ok， 那 么接下来我们再做一个题啊， 请根据句子来选择正确的时态啊，选择动词的正确时态，那么这个视频呢， 可以你可以暂停三分钟啊，尝试自己做一做。 ok， 那 么现在我们一起来做一做啊。首先是第一句话，你要注意这个词啊， listen 听，那看到这些就是词，譬如说 listen， look at the moment 或者说 now 这类词的时候呢，我们一般要用现在进行的是啊， be 动词后面跟上动词 i 进行的是第二的一段话，这里有一个评论副词啊， usually 啊，我们之前有讲过，通常情况下，它是和一般现在时连用的。 那么第三的一句话啊，要注意 no 这个动词，这是一个静态动词，表示是某种心理的一个状态啊，它通常呢是和一般现在时连用，即便这里有一些时间状语啊，强调是此时此刻或现在， 它也要用一般现在时比较特殊啊，那么这类词除 know 之外还有什么呢？ understand， think 或者说 same belong 这类词都叫做静态动词啊。那么第四的一个呢？那注意下这个词啊，这个时间段， this week 这周，所以说呢，它强调是这个状态持续的 发生，因此我们要用现在进行时。为什么不用一般现在时呢？那么一， 一般现在时呢，通常表示经常性或习惯性的动作。那么请问你每一次去旅游的时候，你都是很开心的，没有一些意外或者说难过的事情发生，对吧，他只他强调是这次 这个旅游在这周他是比较开心的啊，这个状态第五的一句话， 注意这个词啊， understand 静态动词啊，一般现在是，那么最后的一个呢，注意下这个时间状语， at the moment 现在所以说我们用现在进行时 is heavy okay。 那 么好了，以上呢就是我们今天所有的知识，那么今天的加成作业呢，就是请用一般现在时或现在进行时，将括号你的动词的正确形式停写在横线上。 那么完成之后，你可以将你的答案发送至评论区，或者说呢将你的答案进群发到群里面，老师呢会抽时间进行批改。 好了好了，以上呢就是咱们今天课堂的内容，那么如果喜你喜欢我的课的话，记得给我点个关注哦，谢谢，拜拜！

五年级的同学们大家好，我是童姐姐。今天我们来学习五年级英语下册第二单元的第九课小视频的请点赞哟！ mom can i have a motorbike okay， choose one you like what can i do for you i want to buy a motorbike how about this one it looks nice i like it how much is it it's eighty five yuan we'll take it here you are thanks bye bye。 妈妈，我可以买一辆摩托车吗？好的，选一个你喜欢的，我能为您做什么？我想买一辆摩托车。这个怎么样？ 他看起来很不错，我喜欢他。他多少钱？他八十五元。我们买他了给您。谢谢。拜拜。