他怎么了的万能结尾她哭了

那些每到句细的作文结尾偷偷记下来。形容遗憾，你可以写后来我终于知道，它并不是我的花，我只是恰好途经了它的盛放。 形容回忆，你可以写我们怀念的某段时光，也许并不是因为某个人，而是那段时光中的自己。 形容奋斗，你可以写奋斗不是一场短暂的赛跑，而是一场马拉松，它需要我们持之以恒，一步一个脚印地向着目标前进。 形容离别，你可以写你没有如期归来，而这就是离别的意义。

每到窒息的作文结尾，试试这么写。形容毕业你可以写，你总以为来日方长，却忘了世事无常。你总说毕业遥遥无期，转眼却已各奔东西。 形容思念，你可以写，小时候害怕高高的树林里有坟，害怕世上有鬼，直到后来我最爱的人躺在里面，我就再也不怕了。 形容告别。你可以写，有朵盛开的云，缓缓划过山顶，飘向天边。我们慢慢明白，有些告别，就是最后一面。

六下第三单元习作，让真情自然流露。分享四个作文万能结尾，助力孩子写出精彩作文。史玉老师也整理好了这些结尾的电子版，方便孩子们学习。第一个开心的情感这样写， 那一刻，我仿佛飞上了云端，心中的喜悦如同绚烂的烟火在空中绽放，我欢呼雀跃，这份狂喜将永远镌刻在我的记忆里，成为我人生中最闪耀的篇章。第二个感动的情感这样写， 泪水在眼眶里打转，我被这份深深的情感所触动，那份温暖如同春日的阳光照进了我心底最柔软的地方，我将这份感动珍藏于心，让他成为我前行路上的力量。第三个后悔的情感这样写， 我望着远去的背影，心中充满了追悔莫及，那份遗憾如同刀割心扉，让我痛不欲生。但我知道生活没有如果，只有后果和结果。我将把这份追悔化作前进的动力，让我自己不再重蹈覆辙。第四个，难过的情感这样写， 泪水划过脸庞，留下浅浅的印痕，我浸泡在难过的海洋中，无法呼吸，但我知道难过只是暂时的，它终将化作我成长的养分， 我会擦干眼泪，勇敢的面对未来。除了这四种结尾方式，史玉老师也准备了九种作文万能开头和结尾的方法，来帮助孩子写出高分作文，学会的越多，语文作文就越有可能取得高分。记得点赞关注哦！

我同学去世，下葬那天，她老公哭的撕心裂肺，用头撞地几乎昏厥，她一遍遍喊要跟他一起走，说没了，他活不下去。葬礼结束后，我们几个老同学留下来帮忙， 他瘫坐在地上，头发被汗浸湿贴在额头，嗓子全哑了，谁扶都不肯起，只反复念叨，让我陪他去吧。我们蹲在旁边劝说，孩子还那么小，需要爸爸，他这才缓缓抬头，望向吓哭的女儿，点了点头。一周后，班长组织大家去看他。 开门时他穿着睡衣，眼睛通红，黑眼圈深重，整个人像被抽走了魂。茶几上摆着同学一照，旁边是半碗凉了的粥。我们坐了半小时，他几乎不说话，问一句答一句，目光始终粘在照片上。 临走，班长硬塞给孩子两千块钱，他推辞很久，接过时手抖的厉害。又过一个月，有同学说在菜市场遇见他，他推着购物车买排骨和青菜， 跟摊主有说有笑的砍价。有人说他走出来了，也有人说日子总得往前过，大家都觉得是好事， 至少生活回到了正轨。上个月，我去他家附近办事，顺道想看孩子。刚走到单元门，就见他从电梯出来，手里拎着蛋糕盒，身后跟着个三十出头，打扮时髦的女人。那女人伸手想帮他整理衣领，他侧身躲开，低声说了句，快走吧。 我没上前，站在树后看着他们。走到路边，女人挽住他胳膊，他没推开。上车时，我从车窗看见他递给女人一个首饰盒。回来后，我打给同学的妹妹， 她说上周整理一物，发现姐姐的衣服少了大半，问姐夫只说捐了连姐姐最真爱的那件结婚时买的羊绒大衣也没留下。妹妹觉得不对，翻了垃圾桶没找到衣服吊牌，却翻出一张珠宝发票。 日期是同学下葬后的第三天。前几天同学女儿过生日，我们几个带着礼物去，敲了半天门没人应。邻居说一早看见他带着孩子跟个女人去游乐场了。我们站在门口，手里的礼物袋越来越沉，班长叹了口气， 算了，孩子开心就行。现在同学群里没人在提他，我们都还记得他在墓碑前撞的头破血流的样子，只是不知道那天他哭着说离不开的时候，心里到底想着什么。

期末作文的四种万能结尾，用上它至少多拿几份。那第一种呢？是写人，作文，结尾可以降解他就是这样一个平凡而又闪闪发光的人，他好似阳光，照亮了我的成长之路，让我温暖，让我依恋。 那第二种呢？是写事，作文，结尾可以降解某某仪式，就像一个闪亮的片段，成为了我成长万花筒里最耀眼的存在。 那第三种是写景，作文，结尾可以彰显某某地方的美景，钻进了我的眼睛里，刻进了我的脑海里，溜进了我的心底，也融进了我的成长时光里。那第四种是写物，作文，结尾可以彰显 某某东西，就像我的好朋友，陪伴我度过了一个又一个春夏秋冬，给我带来了无尽的欢乐和美好。

四种万能的结尾方式啊，然后呢，就是包含了快的，慢的，大调小调的啊，都包含在内了啊，一次给你讲清楚看一下啊，先说大调的，比如说就是倒霉骚这个和弦结尾啊，比如说，先说慢歌吧啊，慢歌的话就比如说 啊，当然也可以不交替啊，就是呃哆嗦哆咪嗦哆咪嗦，左手接过来哆咪嗦哆，然后最后来一个左手哆，右手哆哆咪嗦哆，慢一点，哆嗦哆 嗦哆咪嗦哆哆嗦 噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔。左手弹一下刀，右手弹两下倒闭色好，最后在右手在高八度的地方来个倒闭色刀，配合着左手的刀，像这样 慢一点 好。再说小调啊，小调慢的啊，小调慢的跟大调这个一样啊，小调慢的话只不过小调的结尾是在拉多咪上，所以说就是拉咪拉多咪拉 拉多咪拉拉多咪拉拉多咪拉好，这个慢的都是一样的啊，我们看一下快的啊，比如说快的啊，这个 好，左手弹拉拉多咪拉多咪拉多咪注视和弦啊，右手弹 空拉西倒瑞米佛索拉米拉倒没拉啊。

小秦氏死的时候，明兰为什么哭了？结尾的呐喊到底是不是编剧对他的强行洗白， 这一刻，我要活回我自己。小秦氏一生做了很多坏事，单说他害死的人就有三个，一是顾二母亲故意让白氏听到他在大郎面前挑拨离间的话，导致白氏一尸两命。 二是侯爷捧杀顾二离间兄弟，是顾二气死亲爹。三是把顾廷玉从小培养成他的剑，害死了自己亲姐姐的孩子， 更别说四次刺杀未遂了，多次暗地联系白家，拿白家当箭使，屡次杀顾二，让下人放话顾二死了，导致明兰早产，放火烧园不犯，还偷偷送康姨母过去，想杀了明兰。 直使奉先在明兰坐月子时往明兰药里下毒，又在团哥满月酒时刺杀明兰和团哥，趁着宫变之乱，暗放贼人进候府，直使曼娘差点杀了团哥，光危及性命的就有器装，而那些挑拨离间，言语上的伤害更是数不胜数。 所以小秦氏对顾二夫妇使的坏灵迟都不为过了。那为什么看到小秦氏在着火的祠堂里时，明兰会哭着喊，婆婆，公公你快醒开，明兰是心软了吗？我觉得听完小秦氏的剖白，这猴虎就是吸血的魔虎。 姐姐这个多善良的人，为了私逃娶了败家的姑娘，还跟她生儿育女，把她抛出老路，毁了白家，她毁了我姐姐，貂蝉毁了我。真的，我的儿子里欠了一辈子的气， 就像是阴沟里的一条蛟，没有一日活的像自己， 都不如杜兰花说来的痛快。这一刻，我要活回我自己。明兰必然会心生同情，但更多的应该是对那个时代的共情。 首先，当顾廷烨在火场外喊出那句母亲时，让明兰一下子回到了当初自己阿娘去世的时候。两次时光重叠，明明两个人都在场，失去母亲的人却掉了个个， 而小秦氏又何尝不是封建时代下的另一个魏小娘呢？魏小娘的悲剧让明兰深知，在那个男尊女卑的时代，一个女人如果想在家族中立足有多么艰难。小秦氏虽然手段很辣，但所作所为的背后是对丈夫的爱，对儿子的爱会对自己另一种反抗。 我们都说小秦氏针对故二，可换成小秦氏的视角，又何尝不是父母之爱则为之极深远的文化。所以当明兰看到魏小娘和小秦氏身影重叠时，他突然理解了小秦氏的悲苦，也看到了他不得不做的挣扎。 其次，通过小秦氏的剖白，迎兰看到了小秦氏的过往，不可否认他的手段恶毒，但如果有选择，他也不会走向这肮脏的地狱。因为姐姐善妒，名声不好，连累了自己的婚嫁，家族没落后，哥嫂也不把他放在心上。甚至在姐姐死后，哥嫂还动了歪心思想继续搭上侯府的路子， 不但安排小秦氏去挑拨白氏和侯爷的关系，还让他嫁给自己的姐夫，在他服从安排做田房的一刻， 那就不再属于秦恒希自己就像是一件代表秦家的物品，为家族获取利益，为秦家挽回生育。 所以他拼命的去交际，就是想洗脱大秦氏带来的影响，证明秦家的女儿也是好。可是他再努力也得不到丈夫的心顾眼开，把爱给了大秦氏，把对孩子的疼爱给了顾廷烨，只有牺牲了半辈子的自己，什么也得不到， 而且在有两个嫡子的情况下，爵位更是跟自己的儿子没半毛钱关系，这让他怎么担心？所以他要去夺，要去算，可这都是命运逼他的。而明兰正是看到了小秦氏被家族的拖累，看到了他的不容易，所以共请了那个被逼疯了，消失了的秦恒熙。 最后，明兰是为那个时代下所有被压迫的女性而哭。小秦氏的悲剧不独属于他自己，而是那个以家族利益为重，男性话语权为主导的时代下，千千万万个女性的。所以当直面封建社会，把一个女人逼疯的惨状时，谁看了会不心有七 夕？但这并不代表明兰认同小秦氏的所有行为，不代表他的洗白。只是通过小秦氏的控诉，让我们看到了人性的丰富。 小秦氏的怀不可否认有时代的因素，但更多的还是自己的选择。他恨自己的命，恨命运的不公，所以他害了很多人，就为了把自己的孩子推向爵位，最后更是想博把大的站队厚道。我觉得站队失败是导致他不想活的直接原因， 如果他不选择自尽，可能后面也会被作为反贼抓起来，而且可能会牵连到三郎，所以为了自己的儿子，他也得死，甚至还把顾庭伟推到了井里，因为这样才能撇清关系，让顾庭也念着顾庭伟以前的好，好好对待顾庭伟夫妇，到了这一步，他仍在为自己的儿子铺路。 所以一个人的好坏真的很难界定，造成好坏的原因也不止一个，重要的是怎么看待问题，如何坚持自己的底线。 就像小齐是，他其实很聪明，可以说是知否反封建第一人，他的思想甚至超越了当时的很多人。他明白白氏姑娘的不易，明白这罪魁祸首其实是侯府， 是这世世代代的封建制度。但聪明代表能跳出来，他依旧被困在社会给自己的枷锁里，困在自己的心魔里，终其一生痛苦煎熬。

敢不敢讲讲作文结尾，最好是能直接拿来用的，老师看一眼就给高分的。快期末了，救救孩子吧。你这不是让我救他呀，这不纯属害他吗？这个想法多危险！我先告诉你啊， 能直接用的结尾，等于这个结尾跟你作文的主体几乎无关，等于不扣题，等于老师会认为你是套作，等于直接低分。但是你不用慌啊，电视都上了，不能让你空手回去。给你三种既万能又实用的作文结尾方式，期末考试直接用。 先告诉你个判卷老师才知道的事，考场作文是有严格的评分标准的内容、语言、结构，书写四个板块，每个板块应该给你多少分？判卷老师不能多给，也不能少给。 这也是为什么你几乎看不到零分作文。因为只要孩子不是病句连篇，结构完整，不在作文里边反社会或者写爱情，他至少都能得到百分之六十以上的分数。 所以，只要你的作文结尾能做到中心突出，独立成段，语言通顺，那判卷老师就算忍着恶心，也会把该给的分数给你，开始记笔记。第一种，还剩十秒钟就收卷的结尾方式，老师，别慌，让我戛然而止。 结尾处直接超标题，中间加逗号，圈末加句号，比如这个，或者是这个，既点题又结构完整，老师挑不出毛病。第二种，还剩一分钟就收卷的结尾方式。老师，等一下，我还能抒个情，直接用这个句式写三句话。比如作文的题目是记忆深处的声音， 作文的写作对象是你楼下卖烤面筋的大姨，结尾就可以是楼下摊位的叫卖声，充满着美食的香气和人间烟火味，是我记忆深处最动听的声音。不仅点题，还顺便升华了主旨。第三种， 还剩十分钟才收卷的结尾方式。恭喜你，时间很充裕，咱们可以写的精致一些啊！万物在变，我不变是结尾。回溯过去，眼望当下，感慨变与不变。 这个方法适用于任何成长、情感、家国、责任、担当与文化类等主题的作文，连写景、邮寄他都能用参考模板。这些年，我不再是过去自己的特征加作文中主要事物的变化，但不变的是加不变的情感。多少次 过去的重复事件，正是写作对象时刻给予我动力，鼓舞着我一路前行，然后加个点题抒情句。举个例子， 上海的中考作文相互成全，写作对象是教你书法的那个老头，结尾就可以长成这样。这些年，我不再是握笔颤抖，字都写不直的志同，先生的鬓角越来越斑白，毛笔越来越斑驳，但不变的是我们师徒间相互成全的深厚情谊。多少次 在墨香阴韵的书斋里，先生手把手教我运笔，我为先生研墨铺纸。正是先生的言传身教，时刻给予我动力，鼓舞着我一路前行。让我们在笔墨流转间相互成全，共同奔赴更好的自己。 什么变，什么不变，在结尾一体现，你不仅能拿到内容和结构的分，还能把语言的分也拿满。当然了啊，要真的想作文上一类文光会写结尾不够。还是那句话，每个月积累或者访写一到两篇满分作文，坚持一年，你会回来谢我的，有事评论区找五哥。

我今天要教你的第一个方法叫做万能三段式。什么叫万能呢？就是所有的材料，不管是通知、报告、请示、总结、讲话稿，全都逃不过这个套路，就像建房子一样，万能三段式就是你的建筑图纸，开头是地基，中间是墙体，结尾是屋顶。 所以万能三段式呢，它就是搭好这个框架，你的材料就成了一半了啊。万能三段式，它一共分为三个部分，开头是两板斧，铺垫加借势，中间段我把它取了个名字，叫做领子加扣子法。 结尾有两个选择，要么是打鸡血，要么是画大饼。那我现在一个一个的拆解给你看啊。首先我们来看一下第一部分开头的两板斧，材料的开头就是要给你的文章搭个台子，台子搭好了，后面的戏才能够唱下去。 我教给你两招。第一招呢，叫做铺垫式的，开头就是先讲大环境，给材料铺个路啊，它的结构模板或者万能句式是这个样子的。 当前我们面临着什么样的形式，或者说为了深入贯彻什么什么，我们接下来要做什么什么什么，这个就是点题了，你看啊，有了这两句话，第一句讲形式，第二句点主题。 你的文章开头就非常的简单顺利大方，一点都不拖泥带水。我给你举个例子啊，为提升干部队伍的整体素质，增强业务能力和服务水平。哎，这个是讲的什么呀？ 就是为了什么什么什么，对吧？讲的是背景，哎，经研究，哎，因为有了这个背景，所以我们要干嘛呀？经研究决定组织开展专题培训。哎，这个就是背景， 现将有关事项通知如下，这个就叫做铺垫式的开头。那接下来我们来讲第二个叫借势式开头。所谓借势式开头，就是借领导的光，给你的材料加个光环哎，也增强你这个材料的 可信度以及权威性。他的哎句式是什么样子呢？某某领导指出巴拉巴拉巴拉或者上级的某某文件，哎，为我们 哪样工作提供了根本的遵循，这些都是哎，让你的这个文章更加的有可信度和权威性啊。我举个例子啊，某某领导在经济工作会议上指出，发展是第一要务， 必须牢牢抓在手上，这为我们做好今年的经济工作提供的根本遵循。你看也是两句话，第一句搬的是领导，引用领导的话，第二句是落实处，哎，说这个为我们指明了方向。 这个就是借势式开头，特别适合写讲话稿、工作报告、经验、材料好，开头两招教完了，叫铺垫式和借势式，你二选一就可以了。 所以说材料开头，你要么可以讲形式，要么可以帮领导。那我们讲完了开头，接下来我们来讲中间的部分，这个 也就是我们材料的主体部分。中断其实最重要，也让很多人最头疼，领导让你写个讲话稿，你不知道怎么展展开，让你写个工作方案，你不知道怎么分条。那么今天我教你一个方法，我给他起了个名字，叫做领子加扣子法，这个方面大家好记啊， 什么意思呢？你想啊，咱们穿衣服，首先是不是要抓住领子，哎，整件衣服就立起来了，然后呢，一颗一颗的扣子扣上去，那么衣服就穿整齐了。写材料也是一样，领子就是你的主线，用一个核心词或者一个核心句子来概括，那么扣子就是你的 要点，用一二三四来展开，相当于说领子就是你的论点，而扣子就是你的论据，你要用你的论据充分去论证你的那个论点。那么现在我教你怎么用啊？第一步就是找领子，就是找一个核心词，用来统领权威。哎，你比如说我们经常会用到的是什么呀？识字、 心字、稳字、近字，还有啊言字啊，这个就是我们所说的领字，也就是我们统领权威的一个核心词，也可以叫它是一个论点。那么如何来找这一个字？哎，怎么样去找能够概括你这篇材料的主旨呢？ 我教你一个技巧，比如说领导让你写工作部署，你就想，哎，今年工作的重点是什么？如果是很抓落实，那你就用实字。如果是改革创新，那你就用新字。如果是稳中求进，那你就用稳字。找到了这个核心词，你的领子也就抓住了。 第二步是什么？第二步就是扣扣子，也就是要围绕这个核心词展开，一二三四，每一条都要扣这个核心词来进行论证。接下来我给你一个例子啊，做好全年工作，要牢牢把握一个十字，聚焦重点，狠抓落实。你看他的核心论点是什么？就是这个十字。 那么接下来我们就要讲怎么样去抓这个十字呢？重点抓好以下五方面的工作，第一是压实主体责任，第二是抓实核心工作，第三是做实 基础支撑，第四是夯实强效机制，第五是务实作风保障。你看下面的五个部分，全部都是在论证如何来把握这个十字对不对？全是 讲我们怎么样才能把这个工作做实，而且他是环环相扣的，对吧？非常的有逻辑性，先是要哎抓好主体责任，主体责任抓好了以后，最后才能够怎么样啊？做好核心工作，核心做工作要做好，就需要有哎，做实基础支撑，基础支撑的基础上，我们要做好常效机制，不能说 我们这工作今年开展一下啊，打一炮就没了，是吧？最后就是要做好作风保障，这些就是全部围绕这个十字来说的。这样一篇文章下来，你的文章非常的紧凑，一点都不散，而且让人能够记住，有记一点，这个就是领子加扣子的方法。为什么用这个方法好？第一， 领子它醒目，一个词，领导和听众都能记住。第二，扣子好扣，一二三四，调理清晰，便于执行。第三，适用面广， 领导讲话稿、方案、动员令百分之九十都能用。第四，好记又好学，就像扣扣子一样，谁都会。所以你以后写材料中断不知道怎么写的时候，就记住一句话，抓住领子，扣好扣子。接下来我再给你看几个例子，你就完全明白了啊。 你看啊，这个是第二个例子，推进某某工作要突出什么呀？我们之前用的是十，那么今天如果说我们的重点是说在一个创新性的工作上，那么我们就要突出一个 心字，一是要理念求心，对吧？二是要思路创新。第三是要什么方法革新，全部是围绕一个心字来写，那每粒扣子扣的都是一个心字，那还给你一个例子啊，落实某某要求，要强化一个严字，这些特别适合讲一些纪律性的工作，比如说严把什么呀？ 政治观，这是第一个严。第二个是什么？严肃纪律。领子是严，那我们每个扣子都要去扣严， 所以说这样一篇文章下来的话，你的文章是不是特别的清晰？这个就是领子加扣子法，简单好用，一学就会。那接下来我们再来说第三部分，说完了，中断，我们来说结尾，结尾我们有两个选择，要么是打鸡血，要么是画大饼。那么我们起这个名字主要是方便大家记忆，并不是说否定这两种结尾形式啊， 我认为这样的结尾形式其实是非常常见和好用的。那第一招叫打鸡血式结尾，他非常适合讲话稿和工作部署等啊，他的句式是什么？让我们怎么怎么样？或者说奋力谱写什么？什么 啊？是新篇章啊，一个呢是号召行动，一个呢是升华主题。我举个例子啊，同志们，让我们以更加昂扬的斗志，更加务实的作风，这是干嘛呀？这是 在号召行动，对吧？奋力谱写某某地方经济社会发展的新篇章，这是什么升华主题？ 这个是我们常用的结尾形式，这个我教他打鸡血式的啊。第二个呢叫画饼式结尾，他的万能句式是什么？相信在哎谁谁的努力下，这个叫展望前景，我们一定能够怎么怎么怎么样啊。 举个例子，我们坚信只要全体同志齐心协力，真抓实干就怎么样。这个是展望前景，这部分 就一定能够实现全年目标，交出一份优异的答卷，坚定信心！我们说这个叫打鸡血似的结尾，就这么一句啊，立马就把氛围给烘托出去了啊，这个结尾适合在哪呢？工作总结啊，数值报告呀，情况汇报啊，基本上都能够用哈。 三段式教完了，那么接下来我来总结一下什么是万能三段式，就是开头两板斧加中段，领子加扣子法加结尾的两选择。那么开头就是要么是铺垫，要么是借势，你二选一就可以了。第二个中段呢，就是领子加扣子法，我们已经讲的很清楚了。第三个结尾就是要么是打鸡血，要么是画笔，都是 ok 的， 就这么简单。你要是记住了这个公式，基本上来说，你一个小时到两个小时以内就能够写出一份合格乃至优秀的材料来啊。不论是我们的总结、讲话稿、工作汇报，很多场合都能够用。听完了，我的第一个方法，感觉怎么样？很简单吧，是吧？就我刚刚说了，写材料很简单，并不是给大家的一个安慰剂，对吧？

来，这幅图片，姚老师给大家一个万能的满分结尾方法。你别说，这幅图片他是动画片，里面的孩子们都很喜欢，都看过， 是不是他的主题曲也非常的耳熟能详？好，那这里面呢？哎，姚老师，你看，比如说他的这个主题曲啊，这是他的这个歌里面的啊，你别说，请朝下 胶布。哎，那我能不能把这个主题曲稍微 改一下，变成自己的作文的结尾了？哎，你看，在我的提示下，我们很多同学他就会了下，他就把这个歌词稍微的改了一下，就变成了自己文章的结尾。你比如说提着 鱼的胶布，打个省略号，哎，回家了，你看，跟你之前写的开开心心的回家了是不是更好了？同学们，来，这个结尾放一把它弄上去。

大家好，孩子的作文结尾数总是干爸爸的，不会升华。今天老师教你三个万能的结尾方法，每个方法都配有很高级的，很好落地的例子，状物类写事、写人、写景，全都覆盖了，那么学会了直接套用就可以了，立刻加分。 看到最后，各类作文的结尾已经整理好了，放在视频的后面了。第一个方法是抒情点题法，这样的结尾扣题加上抒情，就不会跑题了。 例子就是他虽然普通，却一直陪伴着我，成了我童年最珍贵的回忆。 第二个方法是感悟升华法，从悟或者是事的本身能够悟出道理，这样的结尾利益很高。 比如说平凡的事物也有不平凡的力量，它教会了我坚持与热爱。第三个方法就是陪伴回忆法写陪伴写时光，这样呢，温暖又高级。 比如说时光悄悄走过，但它带来的温暖永远留在我心底。 再给你四句直接背的万能高级的结尾，这样的各类作文全都覆盖了。比如说写状物的， 你可以说，他静静立在那里，藏着时光，也藏着我的快乐。记事类的，你可以这样写，这件事虽小，却让我成长，他让我更加的勇敢 写人，我们可以这样说，那份温暖一直都在照亮我前行的路。那么各类作文都通用的，我们可以说，美好不会消失，他永远留在记忆里， 伴我长大。你看，我们不用去长篇大论，不用去死记硬背，记住这三个小方法，按照例子来反复的练习几个，任何作文都能写出高级的结尾啦！ 关注我，每天一个语文干货的小分享，家长有学习的问题也可以在评论区留言，我来给你讲解。

老妹，你们家孩子写学警类作文，结尾只会写，今天真开心啊，这里景色真美，那分数能高吗？我今天给你一个万能公式，从余华的活着里偷来的，拿走就能用，老师一定会被惊艳到的。就四个字，情感空境。 不管前面写的啥，结尾的时候你就让孩子做一件事，把镜头拉开。怎么啦？就三句话，看远处景物慢慢消失，听身边声音渐渐模糊，感受心里那种淡淡的情绪。我给你举个例子啊，你感受一下。 夕阳慢慢沉浸远处的山峦，天边的飞鸿渐渐退去，龟鸟的叫声在竹林里此起彼伏，又渐渐消散。风里带来了泥土的凉意，我站在原地，心里装满了沉甸甸的不舍。 你听见没？我一个字没有提啊，我很惆怅，但是你能不能感受到我的惆怅？这就是情感空静的厉害啊。不写情绪，只写画面，但是画面里全是情绪。 远处的落日叫景深，耳边鸟鸣叫声，景鸟叫风声，都算风里的凉意，叫触感。最后那一句，心里装满了什么情绪，叫留白。你呀，就让孩子不管是写邮寄，写家乡，写四季，结尾就用这三句话往里套，怎么套，怎么对， 你让他今晚写日记的时候先反写一下试试，下一次我给你再介绍一个。呃，悬念留白法也是收尾用的，行了啊。