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一棵树,一棵树彼此孤离的污吏着风与空气告诉着他们的距离, 但是在泥土的覆盖下,他们的根生长着, 在看不见的深处,他们把根须纠缠在一起。

同学们好,我是诗人爱卿,原名蒋正涵。我喜欢用眼睛观察世界,用心灵感受自然,用文字写下最美的风景。 在我眼里,最有生命力的颜色就是绿,它是小草偷偷钻出泥土的那绿 是大树舒展枝叶的翠绿,是春天来到人间最温柔的模样。 我把满眼的绿写成了一首小诗,它会跑、会动,会呼吸。风是绿的,雨是绿的,整个世界都被绿色包围。 今天,就让我们一起走进绿,跟着诗句去感受这片充满生机、充满希望的绿,一起走进我心中那片最美的绿色世界吧! 童年是藏在风里的歌,是落在纸上的诗,每一颗天真的童心都能酝酿出最美的诗意。同学们,从今天起,我们将走进现代诗歌的奇妙世界,诗运童年,逐歌而行,化身小小诗人,开启一场诗意之旅。

家里有四年级娃的家长,现在就去翻一翻语文书的第十课,不是我卖关子,那首诗写的真的非常好。 我怎么知道这首诗的呢?是不是我翻课本翻到的?是我们画室有两个四年级的孩子上课的时候跟我说的,他说,陈老师,我们语文课学完了,这首诗全是绿色,我读完了之后我就想画画,那这不就是美术要干的事吗?文化课养底蕴,美术课养审美。 孩子读懂了诗,再让他用画笔把诗里的绿画出来,他记住的就不再是文字,而是一种感受。 所以我说四年级的家长今天晚上就做一件事,把孩子的语文书打开,翻到第十课,让他给你读一遍,然后你问问他,这首诗如果用颜色画出来的话,会有几种绿。其实你不用让他真的画,只要他开始了,想过了,这首诗就长在了他的心里。

我爱这土地,爱卿。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们悲愤的河流, 这无止息吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明。然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。

绿作者爱卿,好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的,到哪去找这么多的绿?墨绿,浅绿,嫩绿, 翠绿,暗绿,粉绿,绿的发黑,绿的出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。 突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐的按着节拍飘动在一起。