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三下英语第三单元课文跟读精讲第三三面课文 read and write i smell with my nose i smell with my nose with 是 用什么?什么工具?是介词?我用鼻子闻 i taste with my tongue i taste with my tongue 我 用舌头尝 i see and hear in class i see and hear in class 我 在课上看和听。 i can use paper, pencils, books and computers to learn。 我 可以用纸,铅笔,书和电脑去学习。这里面的 use 也是用,但是它是动词后面可以加使用的任何东西。关注莉莉,每天一个知识点等你来挑战!



三下第三单元重点串讲来了五分钟,完完整整跟我走下来,考试拿个九十五分,一点问题都没有。 从二十八页到三十七页,这应该是你刷到最全的一个英语过课本的视频了。话不多说,只讲重点。首先, a 部分 let's talk 的 一个要求,第一,全书背诵会英汉互译。第二,掌握两个句型。第一个是询问自己是否可以做某式的一个句型, can i 加动词原形,再加其他。这里是询问对方是否可以使用某物,就是 can i use your 加物品。还有它的答语对应的句子分别是, can i use your eraser can i use your ruler, 它的答语是 sure。 还有下面一个 no problem。 第二个是表示自己找不到某物的一个句型, i can't find my 加物品,对应的句子是 i can't find my ruler。 第三,掌握三句话的使用场景。 第一个就是 excuse me, 它是求助或者是打扰别人时的礼貌用语。第二个是 here you are, 它是递给别人东西时候用的。第三个就是这个 no problem, 它是表示同意或者是愉快地回答对方的一个请求。第四,补充一个知识点, thanks, 它的答语是 you are welcome。 不 客气,在补全对话中征经常会出现看到 you are welcome, 你 要知道它上一句是 thanks 或者是 thank you。 那下面这些就是对重点句型的一个练习了,让孩子能用 can i use you 加物品来提问和回答下面这些物品就可以了。 好,这就是第二十八页要求掌握两个句型。然后还有这五句话任何部分。第一,这五个学习用品类的单词要做到四会,它特别容易考单词分类啊,或者是看图选词填词的一个题。 第二,掌握一个句型,我有一个什么,什么就是 i have a, 或者是 i 加物品,对应的句子就是这一句, i have a pen a pencil。 第三,熟读,会翻译这四句话,很多题会从这四句话里面出。 第四,掌握一个考点,第一个考点就是 an eraser a pen a pencil an eraser。 记得哈,这里有个橡皮,前面 eraser 前面是用 i。 第二个考点, right with your pencil, 这里用的是 with, 是 选择题也会出用的意思。好,这就是第二十九页,掌握一个句型,然后还有五个单词,五句话以及两个考点。 spell 部分,第一,掌握 i e 在 开音节中的发音, i 字母的本身音,它的结构就是辅元辅加一个不发音的 e, 后面有个哑巴 e 前面的元音念自己,所以 i 就是 发它的本身音,比如说 cat nice。 第二,复习 i 在 闭音节中的发音,短音的 a, 它的结构是辅元辅,比如 sit big。 但是这里有个特例, give 它发的是短音的 a, 这个要特殊记一下哈,有的拓展的语音题里面会出现这个。 第三,是会拼读,上面还有下面这总共十三个单词。好,这就是第三十页,掌握爱和爱一的发音规则,会拼读这十三个单词。下面 b 部分 let's talk 它的一个要求, 第一,原文背诵,会英汉互译。第二,掌握两个句型,第一个句型是复习我们上学期学过的,询问近处的单个物品是什么? what's this, it's a pencil? 第二个句型,询问近处多个物品是什么? what are these? 它的答语是 they are, 加复数名词,对应的句子是 what are these, they are grapes。 第三,掌握四个考点,第一个是 what's this, 然后它的答语是 it's a pencil, 这里主语是 it, 不是 this, 也不是 that, 是 it。 第二个考点是 it's a pencil, 然后要记住 it's a 或者是 an 加单数名词,别把这个冠词给忘掉了。第三个考点是 what are these, 它的答语是 they are grapes, 主语是 they。 第四个考点 they are grapes, 这里是复数哈,加了 s 的 grapes。 这四个考点就出现在这两个答语里面,孩子可能会说,但是一做题就特别容易出错,所以要格外注意一下。 好,这就是我们三十一页要求掌握两个句型,三句话,然后还有四个考点,愣部分。第一,这五个感官动词要做到四会,尤其是 touch 和 taste, 这两个孩子比较容易混,要能够区分开。 第二是复习表示身体部位的名词,眼睛呀,耳朵呀,还有手呀,要复习到位,而且要能和感官动词一一对应,比如说这个 see 对 应 eyes。 第三,掌握一个句型, i 加感官动词,加 with, 然后再加身体部位,我用什么干什么。对应的句子有 i see with my eyes, i smell with my nose, i touch with my hands, i hear with my ears, i taste with my tongue 这几个句子,特别如印出看图片选句子的题好。第四,记住四个考点,第一个考点 i see with my eyes, 这里是 with 用。 第二个考点就是我用眼睛看,用鼻子闻。这些感官动词要能和身体部位的词一一对应,比较容易出选择题啊,还有看图,连线题等等。第三和第四个考点在这里, an apple 和 an orange, 这里用的是 i。 好, 这就是第三十二页。掌握一个句型,五词五句,还有四个考点, read and write 部分,第一要求全文熟读,会翻译。 第二,掌握一个句型,描述自己能用某物来学习的一个句型, i can use 加某物加 to learn, 对 应的句子是 i can use paper, books computers to learn。 第三,掌握一个词组, in class 在 课堂上。第四,掌握三个考点,第一个考点, i smell with my nose, 这里 with。 第二个考点, in class 在 课堂上,这里用的是 in, 选择题,经常会考。第三个考点, i can use paper to learn, 这里是用的 to。 好, 这就是第三十三页。要求掌握一个句型,三个考点, c 部分,第一题,单词要能和图片一对应起来,它会出看图选单词或者是听力题。第二个第二题就是我们的感官动词,要能和这些绿色小图片一对应, 其实就是感官动词要能和表示身体部位的词对应,用眼睛看,用鼻子闻,就是这些要非常的熟练,因为它会出连线啊,就这这一块会出很多的题,剩下的就没有什么了,翻过来。 reading 部分,要求整体熟读,会翻译就可以了,其他就没有什么内容了。