东北三省四市一模2026考试时间

今天晚上利用下课时间，把今天下午考的东北三省四市的英语英文卷子稍微做了一下，整体来看叫往年的难度一定是有所提高的，尤其是四篇阅读印象最为深刻。一个是词汇量，就像老李所说的，现在英语整个的学习一定是单词 翻译，长难句的拆解啊，翻译，然后规划概括，就是你能翻译完之后还得需要一个规划概括的能力，就像语文能力一样，然后就是逻辑简单的说一嘴啊， a 阅读最为印象深刻的就是二十三题，二十三题呢，考了这个四个工作室的这样的一个 啊，共同性 in common 啊共同性。那么往年的这种总分类的题型啊，如果作为国二卷总分类的题型，我们一定就看总说段结尾处就差不多了，就能看出他们四个。这个不管是四个 什么博物馆呢，还是四个工作室啊，还是四个旅游景点啊，你就在第一段结尾处总说段结尾处基本就能判断出他们四个有什么共同性。但是这次的文章你发现，如果这四段你不去读，你根本找不到那个关键词，你找到那个点，对吧？所以主要讲的就是垃圾食品对记忆力的影响。 这里面题型呢，我重点要说的是二十八、二十九，以及还有我们后面的三十二题的第二读三十二题。那这三道题最大的特点就是我们涉及到逗号了啊，这个在以往的视频当中我多次去强调，就是当你发现一个名词后面有逗号的时候，那他后面所跟的到底是谓动词，还是跟着相应的从句，很 有可能是在第二个逗号后面，这个大家一定要注意啊，以前的视频讲过这个问题，所以说我们英语学习英语的同学还是要对标点符号多多少少要了解它的一些规律和方法的啊。 想重点去讲的就是关于这个二十九题啊，这个二十九题呢，他问的就是关于这个哪一项，结果超出了关于送的这个他起初的一个假设啊。那这个题上还是老李反复强调的，如果你不去真的读懂这段，那你就靠关键词去定位，你发现你不管是原词复现还是同意转换，你根本就找不到， 对吧？他在第三段开头说了一个 we new， 他 说我们知道，而且在直接英语里面他用了个过去式说明，这是在说话的时候的，之前就是我原以为我原来知道，就是饮食和新陈代谢可能会影响我们大脑的健康， 就是我早就知道这个事了，但是它后面有，但是语篇结构，你看我们现在考题，不管是阅读也好，还是计算机也好，特别喜欢考察这种转折型的语篇结构， but， yet 还有 however 这样的词，对不对？那它后面说，但是我们并没有预料到啊，去发现一个特别的这样一个大脑细胞组，叫 c c k 是 不是神经元？然后在我们的海马蹄当中，你看它后面紧跟那个 that， 这个 that 作为什么定语从句啊？一定作为前面的 sales 定语从句， that 后面紧跟这个定语从句，它修饰的就是前面这个 brain cells， 然后它这个定语从句大脑细胞呢？背 干扰 disrupted 啊，被干扰，被干扰呢？被什么？被短期的这样的一个高的脂肪的这样一个饮食暴露 所影响，对吧？那这个其实他就答案就已经出来，二九 k 答案就已经出来了，就是我们原来认为，我们原来知道是一件什么什么事，但是我们并没有预料到会发生这么一件事。那你说这个题他是不是在考察我们的翻译加归纳概括这样的一个能力呢？对不对？ 第阅读呢，主要讲的是左脑主导论和右脑主导论的问题。啊，这种文章呢，我们在以前其实大家都读过，包括我们这个读过很多市面上那些书也都讲过关于左脑控制啥，右脑控制啥这样的一篇文章，其实它是跟中文可以进行整体进行构建的，是吧？这种类型的文章很多 同学读了一半发现还是挺容易读的，是不是？但这里有个问题，你会发现在三十二题当中，他就开始不太好做了，为什么呢？还是老李那句话，我们任何现在的高中未来的发展方向，他就开始不太好做了，为什么呢？还是老李那句话，我们任何现在的速度这么一个过程， 但所有的前提都肯定前面还得有单词吗？是吧？但你看会发现它整个第二、第三十二题考这个第二段跨行单词，我们说过以前跨行单词题目一律按照完全来做就可以了，按照完全这个逻辑思路去做就可以了。 但它这道题呢，你会发现它不是特别好，容易去读懂，尤其是说它这个概念这块道理，它很多，很容易造成一些很大的误解。首先你要理解，就是说它第二段说这个 idea 后面加了个同尾同元，是吧？啊？ people either ok， left brain or right brain？ 那他加了个同理同境，就是他说这个想法关于就是要么是左脑袋，要么是右脑袋，是吧？那么这个想法是啥呢？是是到底是个啥？它是个坏蛋的提问，就当成空格来做就可以了。但我这里重点要讲的是啥呢？就是他到底这个 idea 指的是啥？他这个想法到底指的是啥？其实你需要往第一段第二行去看，他有个 the belief， 那 belief 后面 它有两个 that 引导的同谓语从句都，大家看没看到那第一个 that， 那 么在这个这个第二行结尾处，那第二个 that 呢？在 and 后面那中间，当然它又加了很多这个并列连词相互对应的一些句子，其实这里面它很容易给我们造成一个干扰性， 所以你看它整个从 the belief 到这个第一段的第二行到第三行到第四行到这个心理学这一块，它整个其实就是一个三行的一个串联句。 所以我说你们之前得需要练习这种长难句的拆解英语的根基，就是说你得练翻译，翻译的根基一定是长难句拆解这个是非常非常最为重要的啊。然后你得先了解这个 belief 是 什么， 那 belief 的 这个主干结构是啥？那它这个信念在第三行，它的谓动词是这 is widely spreaded， 就是 被广泛传播，是不是在哪啊？在一些什么流行的心理学方面， 这是他的整个主干，但他中间加了这两个同尾从字，分别的解释这个 belief 是 什么意思呢？他说右脑是创造力的，左脑是干嘛的？是分析这个思考的，是不是？然后呢？第二个同尾从字说什么呢？他这个 that， 他 整个引导同尾从，还是在修饰前面的 belief 的 意思 是说这个我们的这种，呃，独立的这样一个性格啊，我们我们个人的性格啊，被判定被什么呢？被这个这一半吗？是哪一个，哪一半，哪一部分所进行主导的？主要讲这么一件事，其实他就是在说这个这个信念是关于啥的？是不是左脑控制啥？右脑控制啥？然后呢？我们的这个每个人的这个品格呢？还有个性都是被 左右脑进行控制，就在讲这么一件事，他但是在第二段出一个好样本，那你看他一旦出现转折，一片结构了，那说明他上下的这个概念一定是相反的， 他马上就在告诉你说这个想法是吧？后面又紧跟着又是同一个同音同句是吧？这个人文要么是左脑这个主导的，要么是右脑主导的，那是个啥啊？就当那个完音天空来做就可以了啊，就是个纯空格。那你再往后看，他紧接着出现一个让步状语从句，虽然我们都明显的有不同的这样一个什么，这个，这个个性以及还有这个天赋， 那，那你，你后面肯定加个，但是吧，但是那么现在大脑研究并没有发现任何的证据，关于啥的证据，左脑和右脑这个优势的证据，那到这就可以证明了是不是出现转折了？ 前面说一大堆，其实左脑有什么优势，右脑有什么优势？但是他在下一段出现转折了，就是没有发现什么什么优势，就是你对文章能翻译完，还得进行归纳概括，能了解一篇文章的结构，这个是非常非常直观重要的。 那下一个题就是这个三十五题。三十五题呢，主要考察的就是哪一项最好能描述关于左脑主导或右脑主导这样一个理论的问题。那么这种题型呢，我需要提醒大家，就是按照原按照以往的这种不论是国一还是国二题呢，我们基本有一个理论就是叫做文体一致性啊，什么意思？就是文章的顺序跟出题的顺序可能是一致的， 那这种题型呢，它属于这种泛指类的题型，那么你要么就通过选项关键词去入手，注意扫描，注意排除。要么呢你你可能遵循着一个问题追寻去做，但这个题呢，你发现他这次走了一个相反的路线，又没让你遵循这个规律去做，那怎么办呢？同学们，就是还是得大家需要记住一点，就是 你实在不行，就正南则反的思路去做，用选项关键词往上回推。那比如这道题，你看他的答案就是在这个整个第三段的这个结尾处的倒数第二行有个 however。 所以我给大家再次提醒一下，就是对于语篇结构这件事，包括什么转折递进、因果关系这样的语篇结构，我们一定要格外的重视，而且这几次的模拟考试都是在 however it but 这样的转折语篇结构上进行，做文章 对这个地方一定要格外的去重视。你比如这句话，他这个 b 选项说的就是 oversimplifying， 叫做过于简单了，是不是他对应的就是这个答案，就是在这个第三段的第二倒数第二行有个这个 complex， 这个词复杂，这个词它进行相互对应同音转换了，从理论来讲还是很简单的，但他真的需要你去读懂这篇文章，所以翻译加归类概括加逻辑加速度，这才是我们 后期训练的一个王道。那再往后他整个 g 五呢？讲这个电子屏幕啊，对孩子健康影响这一方面，包括后面的完整听口，这 好人好事，他整个都比较中规中矩，从难度上来讲与往年相当啊，就没什么可说的了。还是最后给大家做一个总结，还是第一 在最后甚至两个月的时间左右啊，应该是两个月左右的时间，六十多天，我们还是要第一把单词要背牢啊，然后在一边背单词的情况下，一边去练阅读。练阅读主要怎么去练？先弱化你的那些方法，主要还是从阅读的翻译和归类概括去入手，然后再去练一练所谓的逻辑性和一些做题的方法性。