威海初中每周三没有作业了吗

威海的家长们，你们收到短信了没有？孩子们的重磅好消息炸场了！划重点！全区统一规定，每周三正式定为环翠区无作业日，孩子们彻底告别书面作业，把放学时间完完全全还给孩子！ 陪玩、运动、亲子共读，动手劳动，拓展兴趣，让孩子卸下学业的疲惫。身边有陪伴，心中有热爱，为咱威海的暖心教育疯狂打 call！

宽店的各位家长们大家好，我是愚孝。广东省惠州市教育局已正式发文，全面推行周三无作业日，这波减负红利值得咱们宽店家长关注参考。所谓周三无作业日，就是每周三老师不布置任何书面作业，把时间完全还给孩子。 不写作业不是放任，而是鼓励孩子走出家门，户外实践、锻炼身体，或是发展画画、读书、做家务等兴趣，让孩子真正放松下来。 除了无作业日，还有四个减负硬规定记好了！一、严禁要求学生提早到校，不占用早晨休息时间，让孩子从容到校，安心早读。二、保障充足睡眠。小学生每天不少于十小时，初中生不少于九小时。这也是辽宁明确要求，睡够觉，学习才更有精神。 每天一节体育课，正三十分钟大课间，确保孩子每天运动至少两小时，健康体质才是学习的基础。 四、非寄宿学校一律不组织晚自习，让孩子早点回家陪家人，做自己喜欢的事，拒绝过度内卷。不管是惠州新规，还是咱们辽宁推进的减负，核心都是把童年还给孩子，让教育回归本质，不为分数，不内卷，让孩子身心健康快乐成长。评论区，聊聊 你期待宽店推行周三无作业日吗？关注我，带你读懂宽店教育，做明白家长！

这周跳绳，下周打羽毛球，再下周跑步之类的，他有了更好的生活才会规划更好的学习，不是每天回到家只是做作业，不是做一台小机器，就是无休止的做作业。 其实无作业日不是说对学生不负责，而是我们把课堂效率提高，因为我们每一天的教学任务、教学计划其实都是呃做的非常的详实，呃，不会说在无作业日的这一天去把其他天的这个任务加重。

hello， 家人们，我今天中午没睡觉，第一个就是，呃，我卷子没批完，第二个就是我答应家长给他们下载的这个资料还没下载完，正好我顺便教教你们怎么去下载哈，或者是我在哪块下载，看着没？就这个叫学科网， 打开之后啊，这有高中初中小学的等等的这些全部都有看，这就是我刚下的，比如说乳山去年的期中考试题。 我是免费下载啊，家人们，因为你们得需要十块钱，因为我们学校给我开通了这个会员，我们老师都有这个叫网校通，好像特别特别贵哈，我之前咨询过， 挺贵的，你就算是自己买会员的话我觉得也不划算。嗯，到时候你们后台联系我，你们想要哪就行，但是仅限威海的哈。别的地方的我可能没有那么大精力，因为我有好几个群都给他们每天发的这个叫什么啊资料给你们看看啊，这是我的群 看，比如说三十一区初一的这个看六年级的我全都给他们下载完了。 其实我做这个事的目的哈，第一个就是我之前听那个董永辉说过哈，他说爱出者爱返，福往者福来，我挺想为我姑娘就是积累点福报的哈，就是他有一个有德行的父母，我觉得就特别好哈。再一个你说我能不能有点私心吗？我肯定有啊。嗯， 就是想让更多的人认识我，然后涨点粉啊什么的，我也就这点爱好了，因为我平常我也不看电视剧，也不玩游戏，也不追什么明星演唱会等等的，我就是想在 我的这个领域去找到我自己的价值感，我就这个能帮助别人就挺好的啊。我的粉丝越来越多。嗯，家长们也都认识我。 嗯，而且我有的时候就是觉得来自陌生人的这个关心和关怀特别让人温暖，真的。

以后呢，每周三我们学校将实行无作业！是 相信视频中孩子们的欢呼雀跃，一定能够让隔着屏幕的你都能够感受到他们的快乐。更有意义的是，没有作业！这个让孩子们蹦起来的好消息，现在已经在云南全面铺开。 近日，云南出台义务教育作业管理新举措，把每个周三定为全省统一无作业日。 在这天呢，小学阶段不布置任何作业，让孩子们能够自由的安排时间。初中阶段不留书面，家庭作业可以安排啊，实践类非书面作业。 同时呢，还配一套十条措施，从作业时长、设计、监管和批改等等环节来进行规范，引导孩子们能够在实践 当中提升素养。无作业日看似是一项简单的作业调整，实则是教育生态的优化，传递出的信号也非常明确，既要守住减负底线，又要筑牢提质根基。 长期以来，哈，机械重复的作业、超时超量的任务，不仅剥夺了孩子们的休息时间，更压抑了他们的兴趣爱好和实践能力。 网友戏称，天下学子苦作业久矣。而无作业日，就是让孩子们能够从繁重的执笔负担中解放出来，在实践中学学知识、认识世界， 既是对双简精神的深化落实，更是让教育回归本真，让成长充满温度的生动实践。无作业日的核心价值在于为 成长留白，不仅能够让孩子们的大脑哈从信息输入转向整合，缓解学习焦虑，提升后续学习效率，更重要的意义是在于让孩子们能够找到适合自己的学习方式，尊重其成长规律。 那当然，漫长的学习过程当中，这每周一天的无作业日更重要的意义是树立起教育回归本真的导向。 政策落实中也需要学校、家长和社会共同努力。无作业日不是放任自留，不能够变相的成为补习日或者是游戏日。 教育是慢的，艺术成长呢，需要时间和空间。我们也希望从周三无作业日开始，每一个孩子都能够在轻松的氛围 中收获知识，强健体魄，涵养品格，让教育真正回归，滋养身心，培育全人的本真。

威海市初中信息技术考试题型有，选择题、 word 文字处理、 excel、 ppt、 ps、 python 程序设计。接下来以 excel 操作题为例， 第一题将标题字体格式设置为华文楷体二十号，选中 a 一 单元格，右键单机设置单元格格式，找到字体， 选择华文楷体字号，选择二十号确定。第二题在 h 三、 h 十七单元格区域，使用函数计算每个学生的总分， 先选中 h 三单元格，开始菜单栏下求和回车返回 h 三单元格 右下角拖动填充柄，向下填充至 h 十七单元格。 第三题将 a 二、 h 十七单元格内边框颜色设置为蓝色，标准色样式为细实线，外边框颜色设置为橙色，标准色样式为双实线。 先选中 a 二到 h 十七单元格区域， 右键单机设置单元格格式。边框，点击内部边框 线条，样式为细实线，颜色为标准蓝色， 点击一下内部外边框颜色为橙色，样式为双实线，点击添加外边框，点击双实线，颜色为标准橙色， 点击一下外边框确定。 第四题对第三、 j 十七单元格区域设置条件格式，使各科成绩小于六十分的数据为浅红填充色，深红色文本。 先选中 d 三到 j 十七单元格区域，点击开始菜单栏下条件格式突出显示单元格规则选择小于 输入数值六十，设置为浅红填充色，深红色文本，点击确定保存。

云南顺利！每周三无作业日作业管理新决策来了！全省义务教育学校统一将每周三设立为无作业日。小学阶段当日不布置任何作业，初中阶段当日不留书面。家庭作业 第先要求当日不得以任何形式变相布置书面作业。鼓励各地各校将无作业日与每月主题实践周结合，设计分年级实践清单，引导孩子自主开展体育锻炼。关注昆明本地宝，了解多彩昆明！

云南教育新政，周三无作业日来了，孩子轻松，家长放心！哈喽，各位家长同学们，今天给大家分享一个新的消息，云南义务教育学校放大招，每周三直接解锁无作业日，还配套十条暖心新规， 主打一个让孩子轻松学，快乐唱。先划重点，周三无作业日，小学、初中各有安排，超贴心！小学娃当天零作业，不用握笔，不用刷题，彻底放飞自我，想玩想动全自由。初中生不留书面作业，顶多安排点阅读，动手实践小探究，不用熬夜写卷子， 而且绝对没有隐形作业，不用家长打卡拍照留痕，孩子轻松，家长也不用跟着忙活。主打一个增减负。学校还会搭配劳动、体育、科普这些主题实践，给孩子准备好玩又有意义的小任务，鼓励大家多运动、多户外， 多做家务，多感受艺术，再玩中长本领，比闷头写作业香多了！不光是周三无作业，省教育厅还出了十条作业管理信规，全是为孩子着想，轻松又靠谱。 我们来看一看具体内容。首先，严控作业时长，守护好睡眠。小学一二年级无书面作业，三到六年级写作业不超一小时，初中不超一个半小时。还有超暖心的中断机制， 小学生九点二十，初中生十点没写完，直接停笔睡觉，绝不熬夜。其次，作业更优质，拒绝无用功。基础作业，学校完成拓展作业，重实践重探索，不搞机械抄写，惩罚作业，不照班试卷教辅难题偏题全说拜拜作业少而精，学起来更高效。全程监督，不跑偏 年级学科一起把关，作业超量，及时叫停，班级每天公示作业，透明又放心，再也不怕乱布置作业。另外还强调了老师亲自批改，告别家长，作业 布置必收、收必改、错必纠，全程老师负责，绝不通过群聊 app 课后加作业，更不用家长批改帮忙家长彻底解放教育是慢成长，孩子需要留白时光。 云南这次新政，既给孩子留足快乐空间，又让作业真正帮到学习。周三无作业日，就是孩子的快乐专属日，让每一个引领少年都能轻松学习，健康长大。我是人人升学周老师关注我，升学规划全程护航不走弯！

每周三，云南省统一设立无作业日，说白了，就是强制给孩子留出一天不刷题的时间。我们做父母的心情是不是会有一点复杂？一边觉得啊，终于可以喘一口气了，一边又犯愁，孩子回到家到底能做点什么？ 实际可以换一个思路，别把这一天当做空出来的时间，可以把它当做跨学科能力的投资日。孩子平时在学校的时间最多，很多时候回到家不是作业就是手机。如果把手机拿了，我估计很多孩子连玩的能力都没有了。 别把玩看成消磨时间，他其实是孩子最高效的项目。之学习，可以带孩子搞个什么家庭工程。挑战，用旧报纸和胶带搭一座桥，规则很简单，不许买新材料。目标就是他能撑住一本厚的字典。 在这个过程里面，孩子得自己画图、试错、找平衡点，如果倒了，那正好一起琢磨是哪根柱子歪了，重心是不是太高了。 这不就把物理的受力、数学的对称和抗挫的心态都融在了这堆报纸里面了吗？这种玩，练的就是在混乱中建立秩序的本事。另外，现在孩子对日常生活的常识也是很匮乏，他们缺的从来不是知识，而是把知识和生活连起来的能力。 带孩子去查一下手表，别觉得无聊，你让他算一算，一家三口洗一次澡到底用了多少瓶矿泉水。我告诉你，他马上对身这个单位就立马有了感觉。 再让他看看阶梯水架，他自然就会明白了为什么说浪费水就是在烧钱。这就把数学的应用题变成了生活里面的真实的问题。常识一火，孩子看待世界的眼光他就变了，会觉得，哦，原来课本上这些东西都是真的。 还有审美的主题、自我关系的这些内容，其实都可以融进来。核心就是一点，让周三这个留白成为孩子把知识用起来，把自己想明白的日子。 政策规定的底线是不能布置书面作业，而我们家长完全可以将这一天变为真实问题的学习日。用项目制替代碎片化，用过程记录替代结果评判，不需要每周都做完，所有维度只需要一个开始。当孩子从不知道该干嘛，主动说，妈妈，我想研 究一下这个蚂蚁，它运送食物的线路时，你就会看到留白，它不是空虚，而是创造力的沃土。 真正的跨学科能力，从来不在席地侧的家缝里面，而是在水表转盘的声音里面。在祖辈讲述往事时演讲的中文里。在你对孩子说我不知道，我们可以一起试试看的那个时刻里。