四年级下册第32页33页怎么写

今天我们来学习第三十二页，前面的时候呢，我们重点学了关于时间的描述，总共就学了两种，一个是整点，比如说七整点，没有七点多少分的时候，我们说 seven o'clock， 用 o'clock 来表示它是整点。 还有一个是关于像七点半，我们之前学的叫顺读法，从左往右读叫 seven thirty， 所以我们在之前页面里就只接触了这两种对于时间的读法。今天呢，我们要做拓展，等一下我们再来说一说，可以遇到不同的时间，怎么样读更合适。现在我们先把内容来读一下， let's learn get up go to school go home go to bed it's seven thirty it's time to go to school look and say what's wrong with john's schedule get up go to school have class go home have dinner go to bed it's eight o'clock john is late it's time to go to school。 我 们看到第一个板块，这里出现了四个短语，这个短语咱们就不多说了，前面也接触过，比如说起床上学，回家睡觉，大家一定要能够做到，我能说也要能够写得准确，写在句子里面，去的时候单词不要拼错了。 还有一个值得注意的点呢，就是你看这里 go home， 这里两个 go to school， go to bed。 从字面上把它先记住，这是一个组合，只有这两个中间出现了 to go home 不 需要 to。 然后我们接着来看它还是对于时间的练习。其次呢才是这个 it's time to。 做什么事情，你把这里的事情都直接放过去，一个个代替就可以了。 那我们现在还是重点来说时间的问题，时间呢是多种多样的，我们一般来讲是在钟面上的六十分钟，把它划分一半， 也就是说在三十分钟或者三十分钟以内，我们可以通常用到从左往右顺读的方法，比如像这里 seven thirty， 可是有的时候，比如像七点十五分的时候，我们就可以说 a quarter past seven。 所以 现在我们重点先来看一下时间的几种读法。 这一页里面我举出了一些例子，让你们可以直观的看到对于时间的描述怎么样更简易，其实就像我们现在数学学到的简易计算是一样的，我尽可能的让自己的描述变得方便。 第一种呢，就是常规的从左往右，当然控制在三十分钟以内的，我们会去这样说，比如说七点十分 seven ten， 那 如果是几点半了，也就是我们说的几点三十分， 那在书本上也很常见，七点三十分，九点三十分，只要说到多少点三十分，也就是中面它转了一半，我们说 half past 多少多少， 那你看，其实就是把它转换了一个方向去说了，本来我从左往右，现在我就说它已经过了一半了，这个 half 一 半超过了七点， 这样去理解，不能死记硬背，因为我们的整个钟面是六十分钟，你去掉三十分钟已经赚了一半了，所以我们会说叫 half past past， 叫超过 一半超过了七点，我们会去这样描述。那还有一种情况，比如说七点四十分了，那很明显我到这个八点钟，我还距离八点钟有二十分钟， 这个时候呢，我就可以说差二十分钟就到八点了， 所以这个 to 在 这里大家可以理解为到达的意思，其实它这个 to 本身就是朝着某一个方向去达到这样的目的，那我们就理解为叫到达二十分钟到八点， 你看这不是四十分吗？一共才六十分钟，所以差距二十分钟它就可以到达八点钟。我们就说 twenty two eight 而不是 seven。 如果对于钟表不是特别熟悉的同学，建议你们先去看一看钟表，应该都有这样的一个模型的，在家里自己去比划比划，一定要了解钟面啊。然后呢，第四种，你看十五分钟，我们说叫 a quarter， 那 如果是七点十五分，我们可以说 a quarter past seven 超过七点钟， 那如果是四十五分呢？差了一刻钟，我们中国人说一刻钟就是十五分钟，差了一刻钟就要到八点了。 a quarter two eight， 说白了就是要用小一点的数来描述这个时间嘛，嗯，也就是跟咱中国人说的这个数学简变计算真的是非常相似啊，怎么样方便就怎么样来 这一页，大家可以截个图慢慢的去消化一下。其实呢，它很简单，你只要理解它的意思， past 就是 超过了 这个 to 呢，就是还有多少分钟到达下一个几点钟，就这么个意思，包括像 a quarter 十五分钟，十五分钟是超过了原有的，还是差十五分钟到达下一个点呢？ 理解透以后，他就不难在课本上来看呢，他到三十二页的时候，仍然没有去强调这些拓展的关于时间的描述， 更多的还是需要来练这两个句子，比如说现在是几点多少分，他还是让咱们从左往右来顺读的。然后这个时间点我们应该干什么？就比如说下面这个板块， 整个图里面，你看他说了一句话，他说 it's eight o'clock 八整点， john is late， 他 迟到了， it's time to go to school。 你 看 这个时钟，八点整的时候他才刚刚起床，实际上呢，八点钟应该要去学校了，也就是说他去学校去晚了，起床也起晚了。 这个呢，不是咱的重点啊，因为前面两页已经在强调关于几点钟做什么事情了，那个一定要记一记，因为我们做习题的时候，他也是这样参照的， 比如说几点钟该干什么，那么句子一定要能够做到准确的输出。所以说这一页为什么要拓展一下关于时间的描述呢？ 很多同学可能这个时间他不是整点，也不是几点半的时候，他不一定能听得出来，因为数词不过关，你们可以找一下前面的笔记，我发过一篇关于数词的这个读，大家呢就是说要去听， 要自己跟着读，它在书本最后面有一个页面上是有这个内容的，所以我就提前录制好了，大家可以去找一下，一定要能够就是听到。哎，我一说 thirty， 你 能想起来是三十， 包括啊，今天七点五十分了，七点多少分了？我用哪一种方式把它输出更合适？这个非常重要，目前来看，题型上面呢，他还是听力题，按照从左往右报的，这个概率更大， 所以大家不用担心。就是基本上你先要掌握的肯定是最基础的顺读的这个方法， 但是数字这些数词一定要掌握的非常非常好，不然的话听力一报不知道在说什么，几点钟这个就没办法往下学，没学明白的同学呢？建议翻到前面去， 逐一的再去掌握一下，整点怎么读，超过几点怎么读，这样的话我觉得应该是问题不大的。那这一页咱们就说完了，拜拜。