语文基础训练第11课小虾

哎，怎么了麻豆？闷闷不乐的，老师让我们写一篇作文，接受自己的宠物，可是我没有宠物啊。 这个嘛，为师可以把我的宠物借给你啊，真的，你养的是什么宠物？远在天边，近在眼前。 虾，您的爱好可真独特，这么个小东西有什么好写的？哎，小虾虽小，其乐无穷也，为师给你讲一篇课文，让你体会一下养小虾的乐趣。 玛豆啊，你知道小虾一般生活在哪里吗？ 第一段说了小虾喜欢生活在阴凉又阳光的地方。没错，第一段描写了小虾的生活环境，结尾通过反问句表达了我准备养小虾的快乐心情。 没错，第二段就写了我和阿成哥去捉虾了。哈哈，那你知道这里运用了哪一种描写说法吗？ 是动作描写，跑、先、伸、捉。嗯，这些动词写出了我和阿成哥捉虾的过程，突出了捉虾的有趣。 为师考考你，怎么判断小虾是小的还是老的呢？这可难不倒我。您看这句，刚长成的小虾颜色浅，老虾的颜色深。 嗯，通过颜色对比，表现才长大的虾和千年虾的区别。你知道这表达了作者怎样的思想感情吗？观察的这么仔细，当然是对小虾的喜爱之情了。 嗯，不错不错啊，接着看，你知道这句话运用了什么修辞手法吗？连用三个有的，这明显是排比吗？ 这样写有什么作用呢？做做字，说， 瞎说。这样写可以把小霞的各种姿态淋漓尽致的表现出来。哦，明白明白，不过小霞也不是一直这么悠闲的，如果受到打扰，他们的脾气也不小呢。 没错，这里用了拟人的修辞手法，把小虾受到打扰时吹胡子瞪眼的样子写的栩栩如生。 不仅如此，如果碰到闲游的同伴，小虾们还会激烈的搏斗。可不嘛，你看他们都蹦到缸外了。嗯，激烈蹦到缸外，写出了小虾脾气不好，爱逗的特点。 呵呵，这小虾还真挺好玩的。那当然，不然小主人公怎么会这么喜欢他们？为了让小虾在缸里生活的更快乐，他和阿成哥努力为小虾创造一个良好的环境。 是啊，这不，生活质量提高了，小虾都生出小小虾了，圆圆的卵是我细致观察后的发现，进一步表现出我对小虾的喜爱之情。 怎么样，麻豆，小虾是不是比猫猫狗狗的有趣多了？嗯，还是夫子您的点子妙，我就写一篇我的小虾。 夫子，这油爆虾味道怎么样？还不错哎，麻豆，你的作文写好了吗？嘿嘿，写好了，写好了我拿给您瞧瞧。我的小虾， 我的宠物是一缸小虾，虽然它们体型不大，但是很有意思。比起猫猫狗狗，它们还有一个优点就是非常好吃，不管是白灼虾、油爆虾， 你这孩子，谁让你写吃小虾了？咦，等等，油爆虾，马豆，你你你你， 玛豆，我的虾呢？

小虾院子里的葡萄架下一口缸闲着。夏天积了大半缸，雨水从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 我想这缸不正好用来养小鱼小虾吗？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹篱下进水处轻轻掀开小石块， 或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾带回家养在缸里。 这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的，有的稍带灰黑色，甚至背上尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 缸里的小虾十分有趣，他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，他们会立即向别的安静的角落蹦去。一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿， 腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一凸一凸的， 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上，我觉得该让他们在缸里的生活更快乐些。 后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来， 有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会叶子下就会聚起许多小小的虾。

院子里的葡萄架下，一口缸闲着，夏天积了大半缸，雨水从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 我想这缸不正好用来养小鱼小虾吗？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下净水处 轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾带回家养在缸里。这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的，有的捎带灰黑色，甚至背上尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 缸里的小虾十分有趣，他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在活状态休息的小虾，他们会立即向别的安静的角落蹦去。一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿， 腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一突一突的，如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上， 我觉得该让他们在缸里生活的更快乐些。后来我就和阿成哥到小溪里踩了一些水草，捡了些石块放在缸里。我们记得小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来，有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会叶子下就会聚起许多小小的虾。

小虾院子里的葡萄架下一口缸闲着。夏天积了大半缸，雨水从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 我想这缸不正好用来养小鱼小虾吗？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹篙下浸水处 轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾带回家养在缸里。这些小虾有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的， 有的捎带灰黑色，甚至背上尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 缸里的小虾十分有趣，他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，他们会立即向别的安静的角落蹦去。一路上像生了气似的，不停的舞动着前面那双细长的腿， 腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一凸一凸的， 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上，我觉得该让他们在缸里的生活更快乐些。 后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现他们的腹部藏着许多圆圆的卵。 不久，缸里的小虾真的多了起来，有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会叶子下就会聚起许多小小的虾。

院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天积了大半缸，雨水从葡萄架的空隙里落下的，阳光洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。我想这缸不正好用来养小鱼小虾吗？我和邻居阿成哥跑到村边小溪里， 在竹荫下净水处轻轻掀开小石块，或者把手伸到大石块下，捉了一些小虾带回家养在缸里。这些小虾 有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的，有的捎带灰黑色，甚至背上尾巴上还积着泥，藏着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。缸里的小虾十分有趣， 他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住钢臂。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾， 他们会立即向别的安静的角落蹦去。一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的， 胡须也一翘一翘的摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴， 说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上，我觉得该让他们在缸里生活的更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些水草， 捡了些石块放在缸里。我们记得小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。有一天，我从缸里捉起几只较大的虾， 发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来，有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。小朋友们课文读完了， 现在我们来看看这篇课文讲了什么？第一，课文写了什么？小哥哥在院子里用一口缸养小虾，他发现这些小虾特别有意思。小虾分两种，透明 的是刚长大的，灰黑色的，叫千年虾。第二，小虾哪里有趣？平时它们游来游去，互相追着玩，但是如果你一碰它，它就生气了， 钳子一张一张，胡须一翘一翘，眼珠一凸一凸，像在发脾气，特别好玩。两只虾碰到一起还会打架，打的蹦出水面。第三，后来怎么样了？ 小哥哥给小虾放了水草和石块，让他们住的更舒服。后来大家生了宝宝，缸里的小虾越来越多了。最后，这篇课文想告诉我们什么？ 只要你仔细观察小动物身上藏着好多有趣的秘密，写作文的时候像作者一样抓住动作和样子，你也能把小动物写活。

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来，今天我们来小虾的重点句子，仿写缸里的小虾十分有趣。他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。仿写妹妹来公园的，公园的小鸟十分可爱。嗯，他们有的独自飞来飞去，有的互相嬉戏，有的紧贴着镜头唱歌。可以。课文主题，课文以第一人称叙述了我养虾过程中的什么，嗯， 所闻、所感、所见。对，介绍了小虾的什么外形、特点、习性，写出了小虾的嗯，可爱和有趣，表达了作者的什么之情。对小虾呃的喜爱之情可以。

第十一课小霞的课后书里来喽。好第一个问题就是本为有一个多音字是谁。空空地空天空 ok 好 呃接下来是反义词啊透明透明浑浊有趣有趣哭的休息休息忙碌好忙安静安静喧闹哇哇哇激烈 激烈是温和嗯哼快乐快乐痛苦喜欢讨厌聚齐啊我们聚齐分散分散分散分散啊好散会啊近义词啊空隙间 间隙独自单独 ok 追逐追逐追赶安静安静宁静啊闲游哎呀我来闲逛逛逛搏斗搏斗是激呃打斗打斗激烈猛烈 ok 好 记得是词语搭配然后立刻 立即哈哈哈所以搭配啊嗯什么的缘尽大大小小的缘尽什么的角落安静的角落什么的腿细长腿什么的卵圆圆的卵什么的摆动一翘一翘的摆动什么的搏斗 激烈的搏斗 ok 好 了词语拓展啊 a b a c 式的词语应有的荡来荡去嘛 a b a c 式的无边无际无法无天全心全意半信半疑 呃不扣不折不折不扣不不折不扣不慌不忙百发百中自由自在自言自语大摇大摆人山人海绘声绘色 ok 好 这个呢就是文本生动的描写了小虾的哪四个方面生活环境生活环境外形特点生活生活习性和繁殖繁殖情况等。对突出了 突出表现了小虾的什么有趣可爱对有趣和可爱是不是表达了作者对小虾的喜爱之情。好接着呢就是小虾的有趣主要体现在三个方面是不是对哪三个第一个是小虾自在悠闲悠闲对就是因为有的什么独自 独自荡来荡去有的互相追逐有的紧贴住什么钢臂对，好。第二个方面呢，就是小虾受惊的时候会向别的安静角落动去。对，一路上不停的舞动，前面那双细长的腿，钳子 一夹一夹的，一张一张。然后呢，还有他的胡须一翘一翘的，还有眼睛一凸一凸的眼珠子。嗯，好。第三个方面呢，就是小仙的搏斗很 激烈。对，他们打架时会时常会蹦出水面，有时还会蹦到肛外的地面上。对，然后，最后呢？对，最后呢，就是同学们正在举行关于动物的赛吃会是不是？对，请你找一首诗来表现小仙的可爱吧。好，来。呃， 戴盔披甲五常须，刀剑一随身一永夫。莫道谈同方寸地，自凭豪气走江湖。你虾哥来也，哈哈哈。

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今天我们复习第十一课小虾课文中心思想，本以第一人称的角度叙述了我养虾的所见所闻和所感，描写了小虾的可爱和有趣，表达了作者对小虾的喜爱之情。多音字， 翘翘，尾巴翘翘，手稍稍微稍稍息翘。手是什么意思？非常急切盼望的样子。近义词，空隙间隙，掀开， 揭开。激烈，猛烈，立即立刻。反义词，激烈，平和，透明、浑浊。掀开，遮盖，通体局部。有趣， 乏味。词语搭配，什么样的角落？安静的角落，什么掀开，轻轻掀开。什么的摆动，不停的摆动。哦，对，不停的舞动，一翘一翘的摆动。什么样的缘尽，大大小小的缘尽。词语积累， a b a c， 自由自在，忽明忽暗，荡来荡去，游来游去，无拘无束，自由自在。哦，对，自由自在说过了。嗯，词语解释，空隙中间的缝隙，空着的地方 洒落，分散的落下通体全身。浑身青苔至阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。嗯，闲游， 嗯，闲暇时候在外面到处游玩。嗯，本主要描写了小虾的哪些方面？本描写了小虾的繁殖情况、生活环境、生活习性和外形特点。嗯，小虾的有趣主要体现在哪些方面？ 一、小虾自由活泼，他们有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上，有的独自荡来荡去。二、小虾非常警觉，小虾在休息时受到干扰，会 不停的舞动自己细长的腿，钳子一张一张的，眼珠子一凸一凸的，尾巴一翘一翘的。三、小虾搏斗时很激烈，打架时有时会蹦出水面，甚至会蹦到缸外的地面上。嗯，那介绍一下。作者 本名陈奕青，笔名青莽，长期从事文艺书刊的编辑和文学创作工作。散文我看见了，鲤鱼跳龙门翠鸟等先后入编小学课本没啦，拜拜。

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哈喽，同学们叔叔阿姨们好，我是三年级的小学生，今天我给大家讲课文，小虾里的必考点和超冷知识，考试时能用得上，还特别有意思。 一、外形特点，小虾分两种才长大的，通体透明，像玻璃似的，老一点的灰黑色，背上长的青苔，这叫千年虾。这个句子是比喻考试常考。二、关键句，第三自然段第一句缸里的小虾十分有趣， 这是中心句，后面解他怎么有趣，概括段意就用它。三、脾气特点，小虾脾气不好，被人弄了一张一张的，胡须一翘一翘的，眼珠子一坨一坨的，这三个动作一定要记住。四、 修辞手法课文用了比喻拟人排比，比如有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴钢笔，这是排比，有的特别生动。接下来是老师没讲的冷知识。 一、悄悄的眼睛是副眼，能看到四面八方，比方我们的眼睛厉害多了。他的钳子不只是打架，还能抓食物，挖洞，清理身体，是多功能，小家伙繁殖超快， 妈妈肚子下面会带着很多小软，变成小软宝宝。小家伙喜欢躲在石头缝里，因为那里安全，还能找到小虫子吃，是他们的秘密基地。这些避考点和冷知识你都记住了吗？觉得有用就给我点个赞，下期再讲更多课文小秘密，拜拜！

嗯啊，今天我们来复习一下第十一课小虾的知识归类好不好？ ok， 好 啊，本主要讲的是什么？本以第一人称述出了我养虾过程中的所见所闻所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了我对小虾的喜爱之情。嗯，第二课第二题课文第三段 主要写的是什么？主要写了缸里的小虾，十分有趣。嗯，问题，小虾的有趣表现在哪个方面呢？一、小虾悠闲自在的生活状态很有趣。小虾被打扰生气时很有趣。小虾搏斗激烈很有趣。嗯，我们来陕西一下课文中的一些句子。呃，他们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 这是一个排比句，写出小虾活动时的样子，表现出小虾自带悠闲的生活状态，表达了作者对小虾的喜爱之情。嗯，第五个来赏析一下。呃，我就和阿成哥到小溪里踩了一些水草，捡了些石块放在缸里。 这句话是动作描写，采、减、放一连串的动词，写出了我和阿晨哥细心照顾小虾，为小虾创造了一个舒适的生活环境。嗯，非常不错，你学会了吗？