人工智能教师证书怎么考

ai 进入教资考试，考编的、考教师资格证的都要注意这些变化，你必须知道，就在今天上午四月十号，新华社的最新消息， 人工智能将要纳入教师资格证考试和认定的内容。你给大家划两个重点，第一，考试变了。无论是我们教资格证的笔试、 面试、考编，还是在编教师，五年一次的注册，都有可能要求你掌握人工智能的相关的内容。 不是说你会编程，会写代码，而是要求你能够使用人工智能进行背课、答疑、批作业，分析学生的课堂行为，从而提高教学质量。 第二，教师日常变了。未来学校会全面推广 ai 教学助手，课前的教案的生成，课中的互动的反馈，课后的答疑、辅导、批作业都会使用 ai 进行。 如果一个老师他不会使用，那么他的基本教学效率就跟不上了。作为考生，大家肯定是关心啊，我考试会怎么考，我怎么准备？也给大家说两个方面， 第一个，在我们面试结构化的部分，你要使用相关的政策的原文，像是说加强智能教学体系的使用、 智能批改、答疑、辅导课堂行为、智能分析。我们在上次考试当中考到了三道相关的题，为大家说一下啊，哎，第一个题， 对于智能 ai 的 看法，我们当然是要赞同，面对 ai 的 浪潮，教师应该从知识的传授者转变成为学习的设计者和思维的教练。考到第二题， 有人认为教师应该处于一个不断学习的过程，你怎么看？我们当然是要赞同，因为面对 教学技术的迭代啊，像是智慧课堂，像是 ai 的 使用，老师如果停止了学习，就跟不上教育改革的步伐，难以满足现代教学的需要。第三个题， 有人说作为老师，网络时代的教师要教会孩子正确的使用互联网，你怎么看？当然我们也是赞同的，因为 需要老师引导学生学会筛选信息，辨别真伪，正确的使用 ai 等工具作为思维启发，而不是作业抄袭。这是我们面试结构化当中要用到的。 那么笔试呢？笔试可能会在科二新增对应的模块，加入人工智能教育应用的专题，像是涉及到了 ai 的 理论、数据的隐私、人机学同等等。那么我们现在要做的不是恐慌， 而是看一下教育部相关的 ai 教学应用的案例啊，我们给大家整理好了对应的学习报，大家好好的去看一下就可以了，没有必要 恐慌。最后我想说，我们国家的发展变化就是人工智能加教育二零三零年的发展规划，到二零三零年，我们将会建成 纵向贯通、横向联通的全学段 ai 教学应用体系。所以大家在答题当中把这些点答出来了，就没有问题了。

在昨天呢，教育局等五部门联合引发了人工智能加教育行动计划，明确将人工智能融入到教师资格证考试及认定全流程， 那他呢，会覆盖幼儿到高校全学段，核心呢是考察要会用善容守底线。那即使啊，不光教师资格证考试，教师招聘的备考呢，我们也需要把人工智能的相关热点来去进行准备起来。 那么考试与认定到底怎么考？第一个呢，会在笔试进行融入进来，占比呢大概百分之十五到百分之二十。在科目一综合素质呢，信息处理模块会进行加重，科目二教育知识与能力 会新增数字化转型案例分析。所以呢，笔试主要会在三大模块来进行考察，第一个基础应用，比如说大模型提示词以及常用的一些工具。第二个人力安全， 在数据隐私、算法偏见这方面来进行考察。第三个也是非常重要的，会在教学融合方面来进行考察，例如 ai 背课、学型分析、智能批改这些方面。那么除了笔试，在面试实操方面也会把人工智能进行融合起来， 会新增一些呢？ ai 教学设计要求试讲呢，要融入 ai 智能备课， ai 课间生成场景以及在答辩呢，重点会去考察技术理论与工具的规范使用。 那么对于我们备考的影响，首先在备考中心方面，你需要去补充 ai 教育应用知识，把 ai 工具呢应用到教学设计与案例分析当中。 在能力方面呢，需要去提高 ai 素养，与识得教学能力并列，那这些呢，都会成为未来的教师入行的硬门槛。

这两天国家发布了一个新政策，叫做人工智能加教育行动计划，在这个文件里面提到了一句话，把人工智能纳入教师资格考试和认证内容。这个句式我相信一直听我直播的同学并不是第一次见， 在之前的美育浸润校园行动当中，就提出把美育素养纳入教师资格考试，在后面的数字化赋能教师发展行动当中又提出把教师的数字素养纳入教师资格考试，现在又来了一个人工智能，我们可以稍微回顾一下 这两年教师资格证的笔试和面试，你会惊奇的发现，无论是前面的美育，还是今年下半年考到的数字素养， 都已经在笔试和面试当中涉及到了。我们可以大胆预测，人工智能在二零二六年的笔试和面试考试当中也大概率会出现，那关键是会如何出题？从面试考察的角度上来讲， 应该是围绕着人工智能会代替教师，你怎么看？或者是用人工智能辅助教师教学，比如说辅助去批改作业，考前备考等等，你怎么看？ 或者是人工智能和教师教学之间的关系，你怎么看这个方面的？因为二零二五下半年的教师资格证面试已经有类似的题目了，我们需要一起学习一下这个文件，然后去提炼一些你需要抓住的关键点。 而无论是教师资格证还是教师招聘，未来如何考察人工智能加教育，就成了我们应该要关注的核心。 我认为应该围绕着以下几个大的角度。第一个大的角度是最常规的，就是首先了解文件本身的内容，参照着我们之前综合素质考察过的这种政策，或者是二零二五下半年中小学综合素质考过的教师数字素养， 本质上都是在考察文件本身的内容。而在这个文件当中，我们可以提炼出以下的几个关键点，大家一定要记清楚了。 第一个考点，记住年份到二零三零年，人工智能和教育深度融合的格局基本形成。不光要记住二零三零，还要记住这个格局是基本形成，而不是高质量的形成。 后面有一句话也要去关注说，构建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系。 全学段教育有可能是一个重点，后面人工智能人才培养规模和质量显著提升，形成 全民人工智能素养培育常效机制。而最后一句话叫做智慧教育新形态基本形成。那么基本形成这个词语是二零三零年的目标，把它抓住了，全学段教育抓住了，出选择题或者是辨析题都不容易出错。 第二个考点是在加快普及中小学人工智能教育这个条款当中，他提出了一个文件，叫做中小学人工智能通识教育指南。 通识教育指南是二零二五年颁布的，前期我们地雷考试时我还给大家做过政策性的解读，里面针对不同的学段提出了不同学段的人工智能的发展目标，极极有可能命题早， 同学要高度重视这个文件。另外在这个条款当中还提出了要坚持科技教育和人文教育的相结合，科技教育和人文教育相结合，这个原则本身就极有可能去出题，咱们同学要关注到这两个知识点。 第三个考点还没有出来，但是我们未来一定要关注，是在提高广大教师智能素养和技能当中，他提出了未来要制定教师智能素养的标准，教师数字素养考过了，教师智能素养也一样会考。未来一旦教师智能素养这个文件落地，我们就要系统性的去学习一下。 第四个考点是利用人工智能赋能学生学习，整个段落咱们同学都要多读几遍，积累一些这种先进的词汇，你未来写作的时候也可以用得上，或者是答结构化面试的时候也可以用得上，比如说提到了思政大模型， 或者是研发智能学办，以及全纳包容的教育发展等等。而在这里面，我觉着首先作为知识点去考察的是四个全、全息、全域、 全员、全时的沉浸式思政育人模式，那你要把这四个全给记出来，如果教师招聘考试一般出多选择题，如果是教师资格证考试，一般就是出单选择题，这是一个思政育人的模式。再说一遍， 全域全息、全圆全实。我把这个段落当中其他的知识点给大家概括成三条，再去讲解一遍。利用人工智能赋能学生的学习主要通过以下几个方面，第一个立足促进学生德智体美劳全面发展，要研发智能学办。 第二个要去探索思政的大模型，真正实现刚才我所说的全息、全域、全圆全实的沉浸式 思政育人模式。第三个，建立学生的数字档案，根据学生的学历特质或爱好，优化学生的成长路径，满足学生多样化的学习需求。还能够探索人工智能赋能体育、美育、劳动教育、科技教育的发展，能够促进学生个性化的成长。 后面就是用人工智能在中西部地区乡村学校进行大力的推广，有助于我们实现教育优质而均衡的发展。最后一个就是支持特殊教育学生的监测、评估和康复， 真正能够实现教育的全纳包容的发展。第五个考点就是人工智能可以赋能教师的教育教学，而赋能教师的教育教学是赋能教师教育教学的全过程。课中、课前和课后三个阶段。首先在课前，老师的主要工作就是课，所以人工智能可以支撑老师的课前听课。 哪一些途径呢？一方面可以帮助老师开展这个学情的分析，另一方面为老师提供大量的资源，还可以帮助老师优化教案，甚至可以帮助老师做教学过程的模拟，真正实现人机共创课程。 课中老师以教学为主，所以要探索人机协调教学模式，要把人工智能系统引入到我们的教学系统当中，开发强交互虚拟仿真实验，能够提升沉浸式体验和个性评价反馈，提高我们课堂的育人志向。 那在课后呢？课后老师的主要工作是围绕着作业批改以及答疑去展开的，所以人工智能可以辅助老师开展作业管理，还可以推进智能批改、智能答疑和智能辅导。 最后一个方面是教学研修，老师要专业成长，那么人工智能如何赋能老师的专业研修呢？一方面我们可以用人工智能去分析老师的教学行为，还可以开展人工智能的循证研研。所谓的循证研研， 之前我们是凭感觉的、凭经验的，以后我们要通过数据，要通过证据来说话，这个就是循证研研，可以构建适应智能时代的研研模式，就是真正的通过这个数字化，为老师的专业成长提供更扎实的数据支撑。 好，以上这五个考点，就是我们基于这个文件本身给大家推断出来的你必须要去掌握的原政策性的内容。那除了这个政策本身之外，他还可以引出一些别的话题，比如教师资格证结构化面试， 他就可以去问你说未来人工智能可以取代教师，你怎么看呀？或者是利用人工智能赋能我们课后的作业批改，老师该如何做呀？或者是在人工智能时代，老师该何去何从？这都有可能成为问题。我们去答题的时候一定要遵循以下的大原则和大方向。 第一个点，人工智能是无法取代老师的。第二个点主要表现在两大方面，第一个方面是老师和学生之间的情感交流，这种情感交流往往是及时的，是汹涌澎湃的，而 ai 无法做到。 另外，老师的人格魅力，老师给予学生的爱，老师本身的教育温度是 ai 无法实现的， ai 往往是冷冰冰的，它是数字，它是代码。第三个，老师和 ai 之间的关系应该是一种互补性的关系， 背后推导出老师在数字化、智能化的时代，应该要去善用数字化和智能化的工具，与时俱进，终身学习。 同时要转变我们的角色，由原来的知识传授者，转变为学生学习的帮助者、人生发展的引导者的角色。围绕着这个大的方向，你的人工智能题就不会出大的问题。除了以上这些非常具体的知识点，未来还有可能涉及到非常抽象的话题，比如说 ai 的 论语， ai 使用之后隐私的保护，人与人之间的边界，现实与虚拟之间等等。那有可能考的就是作文这个大方向。 在今年的幼儿园的教师资格证考试当中，真的考到了虚拟世界和现实世界，那未来咱们依然要准备起人工智能这个方向的作文的素材 面我会持续给大家更新，那下一个视频就给大家更新一下，人工智能也好或数字化也好，这种与时俱进的政策一旦出现在教师资格证的结构化面试当中，哪一些固定的话术我们可以去掌握了？已不变应万变，期待一下吧！

今天教你二十天拿下工信部教考中心的人工智能内容生成师的证书。拿下以后呀，你就是工信部教考中心官方认证的 ai 人才了，工资呀都比同岗位能高个一两千， 最最重要的是可以利用 ai 来开启你的第二赛道。首先呀，证书他是无法进行个人报考的，必须要通过机构去报名，大专及以上学历就可以报名了，报名成功之后在线上开启学习。 授课老师呢都是清华的博士团队，课程包括了 ai 的 发展政策、法律法规以及各类实用的 ai 工具介绍。 学完之后呢，直接从 ai 小 白进阶到相对专业的人才了。考试呢也是线上进行的，有网即可以参加，跟着学习基本上都能过，未来五年呢，一定是 ai 增长的风口。想要了解更多报考详情的，快来找师姐聊聊吧！

今天教你二十天拿下工信部人工智能训练师证书！拿下证书就是工信部认证的 ai 人才，工资比同岗位高出一两千，都是最基础的，关键是还靠 ai 做副业， 开启稳定的副业收入。首先个人是无法直接报考的，需要通过正规授权的报名机构进行申请，大专以上学历可以直接报考高级证书， 报考成功后开启线上学习。授课老师都是清华博士团队，课程包含 ai 的 发展和政策法规、基础理论知识，还有 deepsea 相关 ai 工具介绍，以及工具本地部署，不同的行业 ai 工具应用方法，学完就能从 ai 小 白进阶成为专业的人才。 考试也是线上进行，只要跟着学基本都能通过，考前也有精准题目用来应对考试，趁现在还有空，抓紧考一个，这本证书就是未来五年助力升值的权威证书。报名通道和报考流程我已经准备好了，评论留言我会一一发送！

ai 重磅消息又来了！昨天，五部门联合发布了人工智能加教育行动计划，这又把 ai 加教育在全国狠狠往前推了一把。一句话给大家总结一下，就是，小初高大必须全部学 ai， 二零三零年要变成全社会的基本通吃。这条视频我要跟你说清楚，孩子接下来学习和使用 ai 的 基本原则。那按照这个行动计划和这几年发布的所有的 ai 文件， 现在小学三到九年级每年必须开足八个课时，高中要把 ai 变成信息技术的必选的内容。大学呢，要把 ai 变成公共基础课，最关键的老师们必须要会 ai， 用 ai。 因为现在人工智能要纳入教师资格证考试。 你别说，这五部门还挺懂家长们的痛点的。知道啊，喊半天，嗓门再大，老师不教，啥也没用。那孩子们接下来应该怎么学 ai？ 怎么用 ai 呢？你记住点赞收藏下面的简单指南。这个其实是去年国家就明确给的， 我提炼到里边最重要的三句话，第一，小学阶段，禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可以在课堂内适当使用辅助教学。第二，初中阶段，可以适度探索生成内容的逻辑性分析。第三，高中阶段允许 结合技术原理开展探索性学习。这个是教育主管单位出的中学生城市人工智能使用指南二零二五年版本里的原文。这个文件规格非常高，不是随便哪个地方发的，建议 简单解释一下。小学阶段要用，但必须在家长的监督下用。小朋友查查资料啊，拓展视野呀，用来培养他的探索能力，保护他的好奇心。 ai 在 这个时候对孩子就是一个带答案的百科全书，孩子只管问，家长负责把关就行了。到了初中，就不能让孩子只把 ai 当成某度用啊，孩子需要有辨识能力， 重点不再是这个孩子问答案，而是要审答案，就孩子得长脑子，他得学会挑刺儿说，哎， ai 给了我这个答案，但是这个答案合理吗？这个逻辑通不通啊？ ai 说的有没有漏洞，就是初中的孩子重点要开始质疑，要批判，不能说 ai 给什么就信什么，这个是真实社会里边去伪存真的基本技能。 到了高中这个要求是更高，要结合 ai 的 技术原理做探索性学习。就是 ai 说错了，他不能只停留在说，哎， ai 错了，他只追问，哎，为什么 ai 给这个答案有点怪，是不是他这个背后训练数据本身出问题了？还说 ai 这个算法还是有局限的，我怎么改一下我的提问，优化一下，可以让他回答更准确，发现问题，提出问题，解决问题。 在高中要学底层机制，而不光是拿个 ai 查个答案，就你按照国家给的这套标准走下来，那这个孩子从小探求质疑纠错，大概率是不会被 ai 努力的，而且反而会大大的增加这个孩子的学习内驱力，未来的就业竞争也起来了。 而且我们在这件事上其实已经有了顶层架构，我们其实已经默默布局了将近十年了，从二零一七年，这是上面第一次提出 ai 这个事情在全国范围内， 然后到二零二二年， ai 正式进入到了科标，再到二零二四年公布了全国一百八十四所 ai 教育基地 发布总纲文件，二零二五年又密集出台了一堆的配套措施。现在你看二六年，昨天又是五部委联合发布这个计划，一直设立了二零三零年的执行目标是全民计划。你能感觉到吗？就是 ai 进教育的这个执行力度非常之大，现在是大方向给了，怎么走真的要看大家了吧。

人工智能将纳入教师考试资格和认证内容人工智能将纳入教师资格考试和认证内容。教育局等五部门尽是联合引发人工智能加教育行动计划要求将人工智能纳入教师资格考试和认证内容，利用人工智能赋能教师教学，实现人机共创。课程 集中提出围绕课前、课中、课后教育教学全过程，加强智能教学系统应用，为教师减负增效。这是四月十日闪电新闻的消息， 闪电新闻就说现在人工智能非常的重要了。我国启动人工智能加教育行动计划，人工智能将纳入教师资格考试和认证的内容。行动计划鼓励开展人工智能跨学科教学， 推动人工智能教育融入课后服务、研学实践等环节，到二零三零年构建起横向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系。 网民，三点热议，第一点热议这个人工智能去判断，去评估老师在课堂上的教学效果和教学质量。有的时候很可能有些网民就担心啊，有的时候很可能过于数字化了。 对，完全有数据，完全有大数据，完全有数字，让 ai， 让人工智能，让机器人给老师打分， 给老师写鉴定，给老师做评估。那未来有的人担心是不是老师为了 ai 而 ai， 为了数字而数字，为了大数据而大数据？对，往往缩手缩脚不敢放开的讲了， 包括情感的传递，包括情绪的宣泄，包括，呃，给学生的一些思考，包括一些发散性的思维，包括浪漫主义。那老师是不是变得呵呵，对，非常受拘束。 呃，第二个方面就是语文等人文学科的教育物的部分。对，如果 ai 参与教学， 参与课堂的话，悟的部分是不是少了？包括 ai 直接代替老师？对，那些老师，语文老师，人文学科的老师，固有的才华，固有的这种激情，固有的情感， 那是 ai， 那 是机器人无法替代的呀。对，包括有一些起雾的过程，其实文科类的学生最主要的是发现学生的潜力，起雾引导。 对，让孩子顿悟，这机器人能做到吗？机器人冷冰冰的。对，僵直的，刻板的，这机器人恐怕代替不了人文学科的优质老师。 第三个方面，有的人说，这 ai 以后可以批改作业了啊。 ai， 数字老师，机器人老师。 对，机器人班主任给你们批改作业，给你们回答问题，大疑是祸。对，某些方面很可能觉得这老师省事了啊。这机器人厉害了。但是呢， 这种批改作业，这种解答，孩子们是否能接受？是否情感上能接受？孩子们的情绪和情感这一块？机器人的解答，机器人的批改作业 对批改作业有的基础的还可以。一些难题，大一试货方面，那能否完全代替老师呢？包括大一试货方面，没有情感性，只有一条一条的，只有干货， 干，干的干货，那学生是否能接受？学生家长是否能接受？ 那有个别的家长会说，那让我们买个机器人算了，那我们上你的课干什么？我们上你的学干什么？ 对，对待这种新生事物，对待这种新生现象，对待新的规则和新的政策，人工智能 将纳入教师考试、资格考试和认证内容，未来在落季、在实战的过程当中有待细化，有待跟踪。

人工智能纳入教师资格证什么意思？是要他来参加教师资格证考试吗？还是说要考我对人工智能的操作？又或者是啥意思？ 这跟我有什么关系？人工智能纳入教师资格证考试是贴合当下教学实际的务实决策，既顺应了教育数字化的趋势，也从源头提升了教师的实战能力，对于日常教学和学生成长都有着极大的好处。接下来我具体谈谈我的看法。 首先， ai 帮助教师减负增效。 ai 能帮我们老师省很多的事情，客观题不用在主体批改，它能快速的改完，还能统计正确率， 哪个知识点大家错的多，哪个学生有薄弱项一眼就能看清楚，还能给学生推送针对性的习题，避免重复训练。这样的话，老师就能有更多的时间去跟学生谈心，做心理辅导，或者去设计更有意思的互动课堂，把精力真正用在育人的事上。 其次，这一政策对于老师也是提出了更高的要求。在现在的教室里面，智能设备都很普遍，我们总不能还抱着老方法教书，所以这一政策会推着我们去学智能背课工具， 怎么分析学生学情，还有简单的数据解读方法，这样才不会跟不上行业节奏，让自己一直保持教学竞争力。最后， ai 让学生也能学得更高效。 对于学生来说， ai 确实是一个实用的工具，比如抽象的物理、数学知识，用 ai 动画一演示就好，懂多了还能给不同的学生推不同的教学资源，学的好的能拓展，学的慢的能补基础，既公平又能帮学生培养数字素养，对于他们以后适应社会、继续学习都有帮助。 总之呢，这一政策能实实在在的推动教学体制。作为一名教育工作者，我会跟着政策要求走，认真学好 ai 教学技能，让技术真正服务于课堂教学和学生的成长。同学们，我们再来快速回看这道题啊，这道题根本不是让我们去聊什么是 ai 技术，核 心，是要让 ai 和教育绑在一起说，毕竟我们是未来的教育工作者嘛。答题呢，你就得站在教学视角上。其实思路很简单，无外乎就是三个核心， 一是他对咱们老师 ai 提出了啥要求，比如你得学智能工具，你得提升数字素养。二是对学生 ai 能给他们什么帮助啊？比如个性化学习，理解抽象的知识。 三是贴合了教育的大趋势，顺应了数字化，让教学更高效。你不用扯太多复杂的东西啊，就围绕着老师、学生、教育实际这几个点讲，每一个点配合一些日常教学场景，这道题就可以答了。

还在担心被 ai 抢工作？别慌，普通人逆袭 ai 行业的机会来了！今天给大家讲的就是人社部官方认证的人工智能训练师证书，这个可是现在职场实打实的风口证书，闭眼充都不亏。很多人问这个证到底是干嘛的？ 很简单，就是 ai 的 老师不用懂复杂代码，不用深耕技术，只要教会 ai 思考、识别应答，帮 ai 优化能力就行，现在全行业都缺这类人才。 重点来了，这个证的含金量直接拉满！首先，它是国家人社部颁发，全国联网可查，终身有效，不是乱七八糟的杂牌证，找工作、升职加薪完全拿得出手。其次，行业人才缺口量大，薪资待遇特别可观，经验越丰富薪资越高，而且报考门槛很低， 满足年龄条件就可以，满十八周岁可以报考中级，满二十八周岁报考高级。在我们招报名考天会发精准提速，通率超高。不管你是想转行换高薪工作，还是想给自身职场加筹码， 或者是想多一份副业收入，考下这个人工智能训练师证都是绝佳的选择。别再观望了，风口职业不等人，想知道自己符不符合报考条件，那就拿证找，欢迎后台我给你详细解答。

昨天国家发布了一个政策，叫人工智能加教育行动计划，大家都要重视一下啊，里面很有意思的是，以后老师资格考试和认证都要纳入 ai 啊，这条政策什么意思呢？大白话跟大家讲，就是国家开始正式推动 ai 进入教育体系了，而且这一次不是随便的提一提，是教育局等五个部门联合发文，那说明这件事情已经不是一个局部的尝试，是开始从上往下系统的推进了， 最值得我们看懂的，我觉得有三个重点，第一个重点是老师要先改变。这个政策里面很吸引人的一句话就是以后老师资格考试和认证都要纳入 ai。 这句话的意思是，不只是老师以后要多学一些新东西，而是说 ai 正在慢慢变成老师这个职业的一项技术技能了， 以后老师不只是会教书，会讲课，还要懂 ai， 会用 ai， 能把 ai 真正的放进教学里。那第二个重点就是学生这边也会全面推进。政策明确提到要在中小学普及人工智能教育，推动人工智能纳入地方课程体系。到了大学 ai 还会成为公共基础课 啊，职业教育、继续教育都会往这个方向走。说白了就是以后 ai 教育不只是兴趣班了，而不是少数学校试一试，而是会越来越正式，越来越普及。那第三个重点就是不只是学校学，整个教育体系都要跟着变。 那这次政策讲的是不只是课程，还包括教师培训、教学评价、基础环境啊，教育资源这些内容。也就是说，国家不是只想让大家知道 ai， 而是要把 ai 真正的纳入教育体系里面。那这条政策的意义到底是什么呢？我觉得它至少说明了两件事情，第一， ai 在 教育里面已经是 b 选项了啊，不再是可选项。以前很多人会觉得啊， ai 离教育还挺远的啊，只是课外补一补，学一学 啊。那现在呢，国家已经开始系统的推动了，这说明 ai 在 教育里的地位已经变了。第二个是未来受影响的不只是老师和学生，而是每个普通人。因为教育的变化，最后一定会影响到家长、学校机构，也会影响到未来的人才标准和社会能力标准。 你可以把它理解成什么呢？就像当年电脑互联网，慢慢进入学校，进入工作一样，一开始很多人觉得自己离自己很远，后来发现不会用的人就越来越被动 啊， ai 大 概率也会走这条路。所以最后呢，给大家几个建议，如果你是老师呢，不要把 ai 理解成一个额外的负担，而是把它看成一个未来职业能力的一部分，早点接触，早点适应啊。如果你是家长， 不要再把 ai 当成孩子可学可不学的一个兴趣向了，他大概率会成为未来的一个基础素养。那如果你是学校或者是做教育行业的，那更要早点看懂这件事情， 因为后面变化的不只是课程内容了，而是师资、教学方式和整个服务模式。那如果你是普通职场人，也不用焦虑，不用一开始上来学很多工具，但至少要开始建立认知， 别再把 ai 当成一个和自己没有关系的东西了。这条政策表面上是在讲教育，但本质上在告诉我们， ai 正在从一种新技术慢慢变成一种基础能力。

ai 正式纳入教师资格考试了，感受一下这个信号啊，国家已经不把 ai 当选修课，而是必修，如果你不会用 ai， 以后连教师资格证你都拿不到了，那么接下来 ai 将全面的赋能教学，课前课中课后全程应用智能系统推进作业的批改，答疑的辅导， 利用智能技术分析教学的行为。但是我看到这个新闻啊，第一反应不是，不是什么机会要来了，而是完了，又要有一大批老师要被割韭菜了。为什么呢？因为现在啊，市面上教你那些 ai ai 赋能教育的那些课呀，什么教你写题诗词的， 教你做数字人的，给你一个系统啊，输入问题，输出教案，说难听点啊，跟教育局说的 ai 赋能没有半毛钱的关系。那么教育局说的 ai 赋能到底是什么？是 ai 了解你，了解你的教学风格，你的学生情况， 你上个月做了哪些教案，你现在的进度到哪了？还有哪些工作没有完成？你跟他说，帮我把这个知识点啊，整理成教案，他出来的东西是按照你的风格来的，而不是一个通用的模板，你有一百个学生的成绩反馈需要整理，他一键帮你分类，帮你出分析。这不是你去问他一个问题，他给你一个答案， 而是他真的在帮你干活。但这件事啊，你靠在这个对话框里跟 ai 聊天是做不到的，你跟 ai 聊的再多，他也不懂你，你觉得他越聊越懂你，那是错觉啊，其实他是把每一次你们的聊天记录重新的算了一遍，而且聊天记录越长，他给你的质量就会越差，所有的 ai 都是这样， 那真正会用 ai 的 老师以后会怎么用？其实就两件事。第一啊，不是在豆包或者是 deepsea 里直接用对话框去聊，而是用 ai 编程工具。你别被编程两个字吓到啊，这个东西不是让你去写代码，你看代码是文本，你说的话也是文本， 你说一句话， ai 直接在你电脑上执行动作。举个最简单的例子啊，你说一句，帮我把这学期所有的课件按章节建好，文件夹，一秒钟全部建完， 再进一步，你说把这一百个学生的成绩单按班级拆分，每个班单独一份，自动算出平均分和排名，他也直接给你生成好， 你双击打开就能用。你说这些是不是平时得花半天的事啊？但这还不是最狠的，你甚至可以让他帮你做一个系统， 你每次把学生的作业扔进去，他自动的去批改，自动生成反馈，再自动归档到每个学生的文件夹里。 而这整个的东西啊，你一行代码都不用写，你就是在跟 ai 说话，他替你搭出来的。第二啊，既然 ai 记不住你，那你就自己把自己说清楚。怎么说呢？把你的教学风格，课程体系，常用的模板，学生情况，你批改过的作业的标准， 你写的教案的习惯，全都整理成本地的文档，这就是我常说的个人数字资产。有了这个东西，你每次开工之前啊，他就知道你是谁了，教什么课，形成什么水平，你喜欢什么方式， 你不用每次从零开始教他认识你，更关键的是，这些文档就在你的电脑里，不在任何平台上。今天这个 ai 好， 你用这个，明年出了更强的模型，你换一个 照样无缝衔接。模型会过时，你的资产不会。其实我感觉啊，考试考的大概率还是那层题是怎么写 ai 工具有哪些？就跟当年计算机考试一样，你考过了，但到了工作里还是一点用也没有。但与此同时啊，一定会有一批老师， 别人还在背格式模板的时候，他已经能让 ai 在 他的电脑上自动批改作业了。到那个时候，差距不是考没考过的问题，而是你还在动手干活，别人已经换了一种工作方式。

在网上看到人家说 ai 人工智能岗位工资高，待遇好，那么我们普通人能报考人工智能训练师证呢？网上信息乱糟糟的，你可千万不要踩坑，今天我一次性给你讲清楚，总共就五步，小白也能报考。 第一步，选择正规的机构报名。第二步，报名后开通线上学习平台权限，在线学习课程由清华大学专家团队打造。 第四步，参加统一考试，考完就能知道成绩，满分一百分，六十分及格，没及格的话可以立即重考。第五步，成绩合格，三个月后就能拿到工信部教考中心颁发的证书。报考条件，十八岁以上，专业学历不限，就算你是零基础，小白也能考。

想快速进入 ai 领域，成为专业人才吗？今天给大家推荐一本高价值证书，工信部颁发的人工智能训练师证书，只用二十天左右学习和考试，考试合格就能从零基础新手变成拥有官方认证的专业人员。拿到这本证书后， 同岗位薪资普遍能高出一两千，更重要的是还能利用 ai 技能发展副业，增加额外稳定收入。报名方面，不支持个人单独报考，需要通过正规机构统一提交申请， 拥有大专及以上学历就能直接申报高级别证书，报名成功后即可开始线上课程，学习内容全面又实用，包括 ai 行业发展相关政策法规、基础理论知识，还有 deepsea、 pt 等主流 ai 工具操作，以及工具本地部署和多场景应用方法。 考试同样采用线上形式，一共有三次考试机会，只要认真跟着课程学习，通过率还可以。这是未来五年发展潜力巨大的权威证书，有想法的朋友抓紧时间报考！我是赵老师，从事人工智能训练师证书报考工作十多年，有关人工智能训练师证报考条件、人工智能训练师报考费用的问题随时为你解答。

人工智能纳入教师资格证考核内容，对此你怎么看？这是一个大家比较感兴趣的结构化答题，虽然他是紧跟热点的题，但是大家也不要害怕，你听题尾是怎么看，我们就把它归纳到怎么看来去进行答题。答题逻辑是总分总在总数这里呢，解释一下题干，表明你的态度观点。 公智能也就是 ai 纳入教师资格证考核内容，是数字化转型的一个必然趋势，也是顺应时代化的一个发展，所以我表示赞同，并且大力支持，这就是总数这里我们分析一下题干，然后进行表态，接下来过渡到分润数这里来了。分润数这里你可以谈影响或者是原因，原因主要有以下几点， 第一，针对教师而言，它可以帮助教师减轻工作负担，提高工作效率，它可以帮助我们老师去批改一些作业，比如说客观题啊，或者是系统的整理一些作业的相关数据，分 学习学生的一些情况，能够让我们老师快速的更加全面的了解学生的一个情况，针对学生的一些不入环节来去有重点的设计，教学能够有的放矢，能够因材施教的让每一位学生得到发展，既提高了工作效率，也减轻了我们老师的负担，也让老师得以从重复繁琐的工作中得以喘息。第二， 对于学生而言， ai 与学习的融合，可以让我们学生学习起来既有趣又有味。对于一些文科生而言，我们可以利用 ai 来去积累一些好词好句，还能够直观的感受到这些美景，这些画面。那对于一些英语的学习呢，我们可以利用 ai 来去进行一个对话， 既纠正了自己的口语，又锻炼了自己的一些表达。对于理科而言，一些比较抽象难懂的数学、物理、化学这些相关的知识点，可以结合着 ai 配一些小视频，小动画，帮助我们来去直观的理解。课下呢，也是利用我们 ai 哪里不懂点哪里哪里不会问哪里，什么时候想学习随时可以起来学，让我们的学习非常的便捷高效。 三、针对教育行业而言， ai 可以 辅助教学管理、学情分析，或者是一些资源的分配，让我们整个教育行业运行的更为科学。同时呢，它也可以把同样的优质资源通过网络输送到一些偏远或者是贫困地区，让山区农村里的孩子所接受的教育和我们城里的孩子所接受的教育都是同样 同质的，能够缩小城乡效济之间的一个差距，促进我们教育资源的一个公平。分数分析完了之后呢，过度到最后一个总数，联系自身，简单的一两句话带过就可以了。 总的来说，作为一名老师，我非常愿意主动去学习 ai 相关的知识，熟练使用 ai 相关的工具，让我们的技术服务于教学质量。同时呢，我也会做到时刻关心每一位学生，促进我们学生更好更健康的成长。 接下来完整的给大家示范一下答题，人工智能纳入教师资格证考核内容，对此你怎么看？考生开始答题，人工智能也就是 ai 纳入教师资格证考核内容，是数字化转型的一个必然趋势，也是顺应时代化的一个发展，所以作为一名老师，我是非常赞同并且大力支持的。原因主要有以下几点， 一、针对教师而言，它可以帮助我们教师减轻工作负担，提高工作效率，它可以帮助我们老师去批改一些作业，比如说我们客观题的一些相关批改，也可以帮助我们系统的整理学生的学习数据，学生的作业情况，能 够帮助我们老师全面分析学生的情况，让我们老师更高效的看到我们班级每一位学生的一些薄弱环节，更加能够有针对性的来去进行教学，有的方式促进我们每一位学生的成长， 还能够帮助我们老师从重复繁琐的工作中得以喘息。第二，针对学生而言， ai 与学习的一个相融合，它可以让我们学生学习的更有趣，更有味，比如说一些文科的学习，我们可以更能感受到它的一些情感，我们一些英语的练习，可以通过 ai 反复纠正自己的一个口语，不厌其烦。那 针对一些理科的学习呢？一些比较抽象难懂的数学题，物理题，化学题，那我们可以结合着 ai 的 一些小视频，一些小动画，让我们这些抽象的东西变得更加直观化。第三，针对我们整个教育行业而言， ai 的 一个赋能呢，可以配合着我们的教学管理，学情管理，资源的一些分配啊 等各方面哈，可以让我们整个教育的运营更加科学化。同时呢，我们也可以把一些优质的课程通过网络去输送到一些贫困或者是一些偏远地区，让农村的孩子同样哎享受到我们教育资源的一个均衡，促进我们教育的公平。 总的来说，作为一名老师，在我以后的工作中，我愿意主动去学习 ai 相关知识，熟练使用 ai 相关工具，让技术服务于教学质量的同时，关心爱护每一位学生，促进我们学生全面、健康且活泼的成长。一题考生答题完毕。

后台好多朋友问，人工证的训练证到底怎么报考，总共啊就五步，看完就懂了。第一步，选择正规授权机构，必须是通过官方授权的评价机构。第二步，学习课程，课程内容包含数据标注、方法、 模型、训练流程等内容。第三步，准备考试材料，需要准备身份证复印件、学历证书、一寸电子照片和报名申请表。第四步呢，参加统一考试， 考试主要是单选多选，简答题满分一百分，六十分就能几个。第五步，领取证书，考试通过后，一般三个月就能拿到工信部教考中心颁发的证书。总结一下，只要找到正规的授权机构，认真学完课程内容，通过考试基本没有问题，需要了解报考的可以私我哦！

这本工信部颁发的人工智能训练师证书一定要在二六年提前拿下，毕竟作为新兴的行业，市场上大量的人才缺口，所以目前报考还没有太多的条件限制，而且题目简单，上手快，三十分钟就可以答完。证书可以通过平台大 v 认证，之后转型转岗，平定职称加分、落户积分、 企业招投标全都能用上，还可以用 ai 来开启稳定的副业收入。每期名额有限，有需要的找老师申请团报。

很多人都知道人工智能训练师值得考，却不知道怎么报考，考什么好不好过？今天呢，就手把手教你从报名到考试的核心要点全给你讲透，看完可以直接冲！ 首先报考流程超级简单，先根据自己的年龄学历来选择报考等级，五级初级工十六周岁就能报。 中高级呢，需要满足工作年限或者学历的任意条件，再选择人社部授权的正规机构，准备好你的照片、身份证明等材料去提交审核，缴费后就报名成功了。 重点给大家说一下最关心的考试，不管报考哪个等级，都考理论知识和实操技能，两门都考六十分以上就算合格了。理论考试考的是笔试，九十分钟内，内容包括 职业道德、计算机基础、对应等级的专业知识，好好刷题就能过。实操技能呢，考一百二十分钟。初级考数据采集标注这些基础的活中级考数据审核流程优化。高级呢，考算法测试系统设计， 都是贴合实际工作的内容。评价机构呢，还会提供考前辅导，跟着认真学，一般都可以通过。关于人工智能训练师的报考，你还有哪些问题呢？评论区来聊聊吧！