攸县高三二模考试孩子怎么说

关于二模，你是要知道的一些事情，就是有很多同学陆续给我们发他的二模成绩，有些是某几门科发挥好了，然后某几科虽然失利，最后成绩没变，然后有一些就是你前几个月很努力，但是最后成绩下来不是很理想， 那考好同学的话，就是感觉被一只大手抓那个悬浮的空中，我成绩是好吗？好像是好，我成绩是好吗？好像我又不配。 还有一些我觉得比较严重的问题，就像是呃，时间问题，比如说我应该是刷题还是说听网课，我好像只能二选一以下， 嗯，就是我用我的一些经历去跟你述和分析一下这几个问题所在。首先我跟大家讲一个故事，觉得大家应该都知道 see you 自己的猪八戒。猪八戒很贪嘛，经常传小道消息打击仙境，办事突围，有很多的毛病， 但是菩萨和师傅依旧很喜欢他，依然认可。他告诉八戒说，你只要把毛病改了，那你就可以修成正果，你根本不是一个呃，有缺点的猪，你可以成为取经人，将来也是可以成佛的。那么这个就是我对于第一个问题的答案。 攻击性，它是一定会产生的，但是它向内的时候你会极大的刺伤自己。我非常不赞同大家在不太理性的时候去向内反思，去问 ai， 去剖析自己。嗯，我认为这是一种很大的攻击，就像是我之前看到一个直播里面讲到说剪刀，它是一个很锋利很好用的东西，但是你不会看到一个两岁的儿童去抛着剪刀玩，因为这样子会伤害到自己。 你要做的应该是不管是高兴、难过，还是说困惑、焦虑、压力，你要先等这个程情绪过掉之后，去分析一下我这次考试为什么考好了，为什么为什么考差了，或者说为什么不变，它必然是有原因的。 我认为唯一不可取的就是比较轻浮的对待分析的考试。就比如说我故意不认真考，然后妄想这一次四百分的成绩，下次高考就能五百八，哦，六百四的成绩下次高考就能七百一。就比如说你明明是因为呃粗心失误做错了题目，你却把自己一个粗心分，加上说我只是失误了而已，呃，这个就是不可取的。那其他就还好。 就当你真正沉下心来，去量化到每一个市政每一个选项，去量化到呃你的每一次做选项时的心态。你考试的时候是一种什么样的节奏？那你考前复习又是一个什么样的节奏？当你把这些东西剖析落实之后，其实一切都很了然了，其他也是实力的一部分，虽然说没有任何人会一时好运吧，但是考试他考了你会的那些部分， 这些你会的地方肯定是花你时间去钻研去弄懂的，那么你就可以采用排除法，把你考了会了的点那些部分也没有什么可以发现新的问题，这样会更保险， 时间的问题的话就特别好解决。就你学好任何东西，它大概就涉及一个，第一个是你发现问题，然后就是你要先输入，输入完之后要梳理，梳理完之后要实践完之后你要反思自己的梳理部分，不断的改进。有些时候呢，你可能你忘记了，那么就要重新的输入 最后实践带来的速度，还有梳理带来的知识，它的全面程度就决定了你的高考发挥。那么有些同学就问我，像网课和做题你怎么选？我一直推崇是以搜索的方式，而不是以全部浏览的方式去看网课的 时间问题的话，绝对是高三最后的后期的一个大问题。但是你不应该把一个混乱的学习方式，它是伪装成一个时间问题本身。懂我的意思吗？就是按这个逻辑来说是对的， 但是只完成某一个部分都是错的。所以我们要做的不应该是呃，我选择某一个块来做，而是要注意自己在哪几个地方进行小循环。大概是这个样子，让我看能不能赶上跑步。关于时间效率的问题，那我明天会出视频。 ok， 如果这些视频对你有帮助，欢迎点赞双击关注，我是猫老师。干，我们下期再见！

上周刚刚考完的高三，二模很惨烈，那么有的地方叫一模，不过按照时间来说，那么最近这段时间的考试都应该算作是二模。 那么二模考的很惨烈，很多孩子直接被考蒙了，心态直接考崩了。那么有的孩子私下里就说啊，说这哪里是二模啊，这简直就是恶魔。 有不少孩子说，这是他上高中有史以来考的最差的一次，直接刷新了他的历史新低。那么为什么二模这么难呢？ 其实很简单，二模它是一次都底性的考试，这是什么意思呢？什么叫都底性的考试呢？它意味着你从今以后，不管怎么考，不管什么样的试卷，你再也不会比这次考的再差了。 二模定的是你高考的下限，他绝对不是你的上限，换句话说就是从现在开始，你再也不会考出这么低的分数了。这么一想，孩子们是不是瞬间轻松了？ 那么我们到底该如何正确的去对待这次二模呢？我说几点啊，抛砖引玉。第一个要认可这次试卷的水平， 大多数孩子都觉得难，恰恰说明这套卷子的质量高，创新多，灵活性强，就是稍微有点过头了， 完全贴合新高考改革的方向。做什么呢？重视思考，重视理解，那这也给我们下一阶段的复习敲了一个警钟。 那第二点，要正确的理解二模的定位，不是说今年二模难啊，我做短视频的年年都来说这个二模，可以说历年的二模都难。 二模本来他就是用来扑龙水的，专门去打击那些有点飘还有点骄傲的孩子，提醒你要戒骄戒躁， 千万不要以为你自己复习的已经差不多了，如果说不用按摩来敲打一下你，你真的不知道自己还有多少漏洞。 第三个，不同层次的孩子，咱们要记住了，接下来你的策略完全不一样。 成绩一直很稳的，很优秀的、拔尖的孩子，你要继续保持状态，查漏补缺，补齐短板，追求完美冲刺更高的目标。 但是中等生及中等以下的孩子，你要记住了，你剩下的这段时间里面，你们不要再去死磕短板了， 来不及了，你的核心策略是发挥你的优势，扛起你的基础，把你最擅长最有把握的板块学的扎实，保证你该拿的分一分都不要丢。 尖子生，他们是充满分，冲九八五，冲清北，那咱们的目标呢？是冲一本去保住本科，所以说咱们的目标不一样，那么你的发力点完全不同， 比如说你现在英语好，你能考一百一，你就给我往一百二，一百三冲，这比把你的数学从五十分提到九十分要容易的多，要见效快的多。第四个就是一定要调整好心态， 模考终究是模考，考砸了他并不代表高考不行，千万不要泄气，更不能够自我放弃，咱们不到最后一刻， 谁也不知道最终的结果如何。那么咱们做家长的更多的是什么呢？是鼓励，是包容，而不是去指责，去埋怨，咱们要多给孩子信心，信心比什么都重要。 最后还是老规矩啊，让我们一起在评论区为孩子打出超常发挥，金榜题名，用我们最真诚的祝福给孩子们最后这一阶段加加油，鼓鼓劲， 你发自内心的祝福，一定会给孩子带来好的运气，这就叫心想事成。

高三二模孩子需要注意点什么呀？高三二模姐姐，最需要注意的是不要对答案，如果你去对了答案，如果答的不是很好， 你会怎么样？你是不是会心情很差，然后进而去影响心态，对吧？嗯，因为你心态不好，你会不会去影响到下一科考试的发挥呢？一定会的， 甚至你第一天考的不好，你晚上你都会失眠。所以说考试期间最忌讳的就是对答案。那如果我对了答案，而且答的特别好，那岂不是不影响我的心情？我跟你说，你这话大错特错，他依然也会去影响你的心情。你想想， 你数学答特别好，超常发挥，那第二天早上考物理，嗯，你会怎么样？你会想， 没事，反正我数学畅畅发挥了，我物理错那么一两道也没关系。这是来源于一个人的心理暗示，就是你对完答案差了，你会心情不好，心态会崩。好了，你会心情非常好， 然后下一个考试你会飘，反过来说，他依然心态会崩，只是崩法不一样而已。 只是你答的好了，你心态崩了，你感觉不到。你所以你看，我对完答案，我考的不好，错的多，会影响我下一课的考试。我对完答案 我考的好了，然后你超常发挥了，也会影响你下一课的考试。那你觉得对答案有好处吗？没有，既然没有好处，那为什么要对答案呢？对不对？但是很多孩子他就是会去跟答， 他考完一科就是想知道答案，这是最忌讳的。尤其是高三一模、二模、三模，一定要把每一次模考当成高考去考。那高考就要保持一个良好的心态， 平稳的心态，你不能说语文发挥的好，然后影响了下一科的数学，你不能说数学心态崩了，然后影响第二天的考试，甚至晚上失眠，然后导致后边的考试都考不好。那我们讲究的是高考，他要分数最大化，你每一科，你平稳的发挥 每一科，把你会的该写的分数拿上，他是不是就能分数最大？所以记住了，二模齐肩，不要对答案。

这几天咱们高三二模的成绩都出来了啊，有考三百多分，四百多分，五百多分的孩子，很多家长私信问我说，段老师，这样的成绩相当于高考的多少分？一模和二模、三模哪次的成绩更接近高考？ 嗯，很多家长都特别的纠结啊，大家呢，把心放肚子里，我教高中呢，已经二十年了，真心的跟大家说，一模成绩千万千万不要太在意， 因为什么大部分省份一模的卷子呢，都偏难，主要是为了查漏补缺，打击一些浮躁的孩子。 那二模呢，是在四月份这个时候呢，各地的调研史呢，已经把握了高考的这个风向，试卷的难度啊，题型啊，含金量了， 都最接近高考，所以二模的考试成绩是最具有参考价值的。但同时呢，我也想对所有高三的孩子说一句真心话， 不到高考结束，谁都有逆风翻盘的机会。不管二模成绩考的好还是不好，你都要坚信，你高考的时候一定比平时能再多考几十分。 很多事情呢，不是说因为我们看见才去相信，而是因为我们相信才能看得见， 千万不要自我怀疑，自我否定，你更别想着复读，给自己留后路。高考这一天，我们已经等了足足十五年，孩子，多么宝贵的十五年，前面就是胜利的曙光，我们始终要有 不破楼兰终不还的气魄。嗯，最后这两个月呢，拼的就是意志力，难题，我们要果断的放弃，会做的题，坚决不丢分。 大家可以想一想，如果你的每科能够多提高三分，五分，六科，那是多少分啊？孩子，所以家长可以在评论区给我留言，我家孩子高考一定能考出三年里最好的成绩，成功的被理想大学录取，孩子们加油！

真的，浙江省的各个市啊，接下来的四月中旬啊，陆陆续续的就会落下了帷幕，那么其实我们发现啊，不同的考生啊，对于二模考试啊，会有不同的一个态度，为大家分析三类的考生。 呃，第一类的同学的话，他对于二模考试的话，他其实感觉就是会特别的抵触，特别的抗拒，他一遇到感觉要有大考的话，会特别的心慌，你发现这一类的考生的话是挺多的。那么第二类的考生，你发现的就是他对于考试的话没有什么感觉，就是感觉平时比如说大考小考或者说考试，他没有特别重视，也没有特别轻视他， 呃，就是很普通的一种对待方式。那么第三种考考生的方向的话，他对于按摩考试啊，他会觉得，哎，我通过按摩考试的话，要认真去对待，他能反映出我什么样的一个问题，能够对我呢进行一个阶段性的一个检测。那么这三类的学生来看的话，第三类的学生的做法是比较好的。 那么我们其实可以这期视频的去跟家长和考生们都一块去聊一聊，我们应该如何正确的去看待按摩的考试，我从三点给大家分析一下。那么第一点类型的去分析一下，就是通过按摩考试的话， 我们可以看到什么呢？就是我们目前的这个总分啊，相当于说我们接下来再去选择学校的时候，大概位于什么样的学校的一个层次，能选到什么样的一个专业。同时我这次考试相当于三月份的这种新阵地联盟啊，或者强击联盟等等类型的考试的话，我的总分呢，有没有发生一个变化，这种在对标的时候呢，不要只看他的分数的增加 递减，而是要去对比一下我的分数啊，跟像一段线或者跟特工线，跟这个至大线对应的分叉有没有发生一些的变化，然后去预测一下整体院校有没有发生一些的变化，提前去规规划好。接下来呢，六月份的去志愿填报，应该去往什么样的学校，什么样的专业，在内个区间的重点去做一些选择。那么第二种类型的话，就通过这次考试 去明确好我各个科目的哪些扣分问题。你发现有的考生 在像英语类型的话，他的作文一直写不好，那你要看一下你到底是哪一类的作文体来写不好，你是不是可以专门去准备对应的这个作文的一个素材，作为一个作为模板， 或者如果说你阅读比较差的话，你可以看一下你现在究竟的你的词汇量怎么样。如果说试卷里面还是有些生单词的话，你每次做题的时候是不是可以有效的去把一些对应的生单词给圈注出来，然后匹配上他的汉语翻译，专门被这样的一些词汇的积累， 对吧？可以通过考生的去寻找问题，来制定了整个的四月中下旬的一个备考的一个方向啊，作为一个考点的一个提示。那么第三种类型的话，就是要平复我们的一个心态，如果你发现考生啊在这次成绩考的突然特别好，不要特别的激动，你说哎，好像他好像进步特别的明显，对不对？ 我们要知道有的时候一些成绩的进步，他是一些偶发性的，可能这次考试题特别的适合他，呃，发现他的成绩呢，会比平时进步很多， 但是你不要突然感觉这样一个情况的话，会过于的一个乐观，可能只是这次题特别的适合他，还是要稳扎稳打，放平一个心态。那么如果说这次考生的成绩呢？没有考的特别好的话，我建议啊也不要太过多的去数落孩子，因为很多时候父母想 让孩子们去养成一个解决问题的一个习惯，那么本身父母应该有这样的一个意识，就是出现了一些不好的情况的话，不要把埋怨 放在前头，应该去带着孩子们去分析一下，如果我这次考的不好，到底是我这个备考的心态出了问题，还是说我真正在前面一段时间的这些备考的方向有问题，或者说我在考试当天的时候，我的发挥有问题，对不对？你去带着孩子去找问题，把这些产生的问题怎么样在接下来考试里面的话给他去规避掉，这样有 效的一个解决，为我们六月份的整个的高考备考的话提供一个有效的一个借鉴。

高三二模能考五百分，相当于高考多少分？高三二模能考五百分，相当于咱们高考多少分呢？一模、二模、三模，到底哪是成绩更接近于高考？ 很多家长都在纠结，但是把心放在肚子里，一模考试不要放在心上，因为一模考试的试卷大部分省份出的 都比较难，而二模考试一般是每年的四月份，这个时候很多教员是已经嗅到了高考的风向标了，一般二模考试的试卷的含金量更接近高考的难易程度，所以二模成绩是具有一定的代表性的。 但是想跟所有的高三学生说一句真心话，不到高考就有翻盘逆袭的机会。不管二模考的怎么样，好也罢，不好也罢，要坚信， 要坚信高考能比平时再多逆袭五十分，不是因为看见而相信，而是因为相信而相信，而不要质疑自己， 更不能复读，能不复读我们就不复读，千万不要给自己留后路，因为高考这一天，我们等了十五年了，孩子们，前面就是胜利的曙光在向你们招手，要有那种不破楼兰终不还的气魄和决心， 最后这两个月就是拼搏意志力难题放下，会的题不出错，一科再逆袭，十分，六科就是题六十分！所有的家长们在咱评论区打出来，我家孩子高考一定能考出三年里最好的成绩，能够被理想的大学录取，加油！

考前七百分很容易，考后估计六百分都很难吧。原始分那是啊，上一次江南师范发的物理简单堆九十多。他这次物理呢？数学难，英语也难。那个语文难感觉不出来，反正就这三分难，基本上原始分就起不来。明天化学生物还得难。 因为他反正复分都是复分。所以说原始分六百分都很难，估计没几个了。又困难要干嘛？死磕。

hello， 今天是我们高三学生的奥模考试的最后一天，呃，有家长跟孩子私信我，呃，这一次考试的成绩是不是最接近于高考？呃，孩子们也很担心自己的成绩哈，其实我想说啊，高三的三次模考，呃，这一次的二模考试当中啊，它确实是与高考 最接近的一次，在命题风格、难度设置跟分数的参考价值上，是具有较高的参考意义，但也只是参考 按摩呢，他其实是能真实的反映我们孩子的呃，成绩的一次考试，这个时候咱们的一轮复习已经结束了，然后二轮专题的复习基本到位，知识体系已经成型了。 呃，这个时候，孩子的呃考试的状态也相对会稳定一些啊，这样他们能够考出一些比较贴近于真实水平的一个成绩啊。 同时呢，二模的出题风格、难度，包括题型的分布啊，都更贴近于高考，试卷的质量是比较高的，呃，参考的意义会比较大。那么在正常发挥的 情况下啊，孩子们其实是能够通过这次考试，能检验所有科目的目前的一个水平。当然，呃，我们每一次考试都会有 不同的因素去影响他，咱们是不必去死盯与成绩啊。对于二模来讲，我们真正的意义就是检验优能复习的成果，然后在最后的六十天，我们针对薄弱的点，去找对应的冲刺的方向， 不瞎刷题。然后按摩后呢，咱们家长最该做的事情啊，一、呃，不焦虑，不骂，不对比别人的孩子。二、不盯总分，我们只盯哪一科哪一类 题型，咱们容易丢分的，而是不会还是粗心找到这个对应的丢分的点三，我们要帮助孩子去稳住心态啊，比如啊，我们这个时候讲大道理是没有用的啊，我们要去理解孩子。第四个，咱们配合好老师抓基础，抓不热点，然后练好现实练习。 第五呢，我们家长是给孩子们做好后勤，包括睡眠呀，饮食啊，情绪给安抚好，这样子孩子能在接下去的六十天还能够有一个较大的提升。最后祝愿孩子们都能够高考大捷啊。关注我，下一次我们接着聊。

按摩成绩已经尘埃落定，有人进步，有人拨动，都在情理之中。对学生而言，不必骄傲，不必自卑，把每一道错题变成提分点。 对家长而言，少一点比较，多一点信任，你的情绪直接影响孩子状态。高考不到最后一刻，永远有机会。稳住心，沉住气，我们一起勇在终点！

高三二模考完，最该查的不是分，而是错分，是既定事实。考高了全家轻松，考低了就鸡飞狗跳，盯着孩子的排名睡不着觉。我告诉你，二模查分是最没用的事，这个分既定不了高考，也改变不了过去，只能徒增焦虑，把孩子最后两个月的心态彻底搞崩。 二模的本质，他就不是考试，是高考前最后一次精准排雷，不是看他到底丢了多少不应该丢的分。 是计算失误还是审题不清的低级错误？是知识点没有知透，还是题型没有见过的硬伤？是物理大题思路的跑偏，还是英语作文跑题的扣分？这些远比分数重要一万倍。多少家长盯着孩子的分数骂孩子不努力，却不知道孩子总卡在某个知识点上，无从下手。 最后六十天，分是虚的，漏洞才是实的。查分不如差错，焦虑不如补漏，整理错题，找准端板，稳住心态，把每一个漏洞都补上，高考才能少丢分，多拿分。评论区打出高考加油，为咱家高三娃加油鼓劲！

孩子哭着说二模考砸了，黑龙江家长啊，千万别乱说话，你第一时间想说什么？是骂他不争气，还是慌着安慰？没事没事，千万别急，你脱口而出的第一句话，真的会影响孩子最后五十天的高考状态，甚至悄悄决定他的高考结局。 尤其对黑龙江的考生来说，二模从来不是定输赢的判决书，而是高考前最值钱的一份体检报告。这是无数高三过来人都懂的道理。这场考试的使命，从来不是给你贴标签定分数，而是彻底帮你找病根。 它就像一次全方位的全真扫描，把你藏在知识体系里的漏洞、平时没注意的粗心毛病、模棱两可的知识点，全都明明白白摆出来，让你看的一清二楚。 别觉得现在丢的分是坏事，更别因为分数差就垂头丧气。要知道，现在丢的每一分都在给你敲警钟，这个地方没找着，赶紧补这个粗心的毛病，赶紧改， 这个答题的漏洞赶紧堵，这些丢分点都是高考前能抢分的突破口，现在发现了，总比高考考场上丢分强一百倍。 黑龙江的孩子们一定要记住，二模之后的分数差距只是暂时的，熬过去，补上来就能轻松追平。但二模之后的心态差距才是决定最终结果的关键。 有的人考砸了就一蹶不振，自我否定，最后越学越乱。有的人把失利当动力，盯着错题一点点啃，把漏洞一个个补上，差距只会越拉越大。最后五十天，真的来得及。把这份体检报告攥紧， 别盯着分数纠结难过，把错题整理成专题，把薄弱点变成得分点，把每一个失分的地方都变成高考时的加分项目。 黑龙江的学子们，二模的势利从来不是终点，而是逆袭的起点。稳住心态，找准方向，最后这几十天完全能拼出一个让自己惊喜的结果，高考考场上，你照样能光芒万丈！

这家按摩已经开考了啊，那一模、二模、三模到底哪一次才最接近高考呢？首先呢，一模二模的成绩浮动在三十到五十分都是属于正常的，因为一模呢，往往会出的很难。而二模这个时候呢，差不多大家已经嗅到了高考的风向标了，对，二模的考试更接近于高考的难易程 度。那这次的二模呢，要看最重要的两项指标。第一个，分数满分七百五十分，要看的是各地区市划定的特贡献和一 断线，看孩子的分数更接近哪一条线，再根据分数去划定孩子适合去就读的哪一些大学，然后现在就开始研究这些大学，我们在做规划的时候呢，也会着重参考孩子的二模成绩和手考成绩的综合去判断。第二个呢，排名指的是年级排名， 一个学校的年级排名非常的重要，往年的学生拿着这个年牌最终读的是什么大学，省牌大概在什么位次？这都是六月志愿填报最终参考的数据啊。如果你还不知道怎么通过二模定省牌位次的家长，我给你们准备了这几年的一分一段表，打二六，先领回去，再跟我慢慢学。

为什么说高三二模比三模还要重要呢？因为他的题型和难度跟高考最接近，孩子二模考好了，心态就稳了，高考才更容易超常发挥。 我提醒所有的高三家长，二模之前一定要给孩子准备好这十套卷子。很多家长都没当回事，别看他看着普通，关键时刻真的能帮孩子提分。 这十套卷子呢，就是浙大出的精准模拟卷，为什么一定要给孩子做呢？我跟大家说实在的，大家还记得二零二四年新高考数学改革吗？ 题型突然从二十二题改成了十九题，好多孩子和老师都没有反应过来。就在这时候呢，浙大联合了浙江、湖北、江苏这些教育强省的名校老师，紧急出了这套红卷，帮孩子适应新题型，跟上新考法。 也正是因为他特别贴近高考出题思路，把新高考数学一卷二卷的考点都覆盖到了，用过的家长和学生都说好，口碑特别硬。为什么这套卷子比别的更贴合高考呢？ 因为他是专门研究新高考全国卷的团队编写的，语文、数学、英语的考点怎么分布，题目怎么出，研究的非常透彻，含金量呢，真的很高。这里面的重要性呢，懂得家长自然都明白，一定要让孩子把这套卷子认真做完， 错题呢，一定要弄明白，对照课本呢，把知识点补牢，把不会的地方都补上，成绩才能真正提上去。这套卷子呢，目前只有语数英三科，每科十套， 我建议家长直接把三科都给孩子背上，他就是专门给今年新高考全国卷的孩子做的考前冲刺卷。 今年六月份要高考的孩子，别的可以先放放，这套卷子一定要让孩子刷透，就算有不会做的题，也要把答题思路和答案记熟。 等上了高考考场，你会发现很多题型都练过，孩子做题顺手，心里不慌，发挥自然更好。链接呢，就在视频左下角，真心想帮孩子提分的家长，直接给孩子带一套，让孩子高考多拿分，不留遗憾，好好加油！

我共情了阅卷老师，他感动到只扣了六十分，写了一千字想成为的人，最后发现写的是同桌的人生，写的烂也有利于我呀。提前列了复读的作文题，发呆五十分钟，写作文十分钟，这就是我的时间密度，考试觉得稳了， 出分发现完了，这就是经历与感知的不同步。前面六百字都是我的自私。最后两段强行立阅卷老师。

一模、二模、三模，那一场场高考的模拟考，不单单是孩子的战场，更是对每一个家庭心态的淬炼。模拟考试分数出来的那刻，多少家庭的心会跌宕起伏，考的好，怕孩子飘了，考的差怕孩子躺了。 但如果你只是盯着这串红色的分数，那么你就错过了模拟考试最宝贵的东西。我想通过今天这条短视频，给家长们来讲一讲，模拟考的作用究竟是什么？欢迎大家点亮小红心，并转发收藏给更多有需要的家长。 首先，我们要来读懂模拟考试的真实身份。简单来说呢，就是模拟考其实就是一个高考的演习，而不是审判。 不少家长把模拟考的分数当成了高考的最终答案，他却忘了，模拟考的价值实际上在于出错，而不是考取高分。 第一，他是孩子们备考高压的托米剂，那就是模拟考试呢，能够尽最大可能性的让我们戒掉考场慌。 为什么有的孩子平时做题行云流水，但是一进考场就手抖，大脑一片空白？应该说，这并不是能力不足，而是对高压场景比较陌生。 每次经过一次模拟考，孩子就多了一次与紧张共处的经历。那么等到未来真正走进高考考场，就会多一份笃定，他会觉得，哎，这种场面我见过，这种紧张我能考。第二，他也是知识的体检仪。 模拟考呢，能够帮助孩子们找到知识的漏洞，那道做错的题实际上并不是粗心这么简单， 也并不是我们自己不努力的证明，而是孩子在向你发出信号，那就是这里有知识盲区，我们要尽快的补一补，平时错一道，高考就少错一道，这才是模拟考最真实的价值。 其次，除了分数之外，模拟考的三个重要的隐藏数据是提分的关键。第一个， 应该说排名比分数更诚实，那其实分数呢，都是浮动的题，难了呢，就都低哎。但是排名相对客观，他能够反映孩子的学习位置，与其用一次分数的暴涨沾沾自喜，不如呢，看看是不是位次排名稳不提升， 也不要被下一次成绩的下滑而焦虑不安。哎，你要看看你的排名还在不在一个稳定可控的这个范围之内。 第二个，哎，非智力失分是潜力股。审题看错了字， 答题卡填错了计算算错了数，这些失分从来都不是不小心，而是习惯没有到位。这些非智力因素的失分，是不用补课，不用刷题就能轻松追回来的红利。 那么引导孩子们去呃，制定一个避坑清单，把这些问题都记下来，考前翻一翻，这些分数，自然就能够失而复得。 第三个，心态任性是护城河。就是高三的模拟考呢，考的不单单是知识， 更是心态。同样是考砸，有的孩子呢，就能够在考场啊，发泄完之后就会立刻坐下来分析题，但有的同学就会一蹶不振，躺平百烂。我们家长们要引导孩子们，模拟考的意义在于锤炼韧劲， 高考拼到最后，他不是在拼谁的知识点最牢，而是谁能够在遇到挫折的时候，最快速度的调整心态，重新出发。这种情绪修复能力是孩子应对人生的核心竞争力。 我们再来聊一聊，家长应该扮演怎样的角色？我想说，家长应该做定海神针，而不做第二考官。那高考进入到最后冲刺阶段，最焦虑的往往不是孩子，而是家长。 但是希望家长们一定要记住了，就是你稳住了，孩子的天就不会塌。你焦虑了，孩子往往只会更慌乱。 所以，希望我们家长们呢，多问啊，难不难？不要多问你考了多少分，你要让孩子们意识到，你关心的是他这个人。哎，你更关心的是他现在辛不辛苦，疲不疲惫，而不是那串冰冷的数字。 那暂时的退步，其实并不是失败，而是在蓄力。这就像竹子在破土之前，他默默的会在地下扎根很久。 希望我们的家长们呢，要稳定住自己的心态，哪怕你的心里再翻江倒海，但是在孩子面前，一定要表现出从容和坚定。父母的从容，实际上是孩子最坚实的底气。 我想说，多年之后，孩子或许会忘记某一次模拟考试的具体分数，忘记那些刷过的试卷，熬过的夜，但他一定会记得，在那个充满压力的春天，我的父母并没有给我施压，没有指责和抱怨，而是给了我们一个温暖的拥抱， 一句坚定的鼓励，一句默默的陪伴。希望我们每一位高三家长都能够放下分数的执念，守住心中的从容，做孩子最坚实的后盾。 祝愿我们每一位高三学子，都能够在模拟考试的历练当中，褪去青涩，收获成长，在六月的考场上，不负努力，不负韶华！ 如果你觉得这条短视频你认同观点，欢迎大家点赞收藏，并且评论区留给你，为你的孩子加油打气！如果您觉得内容有价值，欢迎转发，让更多家长获益！