衣边有羊谜底是什么

等会等会，这里边有一个 t 点的。我刚看见。啊。你才看到？我才看见。打招呼了。哈喽哈喽。哈哈哈哈兄弟兄弟我看到了兄弟咱都晚点了六分钟了。兄弟兄弟兄弟兄弟上。 你是不是以为他做梦的了。我真以为啊，他啥时候进来的？雪儿是他的皮套，跟我们是一个画风的哥。哈哈哈。啥时候进来的？一点都没有啊，甜仔啥吧，最近跟我玩的比较多，就乐意跟他玩一玩啊，画风啥的还行。真是一样感觉啊， 太和谐了有点怎么回事。对，有，而且太低，跟我们用一样的光效你知道哈哈哈哈那估计找的头盔见模式。我说实话田仔品味不错啊。哈哈哈。田仔你号硬不？挺住啊田仔。哈哈哈哈行努力。

哈喽，亲爱的小朋友们，大家好，今天继续我们四年级的每日一题，来看一下这个第四题啊。呃，第四题的话，因为他的题目有点长，所以我们小朋友在读题的时候呢，需要耐心一点，我们一起来看， 他说，呃，有人牵着一只羊走过来问牧羊人，你赶的这群羊有一百只吗？牧羊人答，如果这群羊加上一倍，这群羊加上一倍，再加上这群羊的一半， 又加上原来这群羊的这边少了个数啊，应该是四分之一，连你牵着的这只羊的这边少了一百只，对吧？问， 牧羊人赶的这群羊共有多少只？好，他下面其实也提示大家了啊，他说，乐乐把这群羊呢看做了四份，根据提议啊，把这个图先补充完整，然后再解答这道题。呃，首先这个里面的话，我们要先了解啊，这个一百只，它包含了几个部分， 他首先是不是包含了原来这群羊是不是包含了牧羊人赶的这群羊？然后这是第一个，对不对？然后第二个他，他要加上什么？你看，他说，这群羊加上一倍， 这群羊加上一倍，也就是这群羊啊，我让他复制一下，对吧？这个是第二个部分，对不对？复制原来这群羊的只数，要注意啊，我们这边画的时候要一样长，对吧？一样长啊， 好，这个是这群羊的只数，跟原来一样长。好，接下来是这群羊的四分之。呃，这群羊的一半，再加上这群羊的一半，这是第三个部分，这群羊的二分之一，它原来是四份，那它的一半就是 两份，是不是两份啊？好，这是这群羊的二分之一，然后又加上原来这群羊的四分之一，这是第四个部分，加上这群羊的四分之一，原来这群羊是四份，那它的四分之一就是什么呀？一份 不是一份放进去。好，最后还有连你牵着的这只羊也算进去，也算进去，所以其实还有第一个，第五个部分，是不是第五个部分是什么呀？是这一只羊 是不是这个五个部分呢？合在一起才一共是一百只，那也就是说去掉第五部分的这一只，上面这四个合在一起就应该是什么呀？一百减一等于 九十九只，是不是啊？那我们九十九只怎么样去把这个里面的一份算出来呢？很简单，我们只要数一数，这个是一份上面这个两段，对吧？可以看作两份，上面是四份，再往上也是四份， 这个里面所有的合起来四加四加二加一等于什么呢？十一份， 十一份一共是九十九只，那么一段就应该是九十九，怎么样？除以十一等于九只，是 吧？一段是九只的话，问的是牧羊人赶的这群羊，赶的这群羊在哪呢？在这是不是在这个第一个，他原来画好的这个里面，这个里面是几段呢？是四段。所以九还要怎么样？乘四等于三十六只， 三十六只好了，这个是。呃，我们第四题啊，第四题要注意自己画的这个图，要根据题目的意思来，对不对？好，这个搞定，我们来看下面这个， 下面这个其实就是很简单的，是等差数列求和。等差数列求和，那主要带大家回忆一下等差数列求和的几个公式啊。第一个呢， 求和我们肯定这是要知道这个和的公式是不是等差数列。求和的话，它是有两种方法的，一种是中间数 乘上项数，项数其实就是它的什么呀？个数是不是？所以中间数乘项数，这是第一个 方法，然后第二个方法，第二方法其实是由第一个演变而来的。所以很多小朋友为什么这个这个公式记不得啊？因为你是死记硬背的，你没有去理解他， 对不对？如果你死记硬背的话，那里面比如说除号，你记成了乘号，那你跟你这个公式肯定就是记错了吧？那做的时候肯定也是错的，是不是？所以关键是要去理解他啊。来，你去看一下这个和的里面中间数，如果说这个里面的数 他都写在那给我们了，那我们是不是可以找到中间数的？是不是？那我们就能用第一个方法直接做。但是如果像这个题目啊，它里面是省略号的，有省略号的话，你就找不到中间数呀， 对不对？找不到中间数要怎么办呢？我们就要去把中间数算出来。怎么去算啊？最中间的数它等于什么？它等于这个里面最大的数和最小的数 合起来除以二，你可以把它看作是最大跟最小的平均数，你可以看作是这两个数的平均数，所以中间数的话，他用什么呀？最小的我们把它叫什么呢？首， 反正最大跟最小啊，最大跟最小他肯定是一个在最前面，一个在最后面，是不是？所以是首项加末项， 求这两个数的平均数，就首项加末项怎么样呢？除以二是不是这个部分啊？算的就是我们中间数，再在他的后面把呈项数，再照抄呈项数。 赵超，对吧？所以他两种方法啊，一个是中间数乘项数，一个是中间数找不到的话，那我就是首尾相加除以二，算出这个中间数，再乘项数，明白了没有？好，这是这个是求和的方法啊。那求和的方法，比如说我们现在来看 这个第二个方法里面，对吧？这个里面的话，首项题目中是现成的，末项呢？也是现成的除以二不用管。所以接下来关键的还有一个什么呀？把项数要算出来，是不是？项数怎么算呢？项数就是算这里面有多少个数嘛？ 对不对？算有多少个数，其实可以把它看作像值数问题一样啊。像我们种树的问题，你看第一颗种在一米的位置， 这是第一颗种在一米的位置，第二颗是三米，第三颗是五米啊，最后一颗呢，种在九十九米。我们先看看第一颗到最后一颗这里面隔了有多远，是不是？这个是什么呀？用末向 剪手向 末项减首项，对吧？这个是隔了有这么远，然后他每两棵树中间是隔了多少呢？是隔了两米，是不是？这个其实就是我们等他说的的公差啊？ 就他公差，你看一米到三米，三米到五米，这个其实是不是就是隔了两米，对吧？隔了两米，所以这个后面要怎么样呢？除以他的公差，除以这个二，嗯，是不是有点糊掉了啊？我重新写一下， 这个是末 末向捡手向， 对吧？除以他每一段的距离，也就除以他的公差。除以公差之后就能算出来这里面一共有多少段，是不是一共有多少段？那要算出里面有多少颗中的这个数还要再怎么样啊？加一， 还在加一。这个就是我们算项数的公式。呃，当然了，我觉得也是要理解记忆啊，不能死记硬背，你就把它看作是在种树， 是不是像我刚刚讲的那样去理解他啊？这样你就不会说。呃，不理解，然后死记硬背记下来的。那到时候万一记错了，你这个题目就不会做了，是不是？所以你每次拿到这个题目，即使你这个公式忘记了，你也可以通过这个方法，是不是自己把这个像素能推导出来， 对吧？好了，这个两道题目我就不帮你们算了啊。呃，我已经把这个公式啊都已经写在这，大家可以参照这个自己把它做一下。 ok， 那 我们今天的两题就讲到这里啦，下一次再见。拜拜。