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枯木逢春,一笔鲜活,这才是春天该有的样子。国画不仅能表现冬日里的寒凝俊俏, 还能表现春日里的勃勃生机。毛笔先沾水,再沾淡墨,笔尖沾少许浓墨,一笔画出树干的形态,再穿插画出后面树干的形态。用淡墨画树干,显得清润, 富有朝气和生命力。笔尖沾浓墨,把重墨留在枝头,顺势画出细枝。用笔要有其子之意,枝丫有向上伸展的姿态,枝与枝之间要有穿插和避让。画枝的线条要有曲有直, 曲的线条有一种婉柔动势之美。直的线条有一种力量感,两相结合,洞中有镜,镜中有洞。用枯笔勾出树干轮廓的线条,要张弛有度,表现树干的质感,体现苍劲, 墨色盎然,浓淡变化,正是体现枯木逢春生生不息的朝气蓬勃之感。 用枯笔浓墨在树干的枝头、枝节处轻轻的点画。嫩芽不易,画的太大,画的太多, 星星点点,大小错落,疏密有致,聚的时候要密,散的时候像落叶。枯树发新芽要点明春意,不仅需要墨色上有所不同,还要在新芽上应物象形。 枯木的苍劲配上新芽的柔嫩,跟日的对比感一下就出来了,这就是枯木逢春的意境。

线涂白色占纸巾,你点你点你点点点线,波浪线反着来一条线提亮,三角形上高光,来几根枝条,笔尖立起来,来几根长的 小黑点,绿色点,浅绿也点,紫色点点点,浅色也点。会了就都画上都画上。这画也太简单了, 深紫点完点浅紫,白色提亮。加点小叶子,安排一下投影,投影和花要隔一点距离,画上画上。借鉴同样的方法,再画点小花花。哇,美了美了。 ok, 下课。

如果你要写春天,普通人就会说,一阵春风吹过,花草的香气飘了过来。如果用儿童诗来表达,会说,春风踮着脚尖跑过,把花朵的香水瓶一瓶一瓶拧开了, 在诗人的笔下就是迟日江山丽,春风花草香。在文人墨客的笔下,会说,风里带来些翻新的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香, 都在微微湿润的空气里酝酿。想让孩子写出优美的文章,这本高分表达不能少,里面有描写春天的童诗,描写春天的古诗, 写春天的家具,帮助孩子一步一步慢慢提升,写出满分作文。

春天来了,万物复苏,百花齐放,我们的心情呐啊,也逐渐的这个活跃起来,轻松起来, 春风拂面,万紫千红。那么我今天呢,想把一首春日的诗词啊献给大家, 我想用一种笔意轻快的这么一种书写形态啊,送给大家。






古人眼中的春天,古人比我们更懂,春天一开口,便是整个江南,整个人间。春风又绿江南岸,明月何时照我还。风是温柔的姓氏, 吹绿了山水,也吹起了乡愁。好雨知时节,当春乃发生。 他不喧哗,不张扬,只是轻轻落下,滋润万物。天阶小雨润如酥。草色遥看近却无,远看一片朦胧新绿,走近却淡淡不见。 最美的春天,往往在将醒未醒之间。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。音鸟啼鸣,新燕归来, 世间万物都在努力生活,认真成长。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。生命从不会被束缚,哪怕是高墙深院,也挡不住向上的心沾衣湿。杏花雨吹面,不寒杨柳风 不悲不喜,不惊不扰,只是静静看雨慢慢吹风,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 花开有时落也从容。古人最懂,美好总是短暂,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。花还在,春依旧,只是人已不在, 春风拂面,却只剩思念。古人眼中的春天,是生机,是温柔,是乡愁,是遗憾,也是释然。不负春光,不负自己,心中常暖,岁岁安然。
