粤韵杯手抄报的标题该写什么样

你随意在纸上写了，新年快乐。聪明的你把它们描粗一点，用红色、橙红、橘色慢慢的涂出渐变效果过度不均匀的用湿棉签涂抹。 浑身艺术细菌的你，用勾线笔在字的下边和右边画上线描下不描上描右不描左，再用白色笔随意画点高光，最后就是画点装饰图案。 用同样的方法，你又随意写了寒假生活，字写的丑了点，幸好你会画。这次你想改变一下，把上方加深，向下做渐变， 沿用刚才的方法，在右边和下边加线条，画上灵魂高光，上方有点空。机智的你加了个英文，学会了，快去写吧！

广州的各位家长朋友们，大家注意了，二零二六年月运杯征文活动正在火爆进行中， 最近呢，好多家长都来问我们，这一些作文题究竟怎么去写？它的审批利益究竟怎么办？它的结构怎么安排，细节怎么才能够写的非常的精彩？我希望通过今天的讲解，能够带我们的孩子写出一篇高分好作文。 亲爱的同学们，大家好，欢迎来到今天的作文指导课。今天我们将一起探索一个深刻而又温暖的话题，生命之问和与赋予温度。看到这个题目，大家脑海里可能会浮现出许多的画面， 一杯热茶的温度，一个拥抱的温度，一句鼓励的话语的温度。那么当我们把这个问题放在日新月异的科技时代，特别是当我们谈论到人工智能 ai 时，生命的温度又该如何理解呢？ 我们又该如何通过文字赋予它鲜活的温度呢？这节课就让我们一起深入探讨，找到属于我们自己的答案。 常言道，磨刀不误砍柴工，写作文也是一样的，动笔之前，我们首先要做的就是认真审题，准确理解题目的要求，这是写好作文的第一步， 也是最关键的一步。那么，面对生命质问和与赋予温度这个题目，我们该如何审题呢？ 首先，先理解生命。这里的生命并不仅仅指的是生物学上意义的生命，它更可能只因我们所创造的所能够和人类互动，产生情感连接的事物。比如，今天我们就要讨论 ai， 它不再是一个冰冷的程序，而是一个可以被赋予生命感的存在。 温度是一种感受，是温暖、关爱、善意、理解美的体现，它是冰冷科技与人类情感之间的桥梁。那么第二个问题，何与赋予？ 这是一个设问，要求我们进行思考，通过什么方式，借助什么力量来赋予生命，尤其是 ai 温度。 这就是我们作文要回答的核心问题。一句话讲透核心，当 ai 从一个只会计算的机器进化成了一个能读懂爱与美，能传递温暖与善意的生命时，我们的世界将会变得更加的美好。 我们的作文就是描写这个变得更美好的过程和场景。所以审题呢，我们需要有三步。第一步，抓住主角。 主角不是被使用的 ai 工具，而是懂爱与美的 ai， 它是主动的、有感知的，能够带来积极影响的。第二步，扣住题眼，紧扣， 围绕着爱、美和温度这三个关键词展开，所有的故事和描述都要以这三个核心去进行服务。第三步， 打好涉问，用具体生动的故事来回答世界怎么样这个问题，不要空谈道理，要用事实说实话。 所以，生命的温度来自于爱和美。写好作文，就是要让 ai 成为温暖与美好的传递者。有了对题目的理解，我们就要确定文章的中心思想。什么是中心思想呢？ 也就是利益。利益是什么？利益是文章的灵魂，是你最想通过这篇文章告诉读者的核心思想。那么同学们，我们该如何利益呢？ 从爱的角度，我们可以理解到懂爱的 ai， 它能够弥补生活中的遗憾。比如说可以陪伴孤独的老人， 能守护家人的健康。比如可以提醒我们用药监测身体的健康，能传递人与人之间的情感，如带笔写信，表达思念。 第二，可以从美的角度懂美的 ai， 它能发现被忽略的美好，如识别一朵花的绽放， 一片云彩的变化，能创造出艺术，比如说绘画作曲，能守护文化遗产，比如修复古画、传承非遗等等， ai 都能够做到。 第三个角度，我们可以从温度的角度， ai 的 温度体现出它的同理心，它的陪伴，它的帮助上，它让科技不再冰冷，更是充满人情味。 所以在这里老师要告诉同学们，利益要真诚，要有自己的思考，避免空洞的口号。可以从小事切入，以小见大，传递温暖与善意。 刚刚老师有说过，有三个角度，第一是从美的角度，从爱的角度，从温度，也就是我们所感受到它的温暖，这三个去进行利益。有了明确的利益，我们就需要用丰富的素材来支撑它。 素材是文章的学，用好的素材能够让文章更加的生动、具体，有说服力。那么围绕爱与美和温度， 我们可以从哪些方面进行选材呢？老师在这里给你们提供三个思路，好主要的选材核心原则，我们是通过小事件、大温暖 怎么理解这个小世界？大温暖越是贴近生活的细节，越能触动人心。不要贪大求全，一个真实感人的小故事，远比空泛的大道理更有力量。比如第一个可以从家庭亲情类去入手。 首先第一个我们可以看到家庭亲情类，我们可以是奶奶、父母的陪伴与关怀。 ai 可以 化身为数字亲人，陪伴独居的爷爷奶奶聊聊天，每天跟他们读报，提醒他们吃药。为工作繁忙的父母记录孩子的成长瞬间，并生成温馨的家庭日记。 还有一个是可以弥补遗憾，通过学习照片和视频，模拟出已故亲人的声音和形象，帮助家人缓解思念之痛。 注意了，这里的素材我们要谨慎处理，重点是在于情感的慰藉，好，避免过度的渲染悲伤，这就不合适了啊。还有一种呢，是传承记忆 家，帮助记录家族的故事，制作家庭的相册，成为家庭记忆的守护者。当我们想念某一个时间段的回忆，我们就可以翻开相册去回忆，去感受。所以在家庭亲情内，我们可以从第一个陪伴与关怀， 第二个可以从弥补遗憾，第三缓解思念之苦，第四可以传承记忆。第二可以从校园类去进行出发。校园类，比如说这里说到的学习伙伴， ai， 不 仅仅可以辅导功课，更能够理解学生的情绪，在他失落时给予鼓励，在他骄傲时呢提醒谦虚。 友谊的桥梁， ai 可以 帮助内向的同学找到志同道合的朋友，为有所矛盾的同学分析问题，缓解误会。 特长培养， ai 可以 发现学生的艺术天赋，比如说绘画呀，音乐啊，提供个性化的引导哈，这都是可以的。第三，还有一个是社会关怀类，社会关怀我们可以从可爱的生灵， 比如说流浪猫、流浪狗，还有一些弱势群体进行入手，比如守护弱势群体。为示让人士提供描述世界的这个场景，为听障人士实时翻译声音，为自闭症的儿童提供耐心的陪伴与引导，以及环境 保护类，监测环境的污染，提醒人们节约减排，设计更环保的城市规划方案，帮助濒危物种的保护。文化传承类，它可以修复古老的壁画和文物， 学习并演唱戏曲，记录整理即将西传的方言和民间故事。以上呢，我们可以从三个角度，家庭角度、校园角度和社会角度。那么如何去拓展出他的素材呢？比如，从家里，我们可以通过陪伴孤单的奶奶， 好记住了奶奶的老花眼和关节炎，每天模仿姑姑的语气读信唱戏，孤独的奶奶天天都有笑容。 第二，可以从爷爷这个方面入手，爷爷得了阿尔兹海默症， ai 帮助他对奶奶的思念，每天陪他聊记得的美好，帮爷爷留住心里的爱和牵挂，以及替我表达爱意。 爸爸妈妈加班晚归，没有人陪伴我，那可能呢，在这个时间上我们会比较孤单，那就可以借助 ai 讲故事，还悄悄地留了温好的夜宵，替我告诉他们，我很乖，也很想念爸爸妈妈。第四，可以连接远方的爱。现在 很多的亲人呢，都在外出工作，外出忙学业，所以呢，都不能陪伴在自己的身边。 a， 读懂了留守儿童画里的思念，时时的分享村里的晚霞和工地的日出，让两个在不同地方的人将这个距离拉近，让爱更加的有温度。这是从家里的选材 啊，好，那接下来呢，从校园上的选材啊，好，校园呢，我们可以从画里的善意与美好被嘲笑，画画不好，我们可以怎么办呢？ ai 读懂了画中的温柔，肯定你的画对世界的善意。还有一个是无声的世界 好面对自闭症的同学们可以多加入一些环境的描写，用树叶的沙沙声和光影的交流，帮助自闭症的孩子 打开心扉。第三，坚持与名次更耀眼，同时呢，它记录你的进步，鼓励你的进步，每一次的比赛都有 ai 陪伴着你。第四，可以搭建友谊的桥梁。转学后你可能感觉到很孤单， 可能身边呢，没有以往熟悉的朋友或者是同学，那怎么办呢？ ai 可以 通过日记读懂你的心事，发现共同好友，比如说可以鼓励你养多肉，又比如说啊，发现同学的一个兴趣爱好，可以跟你去 交流和沟通，都是可以的，所以这是从校园入手的。第三类就可以从社会上去进行入手了。 那社会上呢？我们可以从城市守护记忆，这里可以说 ai 读懂了老巷的烟火气息，在城市改造中留住了乡愁，让每个人的记忆 都有所安放。还有一个是为流浪的小动物们搭建庇护所，帮助他们给予他们一个温暖的家 好，以及一个是梦想连接世界，为大山的孩子。我们都知道，大山的孩子他在呃上课的艰难下呢，是远远比我们要大的，所以在这里 ai 呢，为大山的孩子定制了 专属的课程，将山里的歌声和草药传向世界，让梦想让所有人都看得见。所以同学们在选择这材料的时候，能够体现出你对世界的善意和思考，让文章呢更加的有格局。 那老师在这里提醒一下同学们，我们在选择材料的时候，一定 要懂得去采取一些历历比较深刻的，让你的文章更加的有温度的素材来进行 写好了，那选完材料之后，我们接下来就到哪里了呀？嗯，对了啊，就到你题了。那一个好的题目就像一个好的招牌，能够吸引到读者的目光。我们可以一起 选哪些更加温暖，更加直白的题目呢？第一个，老师给你提供了三款，总有一款适合你的。第一款是暖心直白款， ai 的 拥抱，会讲故事的 ai， 温暖的代码。 第二款，文艺清新款，当 ai 遇上春天，数字世界里的温柔角落，代码里开出的花，数字心跳里的温暖，读懂美的 ai， 读懂了生命。 第三个，可以以更深的角度去进行思考，比如泽斯深度款。 这里老师给了你两个生命的温度源于爱与美，科技的尽头是温暖。其次，我们还可以取到的是冰冷机器里的温暖，灵魂科技的温度源于人心，生命的答案是爱和美。 当然了，老师在这里要提醒同学们，题目要新颖简洁，还能要概括文章的主旨，吸引读者的阅读兴趣。可以运用比喻、拟人等修辞手法去进行选择。题 好，选好了材料，确定了题目，接下来就要搭建文章的结 结构思路啦。那要搭建文章的框架，也就是要确定他的写作思路，一个清晰的思路，能够让文章的结构更加的严谨，条理更清晰，让读者一目 表然。这里老师为同学们提供三种经典且有效的写作思路好！首先，第一个核心写法是以我的视角写一件具体的小事，要有头有尾，有细节，有真情实感，把故事写清楚，就能够稳稳 打脚啦。所以思路一，我的视角疑是疑。那开头呢？我们可以设置一个场景，或者是提出一个问题，引出 ai。 这里我们可以引用到的开头可以说是很多人说 ai 是 冰冷的机器， 只会计算，不懂情感。但我家的 ai 小 暖却让我感受到了不一样的温度。或者说，可我家的 ai 不 一样，它读懂了奶奶的孤单，给我们家带来满满的温暖。 中间也就是文章的发展与高潮部分，要详细的叙述故事的经过，就要有具体的细节和对话。老师平时都有教过同学们，细节和对话是一篇文章的感情基调。例如在描述小暖如何发现奶奶的孤单， 如何模仿姑姑的声音给奶奶写信，讲有趣的事情，又如何提醒奶奶按时吃药，重点刻画奶奶的表情变化和我内心的感受。 比如老师出了这一段话，奶奶七十岁，姑姑远在外地，奶奶总看照片，老花眼，严重旧爱，只会读新闻。奶奶说没意思。 每次听到 ai 读，奶奶都眉头紧皱，心想，我的女儿声音可比 ai 有 趣多了。 直到有一天， ai 好 像读懂了，心死，她用姑姑语气读信，讲趣事，提醒奶奶吃药。放大视频，奶奶听完姑姑那温柔的声音， 脸上总是流露出像花一样的笑容。好，我们通过这样的细节去刻画中间的部分啊，那接下来呢？就到了结尾。结尾我们是进行升华，总结故事的意义，去点名主题。例如，原来 ai 不 仅是冰冷的代码， 当他被赋予了爱与理解，他就拥有了生命的温度。我希望未来有更多的 ai 能温暖每一个需要帮助的人。又或者我们像这里一样， ai 不 只是会计算的机器，当他读懂了爱与美，就有了生命的温度，我希望未来对未来展开一个联想和自己的 愿望，这里就更加好了，这个是思路一优点，我们就比较的容易掌握情感，比较真切，能够贴近生活。那么思路二，我们要抓住爱与美这两条线索。核心写法，通过两个小故事， 分别展现出 ai 在 爱和美两个方面。注意了，我们是爱和美，都要体现出，形成一个对比和呼应，使文章的内容更加的丰富，主题更加深刻。 开头我们可以以总启示提出对 ai 的 思考，引出下文的两个故事。例如，我曾经问爸爸 ai 是 什么，爸爸说 ai 是 超级计算器。直到在科技馆遇到那个特别的 ai， 我 找到了答案。又或者我们还可以另外一种开头， ai 究竟是什么？是超级计算器？还是能读懂人心的朋友？在科技馆的一天，我找到了答案，中间我们要进行分数， 什么叫分数？因为刚刚老师跟同学们说的要分别对应的是爱与美，所以故事一，我们是以爱为主的。 写 ai 如何帮助盲童感受春天的美好，体现 ai 的 爱。例如， ai 通过语音描述花朵的颜色、形状和香味，让盲童看见春天。 那美呢？又该如何写？写 ai 如何帮助老爷爷修复老照片，体现出 ai 的 美。例如， ai 利用图像修复技术，让模糊的老照片变得清晰，帮助老奶奶留住珍贵的回忆。 第三步就是结尾了，注意，在这两个事件中呢，我们一定要把细节体现出来。 第三步就是结尾了，将两个故事结合起来，升华主题。例如 ai 的 爱，是看见别人的难过， ai 的 美是珍惜每一个独一无二的生命。当 ai 读懂了爱与美，它不再是机器，而是给世界带来 温暖的光。并且我们在视力中，我们还可以体现出 ai 的 耐心， ai 的 温柔， ai 的 陪伴。 他可能呢，比我们要更加的有温度，更加的有耐心，更加的能够细细的引导盲童和老爷爷的需求以及要求。 好，那在这里呢，我们能够看到的是他的优点，结构非常的清晰，他有两个视力，内容也更加的充实，很有层次感，能够体现出作者的一个思考和深度。这个我们可以四年级的小朋友去进行一个参考。 好，第三呢，我们还有一个思路，三是未来场景，畅想未来，也就是创新式的思路，核心的写法。我们可以以未来的场景去描写 ai 如何在更广阔的领域赋予生命的温度，展现出对未来科技与人文关系的思考 结构。我们首先还是要确定开头，开头呢，我们可以描写一个未来的场景，引出 ai 在 其中的作用，例如二零四零年，记住了这个是未来的一个畅想。 二零四零年的清晨，我漫步在智能城市的街道上，这里没有冰冷的机械轰鸣，只有温暖的阳光和 ai 带来的便利。比如这里 是 ai 操控的路灯，会给晚归的人留一盏暖黄的灯。 ai 管理的公园，会给流浪的小猫留下一个遮雨的角落。 ai 设置的城市，留住了老乡的烟火，也装下了未来的 星光。中间我们就需要分点陈述，因为开头的时候你介绍了多种场景，所以在中间部分呢，我们也要从三个部分去入手。第一个，我们手握生命的美好，比如说懂爱的世界，描述 ai 如何在医疗 救援等领域守护生命。例如， ai 医生通过远程诊断，及时救助了偏远地区的病人。 ai 救援机器在灾难中勇敢地救出了被困的人员。因为现在 很多受疾病呃困扰的人呢，他可能离一些市区的医院比较远，所以就错过了最佳的抢救时间。那么 ai 医生他就可以通过远程去进行诊断啊，就成为了手握生命的温暖的铠甲。 第二个，我们可以懂美的世界，也就是守护美好，描述 ai 如何在文化、艺术等领域守护美好。例如， ai 艺术家创作了融合传统与现代的艺术作品 ai 图书馆，为人们提供个性化的阅读推荐，传播知识与美。只要你告诉 ai 你 的需求，你要看的什么类型的书，你需要提升哪一方面的知识， ai 就 会系统和针对性的为你提供对应的书籍。 第三，可以说到的是核心的思考， ai 的 计算能力是骨骼，爱与美才是灵魂。以这样的方式呢去升华和总结主题，表达了对未来的 思考和创新。例如，我相信未来的 ai 将有拥有一颗充满爱与美的心。科技的终极意义从来不是征服世界，而是守护生命，守护爱，守护美。 那从写作思路再过渡到文章的总体的内容，我们就需要在他的开头和结尾上面下一些功夫了。如果说文章的主体呢，是血肉，那么文章的开头和结尾就是文章的脸面了。 好一个精彩的开头，能够迅速抓住读者的注意力，那么一个有力的结尾就能够让作者，让读者回味 无穷了。接下来呢，老师就一起带领同学们一起来看看凤头和豹尾如何去进行吸睛 夺目，精彩开头势利。第一个，我们可以是交待起因型，也是场景引入式。比如这里，冬天来了，我的小床总是冷冰冰的，每天钻进被窝的那一刻，我都要冻得一哆嗦， 爸爸妈妈工作很忙，每天都要加班到很晚，根本没有时间提前给我暖床。大家都说 ai 是 超级厉害的计算器，可我总觉得它应该能做更温暖的事。 开头呢，我们就通过生活场景自然地去引出 ai， 比较的贴切生活好，所以在这里呢，我们就可以引到生日那天，爸爸给我买了一个智能电热毯，它有一个聪明的 ai 系统，我偷偷给它取了个名字， 小暖是引出下文。第二个，我们可以是议论思考型，当代码在屏幕流淌出清河，当算法在芯片里编织出万千可能。我们总在追问，科技的尽头到底 是什么？是更快的计算？是更强的能力，还是藏在零和一之间，那一份不为人知的温暖，这里就可以通过涉问引发读者的思考，有深度，那么 读者在看完你的开头，对你的文章就有了更大的兴趣度。第三，我们可以以环境描写型，也是对比反差类。 这里可以说到的是老城区的巷弄里，日子总向眼角垂落的藤蔓慢悠悠的铺展，对于独居的张奶奶而言，日子大多是安静的， 子女远在他乡打拼救孤的昆成婚常常只有他一个人的脚步声和窗外风吹胡同的沙沙声。那从这里我们就可以看出来，张奶奶非常的孤独，对不对？那这里我们就可以引到社区来了个特殊的新成员， ai 机器人乐乐。 那通过乐乐呢，对未独居的张奶奶读报纸啊，唱老歌呀，用家人的话语呢， 跟张奶奶进行对话呀。那通过这样的一些温暖的事例，我们就可以感受到有 ai 乐乐的存在，张奶奶的生活更加的温暖， 更加的有暖意，也更加的有意义。这里就通过对比式和环境描写式去引出开头。 好，那以上呢，就是好的开头。那其次呢，我们可以以比喻式的方式好来进行结尾， 比喻式我们可以怎么说呢？乐乐的世界是一串又一串的数字指定他的身躯，他的冰冷的芯片以金属铸就，可给张奶奶的。他不是冰冷的温度， 他是日复一日的守护，是危难关头的守护，是最朴素最动人的我在在冰冷的数字世界里开出了一朵最滚烫的名为爱的花。 用比喻式呢，我们可以升华主题，形象生动，可以总结出乐乐的到来，给张奶奶的生活 造就了温暖，更加有爱的生活。第二门可以直接点提示，原来最厉害的科技 从来不是算的有多准，而是能读懂一个小朋友的小心思，能给他满满的安全感，让冰冷的冬天拥有了暖呼呼的温度，这就是生命的温度，这就是科技的力量，这就是 ai 存在的意义。这里可以用直接点名主题呼应题目的方式来进行结尾。 第三，既然刚刚老师有跟同学们说过一个展望未来式的思路，同时在这里老师也出了一个展望未来式的结尾给到同学们， 比如这里，他的身躯是由芯片与代码铸就，他的人生始于一串又一串的数字指令，可他的温度却带着最动人、独属于我们的懂得，在冰冷的机器里跳动出最滚烫的名为陪伴的 心跳。愿未来的世界充满这样温暖的心跳，表达对未来美好的祝愿。余味呢，非常的悠长，也能够吸引读者的个兴趣啊。好， 最后呢，我们一起来总结一下写好这篇文章的几个关键点和需要避免的误区，帮助同学们在写作时能够少写弯路，写出 更加精彩的作品。第一个，我们要注意的是，情感一定要真挚，永远要放在第一位，只有真实的心里话和感受才能够打动人心，要用真实的情感去写的同时要结合自己的亲身经历和感受。 第二，细节决定成败。要写出 ai 做了什么具体的事情， 什么具的话，还要有具体的细节描写，比如加入人物的外语动心神描写，赋予 ai 更加温暖的感受。第三，要紧扣 主题，贯穿全书，开头要点明温度，中间的每个故事都要围绕着爱与美来进行展开，结尾要升华主题，回应和与赋与温度 这个主题，它的问题我们要进行回复它。好。那第四呢，我们一定要进行一个独立思考，在文章中加入对 ai 科技生命的思考， 比如说科技的温度来自于人心，会让文章更加的有深度哟！好！第四，一定要正向，价值观是底线。什么叫正向呢？就是你的文章一定要传递的是积极、健康、向上的价值观，写爱， 写，写温暖，写善意，写美好等等这一些。好啦，那常见的一个误区，老师也要跟同学们说一下啊，有些同学可能会写跑题，只 写 ai 的 功能，不写 ai 带来的爱与美和温度，全程和主题无关。那就不行了，重点，这一次的作文，我们是传递爱与美，还有一个温度。 好！第二呢，就是内容比较的空洞啊，通篇都是口号，没有具体的故事和细节，言之无物。比如说，我们不要把 ai 当成工具， 不对。第三，我们主角不要错位，不要把它当成一个被动的工具，全程都是我要 ai 做什么，没有体现出 ai 主动的理解和关怀。像张奶奶这种呢，他就主动的读出了张奶奶想要的是有温度的话语，那要主动的把 ai 写出来。 第四，不要有负面的内容写。 ai 取代了人类毁灭世界的内容，一定不能写哦！好，这里就违背了赋予生命和温度的继续主题。 最后一个是抄习套作。这次的作文呢，我们一定要以自己的经历诱惑的是参考别人的经历，结合自己的经历再去进行写。不要照搬别人的故事，没有自己的真情实感，这是写作的一个 大忌啦！好了，亲爱的小作者们，生命之问和与赋予温度这道题没有标准的答案，它可以是一个温馨的家庭故事，可以是一个奇妙的校园经历，也可以是一个充满想象的未来。畅想 你笔下的每一个字，都承载着你对爱与美的理解，都传递着你心中的想法和感受。 记住，只要你用真心去写，用真情去表达，你的作文就是独一无二的，就是最棒的作品。愿你们永远心里有爱，眼里有光，用手中的笔描一个充满温度的美好世界。 老师，期待你们精彩的作品！好了，这次的作文就到此结束，谢谢同学们！

广州的各位家长朋友们，大家注意了，二零二六年月运杯征文活动正在火爆进行中， 最近呢，好多家长都来问我们，这些作文题究竟怎么去写？它的审批利益究竟怎么办？它的结构怎么安排，细节怎么才能够写的非常的精彩？我希望通过今天的讲解，能够带我们的孩子写出一篇高分好作文。 大家好，欢迎参加本次月运杯参赛写作指导。今天我们的主题是长征精神，照亮前行之路。希望通过这次课程，能帮助同学们更好地理解长征精神，并将其运用到写作中，创作出优秀的作品。 本次课程将分为六个部分，从审题、立意、选材、构思到泛文视例和评委提醒，全方位、多角度地帮助同学们提升这一次的写作水平。 首先，我们进入第一部分审题。写好一篇作文的第一步就是要读懂题目，理解题目的要求。我们要学会拆解题目，比如说 这一次比赛的题目材料中有一个词语，青春之问，什么是青春之问？我们要去理解它，同时要读懂这里的长征和我的联系。 首先，我们看到题目中有三个关键词，第一个关键词，长征精神。看到这个关键词我们就会想，长征精神是什么精神？ 注意，这里不仅仅是走路吃苦，更是不放弃帮助战友面对困难笑一笑的勇气。所以长征精神它是一种很好的品质，比如说坚持、勇敢、互助、信念。 其次，照亮。照亮就必须要有光，那么光从哪里来呢？从历史中来，历史什么历史？长征那些事照到哪里去呢？照到我们心里和日常行动中。 长征精神中我们提到的坚持、勇敢、互助、信念，他就像是一道光，这道光照到了我们的心里。我们日常生活中，那么有哪一些事情，他是 像长征品质体现的那样呢？这是我们要思考的一个问题。好，第三个关键词，前行之路，谁的路？我的路，这就是要联系到生活实际中去。生活中有哪些例子 需要我们用到长征的精神？举个例子，三年级的数学难题，四年级的八百米跑步，学习新本领时的挣扎， 这些都需要坚持，都需要勇敢，都需要持之以恒的信念。那么这就像长征精神里面 告诉我们的，照到我们学习生活中的好，所以理解到这里，我们知道需要用到生活中的一些势力联系生活。好，那这里面呢，要温馨提醒一下， 从评委的角度出发，高分的切入点，大家要避开假大空，要写出真情实感， 避免只写红军叔叔真伟大这类空放的口号。如果你真的要写红军叔叔真伟大，那么我们要写的是红军叔叔的坚持。让我想到了那次生活中，比如说长跑时的自己，将我们坚持的这种精神 和个人的经历紧密结合起来，还要紧扣二零二六年，凸显时代感。为什么 这次材料的背景是长征胜利九十周年，这是重要的时间节点，所以在文章中，我们可以巧妙的点出九十年过去了，但有一件东西没有变， 那就是什么精神呢？好，瞬间就可以提升文章的历史厚重感和时代感。 审题之后，我们就要确定文章的利益，也就是文章的中心思想。我们要寻找长征精神这颗火种，并且从一个小的视角出发， 展现宏大的主题，也就是联系生活中小的困难，来凸显你的中心主题。那么如何来利益呢？选好写作的角度很重要。简而言之，选一个你最有话说的，举个例子，坚持不放弃， 坚持不放弃。在长征中有哪些例子呢？红军爬雪山过草地，再苦也要往前走的故事，像这种精神在生活中有没有呢？有，学跳绳总是绊倒， 我坚持不放弃，练字总是写不好，我熟能生巧，坚持不放弃，背课文总是遗忘， 所以我不停的反复的去背诵坚持不放弃。第二，勇敢不怕难的角度。在长征里面讲过很多的例子， 当我们的红军面对敌人的围追堵截的时候，他们是勇往直前，不害怕的。 那我们生活中学习上有没有这样的例子让我勇敢不怕困难往前冲的呢？ 第一次做某项事情的时候，那我们总是会害怕的，缺乏自信的。比如说第一次上台人家腿发抖，第一次一个人走夜路， 第一次学游泳怕呛水等等，这些生活中的例子都可以联系起来，来体现这种精神，勇敢不怕。第三，团结互助， 团结力量大。长征精神里面告诉了我们这个道理，比如说最实在的，最普通的，最常听到的什么例子呢？ 把最后一口粮食让给战友。在生活中我们有没有团结互助的例子？那多了帮助同桌补习，和同学一起完成大扫除，接力赛配合，拔河比赛的配合，各种比赛的配合，他都可以成为你写作的素材。 简单的说就是我们要确定长征路好。这个长征路其实就是长征中的困难，转化为自己生活中的小困难。生活中的小困难等于我的长征路。 那么比如说写作时遇到的困难，就像红军过沼泽地一样，学习一项特长的过程，就像一次漫长的长征，找到属于自己的长征路， 把它用到文章中，那么文章就会更加的生动。那么确定角度之后，我们就要开始选材。 有一句话是这么说的，好的材料是文章的血肉，从历史积淀与生活实践中汲取创作灵感。就是说我们要学会从历史和生活中选择合适的素材。 长征中是有很多感人的故事的，比如说金色的鱼钩，老班长把鱼让给小战士，自己吃草根，讲这件事情，他就是告诉我们把希望留给别人。 再比如七根火柴，生命垂危也要保存火柴，给部队送去温暖，这就是守护集体的火种。 再比如放条皮带，宁可煮皮带吃，也要坚持走下去，这就是困难打不倒的坚韧。像这一些， 他都是长征中红军们无私奉献、坚守信念的精神。我们可以把这些故事作为文章的素材，并且进行运用。除了历史素材，我们更要从自己的生活中挖掘素材。 比如说学习上的难题，总是写错字，怎么也想不通的奥数题，这些都是我们需要攻克的难关。比如说特长路上的雪山，练字 练到手酸，练心练到想哭，舞蹈压腿的疼痛，这些磨砺让我们成长，就像长征中要翻越的那座雪山。 再比如生活中的草地，坚持每天阅读，帮爸爸妈妈做家务，不偷懒，点滴坚持汇聚成生活的力量， 这些都是我们新时代的长征，是我们写作的宝贵财富。 所以通过这些例子，我们知道了学习的难题，特长的挑战，生活的坚持，都可以是新时代长征的写作素材。 好，那么再来讲一讲构思，搭建穿越时空的作文框架。以时空为轴，串联素材，构建逻辑严密的文章固件。 有了立业和素材，我们就要开始构思文章的结构，一个好的结构能让文章条理清晰，更有说服力。我们将学习如何搭建一个创业时空的作文框架。 文章的开头是非常重要的，那我们可以怎么来开头呢？举个例子，用一个问题开头，呼应材料里面的青春之问，开门见山，直接点题，印出光的意向，这些都是可以的。 再比如，巧妙的融入长征胜利九十周年的背景，这样很迅速抓住评委的注意力，这些都是好的开头方法。 接着文章中间的部分，我们可以采用双线并行的结构，先减速一个长征故事。当然注意这里面要写最打动自己的，大概五十字左右就行了。 最好写的雪山草地，天寒地冻，一位战士将仅有的干粮留给战友，自己却永远留在了雪地里。像这样的故事我们比较信手拈来，那么可以把它用起来。 接着我们可以详细的写自己的故事，通过对比和联系，展现长征精神对自己的影响。 这里要注意的是写出自己真实的心理变化，这样文章才更加打动人。最后文章的结尾要回应开头，呼应开头，升华主题， 我们可以再次的点题，强调长征精神这颗火种将永远照亮我们前行的道路，形成一个完整的壁画，这样子的话，文章就更加的完整了。那么接下来我们来看一下一篇范本， 这是一个片段节选，比如说人家的题目叫我找到了那根火柴， 大家可以快速浏览一下这个片段。这个范文呢，它是以七根火柴的故事为影子，讲述的是自己学习笛子的经历，将长征精神和个人成长紧密结合， 所以这整一个片段他情感十分的真挚，细节描写一定要用上去，而且他的结构完整，可以算得上是一篇非常优秀的文章， 所以同学们我们可以仔细阅读，学习他的写作技巧，他就是用到以小见大的写作方法，将个人成长与红色精神巧妙结合 好。那么在这里呢，还有一个温馨提醒，那就是评委在考场中会有哪一些是加分项呢？ 这里要特别提醒大家，书写是第一印象，跟平时的考试积改卷子是一样的，一定要保持卷面整洁， 真情实感比华丽的迟早更重要，要写出自己的真情实感， 在文章中适当的出现题目中的关键词，帮助评委快速找到你的中心，帮你找到得分点， 再来点题，要明不要暗，在结尾或动手，适当的出现题目中的一些词语很重要。 好，以上呢就是咱们这一次课程的写作指导，感谢大家的聆听，希望同学们呢能够将今天学到的知识运用到写作中去，在阅兵碑中取得优异的成绩。

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静心落笔墨，染书香。来看嘉玲同学沉浸式临摹，研真清楷书，宁神秉性，目光专注，一笔一画皆藏敬畏，七笔沉稳藏风骨。行笔端正见初心。收笔凝练有章法， 细细勾勒，横竖撇捺，慢慢打磨笔画结构，在笔墨流转间，吃透严苛的浑厚端庄，沉淀书法的从容底气。静心练字，潜心修行，每一遍临摹都是成长与精进。

八种阴影的画法画阴影之前，我们一定要确定光源在哪里，假设光源在左上角，那么它的影子就在右下角，也就是右边和下边。我们只需要这样，用黑色的笔在每一笔的右边画一条线，接着再在每一笔的下边画一条线， 这条线可以是细的，也可以是粗的。如果物体比较大，那它的阴影也比较大，那这条线就比较粗，你就把它画粗一点就可以了。假设我们的光源在右上角，那么我们的阴影就在物体的左下角， 也就是每一笔的左边和下边。为了避免漏掉某一笔，你就这样直接把每一笔的右边全部画好，然后再再画每一笔的下面就可以了。我们画阴影常用的颜色有三种， 第一种就是黑色，刚刚我画的这些阴影就用的是黑色。第二种呢，也非常常见，是灰色， 灰色阴影的画法跟黑色的阴影的画法是完全一样的，也是这样按照指定的方向画一层就可以了，除了黑色和灰色。第三种呢，就是物体本身的颜色里面最深的颜色，比如这个字，它是红色，那我就用枣红色来给它做阴影，也是很好看的。 阴影可以是一层，也可以是多层，这里我再给他加一层灰色。前面这几个阴影都是非常简单的，大家可以根据自己的需要和时间来决定画哪一个阴影。除了简单的直接画线，我们还可以距离字体一到两毫米，画线方法还是一样的，效果却更加立体。 这里需要我们有一定的控笔能力，每一个线条距离需要是一样的，我们还可以把直线画成虚线，也叫蚂蚁线，依然是同样的方法。最后我要强调一下光源的方向，它是四面八方的，并不仅仅只有这两种，你学会了吗？还有哪里不明白可以给我留言，我们下期见。

这一到节假日，你们是不是也最害怕给孩子画这手抄报作业了？你看我今年啊，直接选择抄作业了，我给孩子啊，背上这种手抄报模板了，他这上边呢，都是给咱勾好线条的，咱只需要让孩子涂上颜色，写上文字， 简简单单几分钟就搞定了啊，你看这画出来的是不是比咱熬半宿画的要好看多了？他这一打里边呢，是有这样的六十四张的，而且呢，也是一到六年级通用的一个模板，里边所有的节假日啊，他都是有的，就但凡老师能留到的啊，他都挺全的。 看这马上要过的五一、六一端午，还有往后要过的母亲节、父亲节、教师节。纸张呢，也是用偏黄护眼纸，孩子画的时间长了吧，他眼睛也不累，他像有一些模板呢，还有备份呢啊，如果说孩子要不会画呢，你看他后边还有个涂色卡呢，你可以让孩子啊照着涂， 纸张大小呢是 a 三和 a 四的啊，他都是有的，我觉得这个对于咱不会画的妈妈来说特别友好。关键这么厚厚一打，比单买那白纸还划算呢，这也是我给孩子囤的。早啊，这不马上就要放假了吗？这个你也提前给孩子备上啊，要不然临近放假那会不是断货就是涨价了。

汉字真有趣，主题手抄报完成了，先打个大概的草稿， 接着重新整理一遍线稿哦！ 快速涂上颜色， 跟着我一起画起来吧！ 关注我，轻松拿捏手抄报！