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大家好,这个视频帮大家把六下语文第五单元的考点给梳理一下,记得点赞收藏。一、重点句的赏析 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所见觉的人,都善于从细微的司空见惯的现象中发现问题,不断的发问,不断的解决疑问, 追根求源,最后把问号拉直,变成感叹号,找到真理。这是我们十五课真理诞生于一百个问号之后的一句话。 赏析一下,这里的问号指的是发现问题并不断发问,感叹号指的是通过探索解决疑问,发现了真理。这个句子呢,既用了几个短语准确的概括了科学发现的一般过程, 又用生动的表述形象的说明了中心。观点二,如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只会给那些善于独立思考的人,给那些具有契而不舍精神的人。 我们赏析一下这个句子中的偶然的机遇,说明科学真理就存在于我们的身边,它并不神秘。 第二部分是阅读理解部分一,找出文章的主要观点。常见问法是,文本的主要观点是什么? 那么答题模板就是梳理文章内容,抓住关键句来概括主要观点。例如, 真理诞生于一百个问号之后,这篇文章的主要观点是什么?答,真理诞生于一百个问号之后,这个呢,就是这篇文章的主要观点。 第二,根据观点概括文中的势力。常见问法是为了证明什么?什么主要观点?论文列出了哪几个势力? 答题模板就是明确主要的观点,找出并概括实力。例如,阅读文章真理诞生于一百个问号之后的第一至三自然段 写下作者为了证明主要观点,列出了什么是力。答。作者为了证明真理诞生于一百个问号之后的主要观点 列指出科学家伯伊尔偶然发现岩酸会让紫罗兰的花瓣变红,于是进行了许多试验,最终发现了石蕊是脂的视力。