七年级下册英语18页19页怎么写

我们来看第十八页 unit two 第二单元的目标部分。看这个图片，有一个人呢，在滑雪，肯定这个单元和运动有关系。 go for it。 联读成 go for it。 前面这个单词是个 r 音节的时候，或者以 r 结尾的时候，而后一个单词以元音开头，那么前面这个 r 音节的 r 再多发一个 r 的 音，本来是 for， 现在叫 for go for it。 加油！我们来看图片下面的目标部分很简单哦， sports are good for us as 这里弱读为 earth for us 还是连读？ be good for 对 什么有好处？运动这个词经常用复数，所以这个 be good for 的 be 用了复数的。 are in this unit let's explore。 在 本单元中，让我们来探索 their benefits of sports。 又到这个解咕了， their 加名词加 of 什么什么的什么。那 benefit 是 好处，益处什么的好处呢？恶不？后面这个名词运动的好处还是那句话，恶不短语作后置定语， how do sports give us enjoyment？ 特殊疑问句 how？ 疑问词，这是个一般现在时了，所以加动词 do 怎么不加大字呢？因为 sports 是 复数呀， sports 是 主语啊。那运动是怎样给我们乐趣的？或者说给我们带来乐趣的？ 本句用了 give somebody something 句型，那 something 是 enjoy 的 名词， enjoyment 在 后面加了 m e n t how do sports make us healthy？ 主语还是 sports， 无谓动词 make， 结果是就是 make somebody something adjective。 使某人某物怎么样就是运动怎样使我们健康呢？ 所以这个 healthy 必须是形容词句型所决定的。 how does the sporting spirit？ inspire people？ 这个主语变了，主语是 they are sporting spirit spirit 是 精神。什么精神？ sporting 精神？那 sporting 是 体育的，体育道德的， 是个形容词来修饰 spirit 翻译成体育精神 inspire 是 鼓励激励人们。由于 spirit 做主语是单数，所以用了助动词，大字 就是体育精神是怎样鼓舞人们的。 by the end of this unit you will by the end of。 还记得吗？到本单元结束时，你将 make a video 制作一个视频。 什么的视频呀？视频的内容是什么？这个的是什么？是 of 短语，这个 of 它不光是一般的那个的，它还表示内容 就是视频的内容是 a sports moment 是 一个体育时刻， moment 是 时刻，或者叫体育瞬间。请注意， sports 这个名词很特殊，它修饰另一个名词时，这个还是用复数。我们其他的时候名词修饰名词都用单数了。这个 sports 是 一个例外， 就是你将做一个体育瞬间的视频。 after completing the unit after doing just 加 doing。 完成本单元后，你将能够做到 be able to do 句型。 这些红字我说过了哈，这些红色标记的都是每个单元目标里全都有的。我们讲了好多遍了，有几个目标就有几遍 能做到什么？ use words and expressions in the unit to talk about。 用本单元的，用 the unit 做后置定语。用本单元的单词和短语来谈论 sports sports 本科的主题。 use indefinite pronounce definate 形容词不确定的来修饰 pronounce。 pronounce 是 代词的复数，那不确定的代词简称不定代词，用不定代词来干嘛？ to tell stories 来讲故事， 这个 to 和上面这个一样的，都是用了由的 something to do 句型。讲什么故事呢？这个 of 是 那个所有格子的 sports lovers 体育爱好者的故事？ 还是恶物短语作后置定语？那 love 热爱加上啊，就是爱好者用了复数。体育爱好者不能是一个人吗？所以说用复数。但这个 sports 名词修饰另一个名词还是要带着 s describe the role of sports in your life describe 描述一下 the role role 原来有角色什么什么的角色？嗯，在这里呢，它是作用 the role of 什么什么的作用？ sports 体育 in your life 在 你生活中体育的作用。 描述一下你生活中体育的作用。这目标非常简短。

hi， 同学们好，我们今天来讲 unit two neighborhood 啊，社区小区啊，好，那么临近生活的空间啊。那它的 本单元的这个主题句就是， close neighbors are better than distant relatives。 叫远亲 distant 远，遥远的，遥远的亲戚呢？啊，不如什么啊，很近的邻居叫远亲不如近邻。 close neighbors are better than distant relatives。 好， 那么这个单元要干什么？第一个是阅读关于帮助邻居的文章。第二要学习如何关爱我们的社区。第三要描述我们能做些什么来帮助社区。第四个是更好地理解什么 啊，促成或者造就了一个友好的社区。 what makes good？ what makes a good friendly community makes make 啊，成就的意思，这是我们这个单位要干的事情。好，我们看这个 是酒业。 welcome to the unit my neighborhood。 我 的小区。那么大家看看这四个八个单词，上面四个单词呢是什么？是职业？那下面四个单词呢？是工作场所？好，我们看哪些职业 有 cook， 厨师加一啊，反而不是人，而是厨具。 然后 police officer 分 为 police woman， policeman 可以 分男警官啊，女男警官，女警官。它们的复数就是把 a 变成 e 啊， police woman 变成 police women， 对 吧？ policeman 变成 policeman 啊，发音是一样的， 就是 police officer。 然后第四个是 teacher 啊，他们的什么？这工作场所是 hospital police station police station 是 警察局 restaurant， 饭店啊， school 学校 ok mrs huang mrs huang is a teacher and she works at a school mister lee is a doctor he works in a hospital mrs john is a police officer and she。 注意了啊，这个真，这是什么？能看出男女的啊？ mrs 是， 嗯，女。这个太太啊，夫人，所以应该是女的。 mister， 男性啊， miss 小 姐，女士都可以啊，所以是女的。 she works in a police station 啊，他在警察局工作。 mister ching is a cook and he works in a restaurant。 好， 接下来我们看这个 dialogue， 我 们看这个对话啊， emily simon talking about their neighborhoods。 讨论他们自己的小区 walk in pairs and talk about your neighborhoods。 那 么你两两 倒呸，来谈论一下你的什么事趣？ use the conversations below as a model。 下面是我们的一个 模板吧，我们看 amy 和 simon 的 对话。 what's your neighborhood like？ 记住了这一撇， s 是 is like 是 介词，也就是你，你的社区是像什么样的啊，也就是你们社区是什么样子的。 what's your neighborhood like some people say it's nice there is a school a hospital and a big supermarket i also have some lovely neighbors。 有 学校啊，有一个医院啊，和一个什么大商场啊，大超市。我也呢，有一些很好的 很可爱的邻居。 man， what about you？ amy 说， i also like my neighborhood my neighbors are very kind 啊，我的邻居啊，很很善良。 they are always ready to help others。 大家注意了这个 always ready to help others be ready to do something。 就是 这个 be 动词是啊，啊，你看啊， be ready to do something。 其实就 be willing to do something 啊，所以 they are very helpful， 非常 helpful 啊！要注意了， 那么这里的 ready 可以 换成 will 叫 i n willing be willing to do something。 叫乐意干某事啊。 be ready to do something be willing to do something 啊。他们很乐于帮助其他人，对吧？然后萨摩又问了， how do they help？ how do they help？ 他们如何帮助其他人呢？ amy 说， well， mister john lives above us above 在 什么之上的意思？ above us。 在 我们楼上，在我们上面， 住在我们楼上。 he is a lawyer， lawyer？ 律师，法律啊。加一二就是律师。 he is a lawyer。 他 是个律师。 he helps us learn about laws at the community center from time to time。 我们首先看啊， helps us。 帮助我们干某式动词原型啊，去了解叫 learn about 或者学习 learn about。 学习什么呢？学习 laws， 学习法律，法律是 laws， 法律叫 laws。 呃，那他，他是个 lawyer， 对 吧？他是个 lawyer。 那 么在什么地方学呢？ at the community center， community community center， community center。 就 市区中心啊，社区中心啊，就是业主在一起啊，交流的一个地方。 at the community center， community community center。 什么时候呢？频率是怎么样的呢？ from time to time 啊，不是有时候 from time to time， 就是 sometimes 有 时候。下面说， that's great， that's great。 好，我们一起来读一遍啊。 what's your neighborhood like it's nice there is a school hospital and a big supermarket i also have some lovely neighbors what about you i also like my neighborhood my neighbors are very kind 啊？ kind。 好 多种开，还有一种立的意思，对吗？欸， kind， they are usually they're always ready to help others how do they help？ 他 们如何帮助别人呢？ well， mr john lives above us above 在 什么？ shamanese he is a lawyer he helps us learn about laws at the community center from time to time that's great。 好 的。

hi， everyone 我是 你们的安老师，今天一起和我学习发言版七年级下第五单元 please turn to page sixty eight let's learn passage reading 请把书翻到六十八页，我们一起学习这篇课文。我们来看第一段的知识点，表示位于高原上永 on。 然后第二个这个单词呢，它是地理的意思。然后我们再来看第三个词组， be famous for， 它表示的是因什么什么而闻名。接下来的 world's highest mountain 那 撇 s 啊，表示的是所属关系， 强调的是世界最高的山。 highest 是 high 最高级。前面用 the， 那 最高级的句型是什么呀？是不是 the 加最高级加名词啊？那么接下来再继续看第五个知识点， be full of， 充满 the most amazing， amazing 是 多音节形容词，最高级用 the most 再加 amazing。 我 们来看第二段的知识点。第一个是 meet your eyes， 它表示的是映入眼帘， all around， 四处到处。 然后第三个是这个 like， 在 这儿，它是一个介词，表示像什么什么一样。 然后我们再继续看第四个，它是副词去修饰我们前面的这个动词，这个动词是发光闪耀的意思，发光副词，修饰动词， 然后 like 在 这，又是像什么什么一样。 我们来看第三段的指示点， calm 平静的是形词， feeling 感觉是名词。然后 like 又出现了向 about， 它表示的是在什么什么的上方。 words 在 这表示的是语言话语。然后情态动词看出现了，看是情态动词，后面接动词原形。

hello， 我 今天呢，来背诵我们英语书七年级下册的第二十九页的这篇短文的一个内容哈，内容呢？相对于短一些，我们看能不能一次通关。好吧，那我要开始加油喽，先只读，再试背，最后再是正式的背诵，加油， 开始只读 i try to eat healthy food， every day i eat fruit and vegetables with every meal i don't eat sweets instead， i have a pearl or some syrup i love juice， but my mom says that it's not good to drink too much of it it usually has a lot of sugar now， i try to drink， four water and milk。 好， 这短文的话相对于简单一点，那我们就直接来进行这个。呃，识背哈，看一会儿能不能直接进行正式的背诵。好了，开始了，识背开始！ i try to eat healthy food， every day i eat fruit and vegetables with every meal i don't eat sweets instead， i have a pear a banana or some uh strawberries i love juice， but my mom says that is that it's not good to drink too much of it it's johnny has a lot of sugar now， i try to drink more water and milk。 好， 那我直接来进行正式的背诵，看看能不能更加的流畅。刚刚有些地方还有点坎坷哈，那我简单，马上来看一遍 简单，马上看一遍！ i try to eat best food， every day i eat fruit and vegetables with every meal i don't eat sweets instead， i have a pear a banana or some strawberries i love juice， but i don't eat okay。 来吧，我还没读完呢，我就直接来正式背诵了。就看了一遍就来了啊。 i try to eat 重来。 i try to eat healthy food every day i eat fruit and vegetables with every meal i don't eat sweets instead i have a pear umbrella or some strawberry i love juice but my mom says that it's not good to drink too much of it it your journey has a lot of sugar now i try to drink more water and milk。 好， 相对于比较流畅一点哈，因为这篇短文的话它也比较短，也比较简单一点哈。那就相对于过关的话容易一些。那期待我下一次的短文的背诵吧，加油奥利给 bye bye。