六下英语基础训练25~32页

朋友们大家好，今天我们一起来学习下人教版六年级下册第二单元二十八页的内容。首先我们一起来学习一下 read and write， 读和写。我们来看一下 discuss with your partner discuss 表示讨论 位子是和谁一起， your partner 是 你的同伴，和你的同伴一起讨论一下 how did 吴彬彬 meet max？ 吴彬彬是怎么遇见 max 的 呀？这个吴彬彬人 max 狗， what will happen next？ 就是 下面将要发生什么了，看看吴彬彬 cap 就 丢了，它就怎么办了，然后 what's your name？ 你叫啥名啊？ how about max 啊，叫 max 怎么样啊？看看乌冰冰的帽子丢了，然后在凳子发现啊，这个狗叼着这个帽子，然后他就戴着帽子啊，戴着帽子看着吗？戴着帽子，然后把这个狗给领家去了，然后见着他们的父母。 hello max 那 同学们能回答一下 what did 吴彬彬 meet max？ 吴彬彬怎么遇见的 max 呀？你可以说吴彬彬 lost， lost 啊， lost， lost his cap 啊，丢了他的帽子啊，然后 he saw 他就看见 the cap he saw the cap is in max's mouth。 他 就看见这个帽子在这个狗的嘴里面。

同学们好，今天我们一起来学习一下人教版六年级下册第二十六页的内容。首先我们看一下听力，看一下题干，吴斌斌和 amy meet sarah at school 就是 吴斌斌和 amy meet 不是 遇见吗？遇见了 sarah， 然后 at school 就 在学校， 吴斌斌和 amy 遇见了 sarah listen and circle。 听啊，并且来 circle circle 挂一下，挂一下 啊，画圆啊 sorry 画圆好一点啊，画圆一点好看一下。第一句话， what are they talking about？ 他 们正在什么？谈论什么东西？是学校啊？还是学校假期？第二个， who did sarah？ buy gifts for 谁 who 是 谁 for？ 是 为了就是 sarah by gifts 表示买礼物啊，买礼物买礼物！ who did sarah by gifts for？ sarah 给谁买的礼物啊？是 amy john 还是吴彬彬 and amy c r i。 给谁买的礼物？我们一起听一下第一个，他们谈论学校还是假期，然后第二个，礼物给谁买的？一看到第二个的句型啊，一看到他的句型，我们就觉着他应该是 给，应该是谈论的是学校还是谈论假期？我觉得应该是谈论的是假期啊，我觉着谈论的是假期。好了，我们先听一下 hi， sarah how was your winter holiday？ good i went to hangzhou。 好 了，听到这儿， how was your winter holiday？ 这个我们就可以选上 d 啊，我们接着往下听， who did you go with who did you go with？ 你 和谁一起去的？ my parents parents we went to see the west lake i bought some gifts this is for you efan this is for you amy wow。

同学们大家好，今天我们一起来学习 p e p 版本六年级下册第三十一页的内容。首先我们来看一下标题， story time 表示故事时间情景介绍 zoom 呢？那个熊做了一个梦啊，梦见自己去太空旅游去了，然后，这谁啊？嫦娥啊，嫦娥 啊，她在梦里面经历哪些有趣的事呢？我们一起来看一下。第一个， am i now on the moon am i 是 来询问啊，是我是怎么怎么样了吗？啊，我是怎么怎么样了吗？ 然后， am i on the moon am i on the moon。 我是 到了 on the moon 在 月球上 am i on the moon。 我 到了月球了吗？ i can't believe it 啊，真难以置信呐！ i can't believe it she must be 嫦娥 must be 表示 must be 表示一定是啊，表示一定是啊，它一定是嫦娥呀！ oh there there is the rabbit。 看 there is 表示有和是，那就是这个 rabbit。 兔子，嫦娥不有玉兔吗？啊，嫦娥不有玉兔吗？ there is the rabbit。 再看一下 there is the rabbit。 好 了， zoom 第二个就说了， it's time to go。 该走了 it's time to go。 该走了啊，该走了。 good 太好了， here comes a spaceship 太空船啊，宇宙飞船， 读作 spaceship space 表示太空 ship 是 船， spaceship 就是 太空船啊，太空宇宙飞船，然后它回来了，看到它 zipped！

同学们大家好，今天我们一起来学习一下人教版六年级下册第三十二页和第三十三页的内容，主要是一个主场景，主要场景讲的是 now and then， 这时和那时的一个对话啊，我们来看一下情景介绍， 吴彬彬和他的家人。吴彬彬啊，吴彬彬和他的家人正在参观学校的校史展览馆啊，正在参观学校的校史展览馆。然后他们在一张毕业照上发现了吴彬彬的爸爸在这啊，然后爷爷和怀特老师描述了学校以前的样子。 我们来看一下他的爷爷，就说了，彬彬， that's your father bibi， that's your father bibi， that's your father 啊， that's。 那 是啊， that's 是， 那是 your father 是 你的爸爸， that's your father 就是， 那是你的爸爸呀。然后怀特老师说了，然后冰冰就说了，哇哦哇哦，表示很精神呗，哈，很精神，很力量。然后 我们的怀特老师说， you won't very big than mr wu。 再给老师读一遍， you won't。 这个呢，是 were 啊， n p t were not 的 缩写，表示不是啊， were 表示是过去时的 is 啊，过去时的是就是 were 啊，过去时的 过去时的 are are 的 过去时是 were you won't you were not very big 但，但表示但，表示那时啊，那这句话翻译过来就是。

unit four then and now bin bin that's your father wow you weren't very big then mister woo no so i didn't like p e class very much i couldn't run fast or play basketball well our school was small we didn't have a library and there weren't any computer rooms at all there was no gym either。

同学们好，今天我们一起来学习下人教版六年级下册第三十四页的内容。首先我们来看一下 let's try 部分。首先我们看一下题干， today， there is a guest visiting the school。 这句话什么意思呢？ today is 形容词， be there be。 句型表示某地有某物就有一个。什么呢？ guest 表示客人 啊，咱们上同学上课的时候，哎呀，学校要来客人了，同学们一定要好好表现，一定要把卫生做好，一定要对客人有礼貌。好了，有一个客人干啥呢？ visiting 表示拜访， 拜访哪呢？学校啊，有一个个人拜访学校。 listen and take across take 点对号 cross 就是 叉。我们来看一下第一个， the school changed a little little 表示，小， a little 表示一点儿，就是学校 changed 的 改，表示改变， 就是学校改变了一点点。朋友们，想想今天我们学的这个标题就是 now and then， 就是 过去和现在，那肯定是做一个特别特别大的一个对比哈，那它一般情况下，这个应该是对的还是错的？ 应该是错的，因为我们肯定是变了挺多啊。然后第二个， grandpa couldn't use computers when he was at school grandpa 爷爷酷的是，能 use 的是使用 爷爷能用电脑。万表示当当什么什么当啥当当他是在学校的时候，就是爷爷在上学的时候，他能够使用电脑。同学们想一想，爷爷上学的时候，他能够使电脑，能吗？ 我们来看一下啊，听一下，仔细听一下， children， please welcome！ wu yifan's grandfather to the class children， please welcome！ 同学们，请欢迎一下敏敏是 grandpa。

疑问词 how 的 用法啊？疑问词 how 的 用法？疑问词 how 的 用法看一下 询问交通方式 they say how do you come to school？ 询问天气 how is the weather in beijing？ 询问数量， how many 啊？ how many apples do you have？ 询问价钱 how much is the dress？ 询问意见 how about 大家弄三个句型是， how about going shopping？ 嗯，表达问候， how is your father？ 你 爸爸怎么样了？询问年龄， how old are you？ 然后还可以询问 how tall 啊， how heavy 多重这几个词啊，都是用 how 来引导的。同学们大家好，今天我们一起来学习一下人把六年级下册第二十七页的来斯恩部分 单词课。首先我们看一下来斯恩这节课我们主要学习一下四个过去时的词组，然后再加上两句话看下。第一个看吴彬彬在外面吃哈，挺好吃的 eight fresh food 再听一遍 eat fresh food 这个 ate 表示吃它是 eat 的 过去式啊，它是 eat 的 过去式。来看一下它是 eat 的 过去式啊， eat 的 过去式。吃 fresh 这个词读 fresh 是 新鲜的吃新鲜的食物。 we say eat fresh food eat fresh food。 但如果这个事情发生在过去，我们就在相应的动词上做一下变化，把 eat 变成 eat eat fresh food。 你 现在吃就是 eat fresh food， 你 过去吃就是 eat fresh food。 再换句话说，事情发生在现在，你就 eat fresh food。

朋友们大家好，今天我们一起来学习一下人教版六年级下册第二十一页的内容。首先我们来看一下这个 story time 表示故事时间啊， story time 故事时间，看看发生了什么样的故事呢？ 我们的 zip 和 zoom 正在谈论他们周末的活动，主要是这个 zip 小 松鼠对 zoom 一 顿问啊，我们看看他们怎么说的。第一句， how was your weekend？ 你 周末过得怎么样啊？ 然后我们这么说， it was a busy one 啊 busy one busy！ 表示非常忙碌的 one 是 一个 it was busy one 啊，它是一个忙碌的周末哈，都已经忙到脚打后脑勺了哈。然后我们的 zippo 就 说了， what did you do on saturday morning 啊，周六上午你干啥了？ 祖母说， i washed my school bag。 我 洗我的书包了。然后我就去 the park 这块出现了个赞，赞记一下，赞是然后的意思 啊，然后，然后我就去公园了啊，然后我就去公园了。 然后 zippo 就 说了，那 what did you do on saturday afternoon？ 那你周六的啊， saturday afternoon 周六下午做什么去了？ zuma 就 说了， i did my homework。 看看 zuma 这个小熊哈，虽然胖乎乎的哈，但是呢，它也知道好好学习。它做了家庭作业，但 i went fishing 啊！今天新接触了一个词组，叫做 went fishing 钓鱼。 你看，周六上午问了，周六下午问了，那下一个 zif 应该怎么问了？ zif 就 会说。