当你是田小草该如何破局

捕捕部队友，这局怎么还没出货啊？哈哈哈哈哈哈，十八码的，出个门的功夫家被两个艾斯贼偷了， 快走吧，我有种不好的预感，你们两个艾斯贼碰见我国服第一棍母还想走受惩罚？两个艾斯贼，红尘棍法第一式，乱棍打击啊 不不不不，那边不是我老母的声音吗？不好，我再不过去就要整老母尸了。不不不不不，这让我一个轮椅角色那么唯一，你们两个爱死鬼等着费华根达斯吧。 不好意思，老不死。那我不会坐以待毙了，就这点实力还想堵我车里点门都没有。 不不不，我能做什么，这里竟然有板栗老母，你等着，我来救你了。 不不不不，你这老布施已成功记录了你还雄狮。不不不，队友别打了，这个老布施的小布施回来就完蛋了，往哪跑呢？还想百万撤离？先走啊，不对，往这一边再说 差不多得了，老布施，我驾驾该结束了，红肠全无，你才是挑战者，处理完我就百万撤离了信不信？ 不补不补，不可以，这是不可以的。刺刺刺，冲冲冲，老布施，就凭你一个人还想挡住我们俩 队友？别打了，撤离时间都快到了，看来我没来玩。真的假的？老母是牛二，我来给你喂板栗来了，嗯？ 哎呦我去啊。不不，傻孩子，你快跑，赢不了的老母，你等着，我拿刀红场来救你，只要能到达哪里， eight five three four 来来来，你小子喜欢板栗是吧？

说你是吃草灰长大你还不服气，看刚才给你吓得连个屁都不敢放。牛二为帮喜凤报复小草，当众挑衅毁人名声，婆婆亲眼目睹，心寒到极点，分家念头彻底 爆发。喜凤气不过，转头就去找牛二诉苦，哭着说自己在李家受委屈，还让牛二带她去南方，再也不想跟二顺过了，咱啥时候走啊？啊， 这不是开玩笑啊，谁有那闲工夫跟你开玩笑的，意思是咱们怎么着也得把钱捞够了再走吧 你，你看你家老太太肯定有钱，牛二他给你这镯子应该值不少钱吧。牛二的算盘打的噼啪响，于是故意挑拨，让喜凤回家闹。分家，分家，分家，对啊， 傻呀，不分家也不能把那些值钱的东西拿出来呀，对，分家 东西都便宜了大两口 子。喜凤被猪油蒙了心，竟然觉得牛二说的有道理，完全没看到牛二脸上的狰狞的笑容，一步步掉进了他的陷阱里。 这女人的愚蠢真是让人恨铁不成钢，更过分的还在后面，牛二为了给喜凤出气，同时也为了毁了小草的名声，竟然找了两个二流子，在小草去地里干活的路上，硬生生把她架上了自己的摩托车。 随后牛二骑着摩托车带着小草在村里风驰电掣的转圈，故意让全村人都看到，就是要制造谣言，让大家以为小草和他有不清不楚的关系。而喜凤则站在远处贼喊捉贼的拉着婆婆看，还假惺惺的澄清自己的清白。干嘛呢？这大白天的， 哎呦，你看在这后边乐的呀，牛儿还贼喊捉贼，还说我呢，你看这哎呦，太不要脸了。小草被牛儿送回来后，第一时间就去找婆婆解释，娘，真是他们强拉俺上去的， 真的， 不管是不是强拉，老李的脸叫你给丢尽了。婆婆经过这件事也觉得这个家不能再这样乱下去了，于是把两个儿子和儿媳叫在了一起，提出了分家的想法，咱家人都到齐了， 我宣布个事啊，咱把家分了吧，分家！ 可喜凤却乐开了花，早就准备好了分家的方案，当场就掏出小本子念了起来，不用你们操心了， 怎么分呐，我都已经想好了分家方案，这个一，咱娘啊，那个现钱呀，得算清楚，然后咱娘留一份，剩下的那部分呢，咱们两家平分那个公平吧，没啥意见是吧？啊，那个二 啊，家里呢，有一些大件啊，我算了一下，啊啊，仨柜子俩自行车，包括这个鸡啊鸭，反正就是零了八岁的吧， 来甚？看着喜凤那副嘴脸，又想到他这些日子的所作所为，气的当场就把他的小本子抢了过来，撕的粉碎。这分家的事到底能不能成？喜凤和牛二的阴谋还会继续吗？小草又该如何摆脱这无尽的麻烦？下一集更精彩，千万别错过！

这个视频我们来聊如何破局，如果你今年要参加面试试讲，或者教学比赛，或者公开课，有没有想过你该如何破自己的局，也就是提高自己的竞争力。 现在网络资源那么丰富， ai 横行霸道，你不会觉得你搜得到的东西别人搜不到吧？那你会的，别人也会，我们究竟怎么区别开来，你怎么脱颖而出呢？这个视频教大家三个方法，从教学设计，教学状态还有心态建设上升级。 第一个方法叫做看山，不是山，特别有哲理的一句话啊，他真的能够帮助你教学设计升级，你听他指的是，当你在处理教材上的一些知识点的时候，不要老想着把它设计成一问一答，比如说看啊，一分案例， 昆虫的特点有哪些？请大家自学教材。好，你来总结。昆虫的特点有什么什么什么规范的，真全面，发现了吗？只要学生视力没问题，他识字，他就能够把教材上的那几个字给你复述出来， 非常简单吧，但他真的有学习吗？他真的掌握了吗？这里是个问号吧，怎么改？看你能不能发现低分和高分之间的区别啊。昆虫的特点有哪些？请大家自学教材总结总结，然后判断 图片上的他们是否是昆虫，不一样了吧，我不是让你复述哦，让你先去学，学完了理解了之后，你来进行辨别他们是不是昆虫，这就是看山，不是山，你就不再是一问一答，一问一答，一问一答，因为所有人都这样。 好，我们再来一个例子啊，你看其他科目能不能用。艺术字的创作步骤有哪些？请大家自学教材？ 好，请你来总结第一步，第二步，第三步。表达的真清楚，又是复述吧，一问一答，你一直纠结这个是什么是什么，他就只能回答你是什么是什么？是什么？改艺术字的创作步骤有哪些？请大家自学教材总结总结，然后判断这一段视频中的艺术字创作是否有问题，一样的吧，学完了，理解总结，然后判断 这一段视频中的艺术字创作是否有问题，一样的吧。学完了，理解了。你来判断这一段视频中的艺术字创作是否有问题，一样的吧。学一段视频中的艺术字创作是否有问题，一样的吧。学完了，理解了。 这就是看山，不是山，就是你在处理知识的时候，不要一眼望去，只看到是什么，那我就问是什么，那你就答是什么。你的教学设计会非常的机械， 这个方法只可以用在所有科目里面，特别是啊，你要讲比如说定义，定义或者原则或者特点，或者什么什么步骤的时候都可以用吧， 非常好用。发现了吧，这个方法的核心就是你要先去思考学生在学习完这个知识点之后能够做什么，如果他能够辨别个什么，那你的教学设计就应该是请你先去学，学完了来辨别辨别。 如果他学完知识点能过来举个例子，那你的教学设计就是请你先去学，学完来给我举个例子。我刚才说了，它非常好用，不仅仅是在这种知识点的处理上啊， 我们再把它应用到大家最容易陷入套路化、模板化的小组合作环节。大多数人的小组合作就是请大家私人为一小组啊，合作探讨个什么什么？比如说， 请大家私人为一小组探讨生活中碰到了焦虑该怎么办？乍一听，你觉得这个小组合作任务指令没问题吧？其实问题大的嘞，想象一下，如果你是学生，你的老师让你去探讨生活中遇到了焦虑会怎么办？你们就会非常积极的探讨吗？然后开始去思考一个什么方案吗？ 不会，因为这个问题太犯了。任务不清晰，看山不是山，指的就是当我们在组织学生小组合作的时候，不要只想着小组合作，小组合作，你要想着如何让学生知道他们要做什么，做出个什么， 这叫做任务清晰，我们来改一改呢？请四人为一小组探讨探讨生活中遇到了焦虑你该怎么做？首先，你要设想一个生活中焦虑的场景， 其次，你要设计一个能够让自己真正放松的方法。最后，你要能够说明这个方法为什么管用，你看，当我给他了一个小组合作的指令，我下面是跟着要求的，一要干嘛，二要干嘛，三要干嘛， 这就是看山不是山，这个方法啊。另外一个妙用，在这种非常套路化的环节中，让你的环节更加的具体，更加的落地，更加的能够凸显学生在学习。 现在你发现了吗？为什么你在网上看一些很优秀的公开课啊？要看优秀的公开课。很多老师在给大家小组合作任务指令的时候，他那个 ppt 上不仅仅会写讨论一下遇到焦虑会怎么办？它下面一定会有清晰的具体的要求一 二，你要学就要学点好的嘛，这就是看山不是山的第二个妙用，我们一定要拒绝环节的套路化，你看到的不是一个环节，而看到是学生将怎么学习，所以这个任务指令你会怎么给他，才会真正的去积极的小组合作，才会产出有效的成果呢？ 第二个方法呢，是关于教学状态的，我希望大家能够做到灵活多变，更爱自己。在我的视频中，一直给大家输出的观点就是，你不要去追求某种标准答案，教姿教态也好，语音语调也罢，它是没有标准答案的， 你要呈现的是一个投入的教学状态，它一定是自如的，自如的，舒服的。所以 有些人在家里面练这个教学状态啊，他就会很纠结。经常有人问我，田老师，我写板书的时候，身体和黑板要呈现多少度？你这个怎么测量？你要拿个两脚气来吗？或者我点人的时候，手该怎么伸出去，要这样伸吗？还是这样伸？ 我不知道，因为这两种在我看来都是非常假把式的表演。还有同学会想，哎呀，我突然讲错了，怎么办？我突然忘词了，怎么办？ 这是为什么？我觉得大家不爱自己，你这样练习会把自己练得非常焦虑，你好像是无法对自己融错的，你知道吧？什么叫融错，这是我不能出错，一旦错了，我就讲不下去了。不要这样练，要灵活多变，错了要有错的方案，在家里面可以多多的尝试。比如说，啊，我这里提个问题， 一加一等于几呢？不好意思，老师，我忘词了，一加一等于几呢？不好意思老师，我这个手有点太下来了，我要再上去一点啊，对着这个式子，一加一等于二才行，我可以重来吗？你觉得你累不累？ 你觉得你爱自己吗？这个地方，如果我在家里面练，我一定会进行一个小设计，比如说我忘词了，一加一等于几？ 一加一等于几？我给自己买时间，我把这个问题再慢慢的重复一遍，我再问一遍，顺势就接过来了。很正常吧，我在课堂上上课的时候，学生可能没听清楚，或者我把这个问题重复一遍，怎么不可以呢？ 这叫做灵活多变吧。所以我希望大家不要，不要，不要做一个标准答案的执行者，在教学状态上是没有标准答案的，忘词也好，卡壳也罢，手的动作突然一下子不太好看了，或不太舒服了，太正常了。你在平时的练习中 要爱自己，要为自己设计一些灵活的小余地啊，改变的小余地。再比如说啊，你请学生回答的时候，这个时候忘词了，你该怎么办呢？谁来说一说？ 继续重复吗？谁来说一说？好，你看这一段时间，我这就是在思考我下句话说什么，这不是给自己留有余地吗？这不是爱自己的表现吗？记得要灵活多变，要爱自己。我知道刚才我做的这两个小设计啊，可能对于你来说有点难， 我觉得还好。讲真的啊，如果你连这一点勇气，这点灵活多变的勇气啊，之前我说教学表现力， 它就是当你有了勇气，它自然就会来，当你有了勇气，那种灵活，那种生动，它自然会来。我再给大家示范一下，提问时忘词一加一等于几？一加一等于几？ 请人时忘词，谁来说一说？谁来试试？这边 可以吧，我希望大家爱自己，爱自己，任何考试的准备，任何比赛的准备，都不值得你伤害自己的情绪，因为你太纠结那个标准答案了，你太想练出一种完美的执行了，你就会伤到自己。 最后第三个方法，关于心态建设的叫做找到内驱力。我觉得我们在准备面试或者准备比赛的过程中最怕的啊，就心态上崩盘，为什么呢？突然有一天没动力了，突然有一天我觉得很烦，我坚持不下去了，我有时候回想啊，我自己一路走来研究教学，参加比赛十多年， 好像我的热情一直是那么高，你们在我的作品中应该也感受到了吧，我也会复盘，到底是为什么？后来我发现原来是我的内驱力实在是太强了。这种内驱力来自于，比如说我今天解决了一个小小的教学中的问题，我非常爽， 这个无关结果，这个是我自己的一种感受。像最近我研究那个分层教学，如何融入试讲， ai 如何融入试讲，教学评一体化如何在试讲中八到十分钟里面体现，真的被我研究出来了我觉得，哇，好棒， 小田你真的好厉害，我会非常大胆的，毫不吝啬的夸奖我自己，认可我自己。这十多年来啊，是什么支撑着我一直走到了现在，就是我对教学的爱， 这种爱就是来自于我自己的内驱力，我会自己驱动我自己。你们在平时的练习过程中啊，也要学会像我们刚才第二点讲的，爱自己，认可自己，你讲课语速太快，通过自己的努力，无论你有什么方法啊，语速降了下来，这非常棒啊， 这难道不值得你自己表扬自己吗？不值得你自己认可自己吗？你讲课没有表情，没有微笑，尝试了各种方法，你终于做到了，这难道不是一件特别爽的事情吗？在 准备面试，在准备比赛的过程中，不要一直紧盯那个结果。我当然知道结果很重要，但是这个过程中是有很多小美好、小确幸，值得你去拥抱的，值得你去感受的。而气东西和最后那个功利性的结果关系不大，是你自己的感受，这股感受就是你最最最最强的内驱力。 呃，我在我的视频中从来没有和大家宣扬过当老师有多好，考上老师你就上岸了。人生的岸哪有那么容易上啊， 但是在我们整个人生中啊，你会碰到各种困难，真真正正能够让你直面困难，让你解决问题的是什么？人的主体性就这个东西， 希望大家能够找到属于你自己的内驱力，非常简单，日常化的，从认可自己，表扬自己做起。好。这个视频呢，就是我想和大家分享的啊，在今年你该如何破局？注意了，你不是破别人的局，你破的是你自己的局。

你少猫哭耗子假慈悲，大龙想来看你，别让晚上来看我，你也滚，谁也别来看我，跪下！咱们的喜凤女王虽深陷牢狱，但依旧不改女王本色， 她连和老乡好牛二害死了大哥来顺，落得一个郎当入狱的下场。小草面对这个杀害她丈夫的柜子手竟然毫无恨意，依然带着欢喜的衣物来看她。可喜凤依旧毫无半点悔改之心， 面对前来探视的大嫂更是恶语相向，态度刻薄。直到小草拿出一封信件递给她，这个向来嚣张蛮横的女人瞬间神态大变，她双手颤抖，拆开信纸，字字行间都是儿子对自己的思念。娘，俺们天天都想你想的，都说我要救你， 娘，你啥时候回来，爹成大英雄了，他们都说爹为了救人死了，娘，俺想你，你快回来吧！ 二顺咋了？二顺没了？自从来顺重病住院后，婆婆就给外出打工的二顺烧信，让他尽快赶回家，结果在赶回来的路上遇见洪水， 挺身而出参加抗洪救灾，不幸牺牲了，而且还从小草口中得知，婆婆也因此哭瞎了双眼。听闻此恶号的喜凤顿时失声痛哭，他为自己犯的过错悔恨不要，不是自己连和牛二把老李家讲了一个天翻地覆，自己的丈夫也不会死，婆婆也不会失名，就连唯一的儿子现在也没有了依靠。 如今唯一能依靠的就只有小草了。喜凤一改往日嚣张的态度，把儿子托付给小草，对我儿子好，我求求你，都是我的错，跟他来的没关系，小菜啊，我的天！ 然而以小草的为人，就算喜凤不说，他也会将大龙照顾好，甚至比对他的亲儿子还要好。他将自己的儿子扔给了婆婆，然后将大龙放在身边悉心照顾。这天婆婆把几人聚在一起， 好生的把大龙的手交给小草，希望小草不计前嫌，好好把大龙抚养长大，让他认下这个儿子。然而大龙却十分抗拒，大声喊道，他的亲娘只有马喜凤，谁也替代不了他，说完就冲出了房间。 大龙回来，此时的大龙认为就是小草害的他们母子分，小草则在房间劝婆婆别动， 身体要紧，他理解大龙的想法，就算喜凤入玉也改不了他是大龙亲娘的事实。而如今最让人揪心的是，由于家里条件有限，只供得起一个孩子读书，小草毫不犹豫的让大龙去读书，还把家里唯一的一枚鸡蛋都给了侄子。大 龙高高兴兴的去上学，而让自己的亲儿子小浩在家里辍学砍柴割猪草，身为仆人的小浩早已习惯受憋屈，毫无半分怨言。娘，你把书包给俺吧， 好累的时候就可以看看书，隔着屏幕都觉得憋屈，小浩好委屈。可怜的小浩只能眼睁睁的看着其他小伙伴去上学，而自己每天有干不完的活。大龙啊，鸭蛋，大娘给你放这里了啊，好嘞！而小浩每天只能眼巴巴在门口看着大龙哥去上学，你啊， 你啥时候去学校啊？别着急，快了，小浩最听话了，千万注意别让奶奶发现你没去上学啊。 这天大龙放学回家，直接给说落了底，小浩呢？小浩啊， 娘，俺让小浩放了学之后顺便打点猪草回来。听闻小草的解释，婆婆这才没急，那点的孩子又上学又打猪草，累了， 摊上这样的鸟，小浩也是遭老罪，要是换上咱们的细蜂蜜，直接给儿子吃最好的，用最好的，啥也不让他干。这天小浩捡完柴火回家，因为还没到放学时间，于是他轻手轻脚的，生怕被院中的奶奶发现， 因为母亲叮嘱过他，千万注意别让奶奶发现你没去上学。于是他进屋时脚步放的很轻，而老太太以为家里进了人，拿起拐杖慢慢起身，因为老太太的眼睛在逐渐恢复，看着眼前模糊的身影，以为是小偷，想进去偷东西，抡起拐杖就来了个听声辨位，我打你这个，别来偷东西。 奶奶别打了，俺是小号。

快点的啊，瓜子越嗑越饿。同样是李家儿媳，田小草苦哈哈的在地里忙活，而马喜凤却坐在地头嗑瓜子，越嗑越饿的他回家想挤点羊奶喝，折腾半天也没挤出多少。他猜测羊奶肯定是被婆婆和瘫痪的大白子哥给喝了， 一肚子火气直接撒在羊身上，追着羊又打又骂。婆婆见喜凤又在无理取闹，连忙过来制止，结果被羊绳绊倒，重重的摔在地上。小草回来后赶紧把婆婆送往医院。喜凤闯了祸，非但不内疚，反倒担心婆婆万一死了，家产都来不及分。老太太要是一句话都没撂下去，归西了， 这二顺也没在家，你说这财产，哎呀，少说两句啊！就在这时，婆婆醒了过来，喜凤立马把错全推到小草身上，嫂子， 当着咱娘的面，我真得说你几句了，你说咱家那个院吧，他就扒上大点地方，你说你都给弄成啥了啊？还，还还养上羊了，你咋不开动物园呢？窝囊草一听，觉得弟媳妇说的有道理， 连忙低声细语道歉，说等回家了就把羊给卖掉。婆婆这次摔的可不轻，必须要住院治疗，小草在医院照顾，只能拜托喜凤帮忙给丈夫来顺抓药。喜凤懒得抽筋，才不想帮这个忙， 可他转念一想，这不是捞油水的好机会吗？小草除了每天在医院照顾婆婆，还得抽空回家做饭照顾孩子和来顺。这天来顺喝完药后，突然不停的呕吐，小草心里又急又慌，想送他去医院检查，可来顺心疼前说什么也不肯去。小草越想越不对劲，怀疑这次喜凤买的药有问题， 他跑到大夫那一问，才知道喜凤根本没去过，于是他找到喜凤想讨个说法，就是前天俺让你给来顺买药，张大夫说，根本没看见你，那药你在哪买的？呸，狗嘴里吐不出象牙来，他，我不在他那买的，我在哪买的？哪还有药， 真是的，那肯定是当时排队的人那么多，他没注意，光顾着数钱了他。小草表示自己没有别的意思， 就是来顺喝了这个药一直吐。喜凤听完忍不住笑的说，那肯定是小草熬药的问题，小草每天两头忙活，加上营养跟不上，晕倒了。来顺让小浩赶紧去请大夫，小草怕花钱，拉住小浩不让去。小浩看到大龙在吃鸡蛋饼，于是他找到正在煎蛋的喜凤， 婶子能给俺一个鸡蛋饼吗？俺娘生着病呢，弟弟说得加强营养。 哎呀，那可不行，这鸡蛋饼啊，是婶子给奶奶摊的，你没看婶子自己都不舍得吃好婶子了， 就给俺一小块了，去一边玩去。喜凤把小浩赶走后，带着鸡蛋饼来到医院，结果婆婆一口还没吃完，喜凤就吧唧吧唧吃了两个， 回去的路上还不忘给自己立好儿媳的人设，刚上医院看我娘回来，大早上我就起来给摊的鸡蛋饼，老太太全给吃了，哈哈。喜凤前脚刚到家，牛二后脚就跟了上来，两人久别重逢，瞬间就纠缠到了一起。这时外面天色突变，小草担心下雨，好心帮喜凤把院子里的衣服都收了送到门口。媳妇啊， 谁呀，媳妇变天了，俺帮你把衣服收起来了咋整， 我就听不得这个声，我这病刚好起风，吓得赶紧让牛二躲进被窝，手忙脚乱穿好衣服，这才强装镇定开了门。小草把衣服递给他的一瞬间， 被窝里的牛二忍不住探出头透气，正好被屋里的镜子映的一清二楚。