四年级下册66页怎么做
let's spell 拼一拼 listen， repeat and chant 在 这个模块，我们主要需要掌握的是 e a r 这个组合的发音。 它有三种发音，一个是 e， 一个是 l， 还有一个是 r 长元音。这个 r 不 常见，在这里边没涉及到这个 e l 这种是英式发音，如果是美式的话，就加上卷舌 e r。 my dear bear， dear， dear 亲爱的 bear bear 是 熊，这个 dear， 它发的是 ear bear， 它发的是 air 啊 my dear bear do you hear？ do you hear？ 你 听这个 hear 是 听见它也是发 ear 的 音。 a chicken clucks very near near 是 附近就是。嗯， clucks 咯咯叫 clucks 就是 一只鸡在附近咯咯叫 i hear。 我 听见了，听到了 i hear。 这个是 ear here， it's so clear it's so clear。 嗯， so， 是 这么，那么就是 clear。 是 清楚，它太清楚了。 oh， dear， oh 天呐， so many eggs here and there， there， there， there 这个 here 是 这里 there， there 就是 那里。你看它在这个 here 是 e r e 也是发音儿的音。这个 e r， e 发的就是 l， but near the eggs there is a pear。 但是在鸡的鸡蛋的附近有一有一个梨 pear pear my dear bear， do you hear a chicken clock's very near i hear it's so clear oh， dear， so many eggs here and there， but near the eggs there is a pear read， listen and circle bear， bear 熊 dear， dear， 亲爱的 pear pear 梨 ear ear 年 air air 耳朵 wear wear 穿 fear fear。 害怕 hear hear。 听见这个没有什么规律，你就得单个儿记，多读多记，多积累。这个儿你看， early early。 还有咱们经常说的 let's learn learn 这个它发的就是儿的音。 look， listen and read。 看一看，听一听，写一写 the bear is eating a pear。 这个熊正在吃一个梨 pear happy chinese new year 新年快乐！ year to grandma 给奶奶。
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02:29查看AI文稿AI文稿四年级下册，第六单元，课文跟读，六十六至六十七页， what does tom do？ tom 是 做什么的？ tom the dressmaker 裁缝 tom tom makes clothes for animals tom 给动物做衣服。 he's busy every day。 他 每天都很忙。 we need clothes for a party。 我 们需要聚会穿的衣服。 okay， 好 的。 lovely dresses and hats。 漂亮的连衣裙和帽子。 my family want colorful shirts。 我 们家想要五颜六色的衬衫。 okay， 好 的 nice shirts。 漂亮的衬衫。 i have eight brothers and sisters。 我 有八个兄弟姐妹， we all look the same。 我 们看起来都一样。 dad gets our names wrong。 爸爸把我们的名字弄错了， can you help？ 你 能帮忙吗？ sure 当然。 now we are wearing t shirts with our names。 现在我们穿着印着自己名字的 t 恤衫。 clever idea 好 主意！ a birthday gift for miss will。 给金鱼女士的生日礼物 let me think。 让我想想。 here comes mr bird。 鸟先生来了。 he wants something special。 他 想要一些特别的东西。 the next day 第二天 tom asks all the animals to come and help。 tom 让所有的动物都来帮忙。 what are they making 它们在做什么？
358英语小月老师（暑期报名）
06:28查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们来讲解课本第六十六页方程。这一节内容来看数学信息。第一个数学信息， 天平左边十克的砝码，右边二克的砝码加一个樱桃，那么天平正好平衡，说明左右两边托盘内物体的质量是相等。第二个图片， 这里面一个大盒子里装了四盒种子，而四盒种子的质量一共是两千克， 那么在这里我们要清楚的是，每一盒种子的质量是看作相等的。第三个图片，两千毫升的一个水壶， 在进行倒水的时候，两个热水瓶倒满，并且加上了一个二百毫升的水杯也倒满，那么这个意思就说明是两千毫升的水全部倒出，刚好倒满两个热水瓶和一个水杯。 第一个问题，说一说上面各图中的等量关系。第一个图片中我们找到的等量关系是，左边砝码是十克，那么正好平衡，那么右边是樱桃的质量加上二克，那么这是一个等量关系。 中间这一幅图我们找到等量关系是每种盒子的质量乘四等于两千克，刚才小北老师说了，我们默认是每种盒子的质量是相等的。 第三个图片，两千毫升的水全部倒出，正好倒满两个热水瓶和一个水杯，而一个水杯它的 盛水量是二百毫升，那么两个热水瓶我们默认也是盛水量是相等的，所以说倒满了每个热水瓶盛水量乘二， 加上二百毫升的水杯，里面的水等于这个水壶两千毫升。第二问题，用 x 表示樱桃的质量，用柿子表示天平中的等量关系。 在这里我们是需要用字母来表示天平中的等量关系，而刚才我们说的等量关系是用文字来描述的， 那么在这里我们只需要把等量关系中的樱桃质量换成 x 就 行了。还有一个要特别注意的，我们既然用字母来进行表示等量关系，那么在这里单位是不用加的， 这个是十克等于樱桃的质量加两克，那么我们直接就用数字和字母来进行表示就行了，直接是十等于 x 加二，把樱桃的质量用 x 替换掉就可以了。 第三个问题，像上面那样表示其他情境中的等量关系，如果用 y 表示每核种子的质量的话，那么我们在这里把 y 替换掉每核种子的质量就行了。那么我们可以表示成 y 乘四等于两千， y 乘四我们又可以写成四， y 直接等于两千，这两种都可以。 如果用 z 表示每个热水瓶呢？盛水量，那么在这里我们直接写成 z 乘二加二百等于两千，那么我们可以按照这样的直接来进行写， 两千等于 z 乘二加二百， 或是直接写成两千等于二， z 加二百也可以的。但是在这里肖贝老师要告诉大家一声，未知数尽量放在等号的左边。 第三个问题，上面的等式有什么共同点？与同伴进行交流，我们来观察，像这样的式子， 它都含有未知数，并且都是等式。像这样含有未知数的等式，它是叫做方程。 判断一个式子是不是方程要符合两个条件，第一个条件是 必须含有未知数，第二条件是必须是等式。 小贝老师举个例子，像这样的式子，它是不是放潮？我们来判断一个式子是不是方程，必须要满足两个条件，含有未知数。未知数是有的，但是这个式子它不是等式，所以说它不是方程， 这个它也不是方程。它虽然有未知数，它不是等式，所以说它也不是方程。 这个式子是不是方程呢？首先看一下满不满足这两个条件，含有未知数，有 x、 y 都是未知数，并且是等式，所以说它是方程。有些同学说了，这里有两个未知数， 我们一定要记住方程它含有的两个条件是，一个是未知数，但是没有说未知数的数量。像 x 加 y 加 z 等于九，那么它依然是方程。 不管未知数有几个，只要含有未知数，并且是等式，这样的式子都是方程。好，同学们，你学会了吗？
03:36查看AI文稿AI文稿tomorrow will be warm and sunny， let's have a picnic tomorrow， tomorrow will be warm and sunny let's have a picnic tomorrow tomorrow will be warm and sunny let's have a picnic tomorrow yeah， yeah， yeah， yeah， yeah！ can i help you can i help you can i help you can i help you？ yes five tomatoes and two carrots please yes five tomatoes and two carrots please yes five tomatoes and two carrots please three bananas and two apples please how much is that three bananas and two apples please how much is that three bananas and two apples please how much is that that forty two un in total that's forty two in total that's expensive that's expensive that's expensive that jacket is cool who is it that jacket is cool？ whose is it that jacket is cool？ whose is it it's sarah i like it too it serious i like it too it's serious i like it too are those cows they look hungry are those cows they look hungry are those cows they look hungry whose tomatoes are those whose tomatoes are those whose tomatoes are those whose tomatoes are those 呜呜 series quick they are serious quick they are serious quick they are serious quick。
788Walle吴老师
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02:45查看AI文稿AI文稿recycle too tomorrow will be warm and sunny tomorrow will be warm and sunny。 明天将会温暖而且阳光充足。 let's have a pinnick tomorrow！ let's have a pinnick tomorrow。 让我们明天去野餐吧！耶！好啊！ can i help you can i help you？ 我能为你们做点什么吗？ yes！ five tomatoes and two carrots please！ yes！ five tomatoes and two carrots please。 是的，请来五个西红柿和两根胡萝卜。 three bananas and two apples please！ three bananas and two apples please。 请来三根香蕉和两个苹果。 how much is that how much is that？ 多少钱？ that's forty two yuan in total that's forty two yuan in total。 一共四十二元。 that's expensive that's expensive。 那很昂贵。 that jacket is cool that jacket is cool。 那件夹克衫很克。他是谁的？ whose is it whose is it？ 他是谁的？ it's sarah？ it's sarah's。 他是萨拉的。 i like it too i like it too。 我也喜欢他。 are those cows？ are those cows？ 那些是奶牛吗？ they look hungry they look hungry。 他们看起来很饿。 whose tomatoes are those whose tomatoes are those。 那些是谁的西红柿？ moo 奶牛发出的声音 moo， they're serious quick they're serious quick。 他们是萨拉的快 there 们 series 撒拉的 there 它们是 series 萨拉的 quick 快。 can you edit out？ can you edit out？ 你能把它演出来吗？
696吴川中小学英语何老师
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