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你以为这是普通的帽子吗?再看一下。


同学们好!老师好 哇!同学们,此时从你们兴奋的表情就可以看出你们对老师今天的这顶帽子非常的感兴趣。我很想听听你们此事的想法。谁来说说?请你来说老师,你的帽子好漂亮呀,我真想戴戴。好,谢谢!请你来说, 老师,我发现你们那朵红花是用塑料袋子的,哎呦,翻沙的真仔细。嗯,好,谢谢。今天来说 老师,我发现你的帽子利用了我们以前学过的三颜色。老师,你真有才。哇,你观察的真仔细。好,谢谢!请你来说,老师,你的帽子真特别好。谢谢, 非常感谢同学们对老师今天的这顶帽子聚了这么高的评价。那帽子呢?样子不止这种帽子的样子 千变万化,千姿百态。今天这节课,我们一起来学习制作千姿百态的帽子。 古今诸外帽子的作用之端,因此深受人们的喜爱。我很想听听同学们对日常生活的帽子都有哪些方面的了解呢?说来说说。 请你来说,老师。我知道厨师的帽子越高代表他的。呃,厨艺的等级越高。哇,你的知识真丰富。请你来说, 帽子可以遮阳。嗯,对,接下来时间请你来生。老师,我知道冬天的暖帽可以保暖。嗯,再来请你来生。帽子可以让人使得更加 漂亮。好,真棒!再来说说,请你来说,帽子制作的样子代表每一种人的性格。说的真好,种种原因造就了帽子的样子千变万化,千奇百怪。 这是巴西狂欢节当中造型各异的帽子。这是课本当中为我们提供的巴西狂欢节中造型各异的帽子。那同学们看到这些帽子,你有什么样的想法呢?说来听听, 请你来说,这些帽子真独特。嗯,好,请坐,你来说说,看起来那很热闹,我真想去参加。嗯,一定会有这样的机会,请你来说。老师,说句这些帽子人物觉得好大胆啊,好,请坐 啊。同学们都说的非常的全面,概括的也很到位,那么要想制作出千姿百态的帽子来,首先呢,我们要知道制作帽子的变化类型,下面呢,老师还给大家呢带来了这样一些图片,那么请同学们结合刚才 狂欢节当中的帽子以及这些大圣的帽子作品,大家想一想,我们在制作帽子的时候要注意哪些方面的?闭眼话得行,小子内讨论交流一下, 请你来说。这么多的同学已经知道了,请你来说。老师,我发现装饰帽子的颜色不能一样,哎,对了,就是 颜色首先不一样, 老师改概括一下,帽子的颜色要多彩, 这位同学观察的非常的仔细,还有没有呢?请你来说。老师,我发现帽子的样子也不能一样,对了,同意他的说法吗?同意,老师,概括一下,也就说呢,制作帽子造型, 哎,独特一点,越独特越漂亮, 还有没有呢?请你来上。老师,我觉得制作帽子材料还要不同,哎呀,说的太好了,能看到这些帽子,大家看到了没有,不同的帽子材料怎么样呀,利用也是不一样的, 也就是我们在装饰的时候呢, 我们可以运到不同的材质。 好同学们,我们书中的同龄小朋 用以及结合这些变化类型是做出来了一些帽子。那请同学们来看一下书中的同龄小朋友,他们在制作帽子的时候遇到了哪些几分型呢?发现了没有?谁来受伤呢? 请你来说。我觉得那个就是第一个图片那个小朋友,呃,制作的是用的是圆圆,圆锥形,对了,圆锥形的小帽子还有没有, 还有没有进来说?老师,下面的那个小老虎帽是用不规则星座的,对了,这个其实是一个像贴心一样的 小帽子,嗯,观察的很好,他有没有请你来收。我观察了,那朵小花的帽子是采用了圆筒形的,很好,非常的棒,圆筒形, 行圆锥形,这是我们书桌小朋友制作帽子的时候运到的一些基本的形状, 刚才同学们还说到了很多的形状,老师呢,用省略号去代替,那这两种形式我们制作帽子的时候的最基本的形状。 那这些基本型在制作的时候呢,其实非常的简单,现在呢,老师想考一考大家,你们能不能用一张纸来学着把这些基本型做出来呢?我们来试试好不好?好 拿出来一张纸,我们可以呢,试着做一组书中的这些基本型,也可以做出更多独特的生活没有出现的基本型,我们来比一比,看谁最聪明,我们也可以做出很多独特的形状来。

今天画春日花草帽,铅笔在白卡上画出花帽子的外形、轮廓以及细节。勾线笔勾勒完善。马克笔上色颜色自由发挥,可进行撞色搭配,增加视觉效果。 上完色以后,用细勾线笔画出细节的纹理,并添加高光,然后剪下备用。背景用水彩颜料表现出春天的色彩,可用宣卡或水彩纸把帽子粘贴在背景纸上就完成了。