重庆十四届辅导员大赛前三名是谁

老师们、朋友们，这里是重庆师范大学第十四届辅导员素质能力大赛现场。

我是白云天，我很好奇来自不同的学院，但是都有一模一样的痕迹，我们一拍即合之下，决定去参加交通科技运输大赛。 这是那些在实验室的日日夜夜，这是那些一起并肩作战的日子，这是那些攻坚克难后相视一笑的瞬间，成为了我们大学四年最宝贵的回忆。 我们在一次次实验中练就了过硬的本领，在一次次的配合当中懂得了什么叫团队。我们懂得了一个道理，大学没有孤单的英雄，大学也不是一个人的战斗。而如今我们已经奔赴了其他的地方， 有人秉持着青春向北的口号来到了吉林大学、东北大学。有人秉持着向东而行的口号来到了上海交通大学、同济大学、浙江大学。有人向南而行，来到了华南理工、中山大学。而有的人扎根西南， 保送到了西南交通大学、电子科技大学、重庆大学。有人为了国防事业奔赴到了西北工业大学、北京航空航天大学。我想如果说给我们团队定一个标签的话，这幅图片的话可能会比较好。 我们学在重庆，长在重庆，学在重庆，长在重庆，我们彼此之间是重交情，但我们更重交情。我们每个人身上都有特殊的品质，我想这个品质如果概括的话，可以用我们重庆的城市精神魂，坚韧忠勇，争先、开放。 我们在每次遇到困难的时候，都以两路精神为光芒，不断的克服困难，锐意进取。我想 最后给大家说，一个人可以走得更快，但一一群人可以走得更远，这就是我们的精神魂，愿在座的每一位学弟学妹们都能够找到眼里有光、心里有梦的同行者，以奋斗为义，以团队为奖，愿在青春的道路上并肩前行。 青年当立凌云志，重行方可达远方。

听说你们都想看看我。

这张傻脸，没错，是我正在和有着沉重包袱、曾及臃肿、人力效能低下的传统企业对抗。如今，我也是个年薪千万、资产过亿的 o p c 视频创业者，多亏 ai 工具的进步 等等，我们是不是进展太快了？我是怎么开始 o p c 之路的？让我们回到开头， 又是我一个浑身沾满脏东西的小不点儿。我成长过程中，父母一直鼓励我瞎折腾，画画是当然能提高想象力、创造力。 那时候，我的作品档次介于玩手指画的小屁孩和油漆厂事故现场之间， 书堆积如山，正经约会为零，有着普通孩子的日常。 现在想起来，我能走上 o p c 视频创业之路，真正的启蒙来自我攒了好久的录像带，它积攒了好多有趣的动画片，还莫名其妙地存放了二十世纪七十年代的音乐。这确实能解释某些事情。 对我而言，视频和音乐就像魔法钥匙，能打开通往奇妙世界的门，那些可能性就藏在日常的琐碎背后。这样一来， 原本枯燥的生活都有趣多了。我不再只是我自己，我是 superman， 是 魔法师，我是。我可以是任何我想成为的角色。 但如今情况不同了，童年无忧无虑的日子早已远去，事业的抉择让我窒息。 你会问我，为什么要被自己的不安全感击垮？一开始，我总在鲜亮活泼的色彩和阴郁悲伤多余的世界之间挣扎，这是选择困难症，选项太多， 而且似乎和我想做的 o p c。 有 关。 而那些想法，实际上在这里已经有了答案。很担心，要是这些穿梭于我脑子里的无数创业点子，最后什么也实现不了呢？ 或者我真的被这些纷至沆来的 o p c 创业理念击败了呢？ 就好像被困在自己的脑海里，我算得上是个 o p c 创业者吗？我懂些什么呀？ 毕竟我连个团队都没有，就一个人撑着个执照，你完全不知道该怎么叫停这些荒唐的念头。投资人会怎么看？我爸妈会怎么看呢？你到底在干什么呀？赶紧找个大厂正经上班得了， 我好累啊！就在这时，我突然想通了， 这从来就不是关于一条完美的创业路，而是要拥抱不确定性，探索单人创业的每一种可能，去搭建属于你自己的世界。 这可不只是一个要赚钱的项目，这是一场探索之旅，把我热爱的一切，我学到的一切融合起来，创造新的东西。你只需要开始尝试，去接纳着所有的一切，而这又把我带回到原点。 我希望有一天，想一个人做 o p c 的 年轻人也能感受到同样的火花，就像我父母在我心中点燃的那簇火花。 如今，多亏了科技，让一个人也能顶一个团队，但最重要的是，多亏了他们，我也能做自己的 opc 创业了。尽我所能，把同样的火花传递给下一代，传递给我的儿子， 也许有一天，他也会去折腾属于自己的事业。

sir， please enjoy！ 我 知道你觉得这道菜的成本太高了，想用欧洲本地香料替代，但它不能完全实现我们想要的味道。 是的，还有供应链的稳定性，跨越那么远的距离，很难保证食材的品质。我理解， 物流确实是我们目前最大的问题，尤其是在食材如此敏感的情况下。但我们还有解决办法，于星欧班列刚好能破除我们现在的物流困境。你说的于星欧班列运输周期那么长，能保证食材的品质吗？通过智能温控系统， 所有的食材都能实时监控，每一秒的数据都被传输到云端，确保温度、湿度等关键环节的稳定。听起来这条路有它的潜力，如果你能保证这些，我愿意出资，那我们明天晚上见分晓，试菜时所有问题都可以得到验证。 张叔，我需要咱们的武陵山辣椒，奉节脐橙，还有最正宗的重庆牛油底料少了一位，我的菜就彻底没了灵魂。 丫头，我听说现在有个鱼心欧班撤，能够把大山里的东西运出去，这样你就能用上我们自己的辣椒了。重庆的辣椒从来都是顶尖的，无论技术如何，咱这手艺和心意绝不能丢。 这批辣椒是我亲自选的啊！对，特地给你带去外地的，你得好好用，让全世界都知道咱重庆辣椒的好啊！哈哈，放心吧张叔，扫个码就能溯源全程，这次出口的每一颗辣椒都会有清晰的记录，能追溯到源头。机器算出了这片林子最甜的果子， 但个头最大味最足的还是我亲手摘的。 终于到了爸妈，张叔，爷爷，咱的火要上餐桌了， 外头的冰雪再大，大不过咱重庆人的火！ 丫头大胆往前走，这就让他们尝尝咱们重庆的火！ what is this magic？ 口感如此霸道，却又不可思议的优雅！这是重庆的火和我家乡的阳光！ 味道无可挑剔，但是林小姐，我保留我的底线！如此精妙的味道，需要极其严苛的食材支撑。跨越一万公里的供应链，你怎么保证餐饮店每天都能收到同样品质的货？ weber 先生，请扫码！如你所见，从五陵山区的土壤温湿度、底料的炒制曲线，再到跨国冷链的实时追踪，全链路数据不可篡改，这就是我们保证品质的底气。 这不仅是食物，这是极度成熟的数字商贸奇迹！ i'm in 希望我们合作愉快！合作愉快！曾经，大山里的好东西，走不出那层层叠叠的雾。后来，我们用跨越万里的钢铁轨道， 送出了一封封带着泥土味的家书。我们带给世界的不仅是极致的味道，更是数字时代下山与海的气韵。

三十岁这年，我兑现了少年时的诺言，永远留在重庆的风里。 爷爷，爷爷，今天我还想去看戏。要得要得，乖孙儿，做人要像包公一样负百姓，遇到危难要站出来， 以后我也要带真的乖孙，穿上这身衣服就要守一方平安。爷爷，我晓得了，我会一直记到的。 兄弟，好迷茫哦，哎，大学毕业以后你打算干啥子？我要当警察，像我爷爷一样守护平安。嗯，加油！ 毕业两年后，我如愿考上公务员，当上了一名狱警，也有了我自己幸福的家。 跟你说个好事，我们快要添新任了。真的啊，那太好了，我马上要当爸爸了， 再忙也要守好这个家。赶快跑，那边有坏人赶快跑， 外头有情况我们下去看一下。 阿姨莫怕，我来帮你退后进墙，快别再伤人了。退后 莫管我，我没事，快追，不能让他跑了。慢点走，莫慌，慢慢走，有你在身边就知足了。 我最贪恋的从来不是惊天动地，而是身边的岁岁年年。停住啊，不要睡，马上救护车就到，一定要停住，快准备出去。我是 o 型，冲我的。 没得法，我们已经尽力了， 你答应过我要回来了，我们的孩子还没出生你就走了， 以后我也要带真的，穿上它就要守一方平安。爷爷，我记到了，一辈子都记到， 一路走好， 你要记到叔叔的事迹，长大了也要做个有血性有担当的男子汉。 生了生了， 我把孩子生下来了，你看见了吗？亲爱的，我来看你了，娃儿我平安带到世上了，委屈你了，我的爱人照顾好娃儿，我就没得遗憾了。 爸爸是英雄，长大了要像他一样，爸爸爸爸。 哎呀， 我以后也要像我老汉一样。

最近全国都在搞辅导员素质能力大赛，今天也和大家来简单聊一聊这个比赛呢。不是在的，因为有国赛就会有省赛，有省赛就会有校赛，是吧？现在目前都在举办校赛或者省赛的阶段，在网上看到很多评论也挺有意思啊，大家都在吐槽说平时工作很忙，还要抽出时间来 参加辅导员素质能力大赛，感觉很疲惫，是吧？因为参加的过程也是时间比较长的，可能一个校赛需要准备的时间大概就有将近一个月的时间，如果你进入省赛，可能还会继续准备很长时间，那国赛可能是要付出更多的努力了。 其实辅导员素质能力大赛我觉得还是非常有意的，特别是对于我们年轻辅导员来说，他绝对是一个非常能够锻炼人的一次机会。比如说 大赛当中考察的理论知识方面，如果你参加比赛了，那么理论知识你需要准备很多，是吧？在准备的过程，在学习的过程当中，你就会有很多的提升，可能以前不懂的文件你都看懂了， 可能以前不懂的专业方面的知识你了解了，你记住了，我觉得大赛首先在理论层面对参赛的人绝对是飞快的一个提升，我觉得这是很有意义的。 第二就是关于辅导员业务能力的考核，比如说案例分析、学情分析、谈心谈话，这些业务可能平时我们也都在做，但是可能没有一个具体的规范呢？或者是符合逻辑性的一个表达方式，是吧？所以参加这个比赛，那么对自己的业务提升也是非常大的， 所以以赛促学，以赛促练，这个是我觉得用的是非常到位的，所以希望咱们年轻辅导员一定要多参加这样的比赛。第一是通过比赛来巩固自己的理论知识和业务水平，对你的成长是非常有益的。 那当然了，对于一名老辅导来讲，我觉得也是非常有意义的。首先通过比赛能够巩固你的理论知识，能够让你的业务能力更上一层楼，是吧？所以不论是对哪个阶段的辅导员，这个比赛对我们来讲都是一次大练兵，都能够全方位的提高我们的 理论知识和业务能力，所以辅导员大赛对我们来讲都是一次的成长历练，或者是一种展示的舞台，所以希望大家参赛的小伙伴们一定要抓住机会，是吧？如果你在校赛比的成绩特别好，就会有机会 被推荐参加省赛是吧？那一旦参加省赛，你获得了交响的名次，就会有机会参加国赛，这个过程参加下来，我觉得对你个人的成长历练还是今后的发展是一个质的飞跃的，所以希望大家有机会参与的，要多多参与， 把握住这机会以后，我觉得你一定会感谢曾经为了比赛默默付出的自己的。好，今天就和大家聊到这里了。

慢点哈慢点，谢谢了哦。 啥子东西哦？啊， 老天爷哟， 已接入小明空中航道。 小朋友们，重庆已经是著名的八地城市了，今天大家来比一比，看谁画出的未来八地城市最酷，最不可思议。嘿嘿，我刚才那一笔空中轨道已经让全重庆的汽车都飞起来了，我的城市绝对是最酷的。车飞起来有什么稀奇的，摩托车能在江面跑，你的车能吗？ 看看我的水面飞车， 飞行的车算什么？高空海盗船没见过吧？ 哼，这有啥，你看这 小王那吃了你的火锅还得去看我的节目才行。重庆的历史都在我这， 重庆是一个历史悠久的城市，这就是真正的巴迪城市呀。哼，我带你看哈，啥子才叫真正的巴迪，你等等我啊， 等等我，慢点慢点走， 谢谢你小王， 啷个样我的飞机更酷噻。那有啥子嘛，你往上头再看， 你看看我，划出一条大河，可以更快的连通大海，划出一条铁路可以直接欧洲，这样才是真正的巴厘城市。 怎么样，还是我的更酷吧。我的酷我的酷我的酷。别争了，我这边还有更好玩的，你们要看吗？ 最后这个中心机器人工厂一定要用火锅红不行，那是科技中心，必须用宝石绿，要环保， 红色的热烈，绿色的生机。其实你们画的八 d 未来都很酷，看看外面的重庆，在五十年前的人眼里，他不也是这种画出来的奇迹吗？ 与其争论颜色，不如让我们去期待他未来真实的样子吧。

我叫苏冉，在时空金融稳定委员会风控部工作。别人总嫌我太理性谨慎，毫无想象力。但十分钟后，我将接到一个想象力爆棚的任务。 一零二四年，北宋有人创业回去炒大蒜吗？不是大蒜，是饺子。 事故是由一个代号 k 先生的非法穿越者，回到了交子战争的关键节点，散布谣言，说交子铺库房亏空，纸币即将作废。那只是古代的金融事故，为什么会影响现代？ 因为这是人类第一次认真相信纸也可以成为钱。 如果这一次信任从起点就被贪婪和欺诈摧毁，后来的银行、票据、证券、信用贸易都会被改写，现代金融体系会像没有根的建设一层层塌掉。 苏然，你要去一零二四年阻止他做空历史？ 大家莫慌，饺子铺有联保，绝不会赖账不听，再不还，明天就还不出来了。诸位， 纸就是纸，现在五折卖，我还能拿回一半，等王掌柜跑路，这玩意连柴火都点不着。 时空金融稳定委员会的人，可惜来晚了。你胆子不小，连人类货币史的起点都敢做空，别装神圣，贪婪追涨恐惧才怕千古不变。你没带够真金白银，拿什么就一张废纸？ 危机的核心从来不是钱，是信任。 你们真的觉得这是一张废纸？铜钱沉重，带上几百斤上路，遇到盗匪怎么办？ 骄子，他是让你们的生意走的更远，让属地的明天变大。这张纸上印着的是十六户商家的家产，联保更是所有人承认同一套规则的默契。 没有这份默契，铜钱也只是金属。有了默契，纸才可能成为钱。说的漂亮，可漂亮话换不出铜钱，大家别被骗了， 库房要是够，为什么不让你们全部兑换？哈哈哈， 既然你说娇子是废纸，为什么你要五折收购？你一边说他一文不值，一边用真金白银买走他，你不是在提醒风险，你是在收割恐慌。这，这怎么可能？ 王掌柜把账本拿出来当众公开， 我王某立誓，交趾铺若有亏空，十六户倾家荡产也补！今日起，账目公开暗号，分批对付。 王掌柜都如此表态了，你们还要立马对付吗？我们，不对了，不对了不对了，不对了！ 注意注意！时空裂缝将由五分钟后开启时空裂缝将由五分钟后开 启。信任迟早会崩的，人总会背叛，所以每个时代都需要有人把它重新守住啊！ 姑娘今日救了我等，可这信任也太容易碎了，不是我救了你，是你们自己还愿意相信规则。 姑娘还未请教姓名，一个风控就是专门提醒大家，别在最慌的时候做最错的决定。 银行还在，电子支付还在，没人知道刚才差点从源头上被抹掉。 理想很丰满，现实很骨感啊！如。

出到了要参加辅导员能力大赛，来看一下所有人的精神状态啊。这个人知道自己是要参加的啊， 哈哈。啊，看这个不用参加的，你走开啊，我们再看看这个不用参加的， 你开心吗？好，再看一下这个要参加了啊。这个也不用参加了，什么都很开心。加油啊啊啊。

别了辅导员，别了班主任，别了学校。 天府地仙随风逝，昔日三王归清扬，望汉云谁无败， 卷土重来再称王。天泽一卦钓鲤鱼，逆天独行不发慌。今日暂且斩一句，明朝登仙吃凤凰。

热烈欢迎岳永成。大家好，大家好，我们今天邀请到职业院校技能大赛金奖获得者岳永成，想让他分享一下关于他的一个大赛经历和实习经历。大家好，我是这个二零二四年世界职业院校技能大赛 金奖团体获得者，其一的用程大赛经历中就是有没有遇到过一些困难或者是麻烦？嗯，困难肯定是遇到过。嗯，前期比如说咱们这个，嗯，团队成员就是不够啊，要选选人是吧？对，选人是非常困难的， 这个因为你比赛的时候要跟这个四位队友磨合，你一个人强不是强，你四块，这个像水桶效应一样，你最高的这个限制不是你正常的版，你的奖，你的，你的荣誉，最高点取决于最低那个人的一个限度。对对对，对对对，大赛那天你紧张吗？ 大餐那天确实有点紧张，但是也是比较兴奋的，老师已经加入大庆，嗯，有鼓励自己，因为这我们跟对了两位老师，是我的班主任，也是我的这个实习时的指导老师王倩老师，另一位也是我们机电院很优秀的这个 p l c 老师是张杰老师。对对对， 然后他们在比赛前期跟我们说，你不要紧张，然后我们只要把自己训练的时候就行了。对， 有没有遇到一些就是突发状况啊？我们在这个比赛的过程中就是快要结束，在评分前期的时候，我们这个网络突然中中断掉了，但是我们也不知道是什么原因， 就是我们几个队友相互补台，留给充裕的时间。我跟另一个同学，他是去检查硬件，然后我去检查婚宴网络，成功解决了这个问题。那这个当时评委看到了不？嗯，评委当时是看到了，但是这个比赛的环境中有一个这个 规定是你如何能顺利解决你这个设备的这个呃疑难杂症，就是排布这个问题。对，但是我们这个呃交流和这个呃走动的次数多了啊， 明显能感觉出来，我们估计是有发现问题了，发现问题了有点慌啊，但是人家就是要看你是能怎么解决这个问题，在运用在你这个企业上，你出现这种问题了，你应该怎么解决问题的能力对，比赛定在佛山，你是第一次去广州那边吗？嗯， 是第一次去。感觉风景怎么样？我们去的是佛山的狮山镇。嗯，那边的温度还是比较适宜的，然后因为我是新疆人嘛，我感觉他那边比较湿润。你从过去到比完赛大概在这待多长时间？差不多是一两个星期的时间， 不光是前期比赛，在这个石山镇的这个人社局的邀请我们去参观一下当地的支柱产业的企业，然后学习一下，取取经，看他们这个专业能力和我们有大概的是多大的差距。 佛山的支柱产业，你比如说机器人的话，应该是有库卡啊，有库卡也有这个 app， 但是按照我们这个首组规划的这个节奏，我们现在开始运用到这个国产的这个机器人和机器币 去参观过。嗯，有参观过，我也我也参观过，当时我是去培训，然后就学习了这一块，然后刚好那个包括像美的啊这些公司基地都去看了看。对对对，老师，我请问看到你去那个什么大学里也参观了这份金奖除了荣誉有什么最不可替代的价值？对你而言， 嗯，其实荣誉也是就是认可我们当初努力的一个成果吧。嗯，但是我觉得他背后的价值呢，就是通过自己的专业技能能解决实际的问题， 我们能把每一步问题通过这个自己的能力能解决出来那种成果。我看到你朋友圈去年有去北京了，是参加什么活动了吗？嗯，去北京就是代表咱们兵团。 嗯，这个参加全国学联二十八，二十八大。对，二十八大大会。兵，你是作为兵团代表去的啊？我是作为兵团代表团成员。哇塞，里面作为这个职业院校的技能学生，能跟这些优秀的学长 一起去参加这个会议，对我这个意义也非常非凡。那你之前是第一次去北京吗？嗯，对，我也是第一次去北京，我们是住在那个宾馆， 你不要去打广告。行，哈哈哈哈，你人民大会堂我还没去过呢，感觉怎么样？嗯，我感觉就是其实在外面看的时候已经内心已经很这个震撼，震撼了，但是我真正走进去。 嗯，上个世纪建出来这个万人大礼堂。嗯，真的是很震撼，和这个很多前辈一起来听国家的会议报告。对对对， 确实是很难得的一个机会啊，那你回来之后有没有一些想法呢？就参加国家的活动之后，国家更重视这个职业院校的教育规划啊，然后我作为这个职业院校的学子呢，代表的是兵团更能，这个就是说传播咱们的这个兵团精神，兵团精神，兵团精神。对， 兵团精神，我们可以运用自己的这个专业技能给兵团这个增光增彩。那你回来之后，后面我们下学期不是要开展实习的吗？对对对，当时你有没有想过去哪些企业呢？ 在省赛和国赛中呢？也有一些就是科技公司让我就做这个咨询。对对，所以说肯定是金子是会发光的。是的是的，是的， 能把自己展示出去是一个很好的一个接口和窗口。对，所以技能大赛首先就是展示出你的这个个人能力，嗯，然后和你的技能，嗯， 还有你的这个人品，我们有能力的话还是可以这个继续往上。对对对，进阶的，进阶的。对，有些学校接触不到的设备，而你在公司可以去运用，或者是有的有的一些普通的一些机械币啊，还有一些这个 普通的 prc。 嗯，但是我在实习过程中呢，在公司的培训下，我也学习到这个了。嗯，语数产品的这个机械狗，还有这个优异的 这个机机器人，正式上称了那个我的这个就业单位是北京新大陆科技集团。确实是，如果你足够优秀，你可以接触到很前沿很先进的一些部分。在你实习这个过程中有没有遇到一些困惑或者是麻烦？ 我们在入职前的时候，公司肯定是会对我们一个测试的。嗯，师傅会带你去交付一个项目，然后你第二个项目能单独自己交付完以后就会留下你。哦，对，然后 也算是压力测试，也是压力测试，但是你一个人的话是要跟设备一起去，然后负责你设备安装调试培训。 嗯，这是非常关键的，你不光是单纯的技能，还有一些人际交往呀，还有一些就是跟这个老师同学们培训。嗯，注意呢，你的这个，呃，培训方法是这样的， 那一次交付是不是也意味着你的绩效工资也会高一点啊？这个是确实的，这个就看当嗯，当月和当季的这个公司是怎么给你算的吧。那你一个月交付几次呀？哈哈哈，我们一个月交付的话 是按照那个公司那个售后工单，有的话多的话就是四，少的话就是四。 哦，对，能拿多少钱啊？这个，呃，公司交代了，说那个保密协议了。那你在企业有没有感觉到有一些是学校学不来的知识，就是在学校里面根本就获取不了的一些信息，可以给大家分享一下。嗯，我们这个实操呢，只是在书本的基础上来进行完成， 但是你到社会上或者是工作以后，你的设备是实时更新的，会遇到不同的问题和情况是书本上没有的。像学校，如果举个例子， 他的一个设备是一点零的话，你认为现在目前你所在的一个企业，他的一个设备是更新到。嗯，我觉得应该更新到三点钟了，因为按照科技公司的这个迭代速度， 是以三到五年为更新一次。没事，我们现在我们这间地方技术专业群已经成功入驻国家双高建设了，所以说后面他的一些设备可能也会持续更新，应该能突破三点零或者三点五了。对，因为我们学校也是建新校区了，新设备是这个非常的新啊， 然后我们的宿舍也是有了这个电梯的。哈哈哈看你经常出差吗？甚至还坐飞机出差。是的。嗯，想问一下你后面如果真要考虑就业的话，你是选择留在哪个地方？ 嗯，我后面如果真要就业的话，我是想先去到东部和南方把能力学到手再回到回馈新疆。回馈新疆回到我们大西部。你认为你成功的内在动力是什么？或者说 你有什么建议给学弟学妹们分享？我的内在动力其实就是说对每一件事情就是有一种那股劲，对执着的劲，然后认真把每一件事情办好。我们要参加省赛，如果第一次吊儿郎当的去参加省赛，确实你有运气会拿奖， 但是你不能冲到第一。你不是说你能不能冲到国赛。对对对，就你要在兵团或者是在争取要取得第一的成绩才有可能继续往上推送。对，是的，如果说你在第一个环节，你在你整个规划大赛中的第一个步骤你就 没有是全身力气就没法往后面走的，你也不会去到更高的平台上。是的，因为机会是很少的，有些时候不是说你有能力你就有机会， 机会就是就会出现在你那种有能力的其中一两次，所以我们要把每一次机会要把握住，对待每一次比赛。嗯，认真的态度谨慎的态度， 说不定哪一天就会有意想不到的这个成绩哦，其实刚才已经分享了你的一个大赛包括实习经历了。呃，问一个给你挖个坑来。记住咱俩是第一次见面的场景。 第一次见面场景我记得是二十四年吧辅导员老杨。哈哈哈，然后就刚开始你是分管这个实习就业的？嗯，然后刚好我那时候也快要就业了。然后咨询一点，就是说咱们学校 会来一些什么企业呀？招聘会什么时候开呀？嗯，这样的，送你一份礼物。好的，谢谢老师。谢谢辅导员老杨。感谢永城的分享。今天的访谈就到此结束，我们下期再见。好嘞，拜拜。

一二三坐端同学们上午好！ 老师好好，咱们是几班？三二班，很高兴认识三年级二班的同学们。我是袁老师，提醒大家待会在发言的时候拿上你的话筒， 前后的同学相互传递一下，听明白了吗？明白了请看大屏幕。我们一起走进四单元导读微课。 亲爱的同学们，大家好，欢迎来到三年级上册第四单元的学习。 还记得大象的耳朵、蜘蛛开商店、青蛙改造梨塘吗？是呀，这都是我们在二年级下册读过的童话故事，我们还给蜘蛛开编续编的故事呢！ 每个人的想象不一样，创编的故事也就不一样，就像单元导读页中错落有致的乡间小道，选择不同的道路，你就会到不同的地方，让我们的阅读之旅充满了无限乐趣。 关注右下角的阅读提示，我们一起读一读，一边读一边预测，顺着故事情节去猜想，学习预测的一些基本方法。 同学们，预测就是顺着故事情节有依据的猜测与推想，它是一种阅读策略。这可是我们第一次用一个单元来学习一种阅读策略。 学习了预测，我们就要续编故事了。爱读故事，喜欢编故事的你是不是有些迫不及待了呢？别着急，这个单元可是预测单元，我们不着急读课文， 先来看看这个单元都有哪些有趣的故事。本单元编排了一篇精读课文，两篇略读课文，按下暂停键，读读课题吧！ 读了课题，我们一起来预测总也倒不了的老巫。老巫，为什么总也倒不了呢？会不会被女巫施了魔法呢？ 老师，胡萝卜先生长了长胡子，哈哈，他一定是植物界的寿星老头！ 咦，这只小狗居然要学叫？难道是学小猫喵喵叫，去抓偷油的小老鼠？ 我们刚才根据课题进行了预测，那怎样在读故事的过程中，顺着故事情节去猜想呢？ 只要去关注课文的旁批学习小伙伴的提示，细心的你就会发现，课文的插图、文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。预测可不是随意的胡乱猜测哟！ 看学习小伙伴提示，我们要依据生活经验、生活常识以及已有的阅读经验有依据的预测。当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我们要及时修正自己的想法，并大胆想象， 猜猜接下来会发生什么。我们每个人的生活经验和阅读经验不一样，预测的依据会不同，故事的结局也会不一样哟！哈哈，边读边预测，这么有趣呀！ 语文原地中的交流平台还帮我们梳理了预测的好处。预测好处多学了预测，口语交际中，我们就可以大胆推向同学们名字里的故事。 学了预测，我们还能化身小作家去尝试续编故事了。同学们，这个单元的十字加油站，词句段运用也很有意思， 先来挑战一下吧！和同桌比一比，看谁能读题目，预测故事内容。 同学们听了这个单元的介绍，现在是不是对这个单元的学习有了信心，也有了期待呢？听了单元导读微课，我们对这个单元的学习有了了解。课前先来玩个小游戏， 猜一猜，看谁来了？ 筋斗云筋斗云，谁坐着？筋斗云来了孙悟空再猜，有不一样的吗？你有说说， 我猜是猪八戒，为什么？因为猪八戒也会叫筋斗云。看提示， 一起说谁来了猪八戒，憨厚可爱的猪八戒来了，三年级的你们一定读了不少的童话故事，根据提示猜一猜，这会是哪个童话故事？ 我觉得应该是巫具姑娘，因为巫具姑娘里面就有女巫，请阁下，有不一样的吗？女孩，你来。我觉得是睡美人， 因为睡美人里面也有女巫。依据提示，再猜继母， 我觉得应该，我觉得应该是白雪公主，因为白雪公主里面就有驯母。再看题是，接着猜，哦，我知道了。 嗯，会不会是灰姑娘？看提示，会不会是灰姑娘呢？我觉得是灰姑娘，为什么？因为水晶鞋和南瓜车都是在灰姑娘里面出现，继母也是在灰姑娘里面出现的。嗯，理由充分，对了，就是灰姑娘。 线索越多，预测就越准确，继续吧。 这又会是哪个童话故事呢？我，我觉得是白白雪公主，因为白雪公主里有有一面镜子。再猜 男孩，你跟他不一样，我觉得是勇敢的 猎人，因为勇敢的猎人那一篇故事里面有一面镜子，在镜子里面才能看到公主的美丽。嗯，看提示，接着猜。 国王，小孩，哎，这会是哪个童话故事呢？ 我觉得应该是皇帝的新装，因为皇帝的新装里面有镜子，也有国王，也有小孩。依据很充分，要做一个诚实的人。再借助图片预测，一起说 皇帝的新装，对呢，猜对了，国王的新衣，这是个一本哈，我们又可以把它叫做皇帝的新装。 猜一猜，很有趣，一边读一边猜，更有趣，期待大家课上的精彩！静息 三二一坐端上课起立。同学们好！老师您好，请坐！ 同学们，我们这个单元是预测单元，什么叫预测？ 男孩，你说猜想后面的内容胡乱猜想吗？女孩，补充， 我觉得应该是有依据的，猜测后面的内容，对，有依据。上节课，我们一边读 一边预测，你都学习了哪些预测方法？ 女孩，拿上话筒， 可以可以用，看看题目的方法，还有插图内容来预测后面的内容，还要结合自己的生活插图。 上节课我们学习了这些预测方法， 这节课我们要用这些方法一边读一边预测。 先让我画一幅画，献丑了啊！ 预测，这是什么？ 女孩，我觉得这个是胡子，说说你的依据，因为它是一根线，胡子也是线，有理由有不一样的吗？说出依据， 我觉得这个应该是山，因为山是很是很陡的。嗯，想象力真丰富，会和大家预测的一样吗？我们一起来耶！ 这根又细又长的线跟它有关，它是谁？萝卜先生，胡萝卜先生， 这是胡萝卜先生的长胡子。长胡子 这个课题你别看它短，挺难读的，好几个轻生，谁来读？ 胡萝卜先生的长胡子读得又轻又短，像他这样一起读 萝卜先生的长胡子，轻声读好了，如果要读出这根胡子有多长，应该怎么读？ 再读第十三课。第十三课，胡萝卜的先生的长胡子。 我们这个单元是预测单元，不要求预习。课前老师做了调查，有十几个同学没忍住去简单的读了读，不过不要紧哦， 你们先保密，没读过的同学，围绕课题，你来预测，可能会讲些什么呀？ 可能，可能会讲胡萝卜先生的长胡子，胡子长长了，你能抓住？长胡子，预测不错。男孩，你说 为什么胡萝卜先生的长胡有胡子这么长？他在预测的时候有了困惑。男孩，你说， 难道胡萝卜先生的长胡子带给他烦恼吗？哦，你的预测有了画面感呢？可能有些故事要发生了，和你们，你们的预测和故事实际内容一样吗？故事开始了，自己读一读。 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他的胡子浓密的胡子，每天每天躲，自己都不一定要起躲哈。三二一，坐端。胡萝卜先生，他怎么了？ 他很发愁，发愁 发愁翘舌一起读，发愁，发愁，什么意思？ 明白的同学做个表情告诉我。嗯，愁眉苦脸， 眉头紧锁，发愁了。胡萝卜先生，他愁什么呀？胡子，这位胡萝卜先生，你愁什么呀？因为他的胡子每天都要刮。嗯，胡萝卜先生，你还愁什么呀？ 因为我的葫芦胡子太长了。对呢，又长又密又浓，既不美观，又浪费时间。那故事接下来会怎么发展？谁来预测？ 他可能用他的长胡子去帮助别人，这样又帮助了自己，也帮助了别人。嗯，可能是这样的，有不一样的预测吗？女孩，你说有没有话筒？ 他可能会解决他的长胡子，嗯，刮掉他。同学们，刚才我们读到了课文的第一自然段， 我们依据题目、课文内容，抓住了长胡子、发愁这些关键信息，找到了预测点。这是一篇略读课文。 接下来默读课文二到六自然段，依据内容、关注插图，结合生活等方法进行预测。像老师刚才那样，在有预测的地方画上一个三角符号， 再借助小妙招，我看到我一、我预测我的依据，做好交流准备，明白了吗？明白了，打开书本，开始 在第五十页。 二、画上三对符号就可以了，不用写下来，因为写下来咱们说就可以了。对到这里有一句，对与错，对，往后读，继续， i don't you i。 好，时间到，坐端，同学们，老师看到大家在很多的地方都画上了三角符号，谁来说说你的预测？ 女孩， 嗯，我在第三次断最后一个，嗯，计划那里。因为果酱是 胡子沾到了甜甜的果酱，对于一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊。我觉得 后面可能是胡子越长越长，因为我们人吸收了营养，人营养品都会越长越高，那我胡子吸收了营养品，只能越长越长。嗯，这位同学在这个地方做出了预测， 他依据了课文内容，还结合了自己的生活，借助小妙招交流的也很清楚，有了胡子长长的猜想。再来说说你还有哪些预测呢？ 哦，旁边的同学，你来说说我，我预测到了，我读到了第五自然段。 在很远的街头，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。小男孩看到了 胡萝卜先生，他可能会把胡萝卜先生的长胡子用在自己的风筝上，让自己的风筝飞到更高的地方。 这位同学读到了这里，有了长胡子用来放风筝的预测，有哪些同学在这里画上了三角符号？举手示意我看一下，你们的依据是什么呀？为什么长胡子可以用作风筝线呢？ 你来说说。因为胡子实在是太长了，不仅长还很， 而且很坚固。文中的词语是牢固。看，原来我们一边读一边预测，还能够帮助我们更好地理解文本的意思呢。再来说说你的预测还在哪些地方做出了预测？ 男孩，我在我在。胡萝卜先生 最后一个自然段做错了一次鸡太，鸡太太在晾小鸟的尿布，可以用胡萝卜先生的长胡子找用绳变成绳子 晾小鸟的尿布。看这位同学，他迫不及待的往后去读了，他好想知道接下来发生什么事情。 不过同学，别着急，预测让我们的阅读有了期待。我们先来分享二到六自然段的预测，再来分享你还有不同的吗？ 第四自然段，胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道他很远的。 嗯，他的胡子可能会帮助别人，也可能会给他造成麻烦。他在这里做出了两个预测，有可能他会帮助自己，还有可能他会带来麻烦。 同学们，我们一边阅读一边预测，做出了长胡子长长， 帮助自己或带来麻烦用来放风筝的预测。现在回忆课文内容，验证，你们的预测和原文一致吗？ 这根胡子长长了吗？一起说长长了一致。 他帮助了别人吗？帮助了给他带来麻烦了吗？这个时候没有。嗯，没有。用来放风筝了吗？用了我们的预测呀，有的和原文一致，有的和原文不一致，那不一致时我们应该怎么办呀？ 男孩，你说 及时修正，及时修正你的观点和学习小伙伴一样，我们来听听我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致。但是我的预测也是有依据的， 当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么，明白了吧？不一致时，我们要一起说，及时修正自己的 及时修正。同学们，刚才我们一边阅读一边预测，还和原文进行了对比验证。如果你的预测和原文一致，给自己点个赞， 如果不一致没关系，你的预测也是有依据的哟！及时修正，我们接着往下猜，猜猜接下来故事会怎么发展呢？ 关注插图，借助片段想一想， 故事可能会这样发展故事可能会这样发展。 胡萝卜先生从鸟太太他的身边走过，鸟太太转过头一看，惊呆了啊，他就问了问胡萝卜先生， 我能把你的胡子取下来一两节吗？胡萝卜先生说，可以。于是鸟太太他就用这两节胡萝卜先生的胡子把， 嗯，就把他自己的孩子的尿布给挂上了。挂上去了还可能怎么发展？ 还可以这样发展他，他晾了之后，孩子们欢欢喜喜的对他说，谢谢。嗯，同学们，有不一样的预测吗？你们的预测都是用来晾尿布吗？ 哦，有不一样的，我想听听这个小男孩怎么说。 老太太看到了胡萝卜先生的长胡子，决定先先把自己的衣服先晾了，他用拿了一把剪刀剪了下来。 晾完。晾了完衣服，他看见尿布，他觉得他觉得尿布还不够干净，就去洗了洗，把尿布也也挂在了 胡萝卜先生的长胡子长，嗯，你在下看来同学们呀，都认为这根长胡子可以用来挂尿布，你们的依据是什么？ 戴眼镜的男孩，你说 因为它很长？嗯，够长，补充，而且够结实，够牢固。理由，充分来验证自己。默读，你们的预测和原文一致吗？ 一致吗？一致一致。刚才我们顺着故事情节往下猜知道长胡子可以用来放风筝， 还可以用来晾尿布，晾尿布一起读晾尿布，再读晾尿布。结合自己的生活想一想长胡子还能派上哪些用处？ 现在我要借助小组的力量了，四人一个小组，借助小妙招。胡萝卜先生还在继续往前走，遇到了谁？胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着， 长胡子派上了什么用处？小组长，像老师这样把用书写下来不会写的字写拼音，记住写大一点哦，听明白了吗？听明白了，开始 转过去，还可以来拔河。小朋友们，他们看见长胡子就问，胡萝卜先生，我能我能我能。我觉得小动物跳绳，小动物拔河啊，跳绳啊， 我就可以不接上拔河，这是拔河，很简单，写跳绳和和拔河。那个拔河可以，拔河 就这样写，你先你先写一个先。 小熊，我等会要抢要抢，手里会不会写啊？ 还有拔河拔河，我就只有两张纸 拔都拔断了，好坚固的吗？你们也在很坚固，为什么最后还是断了 呢？来拔，可以来拔，我要衣服做的，写我的对的， 长腿带福，跳伞跳伞，连拔都不会写，我来生活住的 是我想到的写 一个，每一个写一个。来，每一个写一个。在上面写拔河对，写拔河，写拔河，对，好，写拔河， 我对不对？其实这个是和怎么写和不得得，八个长胡子你都可以拿来套上小屁眼，你想多了，他们也学了我， 哎，过来，不是我写的，我唱 毛线毛线是个脏话毛线是个脏话。就不要吵就不要吵 啊。这个话筒是什么样的？ 我想吃我想吃，开起，我也 想吃，这是什么话筒 哇，喝的人呢？是吓人哦哦，冒一声 冒冒这个虫。 我来写我来写我来写我来写。 时间已经到了三二一 三二一坐端同学们，你们做出了这么多的预测，长胡子可以用来钓鱼线，跳绳织毛衣，针线做毛球腰带。拔河你最想听哪个？ 小女孩你想听哪？我想听拔河拔河哪个小组的？你们小组谁来分享？来谁来？组长来听听他是怎么预测的。 胡萝卜先生继续往前走，后来小 小兔子们想拔河，可是没有足够长的线，胡萝卜先生的胡子正好在风里飘动，然后小兔子们看到了，就去扯了扯，看够不够牢固，确定很牢固了，然后就， 然后，然后就把剪了很长一段拿去拔河了。你看他抓住了长胡子又长又牢固的特点，做出了这样的预测，并且借助了小妙招交流的也很清楚，把掌声送给他， 快去吧！还想听哪个？ 你想听哪？跳绳跳绳哪个小组的？我记得好几个小组都说到了跳绳，哪些小组女孩你来？ 其他这个同学在讲的时候，其他同学认真听哦。胡萝卜先生走到了胡萝卜先生走到了一个操场的前面，操场里正站着几只小熊，想跳大绳，他看了看，到处又没有绳。 忽然胡萝卜先生的胡子从那里飘过，里面最大的熊说， 那根绳够长，我们去剪一段吧。大熊问了问胡萝卜先生，能不能给我们一点，胡 萝卜先生没听到，直接走了，大熊觉得他同意了，他们就剪了下来，开始跳了。大神，嗯，你说的很精彩，如果能够把胡萝卜说清楚就更好了，跟着老师说一遍。胡萝卜。 胡萝卜，嗯，现在你喜欢他的长胡子吗？喜欢，为什么？因为他的长胡子，任何事情都可以做，不一定是任何事情 可以拿来晾衣服，跳绳，或者是做运动，做很多事情。你们喜欢他的长胡子吗？喜欢，为什么？为什么？喜欢？你说，为什么？喜欢？ 因为他可以帮助呃，特别多的人，帮助很多人。其实他的长胡子呀，不仅可以帮助别人，还可以帮助自己。嗯，大胆预测，长胡子是怎么帮助自己的呢？ 胡萝卜先生继续往前走。胡萝卜先生继续往前走着，他来到白菜小姐的一家眼镜店， 他走进眼镜店，想要叫白菜小姐为自己编一副眼镜。编好眼镜过后，白菜小姐说，如果你不想让你自己 的眼镜丢了，眼睛看不见，不能去找你，就可以把眼镜系在你的脖子上，用你的胡子吧。胡萝卜先生乐意的说，好吧好吧， 胡萝卜先生继续往前走。 胡萝卜先生继续往前走。嗯，他可他碰见了一只猫头鹰，猫头鹰正正拿着几本书，他猫头鹰觉得 很重，然后他看到了胡萝卜先生的长胡子，他觉得那个可以拿来帮他。嗯，把书捆起来，然后他就去捡了一捡了一段，然后 拿来绑在树上叼，嗯，拿着去图书馆了。看来你明白了，他不仅可以帮助别人，还可以帮助自己。这篇童话故事的作者是一梅阿姨， 来听听一梅阿姨的故事中长胡子派上了哪些用处呢？ 胡萝卜先生继续往前走，他的胡子一直长，当他走到眼睛变的时候，胡子也就不再发疯一样的长了， 开始掏钱为他的近视眼买眼镜。当眼镜从鼻子上滑落下来的时候，就用他的胡子绑住了眼镜。 我就说吧，就是这样的，你看，这位同学在预测的时候就抓住了近视这个关键信息。同学们，对比你们的预测，哪些和原文一致或相似？说出来，老师能听到， 说出来，大声说出来，老师能听到。右手还有呢，谢谢！不要带，不要带，绑眼镜，绑眼镜！ 同学们，我们这些预测和原文一致或相似，难道这些 他就和作者不一致了吗？谁来说说？ 只是这只是这里面没没有出现这些事故，只出现了放风筝，只 晾尿布做腰带、捆报纸当跳绳和绑眼镜，没有出现拔河毛线，钓鱼线做毛球。但是你们的预测也是有我们的，预测有 有依据。嗯，请坐下。同学们，我们的这些预测呀，它表面上看起来好像和原文不大一样，但其实你们都和医美阿姨一样， 有一颗美好的心灵，让长胡子派上了好多用处，帮助了许多人。 我们预测的角度不同，预测策略不一样，就让我们的预测呀更丰富了。胡萝卜先生就戴上他的长胡子，快乐地继续往前走。 同学们，我们一边阅读一边预测，还和原文进行了对比验证，再来试试， 你能依据书目猜猜里面可能讲些什么吗？有没有同学读过的我，我，啊，读过哪本？你读过哪本？我读过下落的我，有不一样的吗？ 你读过哪本？帽子的秘密还读过哪本？有不一样的吗？ 我读过小聪明卖萌未来读过的同学，嘘，不忙发言。没读过的同学，预瞅里边可能会讲些什么？你想预测哪本？ 你想预测哪本？躲猫猫大王，应该是里面有一个人躲猫猫很厉害。有没有同学读过这本的？ 他能够抓住大王这个身份，预测不错。你读过的验证验证和他预测的一样吗？不一样，因为里面有一个小伙伴， 里面他们在玩躲猫猫游戏，一个人想帮助他。呃，说明帮助了他，后来一个人在找了，找了另外一个帮助他的人，也就是说，这个大王他不一定躲猫猫技术好哦，是在别人的帮助下 才变成了大王。宝贝。书中有很多意想意料之中的情节，也有很多意想不到的精彩，课后去读读好吗？再来预测，还喜欢读哪本？你预测，你来预测，你来。 嗯，我想预测团圆这本书。团圆应该就是一个人，他想回到家里去，经过了很多困难才回去吧，会是你预测的那样吗？扣去读读看 像这一类的题目，我们就可以围绕人物和鉴文展开预测。当然，在预测的时候一定要结合生活，还可以围绕阅读时产生的疑惑。 同学们，以后我们无论是到传统的图书馆还是电子图书馆，都像今天这样，先 看看题目，猜猜大致的内容，再决定要不要去读。去读这本书吧！ 老师今天给大家带来了一份小礼物，胡萝卜先生的长胡子送给大家了，课后去读一读，交给你保管。女孩放到身体里边去， 一边读一边预测，很有趣吧？很有趣，用上今天学习的方法，继续开启你们的阅读之旅。 今天的课就上到这里了，同学们，下课起， 同学们再见！老师再见！