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![BABYMONSTER - 3rd MINI ALBUM [춤 (CHOOM)]
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六七哒八哒,一,二三哒四,五哒,六哒,七哒 八哒,一,二三哒四,五哒六哒,七哒八哒,一二 三四,推稳。五六七八,一哒二哒三哒四,五哒六哒,七哒八哒一。

然后呢,我们今天来做的是对于节拍感知的一个训练,因为有很多小朋友他可以完成动作的一个模仿,然后也可以去做连续的一个动作。但是比如说在集体当中,老师去带小朋友做些儿歌操的时候,他往往就是动作,要不然就是多了,要不然就是少了,或者是跟不上。那这个的话,可能是小朋友他的一个听觉注意 啊,会有一些问题,他对于节拍的感知是错误的,要么就太快,要么就延迟。那今天的话呢,我们可以先带小朋友做一些基础的一个节拍感知的一个训练,我们先做三个同样音段的一个声音,比如说动动啪, 帮助小朋友去理解这两段声音要对应不同的一个动作,并且呢还需要小朋友去跟老师说一样的。好,那小朋友我们今天的话要来拍这个鼓喽,现在请你仔细看老师的动作哈,啪啪啪,到你了,对,小朋友要跟老师一起说哈,啪啪啪啪,对的,特别棒,好,再来听哦,啪啪啪啪啪,对,好,啪啪, 非常棒啊,那我们现在刚才的那个做的很熟练了,我们现在要做一些动作的变化了,请仔细看哦,非常棒,再来一次,非常棒啊,仔细听哦,对的啊,那现在我要把这两个音频连起来,请你仔细看仔细听哦,好,啪啪啪,啪啪啪,蹦到你了, 好,那我们这个游戏就结束了啊,这个过程的话,可以练到小朋友他的一个听觉和视觉的一个注意力,然后他也可以去整合他看到的听到的一些信息,包括嘴上数节拍,也可以辅助他去感知这个节拍的动作。好,那今天我们的听觉注意力训练就到这里了。

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我来自马来西亚,不是你想象那种乖女孩,开口就是连发节奏,你还没听完,我换上一排都不叹却不叹,这换不用你来猜,你在数 牌气控制,再来,我这一段结束你连一句都还没明白 听,这就是差距。谁说女人不如?

看看这小班咋忙了,我的儿媳妇就是在康前打不干回去了,哎,我给大家来。呃,这个招呼都没打 哎,这。所以说这个人作品没有更新啊。啊,我看人家发的是我的,这啥都挂着飞了,这啥都挂着反光了。我赶紧打电话问的是这玩意,他在披风设备备着, 今天我可给给这帮子娃快收摊点 面筋了,再牵住了,再微信收款两元,再有两天就回来了。哎,我这两天不是咋的,经常抓不上。 西西,这要是吃上点,给人加点温度,外边冻结,你看 紧整紧整,再加上一大锅,他吃进去锅给他淹了,就上当了,就烧死了,这就要烧心了。