四年级下册美术课本中的色彩该怎么画

今天学习第二课点的魅力，首先将课题写在作业本的右上角， 接下来用铅笔起形，大家发现没有，老师在起形的过程中用的铅笔印非常非常的浅，以便于画错或描完边之后很轻松的就可以将铅笔印擦干净， 起好型之后用黑色勾笔线笔描，边 描完边擦。铅笔印擦好之后开始进行涂色， 详细过程就不再展示给大家，直接展示完成。图，将大大小小的点装饰，画面背景也要记得填画上哦，这样画面就会显得非常的饱满。 画完之后同学们还可以将自己画这幅画的心情记录在你美术本的右下角。

非常的怎么样？哎，温暖，非常的热烈，哎，当我们看见黄色的花朵，还有我们看见黄色的水果，橙色的水果的时候，我们会觉得心情特别的好，哎，是不是你们去吃汉堡的时候呢？哎，吃东西的时候看见汉堡啊，鸡腿呀，这一些 黄色，橙色的食物的时候，啊，啊，心情会格外的不一样啊，是不是呀？是，那所以我们说黄色和橙色呢，它具有的情绪是什么呀？ 温暖，热烈，明快，哎，温暖，热烈，明快，这就是黄色和橙色呢，所表达的情感。那么美丽的大海又会给我们带来什么样的心情呢？你看见大海的时候，心情是 伤心的，郁闷的，还是开阔的，还是平静的呢？会是什么样的情绪呢？好，你说开阔的和平静的啊，开阔的，平静的，好，非常棒，还有没有， 还有没有，哎，你说，当我心情不好的时候，我想到海边去，哦，静一静，那是什么样的心情呢？博大冷静，博大冷静这两个词用的非常棒，好，请坐啊。哎，所以我们说呀，这个呀，当你看到大海的时候，我们的心胸啊，都开阔了， 那同样的，我们看今天是什么天气啊？晴天，晴朗的天空是什么颜色的呢？蓝，蓝色啊，那这个蔚蓝的天空呢，会带给我们一种什么样的心情呢？ 会让我们内心怎么呢？眼明神爽，心情开阔啊，所以我们说蓝色呢， 他的情绪是宁静，平和，既然他具有这样的特点，就是说，呃，这个蓝色呢，会带给我们宁静的，平和的这样一种情绪。那么我们看生活中呢？哎，哪些地方呢会有蓝色呢？ 我们看这个是大海，是不是？哎，清澈的哎，海水，那这个是蓝色的家居，哎，这会让我们的心情怎么样？平静下来，静下来， 哎，这个是冰冰块，然后这个我们夏天的时候是不是特别的喜欢看到这个颜色呀？是夏天我们热的很的时候，看到这个颜色呢，觉得特别的 凉快啊，还有我们生活中还会有蓝色的花，花朵，玫瑰，他会看起来与众不同，非常的高贵高贵，哎，这是呀，蓝色呢，所带给我们的 这个心情，那个心情清新的绿色又会带给我们什么样不一样的情绪呢？ 轻松愉快，轻松愉快，嗯，非常棒，还有吗？好，你说健康和平，好，说的非常好，健康和平，为什么说是健康的颜色呢？ 这个让我想起了我们说，当我们学习学累的时候，哎，老师会说，或者妈妈也会说，哎，让你放松一下，然后眼睛 多看看绿色，哎，对了，同学说的非常好，多看看什么颜色呀？绿色啊，绿色呢，能缓解我们的眼睛呢，让我们眼睛放松下来，哎，给我们的眼睛呢带来健康， 哎，所以这个绿色呢，它是健康的，同时呢也是愉悦的，轻松的，轻松的啊。 另外还有一个是什么呀？和平的啊，我们都知道呢，绿色呢，哎，是一种啊，非常和平的颜色，我们说向往和平的时候，我们就用的这是这个绿色的好，这是我们说的绿色， 所以我们说绿色所带给我们的情绪是轻松愉快，嗯，这是呢，绿色呢，给我们所带来的， 哎，情绪，下面呢，我们来看一个神秘的颜色，我一说神秘的颜色，大家会联想到哪一个颜色呢？紫色。同学们啊，一下就猜到了紫色。那提到紫色呢，你会联想到哪一些事物呢？ 好，你说。我会想到一些高贵的蓝。呃，紫玫瑰，还有女王伊丽莎白。 哦，你想的这么多，好，非常棒啊。这个呀，这个同学说他会想到那个紫色的花朵哎，比如说咱们女孩子最爱的薰衣草是紫色的。不是呀，是，是紫色的。啊，那除了这个呀，花朵呀，灵纹。

他说了通过蓝色感觉发冷呢，是压抑的，而且这种蓝色还是那种深蓝色，所还有吗？刘雨鹤从上面照下来的那种感觉特别让人害怕，从上面的影子感觉好坐。我们来看一下这个作品， 那你看画面中他给了我们一种很强烈，很失真变形的一个人物形象， 而且血红的和颤抖的背景，同样，他是一种旋转的，是扭曲的，而且盘盘旋的向上，那种很动荡的一个线条，给了如同一个人和一种疯狂的一种感觉。接着我们来 看这部分，上面天空是扭曲的线条，血红色的线条，有红色，有黄色背景，深蓝色的红光流暗暗的涌动着， 像一个深深的旋涡，要把我们吞进去。而前面的这个人，他扭曲变形的面庞，让我们感觉这幅画非常的恐怖的感觉。 那作者在画这幅画的时候，他正在表达他的一个情感，一种心情，一种心里的一个状态，他的色彩和线条去表现的， 因为我们发现这个人物不是我们看起来的一个很正常的一个人的五官，对不对？他是用这些来表现自己的一个生死爱苦。接着我们来看下一题， 这幅作品称之为夜晚的咖啡馆，画家是梵高，看这幅作品的时候，把我们的手握成这个小拳头的状态，通过中间的眼来看这幅画，让你的整个眼睛只充满了这 幅画。你去想，如果你在这样的一个房间里，你是一种什么样的心理状态？ 请家长仔细想想，你是一个什么样的状态，想好的告诉我，你满眼都是这种状态，你在这样一个颜色的房间里，你是怎么样想的？你的心情是什么样子？ 我很踊跃啊，来周一桐试试。这这这画给我一种压抑的感觉，而且，而且看起来让人感觉一直害怕。怎么会让你感觉压抑？ 就是因为他那个墙壁是血红色的，然后，而且这个画主要也是黄色的哦，墙壁是红色的，而且地面大面积的一种黄色，好做。还有吗？王思琪 看起来有点慌张，因为因为墙是红色的，他和天花板是 绿色的，他俩有很先很感觉矛盾，很矛盾，很强烈的一个对比，对不对？一红一绿，颜色非常的强烈，好做。还有吗？ 还有其他同学问的这句话，有什么想法呢？满眼都是红色，你在一片红色的房子里。 张子轩，我也是在这里害怕，我是从这些人就是没精打采的喝喝，喝着咖啡，哦，没精打采的一个状态，他是通过从人物看出来的好多， 还有从色彩看出来的吗？平时红色黄色加起来稍微有些恶心，想吐，恶心，有些恶心，想吐，特别躁动，对不对？是不是好？你晕车的时候，他给你一片红色，一片红，我的天呐，你还不得吐一地好，还有吗？就是这说一下 他那墙壁是血红色的，都知道人的血也是血红的，总感觉总感觉是用鲜血染红这边墙的，那我感觉是挺恐怖的啊。好做，我们来看这个作者是怎么展现的，来看一下。 首先来看一下他有深绿色的天花板啊，还有血红的墙壁， 以及绿色的一些家具，这些颜色强烈的对比，强烈的放在一起，非常的矛盾。同样我们看金灿灿的黄色的地板呈一个透向、纵向的一个透视状态，给我们一种很强烈的颜色冲击感和一种。

今天画春日里的油菜花，勾线笔在宣卡上画出油菜花的形态，花茎直立，有分支，顶升总状花序。每朵花有四片花瓣，呈十字形排列。注意花朵遮挡和大小方向的变化。亮黄和中黄叠加上色，画出花瓣色彩光影的变化。花苞和叶子用深浅不同的绿色刻画， 橙黄点出花蕊的色彩。勾线笔勾勒出花瓣的纹理。黄绿色水彩颜料铺出渐变，撒一些黄色和绿色，丰富背景画面， 刻画一些蝴蝶、蜜蜂，让画面更生动。最后添加文字就完成了。

同意，好，请坐。既然大家都同意，我现在有点迷糊了，那你们为什么要把黄色选择了高贵富有，谁能解释？ 来，你说说这是金币啊？金光金光闪闪金光闪闪金光闪闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪金光闪。 那你说小草就代表生命生机，然后小草是绿色，小草是生命生机，绿色的代表的是吧，春天刚从土里发芽的时候代表生命生机，是这意思吗？很好，是不是？其实呢啊， 不同的颜色看到的心情是不同的那不同的心情看到的颜色也是不同的，比如说红色代表的热情也是不同的比如说红色代表的心情看到的颜色也是不同的，比如说结婚 过年红红火火的贴红对联，红窗花红包，谁要？谁要红包我要喜不喜欢？喜欢，我也喜欢，是不是都喜欢这个红色的？是不是？那比如说，比方说呀，我的胳膊受伤 流了很多血，染红整个衣服和整个胳膊，你觉得这个时候我看见红色还会很喜悦很热情，很高兴吗？ 会很喜悦，是吧？你看红色的还会这样吗？还会吗？不会，肯定不会了，是不是？但是我以前讲这课的时候，老师我看见你这流血我就高兴，我说拉的不是你拉，是你你就不高兴了。其实这正反映了一个什么呀？ 不同的心情，看见不同的颜色也是不同的，当然这是个玩笑，对不对啊？是不是？那咱们看到的这些是单色，一个个单色，如果把这些颜色组合到一起画一幅画， 你觉得他还能表，他能表达出什么样的心情呢？老师，这有一幅画，大家来一起看一下好不好？好，这是梵高的乡间小镇，仔细看他用了哪些颜色， 他用这些颜色表达的是什么样的 心情？ 你说说。他用的是蓝色、白色，然后黄色、红色，还有还有一些绿色，嗯，然后我感觉他表达的应该是一些喜悦的心情。喜悦，除了喜悦还有别的吗？喜悦，然后是高兴，高兴， 还有别的补充吗？然后还有些，因为天空是蓝色，嗯，应该还有一些。凉爽，凉爽，凉爽，安静，是吧？同意他说的吗？同意，请坐啊。 如果说我再换一幅画面，还有这些颜色，你看看他又代表的是什么样的心情？ 对，这是蒙克的尖叫，也叫呐喊，你看看他也有这些蓝色、红色，是不是？他还表达的是刚才那种安静、喜悦心情吗？谁可以表 达？ 我觉得他现在已经表示心里有一种恐吓的心情了。恐吓，恐惧，恐惧，是吧？比较害怕，是这意思吗？是同意他说的吗？同意，其实这个作者蒙克，当时他表达这个心情的时候呢， 他觉得后面的天空都变成了红颜色，朋友都离他远去，就剩了自己，很孤独，很恐惧，很害怕，很伤心，所以他用颜色表达了这样的心情。 其实色彩组合给我们的视觉冲击力远比单色更强，所以对性格的体现就更明显，更突出，每种颜色都有它的象征性， 每种颜色形成的对比不同，所以当他们组合在一起的时候，就让人们联想到不同的性格和不同的心情。咱们接下来再看一下。

有几只小麻雀啊，他就坐在这个石上面去看望着，遥望着这一棵松树 啊，也许他在思乡想家了，对不对啊？也许他在想他，呃，远去的孩子，对不对啊？都可以，对不对啊？他表达了他自己的意境啊。好，这是这幅画，让我们看一下。 这是两幅山水画啊，这一幅我们看一下数字，对不对？这就是我们这节课我们要学画的数字。好，这一幅 啊，近处的树，远处的山，近处的树要大一点，远处的树要小一点。 镜大眼小，这是我们之前学这个素描时候提过的。对，对，镜大眼小，这是一个透视的原理，对不对？对，好，我们能够了解这点是非常好的，对吧？我们山水画讲究一个空间关系， 空间啊，空间就是说我们平常所说的，呃，立体，有空间才有立体感，有颜色的深浅变化，才有物体的时代感，立体感， 好，这是我们的山水，那我们最主要要学是画树，为什么？画树是我们山水画的基本功，好，我们看一下 我们画树，我们画树是学习中国山水画的基本功，不同的用笔和用墨方法， 既能画枝繁叶茂的大树，也能画出苍劲有力的火树，展现树不同形态的美，表现画家不同的情感 啊。这是一棵小树啊，它长在了一块山石上面，弯弯曲曲，形态不一，但是我们就要首先要学会观察这个树， 它长的长的这个样子，它有什么变化，有什么特点啊？这就是我们需要观察东西了， 我们先先要学会去看，才能知道怎么去画，有好的眼光，我们才能发现更好的地方啊。这是我们画国画。

那我们每小组自己考虑一下好不好你们发现什么考虑一下叫我们学回答老师问题多快啊。对你们可以考虑一下哦综合意见回答老师。嗯组里的同学互相讨论 大家打开一下你找了什么规律没有发现什么没有好来坐一下。 这个谁啊他的树枝从树杆粗到什么树枝比较细。对也从上粗上梁细啊看到一个五音大家同学看到其他东西了啊一 啊他看到这个数字的大是鹿角出之法。对还有啊你呢啊首先啊他说也就是我画树的时候线条不能太亮 暂时还要提案顿测有变化因为树没有三分尺。嗯这个也画的挺好还有情况是什么规律啊 还有在墨色之类的刚才有谁看到什么注意没有好怎么样他的颜色 是从浓到淡哎。从墨色从浓到淡那你知道哪里浓一点哪里淡一点吗。近朱红叶近朱红叶 啊这个容易一点但远的呢。好那我们看他是不是对不对刚才我们问他对不对啊我们看一下 这只这张是不是有大变化啊有那树啊是不是从大到细从粗到细对不对。对对了大家同学看的非常清楚还有树身的很直的都是 弯弯曲的稍微有弯你们画的时候有点提暗顿挫。那就好点了啊那我看一下下面的 啊这个往明显近近浓远了淡远淡这个字往明显了啊这个也是近浓远了淡还有一个问题就是近的时候画了一个近一点那远呢。 好这生活点啊省略点也可以啊。那我们看的四个鱼的对非常好好看一下啊就是最大也是一种远大，还有这个差不多的，非常漂亮，出出。

啊啊 啊 素白宣纸的材料美宜与表现雪之美。淡墨渗入宣纸，反映出深深浅浅的灰调，最淡时与白纸几乎浑然一体，淡感层次隐隐却无法相剥离。 茫茫雪野，除乌黑的景物外，积木尽是白亮亮的一片，但细看因地形高低远近之异，白在不断地变，似乎宣纸所呈现之丰富层次，特别以语表达雪之微妙变化 感。首先，用曲线画出大海波浪翻滚的动态，注意表现浪花时曲线的方向不同。 第二步，调整线条的粗细变化。线条排列的疏密变化和粗细变化会产生画面的动感， 短直线排列环绕的圆圈组合也能产生画面的旋转感。 第三步，涂色海上日出用冷色系和暖色系分别上色，会产生对比，给人一种跳动活泼的感觉。 同学们，老师用了神奇的曲线就能让画面动起来，你们想不想也来试一试呢？ 但是中华民族的儿女啊，谁愿意像雍阳一般任人宰割？我们抱定毕生的决心，保卫黄河保卫华北保卫全中国！ 风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风 吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹 风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹 风吹风吹风吹风吹风吹风吹风吹吹风吹 啊啊 啊！

投影这样用笔一横两竖，继续一横两三竖，横竖交错，用笔才会松动主体物。投影再来一遍，越往后面颜色越来越浅，就有了层次感。 不纹线的笔处就是三点一，这里用的清风浮笔的三号笔，先宽宽的写个三，然后点个点，再写个一，左边再来一遍三点一，再画几根短的。三点一太棒了！不纹的方向是由中间向四周分散开，千万不要画平行 厚度，这里是安点一，这样就有了宽窄变化更自然。 前折面的笔处和投影一样，一横两竖，竟然还有 f 号卡点笔 加上重色卡下投影夹角，还有不纹线的投影，重色也要卡一下。前折面卡点拉线， 最后边缘厚度卡点完美色彩。笔处画的好，就用清风浮笔。

爽，是不是？嗯，当然了，这样的颜色能给人以清凉的感觉，就像你想要跳进大海里游泳一样。 所以说这个不同的颜色给人以不同的感觉。原来呀，他也是有冷暖的。那么就请同学们打开课本，翻到第二课，我们今天就来学习色彩的冷暖。 好，那么请同学们再观察几幅图画，听清楚。老师问，在这几幅图画上，大家看到了什么事物？这些事物上有什么颜色？它给你什么样的感觉？ 大家观察一下，你看到了哪些事物呢？好，你说。 我看到了山和水，它的颜色是蓝色的，给我的感觉是凉爽。山和水，水非常的清凉，青山绿水。好，非常好。 那么还有吗？你说。我从第二幅图上面看到了碧海、蓝天，他们是蓝色的，我，我感受到了非常的凉爽。哇，他的词汇量真的太丰富了，看到了什么呀？碧海和蓝天。 你看，在夏天的时候，人们都喜欢去海边度假，因为这个海水能够给人带来清爽的感觉。好，还有吗？还有吗？ 好，你说。我们第三，第三幅图上我看到了雪，雪是蓝色的，雪是蓝色的，雪是蓝色的吗？雪是白色的。你看，你看到了什么，你就说什么。 当然了，你看这雪呈现的是蓝色的，它映照的是谁的颜色呀？蓝天，蓝天的颜色，雪本身是什么颜色啊？白色，白色映照了蓝天的颜色，那么这个雪不用说，我们就可能联想到什么呀， 怎么样啊？冷，对，这也是蓝色。好，坐下来，还有吗？ 谁？还有？你说。从第四幅图上看到了冰锥，冰锥，冰，还有蓝色的蓝天，蓝色的蓝天给人的感觉是冷，冷。好，坐下。还有吗？这几幅图， 你说。从第五幅图我看到了漆黑的夜晚， 漆黑的夜晚，那我的感觉是安静，安静。你看这个蓝色，不仅给人以凉爽、寒冷，还有还有什么呀？安静，安静的感觉，是不是非常的静谧，安静。 好，那么同学们，我们把这几几种颜色归纳一下，你看到什么颜色？再归纳一下， 蓝，蓝色，绿的，蓝色跟绿色，是不是？嗯，他们给我们的感觉是寒冷的，是安静的。那么我们把这样的颜色起个名字，让他称之。为什么， 什么颜色呀？冷色对称之为冷色、 蓝色和绿颜色。老师的幻灯片不是太好，所以说这个呈现的有一点点紫，那么再看一下这个紫色是什么？紫色 是什么呀？有同学真聪明，你就说出来，你说说中间色。中间色，为什么说它是中间色呢？ 你说。因为给他加一点红，他就接近红色，给他加一点蓝，他就接近蓝色。好，非常好。这个紫色呀，是一个中间色。好，一会咱们再做介绍。那么同学们再来一次， 归纳一下。青色、蓝色和绿色，让人联想到天空、水冰、阴天、河流等，令人产生寒冷的感觉。所以说我们把 偏蓝和偏绿的色彩称之为朗诵。好，真棒。

是不是有同学到现在连红苹果都不会画，颜色怎么都调不对？红的像刚从火锅底料里捞出来的，铺完亮暗面，感觉画的不是镜物，是深夜里的下水道，真是服了！ 今天虎哥就手把手教你亮部颜色，樱花红，肉色加点朱红。暗部颜色，大红朱红加点草绿，寿光走橙黄，背光走紫蓝。 投影一定要注意空间层次，灰面颜色，朱红橘红加点黄绿。同样逻辑，受光走橙黄，背光走紫蓝。然后我们给果窝写四个一 层次不够怎么办？先在灰面与亮面中间加一个面，记得笔触之间的衔接恰点颜色不能黑，提亮，用笔走形。然后拿出清风浮笔，一号勾线笔， 先给苹果提几笔反光，注意不能太亮，只要不乱点线，随便造。这款清风浮笔真的太丝滑了！最后点上灵魂高光，稳了！

这个，这叫什么？刀？刀，这叫踏刀，是用来上颜色的，怎么上颜色啊？一样。对，各位同学，请你把刀先收好， 当我们喜欢的颜色。同学们在上颜色的时候一样按着我们的把。 啊，一只鸭子，那老师已经印出来了对不对？对，一只鸭子爽吗？爽，那我还可以变魔术。变魔术？为什么？因为我们这个镂空的模型可以一百多亿， 我可以用这五百多亿，五十只鸭子。好，这里印一个，再用我们的手上的套包，对不对？好，再印鸭子。 好了， 第二只鸭子又完成了，是不是觉得少点什么？那我们再用另外的踏包再做其他的，再画上其他的。 看这个也是一百多亿，对不对？还缺少什么呀？鸭子在哪里？水非常棒。同学们， 好，那周老师再给他加点水，看得到是吗？好， 开始吧，往上一点。啊，看见了吗？看见了，你别躲， 看水上的波纹 是不是出来了。四个，一样，我们也可以一百多亿，对不对啊？对，看 这里，我也可以加点水。好，同学们请看一股。

龙虾，虾，哎，虾，我们来看这都有哪些颜色，都有什么颜色，你说有红色，白色，紫色和绿色啊，还有黑色啊，好， 请坐，还有没有？我们看这虾是怎样摆放，摆放的一排一排一排，非常整齐，是不是 除了虾还有一些配菜，配菜有什么配菜都有什么？ 张冰梅吧，柠檬还有蔬菜，嗯，非常好啊，我们看它的颜色怎么样？特别鲜艳，哎，特别特别鲜艳，是不是五官五颜六色，我们看下一道菜，烤鸭，烤鸭， 有没有看到就让你流口水的感觉？没有，还都有他的配餐有什么？ 苹果啊，苹果，西红柿，西红柿，青菜，花啊，花和白菜，是不？他是他用这个绿叶衬托出来这个虾，衬托出来这个烤鸭， 而且这烤鸭上面的很有光泽，非常的看，我们看起来有食欲 好，为了我们的身体的健康，我们应该要多吃一些青菜，我们还看这个青菜啊，其实这个主菜是什么呀？有没有发现油菜， 菠菜啊，菠菜，这个主菜是绿色的菠菜，当然还有一些配菜，配菜有什么？橙子，橙子啊，橙子，还有什么？肠，肠和啊肠，玉米，哎，辣椒， 还有吗？ 茶，玉米和辣椒是不是它的颜色呢？五颜六色哎，是不是非常的鲜艳，五颜六色，哎， 我们来看下一道，我们来看主食是什么？龙须面，他的，他的做的造型怎么样？非常非常像，非常的逼真啊，他做的非常的形象逼真，而且摆放也非常的整齐有序， 我们来看一下啊，下一道主食，梅花脚，哎，梅花脚，其实呢，这个是饺子， 和咱们平时生活当中的这个饺子的形状可能有些不一样，看他的摆放啊，非常的有序的摆放，看起来很美观，而而这个配菜呢，他用了一些巧克力呀等等，然后做了一些树枝，使他看起来更加的形象美观。 好，我们品尝了这么多的美食，下面我们来欣赏一下水果和甜点，我们来看啊，看许多水果，看它们的造型怎么样， 颜色怎么样，是不是更加的鲜艳，更加的丰富是不是？嗯，那它的造型怎么样 啊？非常的逼真，非常的可爱，是不是萌萌卡通哎，萌萌的。来看一下甜点，可能你们大家爱吃的这种甜甜圈等等 甜点，看许多有趣的甜甜圈，甜点正在有序的排着队，他的造型更加的鲜艳，颜色呢，更加的 漂亮丰富。那同学们啊，我们刚才欣赏的这么多这么多的美食，谁能试着说一下我国中国的饮食的特点呢？谁能试着说一下，从形状上怎么样？ 从形状上怎么样？奇形怪状啊，奇形怪状，还有没有摆放整齐啊，摆放整齐，五颜六色啊， 这是从颜色上是不是五颜六色做的很逼真啊，做的很逼真啊，形状啊，可能是形状各异，很多的颜色，对不对啊？然后呢，造型呢， 造型多种多样，然后颜色是更加的丰富，五颜六色的，其实呢，它的味道也是非常的鲜美。那好，下面和老师一起啊，更深入的了解一下中国的饮食文化， 谁来给大家读一下幽默，中国饮食文化渊源，源远流长，别具特色。

线条是一直连上去的呢？还是有奸细有一个间歇性？有一个间歇性的是吧？是这我们再来看线条的长短是否一致 不一样，有的长，你看像这个有这里长，像这里短，这里就是短的。你用线条的长短来表现了树木，你们看这一棵树，看这样看起来，虽然它是歪的，斜的，但是让人感觉 它是非常的苍劲有力。那画家就是利用线条的这种长 和短，还有它的疏密性，有的挨在一起挨，挨的紧密一点，有的分的散开一点，利用线条的紧密性来体现了树木的苍劲有力。 我们在作画的时候，别看树是歪的啊，虽然是歪的，但我们在作画的时候就要学习画家这种利用线条的长短和那个它的酥密性来体现树木的苍劲有力。我们来看下一个， 哎，刚刚我们看到的树的纹理，回忆一下它的纹理是顺着什么长的 树干，顺着树干的生长而来的，而这一棵树的纹理它是什么样的？横的哦，它是横的，横向的，也就是说不同的树木有不同的什么呢？ 纹理，纹理，那不是花纹啊，我们称我们在美术上呢，称之为纹理，那么你看不同的树木呢，有不同的纹理，那么根据树木的种类的不同，树木的纹理的画法呢？也不同，你看 像这一棵树高之前，在这一幅画之前，我们看到的树木都是利用墨的浓淡来表现的，而这一棵树它利用到了中国画颜料。整棵树看起来什么感觉？ 说说说说看，咱们来说说看，不要怕，大胆的举手，不要怕啊， 你来说说，栩栩如生哦，栩栩如生。好，坐下，还有吗？你说说。郁郁苍苍， 郁郁苍苍，郁郁苍。是吧？那看起来颜色非常的漂亮。好，坐下。你来说说。生机勃勃啊。生机勃勃。好，坐下。你看。加上了颜色的 水墨画术，彩墨画术呢，让人感觉眼前一亮。那么这节课呢，我们就要画一下这样的树木，那么画树的时候。

的名字叫什么呀？共，这是共船，那么共船看看有什么特点啊？它的装饰性怎么样啊？ 我们再看一看啊，这是一艘船，再看一看这艘船叫什么？放在船上啊，你今年啊，这是我们去年的船，去年是，今年是狗年，我相信今年的共船当中 可能会出现狗的形象，是不是？好，我们再看一看，你们看这些呢？都是贡船，他们将我们水乡的美景，比如说这是什么茶花树，这是 老槐树，他们都有一千年的岁数了，他们将我们水上的美景啊，融合到船上面，一船一起，非常非常的惟妙惟肖。好，除此之外呢，还有什么船啊？ 看一看这是什么船？高子船，去看一看高子船上的选手一般是男性还是女性呢？一般是以男性去多的，而去高子上面呢，你看 高子船呢，他们男性选手没多，而且这艘船和刚才船有什么不一样的地方？ 还有吗？除了小，刚才这艘船啊，是装饰性特别强，但是高斯船上的装饰性好像比他就怎么样， 你说说看。就比刚才他的装饰是很简洁，很简洁，就是一条船，船上有一些身着什么样的服装的人啊， 这些服装的色彩给你什么样的感觉？鲜艳，很亮眼，是不是？他们这些船呢？主要就是船上的人非常非常的啊鲜艳，而且这个高度啊，都是清一色的， 动作也是整齐划一的，看上去很有气势。好，你们看他们的衣服怎么样啊？对比特别强烈，色彩是不是 好，这是什么船啊？刚才我们看到高的船上是以男性为主，那么滑的船呢？女性禁国不让施恩的女性为主，你看他们的衣服也有什么特点？ 耶耶耶耶，不仅是衣服，还看到哪些细节了吗？我们看图片，看东西一定要欣赏它的细节，先整体看再啊，局部，局部的去观察， 看到了吗？你说说看。嗯，整体在他们的衣服也很鲜艳。嗯，特写差不多。还有吗？然后后面还有一些，嗯，人在一起 在摇旗呐喊，击鼓呐喊，是不是吹哨子？对了，给他们助威了。好的， 这是华子船，除此之外呀，咱们看一看，还有龙船，你们看这些龙船啊，每一条船上都有一条龙在翻滚着，是不是？好的，那么 这些船在我们眼里，在大师的眼里啊，他们的美是不一样的。下面我们来看一看大师是怎么去表现我们情同会传的这幅画呢？是一幅钢笔画。

对了，你会联想到这些颜色对不对？对，那当你想到大火，红色的，大火的时候，你会有什么样的感觉呢？ 会有什么样的感觉呢？特别热，热的，还有冬天里，假如是有一把火的话，你会有什么样的感觉呢？ 说一下，没事，对的，暖和，温暖，对不对？对。来看，刚才咱们感觉说 啊，咱们想到蓝色的时候会感觉哦寒冷，刚才红色看到红色的时候会感觉暖和温暖，看来色彩是有温度的。嗯 啊，有冷暖的，今天咱们就来学习色彩的冷暖。 色彩的冷暖呀，是指的什么呀？色彩感觉的温度， 为什么这样说呢？当一个说的温度，热和不热，冷和不冷，凉和不凉，咱们需要用手怎么着呀？去 摸摸一下，可是色彩是可以触摸的吗？不可以，只能用眼睛哈，然后呢，感受到对不对？对， 这是人的一种心理和生理上的这个条件反射。比如像咱们刚才说的，看到红色你就感到什么呀？暖暖，看到蓝色你就感觉什么？暖暖。对了，说，在我们的生活中啊，处处都能够应用到这种色彩的冷暖。 那我们来看一下图片， 什么火？你看到了哪些颜色？红色，还有花样，还有呢？深红色，橙色，有红色， 有这种黄色，红色和红色，他们之间的这些红色。对了，什么感觉？暖，还有一个夏天，如果有这样的火，怎么了？热， 这是什么？朝阳？朝阳什么颜色？黄色，红色，还有红色，黄色色，对不对？对，好的， 这是什么呀？这是霞啊，对，霞光，对，晚霞，落，落日的时候的晚霞。 这个是什么颜色？红色，黄色要以什么为主啊？红色， 刚才有的同学说有白色，这个呢？白色，但是是纯白色吗？不是，还有呢，整个画面咱们看的大面积色彩，红色是一个什么景象对不对？对的， 黄色，全是黄色，黄色，黑色，黑色，黑色的是什么呀？让你看到黑色的。那我当我翻到这一页的时候，给你的第一感觉是什么颜色？暖是什么颜色？ 你第一眼看到的是什么？黄色，就说在画面里边什么颜色占为主色调，咱们就首先看到哪个颜色，哪个颜色面积占的大，咱们就首先看到哪个颜色，对不对？对，好的， 这是什么呀？黄色，绿色，什么颜色？红色，黄色还有吗？橙色，对了，好， 不要颜色啊。哎，这种画面给你一个什么样的感觉呢？秋天凉快。秋天还有呢，凉快，又暖和，又又给力，又暖和又凉快，什么感觉？ 壮观。好的，我觉得他是什么呀？一个是让你感觉非常的热烈，然后呢？感觉呢？特别的 有朝气，对吧？然后这是整个的红色的一片，感觉，又是秋天的感觉，对不对？对，刚才是一些自然的风。

为什么？为什么他不用蓝色、黑色或者绿色呢？红色，红色非常的怎样？喜洋洋，喜洋洋的。因为他要表现的就是 招财童子吗？拿钱来呀，对吧？那如果是给我一个黑色的，那还是钱吗？不是。对了，看一下这幅图片，这是什么 高粱？你们真的都认识吗？嗯，还有个是红高粱。那我们看看红高粱它的穗是什么颜色？红色叶子是绿色，可是在艺术家的手 笔法下，红高粱就不是这个样子了。来看一下这幅图片，还是你们认识的红高粱吗？不是，只有他用的都是红色，对吧？ 这里有农民伯伯，因为他有猪的迹象，所以用了红色。说的非常好，丰收的迹象。你们这幅作品呀，他的名字叫做北方的九月，想一想九月是什么时 丰收的？丰收的季节，丰收的季节，九月对你们来说还是什么季节？开学，想想开学的时候正好是在放什么假。 暑假热不热？热，热啊，这个热啊。那我们要表现在你在农地里边在干活的时候，那种热热的场景就比你现在还要热。 这个呢，是我们的作家朝梅，他的版画作品叫做北方的九月，他是在北大荒里面，你看这个， 呃，红高粱一叠一层叠着，一层一层叠着，远远望不到头，就好像有干不完的活，对不对？对，这是作者呢，对自然的一种歌颂，他曾经也在这里干活， 他也曾经在这里付出过，所以呢，他要表现的是对自然的一个敬畏，我也曾在这里挥洒过热血，他这是对待自然的一个情怀在里面。他表达的，你想想如果他表达的是白色的话，那是什么感觉？ 冷空荡荡的，什么都没有对不对？只有这种火热朝天的感觉，对不对？对，我们呢？对，这种 什么颜色？红，橙，红色、黄色，我们这对将这种颜色呢，我们看着它暖洋洋的，所以我们给他取的名字就叫做暖色，哎，对了，给他起名就叫做 暖色，暖色，因为它能给人的感觉就是说我一看到这个颜色我就想到的就是暖暖的，暖暖的，暖暖的太阳，对不对？对，太阳全都这个暖洋洋。那跟它不一样的，我们来对照下一幅图片， 这个颜色你想到的是什么？冷冰冰，万千，夜晚还有吗？天空，对不对？看到了天，北极，北极光，北极光，还有什么？ 大海光，光，看到这个颜色我们就能想到很多，大海，蓝天这些。我们再来看一下这个， 真正的感觉到了会有什么感觉？冷，好冷啊，对不对？还有这个冰川更冷了，北极的冰川太冷了，这个更冷，太冷了，对不对？这个更冷，但是你们能从里面找到一点点微妙的颜色，能找到 白色、白色、白色、白色土。那我们之前的这个你像有什么颜色？深蓝色、深蓝色、蓝色，那像这些颜色，你看我们的伟大的画家梵高星月 新月夜里边曾经呢就用到了大量的蓝色和黑色。那你喜欢不喜欢？喜欢喜。嗯，喜欢吗？极其喜欢。你为什么喜欢这幅画？ 因为它的颜色搭配的很美。色彩搭配的很美吗？对啊，因为它就是大量的夜空的蓝色，还有我们呢，黑墨，黑墨、黑墨色、橙色。图片，你想到的就是 夜晚的夜晚，夜晚的天空美丽。对，天空的美丽格外的美丽。

步骤一，铺底色。步骤二，压重色。步骤三，提唇色。步骤四，冷灰色。步骤五，暖灰色。步骤六，点高光。按照此规律画串葡萄，我们看一下效果， 摁，效果还不错。