《给阿嬷的情书》为啥谢和郑有孩子

小作坊下手就是没轻没重的，给阿曼的情书你真的看懂了吗？南芝为啥不跟书柔相认？为什么木生没有喊过南芝的名字？看懂给阿曼的情书的这些删减片段和伏笔，比正片还催泪。其实在剧情里面，我们删掉了些情节，我们要把这个放出来，因为我觉得太高了， 太高了。一、原来南芝早就见过书柔了。书柔在信中说，全家人要一起去绯罗看木生。南芝意识到木生的死讯快要瞒不住了，就打算和父亲一起去 陌生家乡看书柔。但此时南枝父亲不幸过世，最后只好带着泽华装着陌生的灵牌回到了陌生老家，准备把真相都告诉书柔。然而在走到陌生书柔出狱的石板桥前时，南枝听到岸边书柔和邻里们交谈，小儿子准备要结婚了。 南芝站在原地沉默了许久，还是不忍心在这喜庆的日子里把木生去世多年的消息告诉书柔，于是跟泽华返回了暹罗。所以当年迈后，书柔来看南芝，已经老年痴呆的南芝最后还是认出了书柔，除了见过他的照片外，也见过他本人的样子。 二、一千二百块钱的闭环还记得木生在出海前特意给了南芝一笔钱，还记得木生每月默默补贴书柔五十块，两年刚好一千二百块。 木生给的钱，男知一分没动，一分没花。而从中国回去后，男知给书柔寄去了一千二百块钱，让他给儿子办酒席，用这笔钱绕了一大圈，从木生到男知，最后又回到他妻儿身上，情意闭还分毫不差，完成了一场温暖的闭环。 真正的情谊，从来都不是轰轰烈烈的誓言，而是藏在细碎日常里的坚守与成全。中三，为什么木生没有喊过南枝的名字？很多人看完电影，觉得南枝这么无私的替木生养家，是因为他早已爱上了木生。有没有人注意过，影片中木生从没有喊过南枝的名字？ 导演和演员是这么解释的，如果是陌生人说，那我们对，哈哈哈，所以我因为不是特别好处理，你知道，就是我要处理一个比较纯粹的。 对，就是，而且他这个性格如果会去跟，那我就看暧昧了。其实给阿玛的情书，真正想表达的从来不是狭隘的三角恋，而是老一辈中国人之间情意大过天的守望与相助。 出生从大火中救出父亲，又因为替老乡出头入狱，从那时起，难之便觉得自己有责任替他守住大后方。这份情感，是潮汕人帮潮汕人，中国人帮中国人的温情，是异乡漂泊时彼此扶持的人情味。 对于南枝终身未嫁的选择，更不是因为失去木生痛心疾首，而是见证过木生和舒柔这样忠贞美好的爱情，建立了不将就、不勉强、不盲从的婚姻观，所以宁缺勿滥。而且南枝的爸爸在面对舅婆的追求时，在我以为他会妥协的时候，老爹仍然拒绝了 老头就这么守着唯一的女儿过后半生。所以他对南枝骨子里就是坚强独立的。他一直不喜欢走仔这个称呼。 他有自己的事业，有丰富的情感，有稳定的内核，结婚与否只是漫长生命里一个无足轻重的选择。 男知就像嗑 cp 一 般守护着木生和舒柔，这份美好的爱情，是男知的善良，承担丈夫的角色，给了舒柔希望。舒柔也是一个坚强的女性。在收到木生的照片后，他的第一反应是，这么多小孩怎么养得过来？而影片中这句台词是演员即兴脱口而出的，不是剧本原有台词 很生活化，一句话道尽养一堆孩子的辛酸无助，为人母亲生活艰苦敢蹲守。而书柔以为木生在暹罗另组家庭时候，只是感叹了一句，这么久才说无奈，但理解他选择搬家切断关系，其实也是觉得木生要养两个家更辛苦。四、最后一封信 原来南枝在意识到自己记忆慢慢减退时，曾给书柔写了一个编剧，他写了一个 最后一封信。这封信是在南芝知道自己将要失忆之前， 他认认真真的最后写了一封信。自从书柔搬家后，南芝的信便再也送不到了。在这封信的结尾，南芝写道，前阵子读了句诗，西出阳关无故人，我有感于怀。 自从没有了你的消息，我也就没有了故人。导演说他这封信总是没办法读完，每次读到三分之二就会哽咽。之所以删除这封信，是为了让观众和主创心中多一点圆满，不要带着难过和遗憾走难知啊，知道自己要失去记忆的时候，是无助还是释然呢？ 影片最后，叶舒柔与谢楠之相见，几十年的牵绊与恩情化作一颗青橄榄，苦涩过后皆是回甘。这部电影无关轰轰烈烈的爱情，也不止宏大的家国情怀，他拍出的是人间情谊，一生守诺，是普通人最笨拙的惦念与最朴素的日常。

阿妈的情书，包括那个末世基保的那个老头为什么会火爆？其实就是一个字，真。这个世界啊，包装的东西太多了，现在人假面具也太多了，美女也太少了嘛，啊，都是动过刀的，擦满粉的。当大家被这种包装修饰的东西过多裹挟的时候， 本能的会对真产生一种渴望。那个老头我能从他的眼神当中感觉到，你不要来吃了，这种烦不是装出来的，不是装逼。哎呀，其实内心想你们来骗不了人的 真诚，他真烦啊，切记那个动作我感觉他都被迫上赶，那种真是这个社会缺的东西，一个社会假的东西多了以后，人会回归本性的本能，他的内心里面会寻求一种真，当这个社会真出现的时候，就会触动他的底层，这个东西马上激发反馈， 我自己拍短视频，一样的。我原来拍短视频我怕呀，我穿了西装，我问那个拍的我要不要带个领带，我觉得我在银行带领带，他们说不用，然后呢，他们还没教我。这个相机弄好以后，我一直说我在美术馆工作，我知道蒙娜丽莎叫四分之三的侧脸是最好看的，我虽然是个臭男人，我也要好看。哎呀，我坐在这里 把相机过来一点，四分之三侧脸对着我，我眼神妩媚，妆没有一集是拍的好的，哪一集？我找到了拍短视频的真谛，就是我要儿子那集， 哎呀，选集出来以后要儿子女儿，我第一反应，男女平等，儿子女儿一个样永远不会错的吧。这怎么可能错呢，我当时坐在那里，我开始装了吗？四分之三侧脸，我觉得啊，儿子女儿我都喜欢的，这副妆充满整个脸，幸亏那个时候抄盘手还是有水平。 呃，校长不讲真话我们就不拍了。对，他平时知道你要儿子的吧，还这句话，观点永远没有谁都认可的对吧？你讲出来怕什么的， 我当时就胆子大了一把，我就把我想要儿子这一集我就平时怎么想的我就怎么表达了。拍完以后我也忘了，没几天拍摄大哥打电话给我，校长你爆了， 说放上去没多久播放量已经几百万了，他说今天晚上肯定播千万播放量。我觉得我也没讲什么高深理论，也没讲什么是吧，只是一个臭男人想要个儿子。我这个人有个特点，我善于反思我为什么这一次会火爆， 是我讲的好吗？是我你没有什么京剧吗？啊，是我结构好吗？都不是，这一集我根本没演，我平时怎么想的我就怎么讲，我就是要儿子，眼神都是坚定的，我只讲我认可的话，我只讲我深信不疑的话，但凡对这件事情我有一些偏颇的，我就不讲，你们感受到了我的真， 这小子虽然穿的西装有点装的，但他谈吐讲的事情不装，他真实。演别人你能演几集吗？我又不是上戏毕业，中戏毕业演两集就露馅了。只有不演，或者说演你自己 是不累的，我可以一集一集拍下去，拍到今天，因为为什么我不累呢？因为我演自己。这个社会太缺真了，为什么现在我吃饭要吃原味，调料加少一点，我要吃鸡有鸡味，菜有菜味，为什么？掩饰性的东西太多了， 所以今天这个社会给阿妈的情书，给背包老板的回馈，大家并不是喜欢这个人，而是喜欢这些人身上表现出来的原始的真是大家对真诚的呼唤。 因为真社会就给了他们这些人反馈，他们并没有什么高明的拍摄技法，也没什么结构，一个字，抓住了底层就对了，真诚才是必杀技。

最近有个电影非常好，叫给阿玛的情书，大家可以去电影院看一看，感人至深。他讲的是下南洋的那些侨民，他们的故事。在这个电影当中，我不想讲这个电影本身，我想从这个电影出发来反思一下我们的语文教育。 在这个电影当中，他的一个核心的东西就是那些下南洋的劳工们给家里边寄的这个信件叫乔批， 因为劳工们基本上都不识字，这个信件多半是由那些代写信件的人根据劳工的要求给家里写的。这些信件读起来都非常的感人，虽然他们很简短， 但是呢，他的语言非常的优美质朴。所以我觉得这些乔皮这些信件留到今天的你去看，他已经不再是一个历史资料，他是一个艺术品，无论是他写的这个字，还是这个语言本事。 那我就在想一个问题，我们今天这些学了十二年语文的我们这些大学生，我们这些成年人，还能不能写出这样的信件出来？答案是不能， 别说写不出这样的信件，我就说现在的我，我在在大学里教书，我们现在的很多大学生在信件邮件里边能不能完整清楚的表达他的意思 都是个问题。写出来的这个信件，写出来的很多东西充满了语病，各种逻辑的不顺，这就是我们接受了十二年的语文教育的学生了， 这是学生的问题吗？这是我们语文教育的问题。说句实在话，当年那些替那些劳工们，桥民们写信的那些先生，他也未必说就接受了多少年的教育。 那那个时候你一个私塾出来，你小学最多一个小学，你可能根本都读不上，中学出来已经算是很不错了，因为你如果接受了更好的教育，那你就不会去待人写信了。 而且在南阳那种环境下，大家如果你了解马来西亚华人的奋斗历史，你就知道在南阳想接受一个完整的好的华人教育，在那个情况下几乎是不可能的。马来西亚华人为了自己能够接受华人教育，奋斗了多少年？ 我有很多马来西亚的同事和马来西亚的学生在我们大学，他们的中文跟我们是一样的好，他们的中文就是他们的母语。这就是因为他们马来西亚的华人经过多年的抗争争取来的，他们要有上华校，要学中文， 但是在那个旧时候，这个这点都是想象不到的，因为他接受不了那么好的教育，所以他们接受教育有限的。在那样的情况下，那些先生们代写信件的人写出来东西感人至深，写出来的文字 短而优美，体现了咱们中国传统文化的这种美感，具有一种艺术品般的美。可是我们今天根本写不出来我们今天的语文教育，天天写的那些作文，假大空 做的阅读理解，你在揣摩出题人的意思，连作家写这个阅读理解的文章的作家本人都做不对的题目，那我们在培养什么？我们是不是在培养一批虚伪的、造假的， 根本没有自己的内心思想的，不具有审美的，只知道迎合命题人意思的马屁精？我们是不是培养了一堆马屁精？这样的人根本就没有任何的逻辑和审美性，我们说语文要培养人的审美的， 你要体会我们中华文化，我们中国文字之美。但是很多学生在语文当中根本体会不到，我是为了做题而做题，我又拿高分的， 这是真正的语文教育，我希望所有搞语文教育的人好好的看一看给阿玛的情书这部电影，好好的品味一下这些给劳工们写信的、代写信件的这些先生们，他写的文字， 这才是真正的语文，这才是真正的审美，我们现在的语文审美缺失。