二工大老师是谁

这一幕也太让人震惊了吧，只因为上课老师提醒不要睡觉，结果呢，这个学生直接喊着沙沙沙，然后直接打砸，这是发生在上海第二工业大学的一幕，怎么看这事？我说三点。第一， 是的不可思议，这名学生是不是精神上存在什么问题，我认为应该进一步的确定，因为现在学校已经回应调查要处理。 那么这个学生他是不是精神状态的问题？这种暴躁的做法，不止说扰乱课堂，不 止说对老师是一种威胁，对同学们也是一种威胁，毕竟学校他是一个集体生活，那如果这种心理不健康的人在一起，那意味着什么是可想而知。所以呢，我觉得，呃，学校应该重视起来。第二点，老师的处理很好，没有任何问题， 因为你来上学，你上课睡觉，这是对你负责任，才会去提醒的。当这名同学暴躁反应的时候呢，这个老师也是心平气和的说，我给你道歉， 然后进行退让，你看一下，保持了一种克制。我觉得这个老师的表现值得点赞，是一个负责任的老师，会处理事的一个老师。 第三点，可能有人会说到，大学的这个课堂不吸引人，不怎么好，然后才有睡觉的。或许大学里面有一些课不怎么好，但是这不是学生上课睡觉的理由。你要知道，很多的一些大学生缺课，上课睡觉不认真听讲， 这是糟糕的一种现象，这是大学生自己的问题，跟整个这个课堂我觉得关系不大，因为学习它就是一个不那么让人舒服的事情， 逃课玩，睡觉就是舒服的一个事情，那你要去克服，如果说你按照这样的一种心态，在大学里面，显然这是非常不合适的，而且呢我们不要给这种声音，不要给这种行为找理由，找借口，所以呢，这是我们关注这新闻也是需要去提醒的。

别让他有病成为这件事的句号啊！学生迟到了，被提醒两句就情绪失控，拍桌吼叫 老师当众道歉，课没上成，视频啊，传遍了全网，几十万人围观。现在学校回应了，这个学生有长期的心理问题，从高中起就在吃药。于是啊，风向就微妙了很多， 很多人一下子就沉默了，好像再说下去，就显得自己不够善良。人家都病了，你还说什么呢？但我想说，恰恰是因为他有病这三个字出来，这件事才更不能就这么翻篇。 首先，我们欠那位老师一句公道话，老师的委屈快被学生有病这个解释啊，给淹没了，他做错了什么呢？提醒迟到学生坐前排认真听课，这是一个老师啊，再正常不过的职业本能。出事后，为了稳住课堂，他当众向学生道歉。 一个成年人，当着几十双眼睛，把尊严铺在地上当缓冲垫，就是为了能够让这堂课继续下去。可是，谁给他道歉呢？ 当网上最刺耳的声音说老师就不该管的时候，伤的是所有还在讲台上认真负责的人啊。今天这个老师背后，明天就会有更多的老师学会看不见，到最后买单的又会是谁呢？ 我们再来说，同情不能变成一张免责金牌，我们当然要关注心理健康，当然要用更柔软的方式去帮助有困扰的年轻人。但理解和无底线包容，这是两码事呀。 公共课堂不是治疗室，几十个同学的受教育权，老师的安全感和尊严，这些不是要飞的零头。如果一句他有病，就可以让所有人把委屈给咽下去，把规则给收起来，那对课堂秩序，对那些遵守规则的人是不是太不公平了？ 那什么才是真正的痛点呢？我们到底有没有一张网？这件事让人最无力的地方就在于，一个从高中起就在吃药的孩子，显然是整个成长系统里早该被接住的人。 但他还是走到了这一步，还是在大学课堂上情绪决堤了。这说明什么？说明我们前端的心理预警加小衔接干预支持可能 全是断的。这不只是一所大学的事，这是千千万万个家庭悬着的心。如果我的孩子也有心理困难，他将来在大学里是会被接住， 还是会被围观呢？所以我说呀，别让他有病成为这件事的句号。这四个字可以是理解的开始，但不能是思考的终点。 我们同情这个生病的孩子，但我们更要守住底线。每一个人的心理健康不能以摧毁另一个人的安全感为代价。希望这件事过后呢，我们不仅要给这个学生以治疗，也给那位老师一个交代，更重要的是要把那张本该接住所有人的网 真的给支起来。学校是读书的地方，更应该是让每个人无论健康还是抱样，都能被温柔对待，但也都必须守住边界的地方。这是我们的期待，也该是我们的底线。

自我化程度高，社会化程度低。上海一所大学里边一位同学迟到了，然后呢，上课他还睡觉，老师就提醒他一嘴，结果各位直接他情绪就爆了，拿那个消防器材就开始砸啊，还对着老师在课堂上喊，杀啊杀杀。 后来老师觉得不太对是吧，跟他主动道歉了，然后他敲桌子嘣说，我最讨厌事后道歉的了，但是具体中间还有一些事，我呢，不耽误您时间了。后续是这个学校发生了，这名学生确实心里有一定的问题，从高中开始呢，他就吃着药呢，目前已经不上课了啊，也联系家长了，后续主要以治疗为主吧。跟你 唠唠这里边的几个细节啊。首先第一个，因为这学生本身心理状态吧，就不是特别稳定是吧？咱再说他做这事有多不正常，我觉得这事吧，意义不大。 评论区呢，就看到很多网友都说了，说你看这什么人都能上大学吗？呃，这事吧，有一定门槛，但是分确实更重要啊。正常来说，只有重型的精神病患者，像是分裂症，狂躁症这种， 包括还没有治疗痊愈的，仍在发作的，这种是可以拒绝录取的。但是如果人家分够了啊，即便他很偏激很暴躁，很极端，这种确实很难。 为啥？因为高考查不出来啊，体检合格人家分数够，人家就可以上。第二个，这学生不是停课了吗？那他在哪待着？寝室吗？那好了，那他寝室室友之间的这个情况，我觉得学校应该多留意。第三个，其实要跟您说实话啊，大部分精神类的疾病，这事都跟基因有关系， 而暴躁，偏激，极端这种。这个大部分来说，咱就说家庭关系更大啊，现在很多孩子你发现啊，当然是一部分啊，他很有个性，我现在也分不清这个性到底是褒义的还是贬义的。啥意思呢？就是给我感觉吧，自我程度化很高，社会程度化很低， 就心里边吧，他只有自己，他没有别人啊，他还不懂怎么跟别人去相处。我给你举个例子啊，游乐场里边你遇没遇到过？就是有这个孩子，他想玩秋千，他就直接去抢，他不在乎现在这上面有没有玩，后边有没有排队，不，我就要去玩， 他给别人弄哭了呢，哎，他不在乎，然后家长也觉得说，那我家孩子咋的，那你家孩子爱哭吗？你看问题都出在别人呢， 然后幼儿园里边呢，老师让大家一起搭个太阳，好他不偏偏他自己要搭一个星星，还把别人给推倒了， 就你发现他是不会等的，他也不能去轮流排队，他也不会商量。而这些的根，我觉得大部分啊，是因为当家长的包办太多，孩子被照顾的太周全了。你这边没说口渴呢，水就递过来了，那边遇到冲突呢，孩子没问题，你站在爸妈后边，我爸妈帮你解决， 就你也不问孩子到底是对是错是吧你，你大人全帮忙了，那你说那孩子哪有机会去学啊，什么叫等待，怎么叫商量，什么叫让步，什么叫理解是吧？再往后嚎，这种心智，孩子养成了这时候你发现得家长他能力就放在那是吧， 年纪大了，他也没有能力处理更高阶的问题了。得了，这时候孩子心智养成之后，他就容易出现什么极端的问题，你为什么不帮我解决？为什么你不给我顶上去？你看，所以通过这事，我觉得人家情况咱就不唠了啊，就咱们当家长的吧，遇到啥事咱多合计合计，特别是在孩子青春期这个过程当中， 爱孩子本身是没有问题的，但是咱是不是得有点度啊？

上海二公蛋，这个沙哥，这个视频呢，哎，网上呢，跟社会上都是嘲笑声一片，哎，我比较佩服这个 这个二公蛋的这个老师，他这沟通呢，他做的没有任何问题。第二个我就佩服这个 这个上海工大，他呢，呃，这个事处理的也很好，哎，既保护了学生，也保护了老师。网上呢，大多数都是嘲讽的声音说，哎，这个样子还上了大学的，这是怎么考上的？身体 或者说心理上不健康的，有疾病甚至有精神疾病的人呢，会影响他的生活，工作跟学习，但是呢，一般情况下不会剥夺他的学习能力。很多这个在底下坐的人，或者说 这个拍视频那些看客还笑话人家。其实在座的有几个心理正常，是不是？难道你没有焦虑过？你没有抑郁过？你没有抓狂过？你没有强迫过？都有吧， 所以大家也别五十步笑一百步了，这要牵扯到另一个，另一个面，到底是成绩至上吗？一切都要向前看吗？ 一切都要看自己考了个什么好大学，学了个好专业。人重要的是什么？是有钱，有权，还是有健康？ 我一直感觉是人可以没有钱，也可以没有权，但是呢，人必须得有健康，得有一个健康的身体，有健康的心理，有了健康你才能有其他的，没有健康，你什么都没有。

复旦的沈一飞教授被举报，上海二公大的莎莎哥课堂失控，两件事情揭开了教育最扎心的真相。 复旦的沈一飞副教授啊，只是客观的说，孩子之间的小摩擦，无视办理，就被家长投诉了两个月，疯狂的举报投诉， 还有刷屏的沙沙哥事件啊！大四学生课堂崩溃怒吼背后是多年心理疾病，一直被家长忽视。我们总怪学校，怪环境、怪同学，但我必须直白的说一句，孩子的心理健康第一责任永远是家长。 有的家长玻璃心太重，孩子受一点委屈，就帮他对抗全世界，你替孩子挡住所有的挫折，他就永远学不会抗压，学不会化解矛盾，遇事啊，只会指责别人。 还有太多的家长，把孩子的叛逆、暴躁、沉默当成不听话，看不见他压抑、痛苦、濒临崩溃的内心。 现在国家新增了艺术治疗，本科沙盘疗愈越来越普及，这一些都只是出事之后的补救。真正的心理教育，根源在家庭， 家长的焦虑、偏执、较真，传递给孩子多一点的对错评判，少一点的情绪接纳。其实啊，是孩子情绪崩溃的根源，家长情绪稳定，孩子内心才有力量关注我，用科学心理方式守护孩子心理健康。

今天聊一下最近很火的，其实第一时间我是没打算做视频的，因为大家都普遍都认同这是一起因为精神类疾病闹出的事情，并且事后两人也和解了，但是架不住私信一直有朋友想听，所以我想从一个新的角度跟你聊聊， 我认为你在尽力做的很好了，再跟你详细解释为什么我会这样想。之前我想跟你讲讲我在精神科工作的经历， 或许你能从其中理解，为什么我会这样子想。控制不住是咨询市里来访高频告诉过我的一个词，他们之中有暴饮暴食的，有伤害自己的。当谈起这些行为的时候，来访总是表示是想改正的，但是他们也不知道为什么，就是控制不住的想这样做。 但随着谈话的深入，我总是能听到类似的回答。其实他们尝试过很多种办法，比如精神科医生推荐的砸水摸冰，比如打沙包，大喊大叫。起初这些办法可能还会有一些作用，但时间久了，这些办法带来的发泄远远帮助不了情绪的排解， 直到走到现在这一步。如果做这样的事情能让自己暂时好一点，那他们也宁愿不要被情绪淹没。我想，当我们把这样的视角再回到身上，他其实已经做的很好了。 当老师提出要求的时候，他第一时间感受到了屈辱。我们在这里不谈论这个感受是否恰当，但因为感觉到了无法忍受的情绪， 选择在了言语上的表达，这是非常棒的方式，尽管暂时的扰乱了课堂纪律，在沟通无果后 感觉到了愤怒，而这个愤怒具体化到了想杀死某个事情上，他同样也用了言语话的方式表达出来了。可能在课堂上大喊大叫会让你觉得不舒服，但是如果是在没人的时候大喊，气死我了，你可能就会觉得比较熟悉了， 最后他也选择了离开。尽管你会在他的行为里看到了各种各样的不合时宜，但是我们也应该能看见他的尝试。 我还记得我还在学精神病哲学的时候，有一个很有意思的议题，每个时代的精神病其实都是独特的，就像福科提出，在君主统治时期，他可以被视为对君主权力的挑战，所以我想他还有他们已经在做很努力的尝试了。

昨天晚上刷到了这个比较爆火的这个上海二公大的那个沙哥啊，当众敢直接硬刚老师，事后说啥也不肯低头道歉，就这样一个事，那么咱不管这个孩子怎么样，他没有对和错，我们今天呢，就事分就事而言就分析一下。 首先呢，很多人说他的脾气太冲，不懂规矩，其实呢，真不是他不懂事，这都是从小到大一步步形成的这个性格心理。 先说这个先天性格，他本身就是直来直去的性格，火气上来根本压不住，心里有情绪当场就发泄出来，从来不会隐藏着憋屈自己， 这可能就是在心理学上叫啊胆汁质这个气质。然后再就是家里的成长环境，可能是从小家里人管的比较宽松，他也从来没有人逼着他事事顺从长辈，做的事必须低头认错， 打心底里就没有那种必须服从权威的想法。而且上学这十几年，从初中到高中，一直被各种规矩约束， 心里积攒了满满的叛逆和压抑情绪，然后上了大学之后，没人管束了，这种积攒多年的这个情绪彻底放开，稍微被人说教几句，立马就可以全部爆发出来。 那么在这个沙哥心里，人人都是平等的，不会凭着身份高低去迁就，去讨好别人，当众指责打扰到他，触碰了他的底线，他下意识就会挺身而出维护自己。 他不是不懂人情啊，他只是从小到大没有学会委曲求全，更不会习惯看人脸色行事，自然打心底里不觉得自己有错，也就拒绝，不会主动道歉 啊。其实沙哥呢，我认为他是一个很典型的零零后的一个性格，他活成了太多年轻人想做却不敢做的样子，拒绝内耗，不被道德绑架，守住自己的原则和底线， 我觉得这也是零零后最真实的一个内心想法，我们大家要持一个包容的心态啊。好，谢谢。

我是来自体育部的丁海荣老师，很荣幸能从事天底下最美好的职业， 通过教学、训练、竞赛，引导学生健康的成长。一个好的老师不仅仅能够帮助学生获得专业的知识，更能够帮助学生树立正确的价值观，形成健全的人格，勇于追求未来， 敢于承担社会责任。我是张东东，来自马克思主义学院。毕业后，我有幸来到二工大这所劳模的摇篮工作， 在这里我遇到了人生中更多的好老师，在他们的引领和帮助下，我带领学生学习劳模，走进劳模师，从劳模，把劳模精神、劳动精 精神、工匠精神的学习融入到教学实践中，用劳模精神点亮学生心理。大家好，我是高职学院辅导员，学生第一党支部书记杨超杰。我们的工作就是要引导学生树立远大理想，热爱伟大祖国， 但当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，这是我们的初心，更是我们的使命。我是高职学院的英语老师华倩，作为一名老师，我感觉非常的幸运， 能和年轻有活力的学生们一起学习英语，分享人生，请跟时代的步伐创造精彩的人生。各位同学好，我是工学部辅导员张健美老师，一个好老师要做学 坚定的思想引领者，关心关爱学生，用自己身上的那道阳光去照耀学生们茁壮成长。我是文旅学部的陈氏老师， 什么样的老师是好老师呢？用扎实的学识教导学生，以正确的思想引领学生，陪伴学生，关爱学生， 跟他们一起成长，我觉得就是一位好老师啊！我是来自文理学部的刘丽丽，主要讲述大学数学类课程， 每个学期都能够和来自全国各地的同学因为一门课程而诶相识，感觉是件很美好的事情。 认真的准备每一节课，真心的对待每一个同学。嗯，是我对自己的要求，也是对每一位同学的责任。我是杨文静，智能科学与技术专业的老师。每当看到一个学生 从编程小白变为大家心目中的高手，我就会感受到教师这份职业带给我的成就感。 每个孩子都是可爱的，信任学生，鼓励学生，欣赏学生，他们会有无限的可能。我是国际交流学院的张甜甜老师，在我看来，好的老师就是一位好的引路人， 他可以引领学生在知识的海洋中不断徜徉，而我就希望成为这样一位好的老师，和大家共同成长。 我是工学部环境与材料工程学院教师李秀丽，我希望每位同学都能成长成才。在教学上，我会因材施教，讲授前沿知识，拓展学生事业， 在课堂外鼓励学生培养各方面兴趣，全面发展。

你好， 没声呢。毒哑。被毒哑了听到吗。啊 啊啊我说那个洗洁精和洗衣液都可以，只要含有表面活性剂表面活性剂的清洁用品都可以。衣服纺织类的物品上面本来就有固色剂，所以你不用担心他洗掉色 干涂，然后涂上去大概十到十五分钟以后，然后用指甲在那个油渍的地方抠两下，然后再用水冲掉就 ok 了。那如果你也洗洗洗坏了你赔吗？ 赔赔赔赔你这件巴黎世家。哦，那我就是故意把它洗坏。哈哈哈可以啊 可以啊，省的你又污蔑我没有送你礼物对吧。嗯，我没有说。我说你送了一张礼物呀。那你送另外一个礼物。你不要置换吗？ 哎，置换权健版是什么意思啊？你不要乱说啊。哎，我们直播间不要乱说啊。 你昨天直播间不是说就是你的直播间不是谁都能来的。那我也想说权健版也不是谁都可以看的吧。 对你你你不要直播间不要乱讲啊，就是造谣犯法啊，而且而且很很那个直播间那个那个有管理员的你不要乱讲。我说啥了？我没说啥呀，我说的都是实话呀。已经超过两分钟了，你信息撤不回去了。 哎你你觉得你左半边脸好看还是右半边脸好看啊？都不好看。不是硬要选一个的话 硬要选一个你不应该说两边都好看吗？我说我说你觉得，那你可以否否认我呀。 不啊，就是一种自我客观的一个评价嘛，每个人都会有觉得自己左或者右半边脸要好看一些吧。左半边左半边啊。嗯哦， 那我跟你并排喝茶的时候就坐你的右边。 哦，那我就坐你的左边。好吧，你坐右边我就能看到你的左半边脸了。 能喝茶的时候再说吧。我不是喜欢岩茶吗？我是今天喝到了一款岩岩，之前我们不是上次连线我提到了这个码头岩肉桂吗？你还有印象没？嗯， 这还有什么盐的肉桂你知道吗？牛栏坑啊，什么盐？盐石的盐盐不知道， 有个虎啸盐肉桂你听过没有啊？听过，但虽然不是三坑两剑，但是也算比较好的顶级啊，跟码头燕齐名的 就是因为这个武夷山核心产区这个石头的形状，山峰穿过的时候发出老虎般啸鸣的这个巨响，所以叫虎啸岩。 嗯，对吧，主播就是我啊，我很我，我非常喜欢这款这个虎啸岩的这个岩茶 我们家没有。我知道啊，就是我主播这个，这个皮肤很白啊，特别今天穿的这个蓝色的衣服就显得更白了，肤如凝脂，冰肌玉骨啊，我也很喜欢， 加上你喜欢去除身上的体毛，对吧？我，我没有喜，我没，我没有去，去除身上的体毛啊，体毛不要乱说啊，谢谢。成， 那你在那个环球影城的时候不是抬胳膊不就都去除了吗？ 那天生少不行啊。啊，是因为雄雄激素不够吗？ 他人体的毛发就是有些地方多，有些地方少是很正常的。需不需要米诺？第二就是我想给你的这个 微信的备注改一个，改一个名字就是我之前很喜欢，我刚才说了嘛，我很喜欢这个虎啸岩的这个岩茶，然后又加上你又这么白，我应该改一个什么名字啊？ 而且，而且，你又，你又坐，你又坐我的右边对吧。你觉得你左半边脸好看，所以你坐右边，按照左青龙右白虎的话 你可以。你就给你改叫白白。白牡丹啊。我喜欢喝白牡丹啊。八号链接七号链接白牡丹啊。 我不喜欢白牡丹我喜欢。那不那不算数，但是我的微信我觉得还是改白狐比较合适。 你确定这个说直播间不会不会不会那个吗？ 怎怎么会呢，我要是扣分了我找你。我说的我说的就是个人的喜好啊，就是心脏的人听什么都脏。 你今天穿的很安全啊，我觉得我哪天穿的很危险。你今天穿穿的特别安全。 什么意思？我平时穿的是有多么裸露怎样？你今天穿的什么颜色的衣服？黑色。 你不仅需要米诺地尔，你还需要就是矫正一下这个色盲的这个问题。那你都知道什么颜色？你问我我就问一下你啊，蓝色。对啊，我为什么说很安全嘛？你今天穿的像个蓝精灵一样很安全吧。 那你今天穿什么颜色啊？我现在啊，我现在没穿， 你知道什么是蓝精灵吗？不用那个动画片吗？哦， 拦是阻拦的拦。 什么意思啊？ 阻拦阻拦的拦啊，拦住的拦。 哦，好，这你这梗也是蛮难懂的。你看你看一下底下弹幕，大家都知道。 有的时候说你脏吧，你又太脏了有的时候你说说你纯洁吧你又太纯洁了。 你再给我。你你你你是在给我那个叫什么？呃？叫什么？煤气灯效应是吧。说我脏你才脏。 什么煤气灯效应。哈哈啊，气的下线了 百分之二十的电。你看吧，我一来就是跟二挂钩。 嗯，没跟三挂钩。挺好的，我都是你的丹丹王了，迟早有一天也跟三挂钩。丹丹王 第二个字是男单男网你你别说出来扣分的话我们俩一人一半。我不信。哈哈哈你自己说的啊。 不好意思管理员刚要扣扣他那个我我没反应过来。那个要扣扣这个台面。好的分。 万一你以后有一个就是无能的老公的话你可你不要在我直播间乱说什么东西啊你不要你 你刚才你刚才准备查什么呀？查什么哦。没查什么， 手都抬起来准备敲键盘了，然后又落下，突然就是恍然大悟的感觉。就是就是，懂了。 在哪里懂的脑子里解锁了已经学习资料吗？别问那么多不该你知道的事情，不要那个美好的事物总是隔着一层纱懂吗？ 这不是今天我跟你说的话吗？你怎么这么喜欢食人牙会啊，听得懂食人牙会吗？ 又没给你看权健版。然后你就这么记仇啊。你不要乱说不要造谣啊你 十二点半了。十二点十二点八零八了，我要睡觉了，我要下播。后面还有几个就是很有趣的小伙伴，你可以连一下，真的。好了好了不耽误你了，我觉得我今天上来逗一下你 好了，挂了，拜拜，晚安。谁让你多了。

手中握紧的本子是他身为老师不肯沉默的底线。刷到一位老师在课堂上暴怒失情的寝室，一位学生交作业时，把上课传纸条的本子交了上去，然后我就想看他上面传纸条时候有没有骂我啊？然后呢？我发现，哎，没有骂我。 本来还感觉到挺欣慰的，但他继续将本子向后翻式，内容开始慢慢涉及到一个学生不该有的道德品质。我为什么没有单独找你呢？或者把这个本子返还给你呢？是因为我想要 说一些话，这些话我想让全班同学都听到。这几个学生在本子中讨论班上学生的外貌，来进行点评，甚至还对颜值进行排名，你有什么资格？这个世界的美是非常多样的，没有任何人能够判定他美或者是丑。你妈妈是不是女性？ 这叫对女性的误化，懂不懂？而且不光有女性，还调侃了班上某个男同学的性取向，他喜欢男或者喜欢你，跟你有什么关系？这个世界就是非常多样的， 你要允许一切存在，允许一切发生。随后，老师说他会将这本子一页一页彻底销毁，因为里面的任何一页被别的同学看到都是一种伤害。我没有把这个事件扩大升级，我没有告诉任何人，我只告诉了你们班主任。而且我没有跟他说这个本子是谁的，以及没有给他看这个本子。但作为科任老师的他已经是越级了， 可也是为了在最小范围内将问题解决。上述我说的那些这些内容，我永远对我自己负责。如果你有任何的不满意，你可以去投诉我， 我不会因为我害怕失去这个工作而对任何人卑躬屈膝，因为我永远坚持公道和正义。这才是为人师表的样子。用自己的职业生涯做担保，给学生们上了人生里极其重要的一课，便是尊重二字。