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中考三加一彻底定了,二零二七年开始全面执行。我把大家最关心的三加一政策执行时间、利弊直升规则一次性讲透。 什么是三加一?就是语文、数学、英语必考,再加物理历史二选一计入总分。生物地理这些小四门只考等级,不再算分,核心就是精简科目,对接新高考。这里面数学的地位直接拉满,是拉分最狠、最能拉开差距的学科, 直接决定孩子直升中考排名。政策全国多数省份在二零二七年执行,现在读初一的孩子刚好赶上第一波未来全省统一 命题,统一阅卷录取规则,先看总分,总分先比语数外,再比单科优势排名,数学优势,未来就是王牌。但政策也有弊端,初二就要选物理或者历史,容易过早偏科,数学弱的孩子基本没有补救空间, 普通家庭信息滞后,一步升学就吃亏,看似减负,其实竞争更集中在语数英核心课。 再讲大家最关心的职升,一个是初二下的一加三贯通,一个是初三上的集团校内职升,不用参加中考,直接升高中一加三呢,在六到七月报名看语数英物理历史成绩加面试,校内职升在十一到十二月重点看数学。物理 不靠突击提升。直升的好处啊,就是稳避风险,坏处是不能冲更好的学校,进度快,所以跟不上就会很被动。总结一下,三加一呢,不是减少竞争,而是换了竞争方式,家长一定要提前规划,尤其是小学四五六年级,初一初二临时抱佛脚,真的很痛苦。 抓牢与树鹰摸清本地升学规则,才是真正帮孩子少走弯路。而且我必须提醒你,这次改革影响最大的根本不是初中生,而是三到十二岁幼儿园缴学的孩子。国家教育底层逻辑已经彻底改变了, 你还用老方法记娃的话,孩子直接晚起步五年。我给你讲四个最关键的变化。第一,小四门彻底不算,以前孩子靠背诵就能够提分,现在全部压力集中到语数英,普通孩子想逆袭,只能靠主课硬实力。第二,体育变成硬指标, 每天两小时的活动,每天一节体育课,强制要求国家不需要只会做题的孩子,要能拼还能扛全面发展的孩子。 第三,英语大方向已定,重听说降语法降难度,但绝对不能放弃,未来科技信息、国际机会都得考英语。第四,未来拼的不是孩子,是家长的规划力。小学就是第一道隐形门槛,表面减负,其实比的是底层能力。

家长注意,中考三加一已定,二零二七年全面实施,二零一三年后出生的孩子,升学一定要提前规划。 语数英必考记分,物理、历史二选一计入总分,其余科目只评等级不记分。全省统一中考命题阅卷同分优先比拼数学成绩,数学彻底成为提分关键。改革减轻全科学习压力,还能提前对接新高考,但初二就要提前选科, 偏科孩子再也没法靠复科拉分,竞争更加集中。初二可走一加三贯通,初三能走校内直升,直 通高中。提醒大家,直升稳妥,却没法冲刺名校,慎重选择。中考改革不是减负,而是换赛道竞争,抓紧抓好孩子数学基础,尽早确定选科方向,提前规划,才能稳稳赢在升学路上。

中考三加一啊,彻底定了,二零二七年开始全面执行,咱们都是有娃的家庭啊,今天不说官话,不说套话,我把大家最关心的三加一政策执行时间,利弊,直升规则这些都给大家一次性讲透。什么是三加一呢?这个就是语文数学、英语必考,再加上物理、历史二选一,记住总分,生物地理这些小四门直考等级不再算分了。核心呢,就是经 科目最接近高考,这里边数学的地位直接拉满了,是拉分最狠,最能够拉开差距的学科,直接决定了孩子直升中考排名政策啊,全国多数省份二零二七年开始执行,那今年在读初一的孩子,刚好赶上第一波未来全国统一命题,统一阅卷录取规则,同分,先比语数外, 再比数学,语文英语单科,那数学优势未来就是王牌。但是政策呢,其实也有弊端啊,初二就要开始选物理或者是历史,容易过早的偏科,数学弱的孩子基本上没有补救 空间,咱普通家庭信息之后一步升学就会吃亏,看似是减负了,其实竞争呢,更集中在语数英的核心科目了。那再讲大家最关心的直升啊,一个呢是初二下的一加三贯通,一个呢是初三上的集团内直升,不用参加中考,直接升高中。一加三呢,在六七月份开始报名,看语数英物理道法成绩加面试。校内直升呢,是在十一月和十二月中, 重点呢是看数学物理不靠突击。直升的好处就是稳,避风险,坏处呢,就是不能够冲击更好的学校,进度快,跟不上,很被动。那总结一下啊,三加一呢,不是减少竞争,而是换了竞争的方式。数学最重要,选科定未来,直升是稳妥啊,但是不是万能的。 所以家长朋友们呢,一定要提前规划,尤其是小学四五六,初一初二,临时抱佛脚,真的太痛苦了。抓住这个语数英,摸清本地升学规则,才是真正帮助咱孩子少走弯路的。 所以说,我必须要提醒你们,这次改革的影响最大的根本其实不是初中生,而是三到十二岁幼儿园、小学的孩子。国家教育底层逻辑已经彻底改变了,如果说你们还在用老方法去激娃孩子呢,直接是晚起步五年。我给你们讲四个最关键的变化啊,那像第一个小 老师们呢,彻底不算分了。以前孩子靠背诵就能提分,现在全部压力集中到语数英,普通孩子想要逆袭,只能够靠主科拼硬实力。第二个,体育变成了硬指标,每天两小时活动,每天一节体育课,强制要求国家不需要只会做题的这些孩子了,是需要能拼能扛全面发展的孩子。那第三个,英语大方向已经定下来了,重听说 降语法降难度,但绝对不能够放弃未来科技信息、国际机会,全都考英语。第四个,未来拼的不是孩子,而是家长的规划力。小学就是第一道隐形门槛了,表面是在减负,其实呢,是在比底层能力。咱普通家庭想要逆袭,我给你最落地的三件必做!第一个,语文去抓大阅读,高考卷子已经达到一点二万字了, 读不懂读不快,连题都做不完。我给你们整理了教育局推荐的二百五十四本必读书单,从小学读到初中,直接领那第二个英语抓听说语感,别再死记硬背了! 四千集原版分级动画,每天二十分钟,词汇语感思维一次性拉满。英语动画呢,我全都打包好了。那第三个数学呢,是抓思维,不需要刷题了,小学如果只练计算出高中函数几何,一定得崩!从幼儿园开始看央视数学思维动画片,高数数学图解数学,每天十分钟,数感逻辑直接拉开差距。数学动画也都已经打包好了, 教育改革呢,是越来越快的,普通家庭更要把钱花在刀刃上。以上的所有资料啊,书单、英语动画、数学动画,我全都放在普娃加油包里面。家里边呢,有三到十二岁孩子的,直接来找我领,提前规划,才可以让孩子稳稳的升学,一路领跑!

中考三加一彻底板上钉钉了,二零二七年开始全面执行。如果说你孩子是一三年以后出生的,那这条视频一定要看,关乎孩子的升学规划,看不明白的就收藏好多看几遍。第一个,什么是三加一?就是语文、数学、英语这三门是必考科目,那加一加什么?物理、历史二选一进入到总分, 也就意味着生物、地理等等其他科目只考等级,不再进入到中考总分。是不是一下子感觉少了这么多科目,那孩子初中真的就有更多的时间去冲高分了。 但是其实稍微研究的都知道,他改的核心就是精简记分的科目,更好的去衔接我们的新高考。而这种改革只释放了一个信号,那就是数学这个科目他的地位再一次被强化。为什么? 我可以很确定的这么说,不管是你现在什么样的学校,从小学高年级到初中阶段,拉分最明显的也最能够拉开孩子差距的核心就是数学这一课,他会直接决定我们孩子中考的整体排名。 那全国多数的省份在二零二七年正式执行三加一,也就是我们目前在读初一的孩子会赶上第一步,那到时候肯定会实行全省统一的命题,统一统考,统一阅卷录取, 按照先后的总分排名,总分如果相同的话,那会再一次比较他的数学、语文和英语的单科成绩,那数学这个单科的优势肯定会格外的关键。这项政策一出,真的是各家欢喜各家忧, 比如说你在初二,你就要决定你到底是选物理还是历史,而不是等到你高中再选,这样一来就会窄化未来的发展方向。那在这个基础上,不管你选的是物理还是历史,那数学薄弱的孩子几乎是没有什么补救的空间。普通家庭如果说信息之后的话,规划不及时,那就容易在选择中直接吃亏。 看似给孩子的减负,实际上是竞争,更集中在核心的学科当中。三加一改革不是减少竞争,而是改变了竞争的逻辑。那数学就是我们要重点要抓的学科, 因为这种学科直接关乎我们孩子未来的升学方向,尤其是咱现在在小学要抓的学生。你像五六年级初一初二,如果说你在临时去抓孩子的数学学科,其实是真的是特别痛苦。我给你讲四个最关键的变化, 第一,小四门彻底不算,以前孩子靠背诵就能够提分,现在全部压力集中到语数音,普通孩子想逆袭,只能靠主科硬实力。第二, 体育变成硬指标,每天两小时的活动,每天一节体育课,强制要求国家不需要只会做题的孩子,要能拼能扛全面发展的孩子。第三,英语大方向已定,重听说降语法降难度,但绝对不能放弃,未来科技、信息、国际机会都得考英语。第四,未来拼的不是孩子,是家长的规划力。 小学就是第一道隐形门槛,表面减负,其实比的是底层能力。普通家庭想要逆袭,我给你最落地的三件必做事情。第一,语文狠抓阅读。这对普通家庭来说性价比最高。阅读不仅能开阔孩子视野,提升认知,还能让写作言之有物,锻炼阅读理解能力。 现在高考语文卷子字数已经突破一点二万字了,阅读速度慢的孩子连题都读不完。一定要让孩子远离口水书、快餐漫画, 可以参考清华附小一百本书单和公立校书单,每天读半小时,语文成绩自然稳不提升,需要的发书单。第二, 数学稳扎稳打,从课本入手,用优质动画死抓理科思维。小学没养好树感,初高中数理化就是天书, 你要培养的是它的树感和逻辑。抓住启蒙黄金期,根本不用报班。从幼儿园开始,坚持让孩子看央视推荐的高分数学动画, 比如高斯数学、 dk 图解数学等。每天看十分钟,弦外画地打开数学思维,和其他孩子拉开差距。这些能提升思维维度的动画片也已经打包好了,需要的家长发数学动画。第三,英语顺应变格,抛弃死记硬背,疯狂积累原版听说语感。其实英语是最容易实现弯道超车的一门课。 结合政协委员提议英语降分,从听说改革的方向,这不是说明可以完全放弃英语了?无论怎样改,英语始终在中高考当中占据一席之地。 如果随便放弃英语,你的孩子将更难抓住未来前沿科技共振的机遇。千万别再把英语当成哑巴应试课来学了。国家在侧重培养和考察学生的英语听说使用能力。要从小培养孩子听英语、说英语的习惯,在真实语境中积累词汇和语感, 严格遵循听说读写的自然顺序。建议用四千词集的原版分级动画,每天看二十分钟,听一小时,不知不觉积累两千家,词汇、语感和思维一次性拉满。动画我已经打包整理好了,需要的家长发英语动画。 时间有限,我把以上提到所有工具都打包整理在十年教育精华里面了,需要的家长发精华我公益分享,咱们一起努力,别让孩子掉队!

凌晨十二点了,紧急给大家插拍一条视频,是因为这两天有很多家长关注我,私信我找我要物理的试卷,当我把物理的试卷发给他们之后,同时又在不停的问我,马老师,外面又在传说今年的数学是向阳出,语文是武汉、宜昌、黄冈、向阳一起出,是不是真的, 我今天统一跟大家说清楚。首先,湖北省从二零二四年开始就是全省中考统一命题,只有武汉是单独命题,这是省教育厅二零二三年正式文件写死的,一直到二零二六年,这个大框架从来没有变过。 第二点,官方从来没有公布过哪一科有哪个市出的名单,网上传的那张图,包括一些微信视频号,不是官方发布, 我不会说网传全是假的,但我非常负责任的讲,到今天为止,省教育厅、市教育局都没有发过这种分科命题表。 之前我的视频里谈及过,物理是由襄阳命题,本身也是多方调研圈内传来的参考消息,属于据稀得知的内容。但是有一点是实实在在大家公认的,就是咱们襄阳的调研力量在全省一直是非常强的,不管是往年的数学、语文,还是大家关心的物理, 襄阳老师在省级命题组里参与度都是非常高,话语权很重的,出题的风格也出题的风格也一直和咱们襄阳本地模考非常贴近,所以不用纠结到底哪一科完全由襄阳出,意义不大,真正有用的是把襄阳本地最贴近中考风格的卷子给吃透。那我这边给大家交个底, 樊城、襄城、高新、襄州四大区今年所有的适应性考试的卷子我全部都整理好了,带答案带解析,可以直接打印就能让孩子刷题,你也不用到处找到处问,本地最有参考价值的卷子我都给你们备齐了。另外,我们的教研团队也正在紧锣密鼓的打磨,二零二六年中考的预测押题卷, 后续也会陆续的发出来,咱们不用纠结网传的消息,把能握在手里的真题、好题扎扎实实的刷到位,比什么都强。如果想第一时间拿到四驱的全套适应性考试试卷的,直接关注马老师,私信我回复襄阳中考,我把卷子发给你!

好,把去年湖北中考的统考第二十三题跟大家来分享一下哈, 那么这道题呢,其实难度还是比较适中的,对于大多中游往上的同学是能够拿到满分的啊,一般的同学哈,你,其实你第一问肯定是没有问题,第一问第二问没多大问题啊, 然后第三问稍微有点难度哈,考到了这个旋转相似哈,旋转相似,好,我们今天一起来看一下哈, 他说在三角形 abc 中,这个角 a、 c、 b 是 九十度好角, a, c b 九十度,说明他是一个直角三角形哈,然后呢,把这个三角形哈,叫 b c a 这个三角形,然后绕着 c 这个点旋转哈,逆时针旋转,旋转到这个叫 e、 c、 d 这个地方哈, 好,那么转完之后呢,大家一定要清楚啊,你旋转完了之后一定会出现什么 旋转相似,对吧?还有对应边和对应角哈。首先第一个,第一个哈,第一个让我们求证的就是这个 bce 和这个角 a、 c、 d 是 相似的哈,好,这个相似很好,正好。为什么呢? 首先哈,你转过去之后,这里面哈,我们先把这个边哈,先看一下你这个 c a 是 不是等于这个 c、 d, 同理,你这个 c、 b 是 不是等于 c e, 对 吧? 然后呢,你这里面,你这个角是九十度,这个角也是九十度,相互交演一下,那你这个角 a、 c、 d 和这个角 e、 c、 b 是 不是相等没有问题吧?所以这两个等腰三角形它是什么? 两个等腰三角形的顶角是一样的,那么这两个两个等腰三角形肯定是相似的,对不对? s a s 哈,对应边乘比例,角角相等哈, 那么在这里呢,如果说你对于这个相似啊,研究的比较透,那这里面哈,你还要去 往深层次的去想哈,我们讲过哈,旋转相似成对出现哈,你这个三角形和这个三角形其实也是相似的,为什么哈?你看,我们来倒一下哈, 首先你这个角 a 旋转过去之后,是不是等于这个角角 c、 d、 e 没问题吧?然后你这里面哈,你看哈, 你转过去之后,你这个 c、 a 是 不是又等于 c、 d, 所以 这个地方本身它又形成了一个等腰三角形,所以这个地方啊,这个角叫 c、 d、 a 是 不是也是两个?杠杠, 没问题吧?好,我们接着来看啊,我们刚才说了哈,这两个三角形它是相似的,相似不仅可以倒边,还可以倒角, 所以你会发现啊,你这个角哈,叫 e、 b、 c 也是两个杠杠,所以这两扇形啊,你看这两扇形哈,对吧?八字相似,对不对?八字相似哈,这就是隐藏的这些信息哈, 好,有了这些信息,我们再接着往后看哈,这个非常重要哈,你在做第三问的时候你就知道了哈。好,我们再来看一下这个第二小问, 他说这个 bc 等于二。好, bc 的 这个长度是等于二, 然后 ac 等于一。哎,那这里立马要翻译出来哈, ac 等于一, bc 等于二,此时一比二比根号五,所以你这个 ab 哈,你这个长度可以求出来,是根号五,对不对? ab 的 长度可以求出来,那么就意味着你这个异地的长度也可以求出来,也是根号五吧,对不对? 好,让我们求什么呢?求这个 b、 e 的 长度为多少哈, 好,那我们想一下啊,我们现在要求这个 b e, 其实就是求这个 a d, 对 吧?你把 a、 d 求出来了,那么你这个 b e 就 出来了,因为你这个 c a 是 一,你这个 c b 是 二,所以呢,你这两个三角形啊,你看哈, 他的相似比,不就是一比二吗?对不对?或者说二比一吧,我们把 a d 求出来了,那么这个 b 就是 他的两倍喽。好,那么这个 a d 怎么求呢?你看这里面啊,我们把这个条件啊梳理一下, 你 c a 等于一, c d 是 不也等于一,没有问题吧?好,然后这里面呢,那就可以来构造一下了, 因为在这里啊,你这个角 a, 这个角哈,它所所在的这个扇形啊,这,这个叫 a c b 啊,它的三边之比是确定的,一比二比根号五啊,所以这个比值我们要用出去哈,怎么用呢? 我们可以来做垂,对吧?往这个方向做垂哈,好,假设这个垂轴为 h, ok, 那 么接下来我们是不是就可以,对吧? 用这个设为指数来表示一下吧。好,我们现在假设哈,你这个 这个 a h 吧,我假设这个长度话为 x, 那 么你这个 c h 呢?应该是什么?一减 x, 没问题吧?好,一减 x, 然后刚才的你这个三角形的三边之笔的这个关系就能用得上吗?你这个 a h 是 x, 那 么你这个 d h 应该是二 x 吧,对不对?好,二 x 啊, 这个地方二 x, 然后你在这个三角形里面去,不就可以 建立一个等量关系吗?用勾股定力,对不对?那就是一减 x 的 平方,再加上一个二 x 的 平方,等于一的平方吧,没问题吧?好, 那么最后呢,你肯定是能够把 x 给解出来,它好, x 解出来之后呢?那你这个 ad 就是 根号为 x, 对 吧? ad 出来的,然后这个 b 再乘以二就可以了吧,对不对?好,这是, 这是这个第二位啊,好,我们再来看一下第三位,如图,三过 e 这个点,做这个 ab 的 平行线 g f, 然后呢,再过 b 这个点,做这个 a c 的 平行线,这个 bg, 说白了就是想告诉你这玩意是一个什么?是一个平行四边形,对不对?换种说法一哈, 好,第一个让我们求证这个 a c, 好, 这个 a c 和这个 c f 是 相等的, 那就说白了就是要求 c 这个点是 a f 的 终点喽,对吧?好,怎么求哈,我们先转换一下哈, 有,刚才第一问,我们就说了,你这个 a c 是 不是等于这个 cd? 没问题吧?假设它与这个 c f 又相等,好,我们想一下哈,那么在这里, 你本身是不是还有一个 c b 和这个 c e 是 相等的,对吧?旋转的得啊,得出来了吧,对不对?那接下来你不就可以 来猜测一下吗?假设我能够正这个三角形,对吧?这个蓝色的三角形和这个三角形, 假设这两玩意是全等的,那不就问题解决了吗?这个 c d 不 就和这个 cf 相等吗?对不对?好,现在条件梳理一下, 他跟他相等吧,对不对?然后这里面是不是还可以倒一个角啊?你看啊,这里面椒盐倒角,这个角 角一吧,和这个角角二吧,啥关系?相等吧,对不对?为什么呢?因为你这个是九十度,然后你转过去之后呢?啊, 你这个地方是不是也是九十度,对不对?这个九十度啊,好,同时这个地方也是九十度,对不对?这个叫 f c b 是 不是也是九十度?没问题吧?这里面啊,可以导出角一和角二相等哈。 好,那么接下来呢,你看哈,我们再来找一个条件就可以了吧,对不对?好,再来找一个角就可以了哈,找哪个角呢? 我们来看一下啊,你这个角 a 和这个角 f 啥关系?互补的关系吧, 因为你这个是平行吧,角 a 和这个角 f 同旁的角互补,所以他加他是多少?一百八十度,对吧?那么同理哈,你刚才你这个这个角 a 是 不等于这个角啊? 这个角跟这个角是不是也是互补的,对不对?所以这个跟这个相等吧,所以这两扇形全等吧。好,思路跟大家讲清楚了。好,我们再来看一下这个第二问哈, 第二问是怎么说啊?他说这个 g f 这个平行面形的这个边与这个 g b 是 一个五比六, 有这样一个比值,然后让我们求这个 k d 和这个 k e 之间的这个比值哈, ok, 你 现在求解的是他跟他自比,那肯定要转化出去啊,对不对? 想到了刚才的第一问,我们刚才在第一问分析的时候,我们就说了哈,这个三行和这个三行相似了吧,对不对?相似了哈,所以这里面我们看一下能不能,能不能把这个 把这个 k d 还有这个 k e 我 们都来表示一下。 ok, 我们先尝试着分析一下哈,好,现在说这个 g f 是 五,然后这个 g b 是 六,那我假设这个 g f 是 五 k 吧, 好,然后这个 g b 那 就是六 k, 没问题吧?然后你刚才通过这个圈一的证明,已经已经知道这个 c 这个点是 a f 的 中点吧, 没问题吧?所以你这个 a c 是 不是应该等于三 k, 对 吧?你 cf 是 不是也等于三 k, 没问题吧?好,这个地方还有个垂直的, 然后你这个 ab 现在是五 k, 哎,那说明你这个 cb 那 不就应该是四 k 吗?对不对?好,四 k 没问题吧?好,这都是一些常见的哈,这个标注条件哈。好,我们接着往下去分析哈,你这个 c e, 他 也是这个四 k, 对 吧?然后紧接着哈,你看哈,我们现在知道这两个三位数,这个是相似的哈,相似的,但是我们现在不知道他的这个相似比是多少哈, 好,我们看这里哈,这里面哈,我们又要进一步的去深挖这个条件哈,我们看一下哈,这个角一比一是不是应该等于九十度? 为什么呢?我们导一下哈,你刚才说了,这个角 a 是 不等于这个角 c d a 又等于这个角 e b, c 没有问题吧? 然后你想一下,你这个在这个三角形里面,你这个角 a 和这个角 c、 b、 a 是 不是互余的,所以他们相加九十度,然后你倒过去之后,这个是不是也也是等于九十度?好,他等于九十度,所以你这个 g e b 这个角是不是也是九十度,对不对?好, 这个 g b 九十度。好, g b 是 九十度,然后你这个 g b 是 几 k 六 k 吧。然后你这个角 g 呢?和这个角 a 是 相等吧?平四边形的性质啊,对,角是相等的,所以你这个三边之比啊,三四五, 在这里面哈,同样是可以用的。到了哈,三份、四份、五份吧,对吧?所以我这个 b e 就 可以表示出来吧,你这个 b g 是 六 k, 那 么这个 b e 呢?五分之 二十四 k, 哈,好,现在有点眉目了,你这个 b 是 五分之二十四 k, 然后呢,你这个 cd 三 k 吧,对吧?这个地方是三 k, 好, 三 k。 ok, 那 么接下来呢,我们就可以求出这两个扇形的相似之笔了,你看这个 就这个两三行的啊,相似比就可以求出来了。好,求出来之后呢,你会发现啊,他是一个这个八比五的关系哈,这个是八分,这个是五分哈,那接下来我是不是就可以设一下呀? 我假设这个 kd, 哈,我把它设为这个五 x, 那么此时你这个 b k 这个对应的这个边,那它就是八 x, 没问题吧?好,然后你这个 c k 呢?我也可以设一下,我假设 c k, 哈,是这个五 y 吧, 那么此时你这个 e k 是 不是八 y, 那么接下来呢,我们只需要找到这个 x 和 y 之间的关系,这个题就解决了吧。 kd 比上一个 k e 的 比值,那就是五 x, 再比上一个八 y 吧,也就是要找到 x 和 y 之间的等的关系啊。 好,那么在这里怎么找呢?你这个 d e 是 不是等于 ab, 它是由 ab 转过去的呀?没问题吧?所以这里面哈,我们就会有五 x 加上一个八 y 等于五 k 吧, 那么同理,你这个 bc 呢?是不是也有了?它等于四 k 吧, 所以我们还会有八 x 加上一个五 y 等于这个四 k 吧。好,有,这两个等式。 很明显啊,你这个 x 和 y, 我 们都可以用含有 k 的 式子来表示一下吧,对吧? x 等于三十九分之七 k, 好, y 是 等于三十九分之二二十 k 吧?二十 k 啊, 好,之后呢,再把它带进去就可以了,带进去就可以了。好,这个我就不说了,算出来是三十二分之七哈,三十二分之七,好,当然这个题呢,还会有一些其他的做法哈,比如说在这里啊,你看啊,你这个是终点, 我们还会想到哈,来构造一个 x 形相似哈,你不知道他跟他自比吗?我们可以把它延长,把它延长,对吧?那么此时你这个 d k 与这个 k e 自比,那不就可以转化成什么? 可以转化成你这个 b d, 对 吧?和这和这段自比吗?对吧?这个应该是 也可以沿着这个思路去做哈,因为你正好你 c 这个点吗?是 a f 的 中点吗?好,所以这里面还会构造一个全等吧,对不对?这个方法应该也是可以做的哈。

最近大家都在聊二零二六年湖北中考的命题组。二零二四年后,湖北是全省统一命题,去年命题组不干一次事。语文由襄阳、宜昌、荆州来命题,数学由宜昌、襄阳、随州、仙桃任师来命题。 英语和物理都有,宜昌加水、周南命题,像宜昌出题,他的风格稳,基础占比高,不搞偏难怪像样。就是理科偏难,重思维,数学爱动态结合,心定一体。物理实验探求多,区分度大。 随州出题,化学科新情景多,先导出题,就平时重基础结构,常规计算量适中、课本核心知识点考的全跟时的出题难度呢?偏温和,照顾本地学习。所以,二零二六年数学、物理,你更希望有哪两个城市老师来牵头?

各位咸宁的家长朋友们大家好,我是卖点教育的苏老师,今天和大家分享一下二零二六年湖北中考的命题新规,武汉市独立命题。武汉市延续以往的政策,二零二六年中考 仍不参与湖北省的统考,保持自主的命题权。第二、三、不考,尽尽职责,禁止范围超出课程标准的抄抄内容,不考。高中衔接内容,不考。竞赛类难题以及校外机构的拔高题不考。 第三,试卷的难度、结构、分层占比分别是,基础题百分之七十、中档题百分之二十、难题百分之十,仅限教材核心知识点延伸,杜绝偏题、怪题。命题导向还是遵循 回归教材,立足基础、贴近生活,重视应用这十六个字原则。所有题目需结合生活场景、时政热点以及本土素材设计。 第四,学科调整,化学科目减少一到两分的选择题相应的分值,并入后续的大题。第五,考察重点,减少对纯理论记忆的机械考察, 文科类题目除外啊,强化知识的应用能力。关注我,了解更多的教育资讯!