学生说老师是服务生的那件事情是啥

哈哈哈哈。

你们来看下这几位哥，你们认到几个？最讨厌的就是势不倒贴， 我们现在要下课了。 no， 我 坐在台上，你别让我行吗？是你找啥去了？你就一个破服务员。这几个人物哈， 确实有点恐怖。读书那个时候，要是他们是我室友，我要睡觉都不敢闭眼睛，生怕撒到我脸上来了。 其实这个事情呢，反映的是一个信号，教师行业的卑微已经普及到大学了， 教师行业也越来越像服务行业了，对老师的要求越来越苛刻，对学生的包容度却越来越高。这个奇怪的现象，让老师在外头都不敢暴露自己的身份，反而一堆不是老师的人，天天在说自己是老师， 哼，比如是我啊，从今天开始，熊老师的账号就改名成熊，某人白生熊，我们还是把老师还给老师。

这位服务员是我学生服务员呦，老师又约会，包着牛排吃。 美式不是二十六吗？怎么变成五十二了？ 我给自己也点了一。

刚刚刷到一个关于那个讲纪志文搞书法的老师，嗯，然后被他的学生分享在了网上，好像我通过这个学生的账号了解了一下， 好像是说当时举办一个讲座吧，但是呢，呃，因为设备的种种原因，嗯， 那个翻译笔的一个问题，嗯，反正几经周折，嗯，才 这位老师凭着他热诚的心，然后讲完了这个课。然后呢， 当时其实在讲的时候好像有一些学生，呃，因为赶时间，所以就是提前离开了自己的座位，那当时老师说就是大家怎么呃都走了呢？就是 后面了解到就是有学生说要赶课，或者是说，呃有什么其他的事情， 嗯，然后这个老师当时还走到后排，我，我是看这位学生的描述，他说走到后排，然后跟那些学生说，他说等一下可不可以给我拍一张照片， 就是他精心制作的那个这堂课。 然后后面我通过这个学生的就账号里面的其他内容也是讲了，这位老师是说他其实对于 ppt 上的内容 展现的不够多，但是呢，他主要是凭借自己的版书，呃，以及对这堂课的一个 一个思路，嗯，主要是给就是了熟于心吧，然后再展现在大家的面前。其实通过这位学生的讲述，嗯， 我能体会到这是一位非常认真也非常值得尊敬的老师。所以我当时我看到那个学生 他讲述的时候就是讲那个老师就是说大家就是明明不是一个水客的一个水平，但是展现出来的就是因为各种原因吧，却给了他一个 这样的一个结果，我觉得是对于任何一个认真和热爱的人是不公平的？ 刚刚有些失态。其实说到这个不公平，嗯，我也是， 客观来讲我也是站在了一个比较理想的一个角度，因为这个世界上有太多呃，我们没办法以某种价值来去衡量的事情。嗯，但是好在的是这件事情它能够展现在大家面前，那 也就说明他是被大家认可的，就是 大家的反应啊。有这样的反应，那说明是被大家认可的。就是这位老师他的一个课堂质量以及他的一个用心程度。嗯，那当然，其实我能够理解这位老师 他的一个呃心境。作为一个爱好者，他其实是不太，就是可以不去在乎 呃周围人的看法，但是作为一个老师，他希望学生能够学的更多。那这一种呢？就是一种价值上的。嗯， 认可。呃，也不叫认可吧，就是一种奉献，我觉得是一种价值上的一种奉献。 嗯，希望这样的事情。

对不起老师，我迟到了，一定是昨天学的很晚吧，注意身体啊啊，快回去吧老师我迟到了，上外边站去。老师我迟到了，你安全到学校就行啊，快回到座位上。 老师迟到了。哎呀，那你可以在外面再溜达溜达啊。你下课再进来就行。 把手机关机哦一会儿哈哈哈哈。把手机拿来。哈哈哈哈。把手机收起来。哈哈哈哈。这一把都没赢啊，整点简单的啊 哈哈哈哈。就你说那话。哎哎哎，你不能让别人啊，实在不行你玩会儿手机。你手机呢？ 我没带手机来。那你用我手机哎，老师你换新手机了？那旧的呢？撇去按回收了，换新根本花不了多少钱，我那台苹果十六当面回收了三千多，靠谱吗？那肯定的，上市公司全国两千多家门店，而且他家收包手表收手机啥啥都收，就是全面旧手机别随便撇了，我推荐按回收。 昨天谁给咱班扣的分哎，是我来你出来我给你告诉你，你给我等着啊哈哈哈哈。昨天谁给咱班扣的分哎 哎。哈哈哈哈应该是我。哎呦我的妈是你啊哈哈哈哈。昨天谁给咱班扣的分啊滚。好嘞。

怎么样，新来的助教是不是你的菜？我对这类的没半点兴趣，我喜欢粘人的，他上课睡觉下课早退，人家压根就没正眼瞧过你。少在这废话，你们等着瞧，想糊弄他分分钟的事。 敢不敢跟我赌一把？有什么不敢的，怎么赌？福生先生，请问有什么可以帮您照着打过去说有学生喝醉了，事成加双倍小费。您好蒋老师，您的学生石林在店里喝醉了。

手中握紧的本子是他身为老师不肯沉默的底线。刷到一位老师在课堂上暴怒失情的寝室，一位学生交作业时，把上课传纸条的本子交了上去，然后我就想看他上面传纸条时候有没有骂我啊？然后呢？我发现，哎，没有骂我。 本来还感觉到挺欣慰的，但他继续将本子向后翻式，内容开始慢慢涉及到一个学生不该有的道德品质。我为什么没有单独找你呢？或者把这个本子返还给你呢？是因为我想要 说一些话，这些话我想让全班同学都听到。这几个学生在本子中讨论班上学生的外貌，来进行点评，甚至还对颜值进行排名，你有什么资格？这个世界的美是非常多样的，没有任何人能够判定他美或者是丑。你妈妈是不是女性？ 这叫对女性的误化，懂不懂？而且不光有女性，还调侃了班上某个男同学的性取向，他喜欢男或者喜欢你，跟你有什么关系？这个世界就是非常多样的， 你要允许一切存在，允许一切发生。随后，老师说他会将这本子一页一页彻底销毁，因为里面的任何一页被别的同学看到都是一种伤害。我没有把这个事件扩大升级，我没有告诉任何人，我只告诉了你们班主任。而且我没有跟他说这个本子是谁的，以及没有给他看这个本子。但作为科任老师的他已经是越级了， 可也是为了在最小范围内将问题解决。上述我说的那些这些内容，我永远对我自己负责。如果你有任何的不满意，你可以去投诉我， 我不会因为我害怕失去这个工作而对任何人卑躬屈膝，因为我永远坚持公道和正义。这才是为人师表的样子。用自己的职业生涯做担保，给学生们上了人生里极其重要的一课，便是尊重二字。

特务大军阀反党分子，野心家，走私派，投降派，修正主义大恶霸，黑线人物，不革命黑秀才，黑手，黑帮凶。

怎么了？就那学校这个风气就这样吗？还怎么了？按学号排，按顺序来，自愿的东西按学号来啊， 这叫强行摊派啊。家，你这个老师啊，不是不是，就是这个家长会，对吗？他说的不是啊，护学港啊，按学号来行，护学港，这不是因为您的孩子，我是这么理解这个，这个事情我不是很了解，但是就是每个孩子都不都在这上学，那每个家长不都应该有这个义务来做这事吗？ 这有什么义务啊？有什么义务啊？这个东西上面规定是完全自愿的啊，不得强行摊派啊，怎么到哪这了呢？哦，您是？您是这个吴秘书，是不？抖音的吴秘书是吗？对啊 啊，您把您电话给我吧，因为我一会也要去上课，我把你这个事跟我们家领导说一声，看我这领导怎么跟你回复行吗？不，我，我不想联系你们学校领导，我联系干区教育局门，您贵姓啊？老师？不是，那您，您能把电话打到叫打到我们？ 我，我觉得咱们学校老师都这样，接电话就这样，咱们学校家长遭点罪啊，怎么电话扣了啊，你还真是给我送惊喜啊。鸿文中学的领导啊， 讲话呀，电话没挂呀， 请讲话呀。老师， 老师您好， 那您得稍等一下，我得跟您联系一下呀。不，不用联系了，我想问一下您，您姓什么？ 我要向教育部门反映一下。这个事情我不是很清楚啊，你不清楚？当你说出你作为一个学校能接电话的老师，你能说出按学号牌，这是义务，上面的教育部门说这是不是义务？我说我不太清楚，你没说我有录屏啊，我直播间三百四百个人都在这听你讲话呢。你没说 不是，我是说如果这样的话，是是按这个学号就成咱们上面要求的，自愿到你这成理所应当了呗。不是说理所应当，我是你刚才那硬气劲呢，家长的问题是什么？我就重复一下你的问题。你哪是重复啊，你说这个东西是家长的责任，孩子都在学校啊， 我这不是跟你说是不是，是不是这样的，我问你姓什么，我问你姓什么？我不愿和你沟通，我也不再和侯文。那我来找我，我来问一下我家领导行吗？你去问你领导吧，你姓什么呀？啊？您，您找我，您找我，那我怎么联系你呀？你不用联系我了，我拒绝沟通， 我就问你姓什么，我要反映给相关部门。咱们这么说话，洪文的教育有问题，校领导对下面的员工监管有问题，都这个德行了，家长遭早罪了。好，那您稍等一下吧哈？我等什么呀？ 我没有计划矛盾，他就说那话，我觉得作为一个笑嘻嘻嘻，你好，挂了挂了哈，播间各位给我电话。挂了啊，那刚才录屏了吗？所以说到有一天。

手里攥紧的本子是他作为老师不肯沉默的底线，起因是老师批改作业的时候，发现作业里混了一本传纸条的本子，这肯定是学生交错的。老师刚开始还想着看看有没有骂自己的，然后呢，我发现，哎，没有骂我啊。我当时还挺欣慰的，但是没想到往下看，事情就不对了起来。上面写了很多话，已经涉及到了一个学生不应该有的道德品质。 老师看到后觉得这件事已经不仅仅是开玩笑的了。所以我为什么没有单独找你呢？或者把这个本子返还给你呢？是因为我想要说一些话，这些话我想让全班同学都听到。首先就是这几个同学在本子中评论班上女同学的外貌，甚至还进行了排名，你有什么资格？我再说一遍。这个世界的美是非常多样的， 没有任何人能够判定他美或者丑，你有什么资格？你妈妈是不是女性？这叫对女性的误化，懂不懂？他们还对班上某些男同学的性取向进行了调侃，他喜欢男或者喜欢你，跟你有什么关系？ 这个世界就是非常多样的，你要允许一切存在，允许一切发生，他们凭什么成要成为你嘴里的谈资或者调侃对象？老师没有把本子给更多的人看，他选择将本子一页一页搅碎，因为这些话无论是被谁看到，都是对被讨论学生的二次伤害。并且当他说出上述我说的那些这些内容，我永远对我自己负责。如果你有任何的不满意，你可以去 投诉我，不管任何人来找我，我都敢说，我说了这些话，我不会因为我害怕失去这个工作而对任何人卑躬屈膝， 没有永远坚持公道和正义，除了对这位老师的敬佩，还有一丝悲伤。作为教书育人的老师，在引导孩子树立正确的三观的同时，还要提前做好被学生针对、被恶意举报的准备。但是他没有视而不见，也没有敷衍，而是直接直面问题，给学生们上了一堂名为尊重的课，这才是为人师表的生动体现。