怎么用橡皮泥和彩纸做一个船

超适合春日的下午茶来了！探店甜品店点了一份春日布丁船，配色超好看！尝试用黏土复刻一下 树枝黏土做的青苹果片，晾干的树枝黏土切割出星星， 制作抹茶布丁，表面有一层棕色焦糖 羊角刷出纹理，做抹茶雪糕工具，压出花边半颗小番茄 整颗番茄准备好所有材料组合起来。 调色的 u v 胶，把布丁薄薄涂一层， 放上小番茄后照灯固化。 u v 胶苹果片摆好造型，背后用胶水固定。 这一步小心手 挤上奶油胶， 摆上苹果片，装点星星，可以用 u v 胶固定。后期照灯 放上插排， 小番茄表面涂上亮油。 春日布丁船完成了这个春天，祝我们都梦想成真吧！

不止轻的材料可以坐船，沉的材料也可以坐船。嗯， 如果照船的时候船底更宽阔的时候，就可以使船的稳定性更高啊。

同学们好，欢迎来到今天的科学微课堂，这节课我们要一起完成一个有趣的挑战，橡皮泥变船记沉材料的浮起来挑战。在开始今天的学习前，我们先来看两幅画面， 一个是巨大的钢铁轮船在海上平稳航行， 一个是我们随手捏的橡皮泥球，轻轻放进水里就立刻沉到水底。 大家心里是不是有个小疑问，同样是会下沉的材料，为什么钢铁能造大船，橡皮泥却只能沉底呢？ 我们手里这块一入水就下沉的橡皮泥，能不能也变成一艘可以浮在水面还能载东西的小船呢？ 今天这节微课，我们就用实验来找答案，把会沉的橡皮泥变成能载重的小船。想要让橡皮泥浮起来，我们先要明白一个简单的科学道理， 物体在水中都会受到一个向上的力，这个力就是浮力，就好像有水在下面拖着它一样。 当向上的浮力大于物体本身的重量，物体就可以浮在水面，如果浮力小于重量，物体就会下沉。橡皮泥一开始会沉，不是因为它没有受到浮力，而是浮力不够托住它， 那橡皮泥的重量没有变。我们要怎么做才能让水给他更大的浮力呢？ 秘诀就是改变形状，把橡皮泥做成能排开更多水的形状，排水的体积变大了，水提供的浮力就会跟着变大，大到足够托起橡皮泥，他就能浮起来了。接下来 我们用一分钟做一组对比实验，大家仔细看。准备物品，橡皮泥水盆清水实验步骤， 一、把橡皮泥放在水上，橡皮泥会沉底。二、取出橡皮泥，把橡皮泥捏成小船的形状， 再放到水上，橡皮泥可以漂浮。 实验做完了，我们要学会科学记录。老师给大家准备了一个简单好用的三列记录单，第一列写船形，第二列写是否漂浮，第三列写在电圈数量。 实心求船形不漂浮，再重零个，碗状船形能漂浮，再重八个。 大家要记住，对比实验一定要公平，每次使用的橡皮泥重量相同，水量相同，只有形状不一样，这样的实验结果才准确可信。 有的同学会问，怎样让小船更稳，载的东西更多呢？我们可以观察生活里的轮船，比如渡轮、双体船，他们都有共同的特点，船底宽，船嫌高。 宽船底可以让橡皮泥排开更多的水，获得更大浮力。高边缘能防止水进入船里，让小船更稳定，不容易侧翻。 这其实就是 steam 的 探索思路。我们用浮力的科学原理做指导，用工程设计捏出合适的船形，用数学方法数电圈比载重，用技术操作完成对比实验，一步步解决真实问题。 我们来回顾一下今天的核心知识。像橡皮泥这样原本会下沉的材料，只要改变形状，增大排水体积，就能获得更大浮力，从而漂浮在水面。 形状越合理，浮力越大，载重能力也越强。最后，老师给大家布置两个课后探究小任务。 第一个任务，用家里的铝箔纸做船，分别做成碗状、盒状船形。用今天的记录单比一比，哪种船的载重量最大。 第二个任务，挑战，设计一艘载重量冠军船，把你的制作过程拍成小视频，或者画一张船形设计图， 大家还可以用线上虚拟造船小游戏，尝试不同形状、不同材料，直观感受浮力的变化。 科学就在我们身边，一块小小的橡皮泥也能藏着大大的科学道理， 希望同学们都能动手试一试，用今天学到的知识变身小小造船工程师。今天的微课就到这里，我们下次再见！