2026兴隆体育教师基本功

报告裁判长，梅台县对阵队形比赛准备完毕，是否可以开始展示？开始起， 向前踏步 跑步走，一二一，一二三四一二三四一二一，立定，向右转，向右看齐， 向前看，稍息。立正，从右至左依次报数，一二三四五六七，向右转， 向后转，向后转，向后转，向右看齐， 向前看，蹲下起立红右四组，一二报数，一二一二一二一二呈。八月汉子走 近左一步向左边看， 呈方队走， 向右转，从前至后，一二报数，一二一二一二一二。呈方入洞队走 距离两步向后离开。 晨班组队走， 左跨一步走，右跨一步走，向左转， 向前一步走，后退一步走， 踏步走，一二一，立定，齐步走，一二一，一二一，立定。向后转， 向后看齐，向前看，跑步走，一二一，一二一，立定，向后转，向右看齐， 向前看，齐步走，一二一，向左走，一二一，向后 转走，一二一，向右看齐， 向前看，跑步走，一二一，左转弯， 向后转， 右转弯，转 向右转， 向右转， 向后转走， 左转走， 一二一，一二一，立定，向左转，向右看齐，向前看，稍息。 报告，他们的梅台县队列队展示比赛已完毕，是否可以退场，退场是， 立正，向右转，跑步走，一二三四，一二三四一二三四一二一。

全体立正跑步走，一二三四，一二三四， 立定，向右转， 哈哈哈哈 哈哈 哈哈，呜 呜 呜， 起，立 立定跑步走，一二三四一。

五六七八一二三四五六七八二二三四五六七八三二三四 六七八二二三四五六七八三二三四五六七八一二三四五六七八 一二三四五六七八 一二三四五六七八二二三四五六七，走一二三四五六七八二二三 四五六七八三二三四五六七八一 七八三二三四五六七，走 五六七四。

五月二十二日，二零二六年双桥区小学体育教师基本功比赛在承德市第十八中学惠水湾学校圆满开赛， 赛场上尽显体育教师风采。比赛练兵，切磋交流，助力区域体育教学水平稳步提升。 激情澎湃，有待提高，累并且充实着，不断进步重生，相当兴奋，相当激动，力能助机。 特别感谢咱们双十区教育局能够举办本次体育教师基本功大赛，通过这次比赛呢，让咱们这些老师一起在比赛中学习，在比赛中进步。通过这次比赛，让我发现了我身上有很多不足，往后我要努力的学习来弥补这些不足， 特别享受这种比赛，跟这么多优秀的老师在一起啊，可以学到很多，然后交流，我会继续努力，加油！希望咱们多组织这种活动， 把这种技能带回我的学校，融入到我的日常教学工作中去，通过比赛来呃夯实自己的基础，以便更好的去呃服务学生，守护孩子的健康。 为进一步加强学校体育工作，提高体育课教学质量，全面落实健康第一教育理念，促进提高广大中小学生体质健康水平， 我们举办了本次小学体育教师技能比赛，参赛的教师通过田径、体操、球类以及个人才艺的展示 啊，充分检验我区体育教师的个人素质和能力，通过比赛，以赛促练，以赛促教，全面提高我区体育教学水平和体育教师的个人素养。

好，请同学们侧肩站位观看老师的动作示范。正位示范， 侧位示范。好，谢谢同学们的掌声。同学们，接下来啊老师对正手勾球做出详细的动作讲解。 我们以右手持拍为例，双脚左右开立，略宽于肩，左脚稍向前屈膝屈宽，身体要前倾， 右手啊持拍自然于体侧。注意，引球时，啊以髋带手臂向后方移动，重心从前移至后脚。 当面对来球时，啊蹬地转宽，小臂快速向左上方移动，挥至额头前方。好停。

一个同学坐一坐，跳起来，跳起来， 预备开始前倾腰，做一只快乐的小鸟飞起来，来，打个招呼，来，你好来，你好你好，小鸟，你好你好你好你好。 准备开始剪指甲，做一只小乌龟，爬来又爬去。 你好，大家可以欣赏一个小视频。你好你好，小伙伴们，你们一起欣赏，打个招呼，你好好准备 开始前踢脚，不要做一个空心。跑起来，跑起来跑起来， 来来来来来，现在准备 田鸡鸭这只小鱼快乐的游来游去游来游去游来。 第二，我们把膝盖鼓起来，这是你讲的，我们讲的就是脚背，但是敌人非常危险，他会听到我们的落地声，脚步声，发现了，所以我们要落地， 静悄悄，这样看怎么样不被人发现，所以来看着我双脚重起，跳起跳起，膝盖落地，出息，静悄悄，来试一下，开始双脚左右脚， 左右脚怎么样？来，开始开始练习，还能训练，背起来，背压背压，我看有没有背十次啊，有没有背十次的有没有背十次的 有没有。真棒，小红心到小红心到左右脚，记住哈，左右脚落地去新疆。对，我要听一下哪里最新疆，不管他还能来来来，听一下听一下，来来听一下，来来来，不用不用 来来，大胆的坐来来，不用等呀不用等，来来，不用等，不用等，不用等，坐，我们要练习好本领，才能成功的度过我们的世事。关来车上还有门，我听一下哪里有声音，是不是第三枪 非常慢，有加的小红心左右加，左右加，非常慢。哎呀， 我们摔倒的话，在我们红兵战士下勇敢跑起来，加油加油，相互保护相互保护，相互站起 的。跟着我摆起来摆起来，跟着右脚方向摆起来， 蹲下去蹲下去蹲下去。错脚错脚摆起来错脚摆起来错脚。 我们有机会到海浪摆起来摆起来的感觉。哦，那接下来我们就像海浪一样摆起来这块通过我们你看尝试一下好不好？好，开始练习 来，对了，来吧，都这么想，来来，朋友们，开始了开始了， 抓紧时间练习来开始吧。可以了，来二小班二小班来呀对，来来来，走走走，我们都走，不用等他们不用等二小班好，加油，小红军不用等不用等，去去不用等，我们要多练习才能找我等你去去，不用等不用等。 对的，很好。六小班怎么样？六小班的练习非常有趣，非常高效。脚丫加油加油 加油加油加油加油加油！ 看着我，因为你们的脚背没有贴地面就膝盖受力。对啊，膝盖就有点痛，但是你看， 如果我用小脚背贴近的方式，我的整个小腿就会用的出来，所以我们采用小脚背贴近的方式来进行好不好？好，开始练习 小脚背，对啦，小脚背，请大家做好出征准备，小红军到小红军到出段路不要单步去水环右移进料各分队准备 坐好行军准备非常棒，准备好， 小脚背先地面小脚背先地面。 来我们掌声的小脚背 小脚背啊啊啊 加油加油 加油加油！ 小朋友们继续啊啊啊 好，小红心小红心好，请我们孩子们 孩子们，今天我们化身为小红军也丝路赤水， 大家勇于拼搏，团结一致的精神已经磨出了小红军的模样，作为新时代少年，我们就要传承丝路赤水红军精神与新农村。 我希望大家以后在生活学习中遇到困难，勇敢面对，勤于思考。要红军，我们要以红色旗帜为力量， 要 发现我们的使命。

一个同学坐一坐，跳起来，跳起来， 预备开始前倾腰，做一只快乐的小鸟飞起来，来，打个招呼，来，你好来，你好你好，小鸟你好你好你好你好。 准备开始剪指甲，做一只小乌龟，爬来又爬去。 你好，大家可以欣赏一个小视频。你好你好，小伙伴们，你们一起欣赏，打个招呼，你好好准备 开始前进压，不要做一个空心。跑起来跑起来跑起来，来， 加油。来来来，现在准备 田鸡鸭这只小鱼快乐的游来游去游来游去游来。 第二，我们把膝盖鼓起来，这是你讲的，我们讲的就是脚背，但是敌人非常危险，他会听到我们的落地声，脚步声，发现了，所以我们要落地 静悄悄，这样看怎么样不被人发现，所以来看着我双脚重起，跳起跳起，膝盖落地，出息，静悄悄。来试一下，开始双脚左右脚， 左右脚怎么样？来，开始开始练习，还能训练背起来，背压背压，我看有没有背十次啊，有没有背十次的有没有背十次的 有没有。真棒，小红心到小红心到左右脚，记住哈，左右脚落地去新疆。对，我要听一下哪里最新疆，不管他还能来来来，听一下听一下，来来听一下，来来来，不用不用 来来，大胆的做来来，不用等呀不用等，来来，不用等，不用等，不用等，坐，我们要练习好本领，才能成功的度过我们的世事。关来车上还有吗？我听一下。哪里有声音。是不是第三枪 非常慢，有加的，小红心左右加，左右加，非常慢。哎呀， 我们摔倒的话，在我们红兵战士下勇敢跑起来，加油加油，相互帮助相互帮助相互帮 助等跟着我摆起来摆起来，跟着右脚方向摆起来， 蹲下去蹲下去蹲下去。错脚错脚摆起来错脚摆起来错脚。 我们有机会到海浪摆起来摆起来的感觉。哦，那接下来我们就像海浪一样摆起来这块通过我们你看尝试一下好不好？好，开始练习 来，对了，来吧，都这么想，来来，朋友们，开始了开始了， 抓紧时间练习来开始吧。可以了，来二小班二小班来呀对，来来来，走走走，我们都走，不用等他们不用等二小班。好，加油小红军不用等不用等，去去不用等，我们要多练习才能找我等你去去，不用等，不用等。 对的，很好。六小班怎么样？六小班的练习非常有趣，非常高效。脚丫加油加油 加油加油加油加油加油！ 看着我，因为你们的脚背没有贴地面就膝盖受力。对啊，膝盖就有点痛，但是你看， 如果我用小脚背贴近的方式，我的整个小腿就会用的出来，所以我们采用小脚背贴近的方式来进行好不好？好，开始练习 小脚背，对啦，小脚背，请大家做好出征准备，小红军到小红军到出段路不要单步去水环右移进料各分队准备 坐好行军准备准备好 小脚背先地面小脚背先地面。 来我们掌声的小脚背 小脚背啊啊啊 加油加油 加油加油 兄弟们继续啊啊啊 孩子们，今天我们化身为小红军也自渡自省， 大家勇于拼搏，团结一致的精神已经磨出了小红军的模样，作为新时代的少年，我们就要传承自渡自省红烛精神，一起砥砺前行。 我希望大家以后在生活学习中遇到困难，勇敢面对，勤于思考。要红军，我们要以红色旗帜为力量， 这叫 发现我们的使命。

请考生开始你的视角。各位考官好， 我是，我是第十十二号考生，我今天放松放松，我今天抄到的题目是 体育当中的倒立，倒立。下面开始我的视角，全体同学立正，向右看齐，向前看。 下面我们开始上课，在上课之前呢，所有同学，哈哈哈哈。老师给大家，老师给大家做动作示范倒立动作，哈哈。 两脚在后，手撑地向前倒立，嘿嘿。哎哎哎。

在这后头， 啊啊。

number five 体育绘本教学超级冷门，几乎没人坐，切口小，材料简单，不用实验，凭神眼前一亮，超级好立像。 number four 校园体育礼仪完全冷门，不内卷，只抓习惯，礼仪常规不用数据，不用器材，材料易整理。 number three 室内微运动学校，限时刚需实用冷门，不撞题，不用复杂训练，简单易操作，解题速度快。 number 九民间传统体育游戏文化方向，政策支持，冷门有亮眼，活动容易开展，成果展示出色。 number one 体育家庭作业二零二六最稳最冷门课题，完全不用实验，不用器材，驾校方向最安全，操作组容易，最容易中标。

各位考生好，我是十号考官，我今天，我今天试讲的题目是俯卧撑，小学体育俯卧撑， 我那个下面开始我的试讲，全体同学立正，向右看齐，向前看， 饲料队集合。不是那个在上课之前呢？上课之前呢？我， 我带大家做准备活动，下面我我大家做示范吧。俯卧撑，别紧张别紧张，慢点做，一两脚展开。

尊敬的各位评委老师，大家好，我是来自东城区北京市会文第一小学的体育教师赵梦迪。我今天的说课内容是，呃洞中物理、知行合一跆拳道跨学科大单元教学设计。接下来我将从以下八个方面进行我的说课展示。 一、单元指导思想与理论依据贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见的文件精神， 本单元依据义务教育体育健康课程二零二二版，坚持健康第一和教会勤练常赛的课程理念，落实立德树人根本任务，结合我校全人教育的办学办法，呃循运动技能的形成规律， 立足跆拳道礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的精神，构建学、练、赛一体化的教学体系，提高运动能力，促进健康行为，培养体育品格，实现洞中悟理、知行合一的目标。 二、单元教学背景分析、教学内容分析及课时分配跆拳道项目具有强体魄、壮筋骨、提升学生身体素质、申化集体荣誉感与社会责任感的特点， 同时还具备得分有道、以以礼始、以理终的礼仪宗旨。项目为独特的特色， 课时分配严格遵守由易至难的循那个循序渐进的认知规律。本单元呃安排了十八课时的教学设计，通过两课时教授跆拳道准备式、国旗礼、握手礼等项目，随后运用手法、 步法、腿法等基本动作的学习，保证学生扎实掌握各项运动技能。最后安排四课时呃进行考核和比赛。呃提升学生参与项目练习的兴趣，促进学生呃在本单元学习的目标达成。 学习情况分析本单元授课年级为五年级学生，他们对具有挑战性的运动充满了热情，根据学生身心发展的特点与运动技能的形成规律， 校那个教学内容循序渐进，由由易至难的呃循序渐进领带领学生逐步探索跆拳道项目的呃技能和丰富的内涵。 那个关呃，促进那个关于个体差异和因材施教。 三、单元学习目标依据体育核心素养发展需要，分别从运动能力、健康行为、体育品德这三方面设置了单元学习目标。 根据单元学习目标由易至难的呃过程呃，设置了单元学习的过程，从呃基本动作如拳法、手法、腿法等内容逐渐过动到技术组合学习 呃，如品式太极一章呃，最终达到考核和比赛的效果。实施 五、单元作业设计及学习效果评价设计单元作业设计通过有针对性的任务作业，培养学生自主学习能力，内化五道精神，实现作业处那个处学习，以练习强素养的目标。 学习评价呃，质性评价与量性评价始终贯穿于呃整个单元的教学过程呃，促进学生整体的核心素养稳固提升。六、单元教学。

啊啊啊。

我们一起从地面进行球下练习，准备一，抛球练习双手向上抛球，抛稳不落地 球抛稳啊，双手向上， 稍后要知道 配合我们的腿部的身体啊。好，准备跟老师一起滑步，左滑还原，重心向低，右滑还原好，慢一点，双手手心做好准备。一二 准备，继续滑步，左滑还原，右滑还原三，一抛一接好。准备一抛右传，左手迅速啊，让我们左膝像篮子一样迅速球 脚动起来啊。先从腿向右倾下蹲好，接牢。 交叉步准备，交叉步开始，交叉还原好，右交叉还原。准备四，蜜糖一层，蜜糖一层全套，稳啊，来， 站好一点，坐， 移动步滑交叉步，捡掉。五，连续不传球， 准备，向前跨步，准备好，再来一次，向前跨 好。准备，掌声，击掌，准备好，击掌接住，头抬稳啊， 亲爱的同学们啊，头抬稳好高， 一步一步一步 一步一步一步来。

体操， 喔耶，可失误了 哦， 旋风脚，哎呀，没站稳，太累了。

全网最详细的体育教资面试流程！哈喽，同学们大家好，我是体育二师哥，二零二六年五月十六日，咱们本年度上半年的体育教资面试即将开始， 接下来呢，我将对大家进行全网最详细的面试流程讲解。首先同学们一定要明确，咱们体育教资面试主要包含候考、抽题、备考、结构化问答、试讲和答辩等环节， 其中的结构化问答、视讲以及答辩，也就是咱们通常所说的面试环节。注意，在这个所有的流程过程中，以上几点的顺序是不会改变的。好，首先说一下候考 同学们，当你达到指定的考点之后，会有指示牌或者志愿者引导你到达候考试进行等待。注意，当你抵达候考试门口时，会有老师检查你的身份信息，并且要求上交手机。 在这个过程中你需要做到以下几点，第一，就是平复自己的心态，候考试不允许大声交流，安静坐着呼吸， 调整呼吸，莫被体育师讲的流程，口令、热身、导入话术等，缓解自己紧张的情绪，千万不要浪费了这一段时间。第二，一定要服从纪律， 例如不要违规私藏手机，违规会直接影响你的考试资格。第三，还要去调整一下你自己的仪容，整理衣服、发型等等， 还是要继续的默背进场礼仪、试讲结构、结构化答辩套路、动作的重难点等，使自己在有限的时间里最大效率的去复盘你所学习到的内容。 最后一个就是等待叫号，去抽题。第二部分就是去抽题，当你被叫号之后，会有工作人员引导你去抽题式，这个间隔人与人之间的间隔一般是二十分钟左右， 当你到达抽屉式之后，会合验你的身份证和你的准考证，也就是你的身份信息，并且要求你进行签到。 第二个就是咱们的抽屉的具体环节，登录咱们的抽屉系统进行随机随机抽题，注意这个过程中你是没有办法进行选择题目的，所有的题目均来自咱们中小学体育健康题库， 拿到题目后需要你核对学断题目等信息，确认之后自动打印题目单，并且啊你需要在题目单上进行签字，一是两份，一是一份自己留着，另一份交给考官。 当你抽屉结束后，会有工作人员引导你去备考试，进行背课。好，接下来说背课，背课的过程大约会持续二十分钟，这个过程需要你去用一半的时间去写一个简单的教案，另一半的时间快速的去试讲一遍。 首先说一下写简案的环节，第一，分析与回顾你所说你所抽到的题目。第二，写出你的具体的教学环节，也就是咱们常说的四个部分。接下来还要写出各教学环节的关键点， 例如动作的重难点，易错点，你所用到的练习方法，教学方法等，自己在快速的对照简案过一遍，查缺补漏，添加细节。最后留八到十分钟左右的时间，在你不看简案的前提下，快速的试讲一遍。 如果你还不会写简案，那么一定要关注师哥，下期我会给大家进行具体如何去写简案的内容的更新。好。第四部分，也就是咱们的面试环节，它主要包括了结构化试讲和答辩， 具体内容咱就不强调了，因为在往期的视频中，咱们已经更新过结构化试讲以答辩的详细内容了。 大家在这个过程中需要注意一点，如果你在面试的过程中被考官中断，他并不意味着就是你自己的讲解出现了问题，然后从而会使你自己的心态受到一定的影响。 如果你出现了这种情况，一定要而且你还剩下有环节没有完成，一定要坚持最高的标准去完成你所剩下的环节，不要被这个小插曲去影响自己的心态。好关注师哥，帮你快速通过教资，教资成功的道路上事半功倍！

希望每一位同学都能够弘扬体育精神，铸就强大的内心， 用拼搏书写青春，用坚持铸就梦想。课后，请同学们收集优秀运动员们勇于进取的体育事迹，并与同学们相互交流。好，今天这节课就到这里，哥们下课！