四年级下册第28课美人鱼公主怎么画

海底宫殿里住着美丽的小美人鱼艾利尔，他有着海藻般的长发和闪烁着珍珠光泽的鱼尾，每当透过海面仰望天空，都对人类世界充满向往。 祖母告诉他，等满十五岁就能游到海面，亲眼看看那里的奇妙。终于盼到十五岁生日，艾利尔浮出海面，月光下，一艘装饰华丽的人类王子的船正在航行。 突然狂风骤起，巨浪打翻了船只。艾利尔毫不犹豫的冲进波涛，将昏迷的王子拖上海岸。他躲在礁石后，看着王子被救走，心中满是牵挂。 为了能和王子在一起，艾利尔找到海巫婆，用美妙的声音换来了人类双腿，每走一步，他都像踩在刀尖上般疼痛，但只要想到王子的笑容， 他就咬牙坚持。王子发现了岸边的艾莉尔，虽然不知是他救了自己，仍将他带回宫殿。艾莉尔无法说话，只能用温柔的眼神陪伴王子。 然而王子误以为是邻国公主救了自己，决定与他成婚。姐姐们用长发向海巫婆换来匕首，告诉艾莉尔， 只要在黎明前用匕首刺死王子，让他的血滴在你脚上，就能变回美人鱼。黎明的第一缕阳光升起时，艾莉尔看着熟睡的王子，手却怎么也举不起来。他不忍心伤害心爱的人，将匕首抛入大海， 自己的身体渐渐变得透明，化作无数泡沫缓缓升向天空。天空传来温柔的声音，善良的爱丽，你用无私的爱证明了自己，只要继续积攒三百年的善意，就能拥有不灭的灵魂。 小胖 小朋友们好呀！欢迎来到童话环球影城第三站，浪漫的丹麦，在这里， 我们将遇见安徒生笔下最动人的故事。海的女儿小美人鱼用它的勇气和善良为我们谱写了一曲关于爱与牺牲的永恒童话。一起走进童话。

哈哈哈，偷懒歇了一天，今天补上四副全脸彩绘，侧脸美人鱼足球火焰酷洛米是没有酷洛米的按压板用其他的代替还有暗杀公主。继续看一下我的练习成果吧。

嗨，多宝。嗨，这么好看吗不要脸。哪有哪有，自卑了姐你好好看啊。自卑了今天好好看啊好精致哦。 你这个是？你这个是古装吗？对啊，跟老邓拍那个婚剧二啊，为什么这么好看为什么这装扮像一个美人鱼一样。 对，但是我这个是叫演的大桥，但是画的偏那种游戏风格。 cos 那 种看不啊。嗯， 快把他们留起来吧。我听我听。刘总本来说这部戏不是要你来演的吗？是不是党旗壮的？呵呵，对对，他中间有一个刘师点说让我去串一下，然后中间没有时间。对啊对啊，不然就可以一起玩了。我不赖你带他们说你带资金组，他们造谣诽谤你。诶， 那不叫带资金组，那叫小投资，那叫投点小钱。说我带资金组，气死我了。 嘟招啊，每次带带男主还是嘟招吗？嗯，带资金组，男主就找的嘟招。谢谢谢谢叮当猫你这个钱花的每次都找的嘟招。 老邓竟然也值得让女演员带资进组了。没有没有，主要就是 这个项目不错。哈哈哈我知道这婚庆一是很爆的。项目不错，不然谁投老邓啊，老的老人味都来了，气死我了哈哈哈不然谁投老邓啊哈哈哈哈。哇 真是还敢骂我 ps 给我气的哈哈哈 s 他 说我是女装大佬 ps 啊。他进直播间在这里，他在那拍个戏还来直播间，死老灯 结仇了。在哪他在哪呢？我去找一下。我没去。去他 看你们这些人最坏了。他在他在刷这个直播。 对哈哈哈哈扣他钱扣他工资哈哈哈哈。 三二一开始一语二习五环。哎哎哎我比小环大那么多。 小黄小黄怎么了。我就喜欢小黄。我就喜欢小黄。对啊，小黄可好了。嗯，好臭啊这个。马 来走小舒心。我看他干嘛。你为什么不看他？他有什么好看的。他没你好看。你放屁。杜正他也很大呀。他大吗？大不大嘛。你有什么东西大不大嘛。来来来，叫舒心。舒心 干嘛 我我来说我来说我来说我来说。你贱死了。看看 qq 看看 qq。 你 是个。你看 qq。 我 先拍了，你们去聊吧。我先拍了 干嘛我说我先拍你跟你跟。不让不让去不让去不让走。看看腹肌看看啥看看你这叫啥名。易思雨。等什么 看看腹肌看看看一下。那是那是。能随便看的吗？他就算拿出来的也看不了。拿出来也没有。他说 夏布西给我弄死你。我夏布西你能弄死谁。夏布西干嘛夏布西弄死你。哈哈，外星人。 哈哈，怎么这么奇怪。这美颜快来吧。好变态啊，这几天不见怎么成这样式了。你快走吧，我不想看他，太恶心了。来来来， 哎呦这这这在拍都不好过去哪啊。这句话说的，从后面绕一下。突然感觉老邓也有姓张力起来了。老邓哪里有姓张力了。 就刚刚那句话他已经他他他今天这是说的第十次了是吗。 这马是有点臭哦。挺臭的。 好变态好喜欢。哈哈哈哈小苏醒啊。 刘总看看嗨嗨刘总嗨，刘总用我的美颜还是挺奇怪的。 你在想啥呢。突然被这句话给戳到了，也不知道怎么想的。他想的秀了起来。那奇怪了刘总。刘总这么眉清目秀的吗？刘总眉清目秀的。对啊，又帅你看。 哈喽哈喽苏西老师嗨嗨，刘总审美又好，有机会合作有机会合作 能不能。呃，这可是这个什么一丝雨等于什么？那你名字叫什么？一丝雨等于六苏西你故意的是吧？没有吧，我看苏西老师很有实力的呀。我靠，你全故意的是吧？是你是你的是， 是你的宝吗？他，他过来给我刷了很多礼物，然后他的名字叫一丝雨等于六苏西。哈哈哈， 谁啊，这么过分太过分太过分了太过分了。哪有那么夸张。哎，谢谢你啊榜一大哥谢谢榜一大哥的破费。谢谢谢谢榜一大哥。我也不知道怎么叫你， 你就叫六七级，你就别感谢了就感谢感谢你的礼物。别感谢名字就好了。 宝，我们点个关注啊，有机会一起直播玩老丁酷的人。老丁也是破费了啊，谢谢老丁，哈哈哈宝，我们点个关注啊哈哈。 点个关注哎，怎么点？绝逼老登小号哈哈哈哈登子哥破费了啊，谢谢谢谢。你挣钱挺不容易的，还给我刷上了还破费上了还还。你看你这事整的我感觉他真的很容易啊。我靠，多好啊， 拍个戏十八个女的十八个喊我互关。好好好好，我没听懂了思雨老师我关注你了大网红大网红。思雨老师。没有没有哎，他这没有声音吗 没有声音吗？没有声音吗？有声音啊有声音啊。哎呀，我手机没电了，我充个电。那我先走了，老师啊，你好好拍戏吧，拜拜。拜拜思雨老师拜拜，有机会一块玩。对对，有机会一块玩。严查榜一的 ip 是。

渔人博士小课堂渔人博士渔人博士我们的珍珠画该怎么挂上墙？唔，那今天渔人博士就来教你如何挂珍珠画，拧拧螺丝，捶捶钉子挂画画，你学会了吗？ 没有，那就看接下来的详细教程吧！首先我们要做好珍珠画的上下，然后我们确定好挂钩的位置，选择挂中间，那么你的挂钩就露出来。如果你选择挂两边，那么就可以把挂钩给藏起来。 如果说你选择挂中间，无痕钉的距离就是十厘米，如果说你选择挂两边，无痕钉之间的距离就是二十八厘米。 确定好要挂的位置后，用螺丝刀钻出一个小孔，记住钻孔的位置是要在我们的内功框上哦。 选择合适的位置和高度，把无痕钉挂钩固定，就可以把画挂上去了，你学会了吗？下课了，同学们出去呼吸新鲜的空气吧！

他把美女活生生的开膛破肚，取出内脏，撒上一把关节炎后制成风味腊肉，去掉毛发、指甲后，，把美女丢入一口大锅进行烹煮，等美女被炖的酥香软烂后，，再撒上一把葱花，一顿可口美味的年夜饭就制作完成了。村草今日讲述的就是十宗罪里最有味道的一起案件。 美人鱼汤啊！时间回到二零零九年二月三十一日的清晨，一支有四男三女组成的探险队走入了深山老林探险。，因为他们得知这个老林中有个恐怖的山洞，时常会传出诡异的叫声，这引起了探险队员们的强烈好奇心，殊不知，等待他们的将是一场毕生难忘的探险。经过跋山涉水后，，队员们终于找到了传说中的那个山洞。 可刚来到洞外，就迎面扑来一阵浓郁的肉香来。如此偏僻的深山老林，竟然有人在炖肉，而且这肉香是他们从来没有闻到过的美味。随着肉香的味道，队员们走入了这个诡异的山洞，进洞后便发现了一口冒着热气的大铁锅。。 然而，等大伙走近仔细一看后，，被眼前这恐怖的一幕吓得狂吐了起来。因为锅里炖的并不是什么猪羊牛肉，而是一个被煮的稀巴烂的大活人！！ 到这里，一个人剪视频久了也很无聊，前两天用牵手，每天都能从几百个喜欢我的人里面挑出和我很匹配的共同点，都是三十多个以上的，看见的每个人都很不错，奔现后聊天也很开心。上一次这么开心，还是第一次领工资的时候，在铁锅的边上，甚至还放着盐巴、葱姜等调味料，难不成这里居住着食人族不成？？队员们迅速拿出手机报了警，不多是警方派遣两名民警到达的现场。 他们将尸体从大铁锅中给捞了上来，经初步检验后发现，死者是一名二十出头的年轻女性，死因是心脏被锐气贯穿而亡。，死后被人用开水烫去全身毛发，并拔下全部脂肪。， 刨开腹腔，掏空内脏后，，被丢进了滚烫的大铁锅内。。如此残忍的杀人手段，，可想凶手的心里是多么的扭曲变态。！随着对山洞的进一步勘察后，，大伙发现了一些更恐怖恶心的东西，只见一排排。 类似腊肠的东西被高高挂在山洞的通风口处，民警上前仔细辨认后，，这些竟然都是人体的内脏和大肠。。然而，就当民警准备取下这些东西作为物证时，，地面突然一阵松塔，连着民警和七名探险队员全都坠入了一个大坑洞。。由于坑洞太深，，大伙决定以搭人梯的方式爬出坑洞。 可就当第一个探险队员刚冒出头时，，就看到一个长相极其丑陋，，只有半张人脸的怪物男出现在面前。他拿着一把老式猎枪，朝着探出头的队员狠狠砸了下去，人体顷刻七零八落，散成了一堆。那个只有半张脸的怪物男举起猎枪，朝着洞内大声说道，。 只要你们乖乖听话，照着我说的去做，，满足我的一切要求后，，我自然会放你们出去。。那么这个恐怖的扮脸男到底会提出什么变态的要求？？让我们下集拭目以待吧！！

我有五个银美人鱼，我要把他们合成金美人鱼。我也有五个银美人鱼，我也要把他们合成金美人鱼，哈哈，我有五个金美人鱼，我要把他们合成七彩美人鱼。 哈哈，我有最强的七彩美人鱼了啊，最强的七彩美人鱼。小妹，你是怎么把自己的美人鱼变成七彩美人鱼的？我们也想要七彩美人鱼，想变成七彩美人鱼很简单，五个金色美人鱼就可以合成了。原来是这样， 我们一定会集齐五个金色美人鱼的。小伙伴们快长按左下角大拇指给我们点个赞，再发送个一一一和我们一起合成七彩美人鱼吧。白雪妹妹，你现在差四个金色美人鱼才能合成七彩美人鱼啊，我要怎么样才能再找到四个金色美人鱼呢？金色美人鱼谁要啊？金色 美人鱼谁要啊，我要金色美人鱼。白雪，你怎么也来了？我，我还差四个金美人鱼我也差四个金美人鱼呢。爱莎阿姨，选我吧，把美人鱼给我吧。这 选我吧，如果我的金美人鱼合成了七彩美人鱼，我会很开心的，选我吧，我有很多好吃的棒棒糖都给你。棒棒糖我最喜欢了。贝尔，我选你。哈哈哈，太好了，我现在有五个金美人鱼了，开始合成 耶，我也合成七彩美人鱼了。爱莎，还有金美人鱼吗？没有了，白雪，所有的金美人鱼都给了贝尔了，可是我也想让我的金美人鱼变成七彩美人鱼呀。没关系的，白雪妹妹，我觉得你的金色美人鱼就很好看啊。白雪，我这里有四个金美 美人鱼，你要不要啊？真的吗？我要我要。哈哈，好的，给你。哼，太好了，我也能合成七彩美人鱼了。金色美人鱼合成吧。 啊？我我我的美人鱼怎么不是七彩的，是黑色的，怎么会这样？哈哈，对了对了，就是这样，金色蜡笔，你做了什么？哈哈，我才不是金色蜡笔，我是黑色蜡笔，我给你们的是黑色美人鱼。什么 黑色蜡笔，你怎么可以骗我们，你这样大家都会不喜欢你的啊。不，不喜欢我，不，不要，不喜欢我，我只是觉得这样好玩。我没有， 哈哈哈，那现在该怎么办了你，你们别哭我，我找金蜡笔把你的美人鱼变回来就是了。 我来了，颜色之力，我也来了，我来把它变成七彩的七彩之力。 哇塞，七彩美人鱼，哈哈，太好了，我，我终于有七彩美人鱼了，谢谢你们蜡笔。不客气，黑蜡笔不懂事，我向你们道歉，对不起，没关系，嘿嘿，喜欢我们的视频记得点赞关注我们哦。

老奶奶，我能用珍珠项链和你换一套人鱼裙子吗？谁要你的破项链，快走，别耽误我做生意。爸比，快看，艾莎连一件人鱼裙子都买不起， 哈哈哈，艾莎别哭了，我家里还有很多人鱼裙，送给你几件吧。艾莉尔，不许嘲笑艾莎，你敢和她比一比吗？输了就向她道歉。好啊，就算艾莎穿上新的人鱼裙子也没有本公主好看 哈哈哈哈哈哈。

童话故事接下来我们玩一个游戏，童话魔法画像， 请大家根据关键线索猜童话人物，如果你猜出来了，就请你迅速的响亮的喊出他的名字，能做到吗？能，准备好哦， 这是 谁呀？哦，我们看！恭喜大家抢答成功，掌声送给你们自己吧！再来猜一个， 就是谁猜出来了哦，没错，就是他，阿拉丁！最后再来一个， 这是神笔马良，太棒了，看来咱们班的孩子确实读过很多童话故事哦，那如果让这些人物开口说话会是什么样的声音呢？ 我们再来玩一个游戏，童话配音秀，我们先来看看我们要配音的内容吧！ 好， 谁想来演一演这个心狠手辣的王后啊？ 经理，等一下我来给你放视频， 魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？这个王后有一点凶狠，还有没有更心狠手辣一点的？王后谁来演？ 来，男孩，准备好！ 魔镜魔镜，谁是这个世界上最美丽的人？有点温柔的王后，谁能演的再凶狠一点？男孩，旁边有话筒吗？递一下，好， 魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？掌声送给他，多么傲慢的王后啊！孩子们，我们一起来当当配音演员吧！准备好哦， 掌声送给你们自己，太棒了，都是非常优秀的配音演员。孩子们，通过刚才的游戏，我们感受到了童话的奇妙， 现在就让我们带着这样的心情一起走进今天的语文课吧！孩子们，先静心，准备好上课，静心像谭老师这样好的 好吧，没关系， 上课！ today， 孩子们好！老师您好，请坐，谢谢老师！孩子们，从一年级到现在，我们已经学过了很多童话故事， 你们看这些童话故事，哪一个给你留下的印象最深了？来，男孩，请你递一下话筒， 看一下说吧。好。 让我感到最深印象的童话故事是卖火柴的小女孩，为什么呢？嗯，因为故事里的小女孩非常可怜。是呀，童话教会我们懂得心疼与关爱 其他同学呢？男孩拿上话筒，我最喜欢的故事是胡萝卜先生的长胡子，他告诉我， 任何事物都有他自己的价值。嗯，还有吗？来，那个男孩，请你 拿上话筒。我最喜欢的故事是小车头找妈妈，因为嘛，这里面的内容写的是，人要坚持才会有成功。你看， 童话教会了他学会坚持才能成功。孩子们，童话带我们走进一个个奇妙的想象世界， 教会我们求真向善，善美陪伴我们快乐成长。就像这个故事里的王宝，他曾想 后来他知错能改。举人最开始自知本末，后来他懂得谅解。 今天我们要学习小学阶段最后一个童话单元的最后一篇课文，他是丹麦童话大师安徒生最动人的故事之一。 好的，女儿，学习这篇课文，我们要去认识这位，我们也可以叫他小公主或者小人鱼。 这篇课文是这个故事的开头部分，课文有点长，我们可以分为四个部分。 课前大家都预习了课文，现在打开书看看小公主是在哪一段出场的呢？ 女孩，小公主是在第三段出场的，同意吗？同意。那你们再看看小公主出场之前课文写了什么呢？来，女孩来用话筒， 第一部分写了海里的景物，嗯，也就是这个奇异的 海底世界。你们再看看，小公主出场之后，除了写海公主一家的生活，还写了什么呢？ 女孩，小公主对世界的好奇，同意吗？同意，也就是小公主向往人类世界。那谁能把这几个部分连起来说一说 课文的主要内容呢？来，男孩，请你。课文主要讲述了， 告诉了我们，给我们讲述了一个奇异的海洋世界。嗯，告诉我们海公主一家的快乐的生活，以及 还有小公主对人类世界的向往往。最最大的公主已经，现在已经可以满，已经满了十五岁，可以浮到水面了。掌声送给他，讲的清楚，简洁又完整。 孩子们，这个故事发生在我们人类根本到达不了的深海，那这会是一个怎样的海底世界呢？现在让我们一起走进任务一的学习吧！谁读一读？ 来，女孩，任务一，感受奇妙。一，用较快的速度读课文，边读边想象画面， 把你觉得奇妙的地方用横线勾出来。二、简单批注，为什么？奇妙？孩子们，开始吧！ 孩子们，哪里很奇妙呢？ 哇，太棒了！孩子们，来，你说在石像旁边，他种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。宝贝，能不能提醒我们看到哪一段？呃， 大，请大家把目光聚焦在第六自然段的一。 第四句，在石像旁边，他种了一株像玫瑰花那样的红 的垂柳。在现实中，没有，会没有和玫瑰花一样的红垂柳，你关注到了，这垂柳的玫瑰红很奇妙。其他地方呢？ 请大家把目光聚焦在第三自然段的第三句。海里最深的地方有一座海王的宫殿，他的墙是用珊瑚砌成的， 尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的。 我关注到的词语是，他的墙是用珊瑚砌成的。在人类世界， 墙是用砖头做成的，而在海底世界，他们的墙却是用珊瑚砌成的。 还有我们的窗子是用玻璃做的，而他的窗子是用琥珀做的。与我们现实不一样，所以我觉得很奇妙。联系生活，感受到了奇妙。掌声送给他。 刚刚这位同学，他关注到了这宫殿的建筑材料，很奇妙。 你们看，这是珊瑚、琥珀、蚌壳、珍珠，这些带血玉旁的字，大多数都与珍宝、美玉有关。我们来看变这个字。 店最早的样子，是一个尊贵的人，舒舒服服坐在高高的台子上，书就是古代的敲打工具，你看，有人专门给尊贵的人敲背锄尖，真是太享受了。所以，店就是古代最尊贵的人住的 最高大、最气派的房子。孩子们，在古代，店就是指最高大、最气派的房子。 想一想，你天天住在特么气派这么高大的宫殿里，身边到处都堆满了宝贝，你的心情怎么样？ 开心的，是呀，住在这么华丽、这么奇异的宫殿里，实在是太奇妙了。接着交流，这一段中还有哪里奇妙呢？那个男孩 拿上话筒，请大家把目光聚焦在第二自然段的第一句话，嗯， 不过千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底。不是的，那生长着最奇异的树木和其他植物。为什么奇妙？我从那儿生长着最奇异的树木和其他植物。 现实中，海底是没有生长树木的。你看，说的真好，而在这里，他却有生长树木，所以我觉得非常奇妙。嗯，你也联系生活，感受到了奇妙。还有吗？这一段中，男孩， 有话筒吗？好，听一下，话筒来用这个会了。请大家把目光聚焦在第二自然段的 第三句。尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的半壳，他们随着水的流动可以自动开合。 我们人类的屋顶上面铺的都是瓦片之类的，而海底的屋顶上铺的却是黑色的蚌壳。哦，所以我觉得很奇妙。你也关注到了这宫殿建筑材料的奇妙，我们接着交流。 还有哪里很奇妙呢？其他段落来，女孩， 等一下。请大家把目光聚焦在第五自然段的第一句。宫殿外面有一座很大的花园，里面生长着许多火红和深蓝色的树木。 我关注到的词语是许多火红和深蓝色的树木。在我们的现实生活中，树干是棕色的，树叶是绿色的，而海底的树木却是深蓝色和火红色的， 所以我觉得非常奇妙。你关注到了这树木的颜色很奇妙，哎，这花园里还有哪些颜色很奇妙呢？来，请你吧。女孩，递一下哈。 请大家把目光聚焦在第三、第五自然段的第四句。 孩子，当海非常沉静的时候，你可以撇见太阳，它像一朵紫色的花，从它的花苞里射出各种颜色的光。 在这在现实生活中，太阳是红色的，而在海底看的时候，太阳是紫色的。嗯，还有吗？花园里还有哪些事物颜色很奇妙呢？那个男孩， 我还要补充，请大家把目标聚焦在第四支蓝段的宝贝，我们先来抓第五句，蓝段的第三、第三句话。 地上全是最细的沙子，蓝的像硫硫磺发出的光亮。嗯， 为什么奇妙？在我们生活中，沙子都是白色的，而在海底世界，沙子却是蓝色的。是的，看来你们都关注到了，这花园里事物的颜色很奇妙。 你们看，里边生长着许多和 树上的果子，亮的像黄金，花朵开的像，开的像火，枝干和叶子在不停的跳地上全是最细的沙子，蓝的像 油光满天。这些颜色怎么样啊？漂亮，漂亮！是的，多么绚丽，多么奇幻的花园呐！ 接着交流，还有哪里奇妙？来，那个女孩，对，拿上话筒，看到弟弟站断。宝贝，话筒对嘴巴好吗？拿上话筒说话， 好，没关系，请大家把目光聚焦在第三自然段的最后一句话，不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。我们生活中 是有腿的，而海里的公主们，他们没有腿，却只有一条鱼尾，让我感到很奇妙。 说的非常好，是呀，人的身子，鱼的尾巴，这样的小人鱼长相真奇特呀！接着交流，还有吗？来，请你吧！戴眼镜的小男孩，递一下话筒， 好，迅速递过去一下。 请大家把目光聚焦在第三自然段的第 第二句话，因此，它的尾巴上老是带着一沓牡蛎。我关注到的词语是，老是带着一沓牡蛎。在人类世界中， 险柜都是带着名贵的装饰品，而在海底，却是一沓牡蛎作为险贵的物品。是呀，这牡蛎是我们吃的海鲜生蚝啊，居然成了装饰品了， 这样的生活太奇妙，太有趣了。接着交流，还有奇妙的地方吗？ 来，这个女孩，请你拿上话筒，对 大家好，请大家把目光聚焦在第四自然段的最后一句话，我关注到的词语是，在手里找东西吃，抚摸自己。在生生活中，鱼儿看到人类会很怕， 而在海底世界看到小公主们，却去他们手里找东西吃，让他们抚摸自己，所以我觉得很奇妙。是呀，他们居然成了好朋友了，这样的生活确实很齐聚哦。 孩子们，你们看，刚才我们找到了这么多奇妙的地方， 你们看，作者写了海水通电，冷雨、生活花园，这样的海底世界怎么样？你说 好，直接说吧。这样的海底世界怎么样？这个海底世界我感到非常的奇特。嗯，还有吗？你说我感到非常丰富多彩。哦，还想说 我感受到非常的美丽。是呀，这样的海底世界是多么的奇妙啊！ 孩子们，想不想看看 ai 同学他脑海中的海底世界是什么样子的？想，那就睁大眼睛让我们一睹为快吧！ ai 同学，请你帮我生成一张海底世界的图片，那里有用琥珀、珊瑚、蚌壳做成的华丽宫殿，宫殿外是一个花园，有火红的树木，金黄的果子，地上的沙子是蓝色的，还有柔软的枝干和叶子。 哇，是这个样子的，和你想象中的海底世界哪不一样呢？你说 我想象的海底世界，他上面没有水母，这里有水母，确实不一样。还有吗？你说，拿上话筒。我想象的海底世界与图片中的 房子不一样。我想象他的房子只是一个比较小一点的房子，而他这里面的房子却是一栋楼。嗯，比你想象中的要大， 哪不一样？孩子，说吧。 与我想象的不同的是，他那里的贝壳比比我想象的比较大，我还以为是那种我们吃的那种贝壳。看来我们每个同学都读出了一个不一样的海底世界， 这就是童话的魅力。同样的文字带给我们完全不同的想象。 孩子们，在这样的海底世界里住着六位海公主，最小的公主会给我们留下怎样的印象呢？现在让我们走进任务二的学习吧！谁来给大家响亮的读一读？ 来，请你一默读课文六到十自然段，抓住小公主独特的行为等，想一想她给你留下了什么印象，勾画并批注。二， 小组内交流小公主给你留下了什么印象，并说说理由。孩子们，开始吧， 来，在前后四个小组内讨论起来吧！ 孩子们，小公主给你留下了怎样的印象呢？说说理由。哦，哪一个小组来汇报呢？ 好吧，请你们小组带上你们的语文书到这来，来吧。好，面向大家， 你先开始给你留下的印象，再说说理由。大家好，请大家把目光聚焦在第七自然段的第一句话， 他最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事，我体会到他，他给我的印象是，他对我们人类世界的故事很向往，向往人类世界。你读出了来，把你的发现 写到这，向往人类世界。来吧，拿拿一支笔。好，你接着汇报。 请大家把目光聚焦在第六自然段的第二句，最年幼的那位却把自己的花坛布置的圆圆的，像一轮太阳，同时他也只种像太阳一样红着花。 我从只种像太阳一样红着花体现到了他是一个古怪的孩子。嗯，把你的发现古怪也写上去。 好，你接着汇报。请大家把目光聚焦在第六自然段的第五句话，他是一个古怪的孩子，不但爱讲话，总是在静静地想着什么。 我从这里体会到小公主的沉默和富于深思。哦，你读出了一个沉默爱思考的小公主。来，把你的发现也写上去。拿一支笔来吧。以上就是我们小主的发言，其他小主还要补充吗？ 来，你想听谁的补充，你就去递话筒吧，或者你抽也可以。好，你抽吧，直接抽递话筒。 请大家把目光聚焦在滴石自然段的第一句话，他们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望的厉害，而她恰恰要等最久。 这里我感受到了小人鱼对人类人类世界强烈的好奇心和向往。来，你读到了一个好奇人类世界的小公主。来，把你的发现也写上去。 好，来，写好了，还有补充吗？还有补充，来，你们来请吧，宝贝过来。好，你想请谁？你来抽，你想请谁？来补充。我看吧，请他好吗？去吧， 孩子。请大家把目光聚焦在第三自然段。第三自然段的第四句， 弟弟在，他们是六个美丽的女孩，而他们之中那位最年幼的要算是最美丽的了。 他的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。他的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 这里生动形象的描述出小公最小的海公主的外貌，表现了他的美丽。掌声送给他，被他的美丽吸引了。来，把你的发现美丽也写上去。 女孩，还有补充吗？还有补充，来，你们想请谁？ 好，就是这个女孩吧，好吗？好的，请大家把目光聚焦在 一六自然段的第四句话，她是一个古怪的孩子，不太爱讲话，总是在静静地想着什么。我关注到的词语是不太爱讲话，从这里我体会到了小公主的内向，哇哦，非常棒，把你的发现内向写上去吧！ 孩子们，你们看，刚才我们通过小组交流讨论，就读出了他对人类世界的向往， 读出了小公主她的美丽，好奇心，强，沉默和不语深思，他真是与众不同啊！ 你们看来，男生读黑色的部分，女生读红色的句子， 准备有的把自己的花坛男生写，有的把自己的花坛布置的像一条金鱼， 可是最年幼的花苞却把自己的花盆布置的远远的，像一轮太阳， 同时它也种像太阳一样的花。当姐妹们从窗楼送来新奇的东西钻进花园的时候， 它除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石下，这石下是一个美丽的男人，在石下的海边，他种了一颗像玫瑰花那样的酒。 孩子们，你们看，这样的海底世界是多么的富丽堂皇，奇幻而美丽呢！ 可是小公主他最大的乐趣是听关于我们人类的故事。课文读到这，你有什么疑问吗？ 来，男孩，你加话筒啊，你说吧，小公主为什么喜欢红色？哦，还有谁想问吗？为什么？他最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。嗯，你还想问， 拿上话筒，他，他们那里 海底世界那么好，为什么会向往我们人类世界？是呀，这是为什么呢？现在，让我们化身为这个小公主，一起走进他生活的海底世界吧！ 想一想，你要在这样的海底世界生活十五年才能浮出水面，你有什么感受呢？ 感觉好孤独，你和安徒生爷爷想到一块去了，我想到的是人类世界长什么样子呢？我好想扶上去看看呀。你都迫不及待了，你还想说 我们人类可以到海洋里去潜水，但为什么小公主们为什么要过十五年才能才能游上水面，观看我们人类的故事呢？也就是你也想去看看人类世界，是吗？ 看来孩子们，难怪小公主他最大的乐趣他只中。孩子们，你们发现了吗？ 课文写蔚蓝、深蓝、紫蓝等近十处蓝色，这是为什么呢？ 好，小朋友们，让你们久等了。很高兴来到光谷四小，尤其很高兴和陈芳老师班上的小朋友一起上课。 嗯，陈华老师，哦，有两个陈老师。嗯，因为我跟台下的这个陈老师是好朋友， 所以一听到他们学校和他们班的孩子一起学习，我特别的高兴。刚才啊，在课前，有一个小朋友问我要背古诗吗？ 我想问问你们会背吗？会，现在啊，是春天，唐代的大诗人杜甫写过一首诗赞美春天的雨，还记得吗？ 春夜喜雨，会背的，咱们一起背背看好雨，知时节，当春乃发生， 随风潜入夜，润物细无声。润物细无声，这呀，是春天的雨， 今天啊，石老师也要带小朋友去看一场雨，这场雨和润物细无声的春雨可不一样。做好准备，咱们一起来看， 稍等一下啊！哎呀，这个声音没有放出来，不过啊，小朋友一定感受到了，天上的两片乌云像碰撞， 发出了轰隆隆的响声，这就是雷雨。对呀，你看，电闪雷鸣，下起了雷雨，雷这个字上面就是一个雨字头， 下面的这个田可不代表田地，你看它就像滚滚的车轮， 因为我们的祖先啊，听到雷声轰轰的响，觉得就像很多的战车从空中驶过，所以就在雷字下面加了一个车轮， 告诉我们雷声非常的响，这个字就是雷。 读读这个词，雷雨，雷和雨中都有雨字，可是当雨字变成雨字头的时候，写法却不一样。 看仔细了吗？看仔细了，拿出小手跟石老师一起来写课题。 雷是我们今天要学的一个生字与字作部首。

童话故事接下来我们玩一个游戏，童话魔法画像， 请大家根据关键线索猜童话人物，如果你猜出来了，就请你迅速的响亮的喊出他的名字，能做到吗？能，准备好哦， 这是 谁呀？哦，我们看！恭喜大家抢答成功，掌声送给你们自己吧！再来猜一个， 这是谁？猜出来了哦，没错，就是他，阿拉丁！最后再来一个， 这是神笔马良，太棒了，看来咱们班的孩子确实读过很多童话故事哦，那如果让这些人物开口说话会是什么样的声音呢？ 我们再来玩一个游戏，童话配音秀，我们先来看看我们要配音的内容吧！ 好， 谁想来演一演这个心狠手辣的王后啊？ 经理，等一下我来给你放视频， 魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？这个王后有一点凶狠，还有没有更心狠手辣一点的？王后谁来演？ 来，男孩，准备好！ 魔镜魔镜，谁是这个世界上最美丽的人？有点温柔的王后，谁能演的再凶狠一点？男孩，旁边有话筒吗？递一下，好， 魔镜魔镜，谁是世上最美的女人？掌声送给他，多么傲慢的王后啊！孩子们，我们一起来当当配音演员吧！准备好哦， 掌声送给你们自己，太棒了，都是非常优秀的配音演员。孩子们，通过刚才的游戏，我们感受到了童话的奇妙， 现在就让我们带着这样的心情一起走进今天的语文课吧！孩子们，先静心，准备好上课，静心像谭老师这样好的 好吧，没关系， 上课！ today， 孩子们好！老师您好，请坐，谢谢老师！孩子们，从一年级到现在，我们已经学过了很多童话故事， 你们看这些童话故事，哪一个给你留下的印象最深了？来，男孩，请你递一下话筒， 看一下说吧。好。 让我感到最深印象的童话故事是卖火柴的小女孩，为什么呢？嗯，因为故事里的小女孩非常可怜。是呀，童话教会我们懂得心疼与关爱 其他同学呢？男孩拿上话筒，我最喜欢的故事是胡萝卜先生的长胡子，他告诉我， 任何事物都有他自己的价值。嗯，还有吗？来，那个男孩，请你 拿上话筒。我最喜欢的故事是小车头找妈妈，因为嘛，这里面的内容写的是，人要坚持才会有成功。你看， 童话教会了他学会坚持才能成功。孩子们，童话带我们走进一个个奇妙的想象世界， 教会我们求真向善，善美陪伴我们快乐成长。就像这个故事里的王宝，他曾想 后来他知错能改。举人最开始自知本末，后来他懂装向下。 今天我们要学习小学阶段最后一个童话单元的最后一篇课文，他是丹麦童话大师安徒生最动人的故事之一。 好的，女儿，学习这篇课文，我们要去认识这位，我们也可以叫他小公主或者小人鱼。 这篇课文是这个故事的开头部分，课文有点长，我们可以分为四个部分。 课前大家都预习了课文，现在打开书看看小公主是在哪一段出场的呢？ 女孩，小公主是在第三段出场的，同意吗？同意。那你们再看看小公主出场之前课文写了什么呢？来，女孩来用话筒， 第一部分写了海里的景物，嗯，也就是这个奇异的 海底世界。你们再看看小公主出场之后，除了写海公主一家的生活，还写了什么呢？ 女孩，小公主对世界的好奇，同意吗？同意，也就是小公主向往人类世界。那谁能把这几个部分连起来说一说 课文的主要内容呢？来，男孩，请你。课文主要讲述了， 告诉了我们，给我们讲述了一个奇异的海洋世界。嗯，告诉我们海公主一家的快乐的生活，以及 还有小公主对人类世界的向往往。最最大的公主已经，现在已经可以满，已经满了十五岁，可以浮到水面了。掌声送给他，讲的清楚，简洁又完整。 孩子们，这个故事发生在我们人类根本到达不了的深海，那这会是一个怎样的海底世界呢？现在让我们一起走进任务一的学习吧！谁读一读？ 来，女孩，任务一，感受奇妙。一，用较快的速度读课文，边读边想象画面， 把你觉得奇妙的地方用横线勾出来。二、简单批注，为什么？奇妙？孩子们，开始吧！ 孩子们，哪里很奇妙呢？ 哇，太棒了！孩子们，来，你说在石像旁边，他种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。宝贝，能不能提醒我们看到哪一段？呃， 大，请大家把目光聚焦在第六自然段的一。 第四句，在石像旁边，他种了一株像玫瑰花那样的红 的垂柳。在现实中，没有，会没有和玫瑰花一样的红垂柳，你关注到了，这垂柳的玫瑰红很奇妙。其他地方呢？ 请大家把目光聚焦在第三自然段的第三句。海里最深的地方有一座海王的宫殿，他的墙是用珊瑚砌成的， 尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的。 我关注到的词语是，他的墙是用珊瑚砌成的。在人类世界， 墙是用砖头做成的，而在海底世界，他们的墙却是用珊瑚砌成的。 还有我们的窗子是用玻璃做的，而他的窗子是用琥珀做的。与我们现实不一样，所以我觉得很奇妙。联系生活，感受到了奇妙。掌声送给他。 刚刚这位同学，他关注到了这宫殿的建筑材料，很奇妙。 你们看，这是珊瑚、琥珀、蚌壳、珍珠，这些带血玉旁的字，大多数都与珍宝、美玉有关。我们来看变这个字。 店最早的样子，是一个尊贵的人，舒舒服服坐在高高的台子上，书就是古代的敲打工具，你看，有人专门给尊贵的人敲背锄尖，真是太享受了。所以，店就是古代最尊贵的人住的 最高大、最气派的房子。孩子们，在古代，店就是指最高大、最气派的房子。 想一想，你天天住在特么气派这么高大的宫殿里，身边到处都堆满了宝贝，你的心情怎么样？ 开心的，是呀，住在这么华丽、这么奇异的宫殿里，实在是太奇妙了。接着交流，这一段中还有哪里奇妙呢？那个男孩 拿上话筒，请大家把目光聚焦在第二自然段的第一句话，嗯， 不过千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底，不是的，那儿生长着最奇异的树木和其他植物。为什么奇妙？我从那儿生长着最奇异的树木和其他植物。 现实中，海底是没有生长树木的，你看，说的真好，而在这里，他却有生长树木，所以我觉得非常奇妙。嗯，你也联系生活，感受到了奇妙。还有吗？这一段中，男孩， 有话筒吗？好，听一下，话筒来用这个会了。请大家把目光聚焦在第二自然段的 第三句。尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的半壳，他们随着水的流动可以自动开合。 我们人类的屋顶上面铺的都是瓦片之类的，而海底的屋顶上铺的却是黑色的蚌壳。哦，所以我觉得很奇妙。你也关注到了这宫殿建筑材料的奇妙，我们接着交流。 还有哪里很奇妙呢？其他段落来，女孩， 等一下。请大家把目光聚焦在第五自然段的第一句。宫殿外面有一座很大的花园，里面生长着许多火红和深蓝色的树木。 我关注到的词语是许多火红和深蓝色的树木。在我们的现实生活中，树干是棕色的，树叶是绿色的，而海底的树木却是深蓝色和火红色的， 所以我觉得非常奇妙。你关注到了这树木的颜色很奇妙。哎，这花园里还有哪些颜色很奇妙呢？来，请你吧。女孩，递一下哈。 请大家把目光聚焦在第三、第五自然段的第四句。 孩子，当海非常沉静的时候，你可以撇见太阳，它像一朵紫色的花，从它的花苞里射出各种颜色的光。 在这在现实生活中，太阳是红色的，而在海底看的时候，太阳是紫色的。嗯，还有吗？花园里还有哪些事物颜色很奇妙呢？那个男孩， 我还要补充，请大家把目标聚焦在第四支蓝段的宝贝，我们先来抓第五句。蓝段的第三、第三句话。 地上全是最细的沙子，蓝的像硫硫磺发出的光亮。嗯， 为什么奇妙？在我们生活中，沙子都是白色的，而在海底世界，沙子却是蓝色的。是的，看来你们都关注到了，这花园里事物的颜色很奇妙。 你们看，里边生长着许多和 树上的果子，亮的像黄金，花朵开的像，开的像火，枝干和叶子在不停的跳。地上全是最细的沙子，蓝的像 油光满天。这些颜色怎么样啊？漂亮，漂亮！是的，多么绚丽，多么奇幻的花园呐！ 接着交流，还有哪里奇妙？来，那个女孩，对，拿上话筒，看到弟弟站断，宝贝，话筒对嘴巴好吗？拿上话筒说话， 好，没关系，请大家把目光聚焦在第三自然段的最后一句话，不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。我们生活中 是有腿的，而海里的公主们，他们没有腿，却只有一条鱼尾，让我感到很奇妙。 说的非常好，是呀，人的身子，鱼的尾巴，这样的小人鱼长相真奇特呀！接着交流，还有吗？来，请你吧！戴眼镜的小男孩，递一下话筒， 好，迅速递过去一下。 请大家把目光聚焦在第三自然段的第 第二句话，因此，它的尾巴上老是带着一沓牡蛎。我关注到的词语是，老是带着一沓牡蛎。在人类世界中， 险柜都是带着名贵的装饰品，而在海底，却是一沓牡蛎作为险贵的物品。是呀，这牡蛎是我们吃的海鲜生蚝啊，居然成了装饰品了， 这样的生活太奇妙，太有趣了。接着交流，还有奇妙的地方吗？ 来，这个女孩，请你拿上话筒，对 大家好，请大家把目光聚焦在第四自然段的最后一句话，我关注到的词语是，在手里找东西吃，抚摸自己。在生生活中，鱼儿看到人类会很怕， 而在海底世界看到小公主们，却去他们手里找东西吃，让他们抚摸自己，所以我觉得很奇妙。是呀，他们居然成了好朋友了，这样的生活确实很齐聚哦。 孩子们，你们看，刚才我们找到了这么多奇妙的地方， 你们看，作者写了海水通电，冷雨、生活花园，这样的海底世界怎么样，你说 好，直接说吧。这样的海底世界怎么样？这个海底世界我感到非常的奇特。嗯，还有吗？你说我感到非常丰富多彩。哦，还想说 我感受到非常的美丽。是呀，这样的海底世界是多么的奇妙啊！ 孩子们，想不想看看 ai 同学他脑海中的海底世界是什么样子的？想，那就睁大眼睛让我们一睹为快吧！ ai 同学，请你帮我生成一张海底世界的图片，那里有用琥珀、珊瑚、蚌壳做成的华丽宫殿，宫殿外是一个花园，有火红的树木，金黄的果子，地上的沙子是蓝色的，还有柔软的枝干和叶子。 哇，是这个样子的，和你想象中的海底世界哪不一样呢？你说 我想象的海底世界，他上面没有水母，这里有水母，确实不一样。还有吗？你说，拿上话筒。我想象的海底世界与图片中的 房子不一样。我想象他的房子只是一个比较小一点的房子，而他这里面的房子却是一栋楼。嗯，比你想象中的要大。 哪不一样？孩子，说吧。 与我想象的不同的是，他那里的贝壳比比我想象的比较大，我还以为是那种我们吃的那种贝壳。看来我们每个同学都读出了一个不一样的海底世界， 这就是童话的魅力。同样的文字带给我们完全不同的想象。 孩子们，在这样的海底世界里住着六位海公主，最小的公主会给我们留下怎样的印象呢？现在让我们走进任务二的学习吧！谁来给大家响亮的读一读？ 来，请你一默读课文六到十自然段，抓住小公主独特的行为等，想一想她给你留下了什么印象，勾画并批注。二， 小组内交流小公主给你留下了什么印象，并说说理由。孩子们，开始吧， 来，在前后四个小组内讨论起来吧。 孩子们，小公主给你留下了怎样的印象呢？说说理由。哦，哪一个小组来汇报呢？ 好吧，请你们小组带上你们的语文书到这来。来吧。好，面向大家， 你先开始给你留下的印象，再说说理由。大家好，请大家把目光聚焦在第七自然段的第一句话， 他最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事，我体会到他，他给我的印象是，他对我们人类世界的故事很向往，向往人类世界。你读出了来，把你的发现 写到这，向往人类世界。来吧，拿拿一支笔。好，你接着汇报。 请大家把目光聚焦在第六自然段的第二句，最年幼的那位却把自己的花坛布置的圆圆的，像一轮太阳，同时他也只种像太阳一样红着花。 我从只种像太阳一样红着花体现到了他是一个古怪的孩子。嗯，把你的发现古怪也写上去。 好，你接着汇报。请大家把目光聚焦在第六自然段的第五句话，他是一个古怪的孩子，不但爱讲话，总是在静静地想着什么。 我从这里体会到小公主的沉默和富于深思。哦，你读出了一个沉默爱思考的小公主。来，把你的发现也写上去。拿一支笔来吧。以上就是我们小主的发言，其他小主还要补充吗？ 来，你想听谁的补充，你就去递话筒吧，或者你抽也可以。好，你抽吧，直接抽递话筒。 请大家把目光聚焦在滴石自然段的第一句话，他们谁也没有那位最年幼的妹妹渴望的厉害，而她恰恰要等最久。 这里我感受到了小人鱼对人类人类世界强烈的好奇心和向往。来，你读到了一个好奇人类世界的小公主。来，把你的发现也写上去。 好，来，写好了，还有补充吗？还有补充，来，你们来请吧，宝贝过来。好，你想请谁？你来抽，你想请谁？来补充。我看吧，请他好吗？去吧， 孩子。请大家把目光聚焦在第三自然段。第三自然段的第四句， 弟弟在，他们是六个美丽的女孩，而他们之中那位最年幼的要算是最美丽的了。 他的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。他的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 这里生动形象的描述出小公最小的海公主的外貌，表现了他的美丽。掌声送给他，被他的美丽吸引了。来，把你的发现美丽也写上去。 女孩，还有补充吗？还有补充，来，你们想请谁？ 好，就是这个女孩吧，好吗？好的，请大家把目光聚焦在 一六自然段的第四句话，她是一个古怪的孩子，不太爱讲话，总是在静静地想着什么。我关注到的词语是不太爱讲话，从这里我体会到了小公主的内向，哇哦，非常棒，把你的发现内向写上去吧！ 孩子们，你们看，刚才我们通过小组交流讨论，就读出了他对人类世界的向往， 读出了小公主她的美丽、好奇心，强，沉默和不语深思，他真是与众不同啊！ 你们看来，男生读黑色的部分，女生读红色的句子， 准备有的把自己的花坛男生写，有的把自己的花坛布置的像一条金鱼， 可是最年幼的花苞却把自己的花盆布置的远远的，像一轮太阳， 同时它也种像太阳一样的花。当姐妹们从窗楼送来新奇的东西装点花园的时候， 它除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石下，这石下是一个美丽的男人，在石下的旁边，他种了一颗像玫瑰花那样的酒。 孩子们，你们看，这样的海底世界是多么的富丽堂皇，奇幻而美丽呢！ 可是小公主他最大的乐趣是听关于我们人类的故事。课文读到这，你有什么疑问吗？ 来，男孩，你加话筒啊，你说吧，小公主为什么喜欢红色？哦，还有谁想问吗？为什么？他最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。嗯，你还想问， 拿上话筒，他，他们那里 海底世界那么好，为什么会向往我们人类世界？是呀，这是为什么呢？现在，让我们化身为这个小公主，一起走进他生活的海底世界吧！ 想一想，你要在这样的海底世界生活十五年才能浮出水面，你有什么感受呢？ 感觉好孤独，你和安徒生爷爷想到一块去了，我想到的是人类世界长什么样子呢？我好想扶上去看看呀。你都迫不及待了，你还想说 我们人类可以到海洋里去潜水，但为什么小公主们为什么要过十五年才能才能游上水面，观看我们人类的故事呢？也就是你也想去看看人类世界，是吗？ 看来孩子们，难怪小公主他最大的乐趣他只中。孩子们，你们发现了吗？ 课文写蔚蓝、深蓝、紫蓝等近十处蓝色，这是为什么呢？ 好，小朋友们，让你们久等了。很高兴来到光谷四小，尤其很高兴和陈芳老师班上的小朋友一起上课。 嗯，陈华老师，哦，有两个陈老师。嗯，因为我跟台下的这个陈老师是好朋友， 所以一听到他们学校和他们班的孩子一起学习，我特别的高兴。刚才啊，在课前，有一个小朋友问我要背古诗吗？ 我想问问你们会背吗？会，现在啊，是春天，唐代的大诗人杜甫写过一首诗赞美春天的雨，还记得吗？ 春夜喜雨，会背的，咱们一起背背看好雨，知时节，当春乃发生， 随风潜入夜，润物细无声。润物细无声，这呀，是春天的雨， 今天啊，石老师也要带小朋友去看一场雨，这场雨和润物细无声的春雨可不一样。做好准备，咱们一起来看， 稍等一下啊！哎呀，这个声音没有放出来，不过啊，小朋友一定感受到了，天上的两片乌云像碰撞， 发出了轰隆隆的响声，这就是雷雨。对呀，你看，电闪雷鸣，下起了雷雨，雷这个字上面就是一个雨字头， 下面的这个田可不代表田地，你看它就像滚滚的车轮， 因为我们的祖先啊，听到雷声轰轰的响，觉得就像很多的战车从空中驶过，所以就在雷字下面加了一个车轮， 告诉我们雷声非常的响，这个字就是雷。 读读这个词，雷雨，雷和雨中都有雨字，可是当雨字变成雨字头的时候，写法却不一样。 看仔细了吗？看仔细了，拿出小手跟石老师一起来写课题。 雷是我们今天要学的一个生字与字作部首。

这样画美人鱼秒会学会了，记得在评论区告诉我哦！首先写四个字母呦！画出美人鱼的脸型，眼睛和嘴巴，画出长长的睫毛和耳朵，画出刘海和柔顺的头发，再画出脖子和身体，他的手臂， 美丽的衣服再画上。然后旁边再画上两个海马和小乌龟，再画上美人鱼的尾巴，画出他的鳞片，戴上皇冠，画上首饰，再画上一只乌贼，把下面的头发画上去，最后涂上颜色漂亮的美人鱼就完成了，快来和我一起画吧！

脑袋梯形身，尾巴弧线定方向，十字线定出五官位置，画出微笑的表情。胳膊画出来，再加一个剪刀手，可爱的样子就画出来了。沿着形状边缘画出身体鱼尾的具体造型，再加上飘逸的长发， 戴上小皇冠，美美的人鱼公主就画出来了。我们先用这四个颜色去勾画每一个区域的轮廓线，黄色皇冠，粉色皮肤，紫色头发，蓝色鱼尾。接下来开始上色，肉色平涂身体， 黑色勾画眼睛，用肉色淡淡叠加皮肤暗面和阴影部分。同样的方法，浅蓝色平涂头发区域，再用深 深蓝色叠加。接下来我们画服装部分，贝壳，大家可以用喜欢的颜色哦。美人鱼最漂亮的就是尾巴部分了，我们用这三种颜色去表现。青绿色从左侧向右推进， 肉色从尾巴尖尖向内画发射线与青色连接起来。右半部分用蓝色从右向内推色。右边的暗面用蓝紫色略加深厚。将头发尾巴上的纹理细细刻画出来，左边的亮面就要略浅一些，暗面就要略深一些。 最后画皇冠，再加一些星星泡泡就完成喽，你学会了吗？