五百三十六分捡漏上了北大,结果呢,被北大以成绩过低,入校后极有可能完不成学业为由退档三次,最后又因为各种原因被补录的那位河南考生,已经顺利的从北大硕士毕业了。网 友们呢,是说啥的都有啊,有说为河南考生叫好的啊,夸小赵同学争气的,还有说北大的课程难度也不过如此的。但是我相信更多家长关心的是, 第一,这漏他是怎么捡到的,我家孩子能不能捡上?第二,捡漏上了名校,他真的能跟上吗?真的没风险吗?我做尖子生的升学规划有八年时间了,送进九八五的孩子少说有几千个。今天呢,我就结合这些年的经验, 解答一下大家的疑惑,跟大家聊一聊怎么在捡漏名校的同时,还能避免踩坑。家里有初高中生的家长一定要点赞收藏,仔细听完,帮孩子抓住锁定名校的机会。捡漏的这个漏呢,其实就是名校的降分,主要来源有这么几个, 第一个叫做信息差,也就是别人不知道的事,你知道小赵同学呢,当年大概率就是踩中了这个点。北大在河南呢,有八个专项计划的名额,但是知道的人呢,可能比较少,没报满,他符合条件而且报名了,那别管最后考多少分,北大都得要他, 包括强基在刚实行的前两年也是这样的,那有四百四十四分,上山大的五百多分上北里的这种案例其实不少,但是说实话啊, 最近两年想靠信息差捡漏的机会越来越少了,有很多像我一样的教育自媒体博主,在我们的科普之下,越来越多的家长对于这些特殊招生有了很深的了解。那咱呢,得考虑第二条捡漏的路径,叫做别人不敢去的地方我敢去,别人不敢报的专业我敢报, 那你就能拿到奖分。咱还是拿强击举例啊。比如说像西北农林科技大学的生物异种科学,像兰州大学的草叶科学和核化学合成工程,很多的家长其实不愿意让孩子去报一个,要么觉得地理位置不好,那太偏。 第二呢,是觉得这专业未来没发展,不好就业,或者觉得他有点危险啊,我才不让我孩子报呢。但是你啊,提前了解了培养方案和就业去向,知道说这几个专业其实是适合自家孩子的,地理位置也是能接受的,那你报了,你就能拿到降分。第三个简陋的方法叫做别人没做的准备。 我做了啊,稍微了解点成绩的家长都知道,成绩录取呢,看的是综合成绩,其中校测占百分之十五,高考占百分之八十五,也就是说校测能多拿一分,你在高考就可以少考八点八分。那怎么才能在校测里比别人分高呢?说白了就是你练了校测的题呗 啊。强积校册的笔试普遍是比高考难的,特别是青北华武,他们的数学难度能达到高联一式的水平,物理化学也会考到很多大学的知识。如果你家孩子在高中提前学过强积拓展的内容,甚至学过竞赛,那到校册里面就能拿更高的分数,这个降分空间自然就出现了。 而且学强的拓展还有一个好处啊,就是能避免捡漏。上了大学之后,你跟不上。现在的强基多半还是基础学科啊,哪怕是攻科专业,本科阶段,你上的基础学科的专业课也比普通人更难。而大学的数理化,那跟高中课完全不是一个东西, 要是上了大学,发现,哎,这玩意我又学不明白,又不感兴趣,你还不能转专业,退不走,那孩子会非常非常的痛苦。 所以说,学一学强基的拓展,还能帮孩子提前验证一下他的兴趣和能力,真学不明白的话,强基这条路咱就干脆死了心了,老老实实的我去回归高考,免得上了大学再去后悔。当然啊,强基拓展也不是所有孩子都适合学的,想学的话呢,有三个条件你都得满足, 第一,你得在课内学有余力啊,你别说课内数理化啊,还学的非常的吃力,还想着拓展的事,那不行。第二,你得有时间,最好呢,你能领先校内一个学期到一个全年的进度,或者你在晚上周末假期,你能挤出充足的时间来额外学习。第三,就是你得有能力, 这个说实话是最难判断的,那最好的方法就是去做强击方向的题目,看看你有没有思路。我呢,给大家找了一套强击能力测试系统啊,测完你就知道孩子能不能学明白强击了。想做测试的家长可以跟我对个暗号,看到测试两个字之后,我会告诉你怎么报名。
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五百三十六分捡漏上北大,学生打算读博,神谈尬不尬?五月二十七日,热搜榜首二零一九年以五百三十六分河南考生赵思研超一本线 三十分被北京大学国家专项计划提档,随后被北大三次退档,最终在舆论压力下补录。六年后,他不仅本科顺利毕业,还读完北大硕士继续读博,评论区炒成一锅粥。有人说,五百三十六分上北大还能读到博士,北大就这水平?也有人反问, 人家毕业了就是本事,你算什么?一、北大当年为什么死活不想要他?不是怕他毕不了业,北大招生办内部很清楚,五百三十六分的学生,只要态度端正,绝大部分专业都能读下来。 真正怕的是,万一他真读下来了,北大的神坛就有点尴尬了。如果五百三十六分进来的学生,四年后跟高考状元拿同一张毕业证,北大筛选神话还怎么维持?拼死拼活考到七百分的学生会怎么想?北大的傲慢不是担心学生掉队, 而是担心掉队的人竟然没掉队,这会让整个精英趋势出现裂缝。结果呢?赵思妍本硕士毕业还要读博,只用六年时间打了北大的脸。二、清北大部分专业并没有那么难,很多人都认为清北是天才才能读的 地方。真相是,除了少数工人院专业数院务院摇班等大部分专业的毕业难度,拼的不是智商,而是态度。 一位在清华机科读了四年的朋友分享过,他认识很多低分进来的同学,贫困地区专项特殊政策照顾,甚至体育特长生,这些人都顺利毕业了,甚至保研了,被退学的往往不是分数最低的,而是态度最差的。沉迷游戏,彻底放弃学习 作业。为什么低分进来的反而能毕业?因为他们知道自己起点低,来了就拼命学。而高分大神们反而因为太顺,在大学里栽了跟 头。能不能毕业,跟高考分数的关系,远没有跟学习态度的关系。大三五百三十六分读博说明什么?说明大学教育的真相是,只要你不是学数学、物理这类对逻辑天赋要求极高的专业,大部分学科靠认真踏实就能拿下。古生不学 中文、历史、社会学,这些学科的核心不是天才的顿悟,而是勤奋的积累。读文献,做田野、写论文,没有哪一步需要你智商。一百六十赵思研学的是地球与空间科学、古 生物学方向,这个专业冷门到全国每年毕业生只有两位数。冷门不代表水,意味着只要你不糊弄,导师愿意带你毕业,没那么难。赵思研就是最好的。 硕士也读下来了,说明他的学习能力和态度至少达到了北大的平均水平。四、争议的核心,公平还是面子。反对赵思严的人,理由 无非是五百三十六分,凭什么跟七百分享受同等待遇?问题是,国家专项计划本来就是给贫困 地区考生的政策倾斜。五百三十六分,在那一年那个批次、那个排名里,就是符合规则的。北大退档的理由是成绩过低, 捧完不成学业,人家完成了,理由站不住脚。讽刺的是,当年反对声浪里,有相当一部分是北大的在读学生,他们反对,反对一个分数不如自己的人达到和自己一样的文凭。这种心态,说好听叫为不标准,说难听叫学历通过 上焦虑。太元培一百一十年前给北大定的校训是兼容并包,如果连一个五百三十六分认真读完书的学生都容不下,北大究竟大在哪里?五真相,学习是一场不糊弄的修行。不管是五百三十六分还是七百分,进了大学, 所有人面对的是同一套培养方案。区别在于,有人把学习当成给老师交差,考前对重点套旧题混及格。有人把学习当成给自己交代每一个概念,搞懂每一道推导,想通每一个把 口放过。前者,哪怕高考七百分,也可能挂科退学。后者,哪怕高考五百三十六分,也能一路读到 北大的课程不难,难的是步步高升。赵思言能走到今天,不是简陋奇迹,是普通人用六年时间证 明,教育最公平的地方在于,你认真对他,他就不难为宜。还在纠结五百三十六分配不配的人,省省吧,人家准备博士开题了,你还在为他刷热搜上榜首呢!

咱们河南的孩子太吃亏了,二零一九年,仅仅超过一本线三十四分的同学,非常幸运的通过国家专项考入了北京大学。但是呢,这个过程非常曲折,北大数次申请退档, 担心他进入北大之后跟不上学业,这个时候河南省教育考试院强硬驳回,因为程序合规, 当时很多博主说这个孩子即使去了北大也跟不上。结果四年后,这个孩子以专业分第一名的成绩考研,顺利升入了北大。有评论就很有意思啊,为什么非要考北大研究生呢?当时人家都不愿意要你应该考清华的。我想说的是,河南孩子啊,在高考这方面确实很吃亏, 不过无力改变现状的时候,咱们家长现在能做的只能是多学一下志愿填报,不让孩子在这方面吃亏。我们在这几个地方做了十几年的升学规划,有图有真相,有什么拿不准的可以关注我。

五百三十六分上北大,被校方三次退堂,说他肯定跟不上。七年后,他用实力狠狠打脸。考研专业第一,硕士毕业,现在要读薄了。二零一九年河南高考一百零八万人挤独木桥 农村男孩赵四岩考了五百三十六分,只超一本线三十四分。他抱着试试的心态报了北大国家专项,没想到刚好卡第八名被踢打。可北大嫌他分数太低,连续三次申请退打,说他完不成学业。 幸亏河南招生办硬气利薄,全网申援,他才艰难的拿到录取通知书。当年所有人都等着看他退学校,却没人懂。河南的五百三十六分,和别的地方根本不是一个概念。 同样的努力,在河南只能过一本线,换个地方可能就是九八五。他没有补课资源,放学还得帮家里干活。能考出这个分数啊,基础早就打扎实。 进入北大后,他比任何人都拼,别人熬夜打游戏,他泡图书馆,别人考前突击,他吃透每一个知识点。本科四年没挂过一科,毕业时直接考了专业第一,保送本校硕士,今年顺利答辩,还决定继续读博 深造。这个故事啊,最打动人的不是捡漏上北大,而是他打碎了唯分数论的神话。高中拼的是刷题和熟练度,但大学拼的是自律、兴趣和坚持。只要你态度端正,哪怕高考分数不是那么亮眼,一样能追上甚至超越那些高分同学。 高考很重要,但它从来不是人生的终点。一次分数定不了你的能力,更决定不了你的未来。评论区告诉我,你有没有被分数否定过,你相信努力能逆袭吗?

当前高考在即,很多同学和家长在为考生的分数、专业选择发愁, 想学电气吧,感觉自己的物理不怎么好,想学计算机、人工智能或者文科生,想学财务,感觉自己的数学分数又不高,想学医吧,感觉自己的化学生物又不好,总感觉自己某些学科薄弱,不能够胜任大学的学业。 对于这些焦虑,我们先来看这样一则新闻,这就是二零一九年以 五百三十六分的成绩考上北大的那个河南学生,不但顺利本科毕业,甚至在今年硕士也毕业了。 而当初这名考生是河南省招办与北大再三拉扯,社会舆论发酵,最终才进入的北大。当时北大拒绝这名学生的理由是,北大的学习难度大、 度高,恐怕这个分数的学生无法适应。当然,有这种想法的人应该还有很多,大家都认为 五百多分的学生读不了北大,毕竟北大的分数线常年都在六百八九朝上,和五百三十六分的差距也太大了。可现实却是打了很多人的脸, 人家不但顺利本科毕业,甚至还读了北大的研究生,也顺利毕业了。这件事其实点明了一个 值得深思的事实,哪怕是强如北大、清华,也并不是像我们想象的那样,非得接近七百分的成绩才能学 五百多分,只要努力也能学好。高考或许只是用一张标准化的试卷,把十七八岁的孩子按照分数高低 硬生生的划分进不同的高校圈层,分数高的抢占顶尖名校的资源头衔,分数稍低的落入次一级的院校体系。但绝大多数高校的教学内容、培养模式其实大同小异, 可能顶尖的数理硬核工科需要天赋加持,普通人难以企及。但绝大多数普通专业的大学教育,本质上是通识积累、学习技能认认知提升的过程。 只要学习态度端正,依靠持续的自律、踏实的态度、稳定的执行力,五百多分的基础,是完全足以吃透课程、完成学业甚至深耕深造的。 所谓的名校避雷、专业避雷,很多时候都是社会和教育体系刻意构建的幻象。看懂这一点,同学们和家长或许就能放下大半的分数焦虑了。 不必迷信高分封神,也不必恐慌低分落幕。高考只是人生的一次筛选,绝非人生的最终定论。分数可以决定你进入哪所大学,但只有努力和坚持,才能决定你活成什么样的人生。 好的,今天就和大家分享到这里,我是专注于升学规划、志愿填报的任老师,如果各位家长朋友们有关升学规划志愿填报的问题,都可以私信留言。