五年级下册小卡制作教程

我又又做了一个口袋星星小卡，机关小小一个，看似简单，可以收纳多张小卡摆桌上，氛围感满满，超简单，快来看！画出封面尺寸，把圆弧剪下来， 像视频一样折叠两下封面完成星星卡册尺寸，中间的长方形扣掉，然后两边往里对折，粘贴在白色卡纸两边。第一页就做好了，总共做了五页，然后把它们全部粘贴起来，简单几部星星立体书就做好了。今天的手工素材是这盒吉衣卡，哇，收藏卡！这么萌的谷子也是被我吃到了！ 最喜欢像小饼干的 ur 卡，闪闪的镭射卡面真的太好看了！宝宝们都是元气满满的，一次集齐三小只的角色卡也太香了！彩色的 ur 卡是集一盒海塔，好治愈的画面！ s r 卡让我又重温了动画里的画面，这么可爱到底谁能不爱啊！ 连卡杯的配色都很绝，包装袋都舍不得扔，三两下把它们做成了吧唧，然后把喜欢的角色展示在机关上，再次被这几只萌化掉了。重复的卡可以用来做装饰，简直不要太好看！最后用魔术贴把机关固定好就完成了，真的是有手就行，喜欢的宝宝们快来做一个吧！

做了一个古风小卡收纳器罐，一起学起来！如图尺寸的长条折叠粘贴做三个，再做两个宽一点的， 再加个花式弹出小机关底板大小，古风素材纸装饰一下，可以做成火烧纹的样式。裁剪四张长条，粘贴到中间位置，素材纸剪一些蝴蝶 随意黏贴在机关上。小机关完成！机关完成！上小卡，谁懂啊，是逆水寒的小卡！一起来欣赏美貌！先来分个类 补卡就已经开始惊艳了，还有萌萌哒小狗卡，话不多说，一起欣赏美貌 q 版好萌，还能变身立牌！五品一代宗师卡好炫酷！四品经典剧情回忆拉满！三品已经开始绝美， 二品合一品，话说你就品吧！精致璀璨又绝美，手拿到机关卡里就完成了， 一起学起来！

今天来自己制作卡套，材料总共不超过五元，买这种桌布几块钱就好，带一块。剪一个比卡套略大的布料，中间挖出小卡大小的长方形，最后会得到相框形状的布料。用胶水粘在卡套上，可以反复调整到中间位置，背后剪成四片涂胶，每一面都贴上去， 正面剪掉多余的边边划开放小卡的位置我弄了点花边上去，但是没咋贴好。配了一段波点翅膀，同样步骤粘上去就好了。 感觉左上角有点丑丑的，加点自己喜欢的装饰遮住，放进我们的小卡。超简单的一个卡套就做好了，还做了一个更大尺寸的，两个都是如此美萌的小蛋糕，挂在洞洞板上好适配我的桌面。好了，宝宝们，评论区交作业吧！

今天收到一份温柔的定制单，竹宝宝预约了五寸纪念大卡，想画出他和小狗程程的专属合影。翻看他发来的满满照片， 瞬间被治愈了。每一个软萌神态、可爱角度，都是他用心抓拍的美好。能看得出来，程程活泼开朗、无忧无虑，被满满的爱意包围着。我始终觉得 真心疼爱毛孩子的人，总会把他们当做家人，当做孩子一般呵护。相册里存满小家伙的身影，散步、发呆、调皮的模样，每一个细碎 日常都被细心珍藏，用心留住相伴的时光。一张张照片串联起他们朝夕相处的点滴， 撒娇的温柔，嬉闹的欢喜，处处都是独属于彼此的默契与美好。这份藏在日常里的偏爱与陪伴，简单又动人。很开心能用画笔将这份温暖定格在五寸大卡中，留住这份独一无二的美好与温情。 特意搭配了粉色渐变樱花背景，点缀各式可爱小元素，让整幅画面更加饱满灵动。 画作完成后，还搭配了透明亚克力冰箱贴，不管贴在冰箱或是入户门上，抬头就能看见心爱的小可爱，让美好时刻相伴左右。

从未破窗，再烧来你的气息。

五下期末必考作文来了！第八单元漫画的启示，这可是个大重，它不只是期末作文，还是中高考作文的常客。咱们这个单元学了杨氏之子的幽默，曾子楷写手指的风趣，还有菲奥多罗夫童年的趣味故事。现在该轮到同学们展示自己智慧了。 今天徐老师就以书上这篇等着乘凉的漫画为例，教大家黄金三步写满班，赶紧点赞收藏学起来。黄金第一步，描描述漫画内容，你可以这样开头， 漫画有时让人捧腹大笑，有时却发人深省。今天我看到的这幅等着乘凉又特别让我感触，然后具体描写黄金第二步，思思考背后的寓意， 这多可笑啊！他站起来比小树还高还壮，居然把弱不禁风的小树都靠弯了，还想着乘凉，我真想对他大喊，你等到猴年马月去吧！ 第三步，联联系自身谈感受，一分耕耘，一分收获。要想享受大树的硬币，就得先辛勤培育，付出努力。我们要像园丁一样勤劳，别做那个等着乘凉的分享家。 你看，用好这黄金三步描漫画，思寓意连自身。一篇生动又深刻的漫画的启示就这样写出来，要是你还不会写作文，赶紧关注习老师吧！

亲爱的老师同学们大家好，我是长远来自五五班，今天我给大家做的实验是制作民轮船。首先我们需要的材料有 木质框架电池盒，一个小电机，两节五号电池，一些齿轮，一个光轴， 一些双面胶，还有一个泡沫板。第一步我们把木质框架整理一下， 理好的是这样子的。 第一步我们将电池盒的两根导线穿过木质框架的小孔， 穿过导线之后我们连接上小电机， 然后找出来这三个部件，嗯，我们把它拼接一下，拼接好的是这样子的，接着我们把这个零件把它安安装在这两个凹槽里面， 安装好是这个样子的，注意让下面的这个瓶口朝下。接着我们把这个小电动机放在这个里面， 找到这个框架和这个小齿轮，我们把这个小齿轮固定在这个棒上， 我们找到这三个零件，把这三个零件拼接起来，接着我们把这个光轴和这个软齿轮固定在这个零件上面。这个组装好之后，我们把它固定在这四个插槽里面， 然后我们找到这两根零件，把它们固定在把它们固定各在这两个卡槽里面，我们把这个材料拼接在这两个卡槽里面。 我们用双面胶把电池盒这个粘上，我们开始找到这些零件，我们要开始组装船桨，组装好船桨是这样子的，我们把两根船桨安装在光轴两侧， 装好是这样子的。最后一步我们把船底用双面胶粘在泡沫板上， 现在已经完成了。接着我们再把这两节干电池放在电池盒里面，准备试航，我们合上拿试验一下，将民轮船试航 成功了。民轮船设计好了，我们来试航一下， 要是能找这大点的水，这就是我制作的民轮船。

年级下册制作一个正方体或者长方体的一个编备材料，有一些不要钱的电缆，一把直尺老虎钳，一支能做成记号的笔和一个不要钱的电烙铁像我们第一步是给这个这根铜芯线先给他剥开它的外皮， 我们明明有尺子，为啥还要在白纸上画？因为这个时候在白纸上看的比较清晰，而且待会我们在做的过程当中，我们在白纸上比划的话，比较容易一些，比尺子上好。现在我们可以看到这个铜像，它像弯的跟麻花一样，手头上的工具来搓指头， 我们一定是做一个记号，然后折弯一次，我们现在折第二个，以此类推，我们把第三个弯也给他折起来。好了，到我们最后封口阶段，我们第四个弯， 这样我们就得到了一个正方形，如法炮制，我们再来做第二个，现在为止我们得到两个一模一样的正方形， 正方形它现在还不是正方体，两个正方形组成正方体的话，对它是差四条一样的。好了，现在我们得到了四根用不要钱的砂纸给它打磨一下。 好了，到这里我们准备工作全部做完了，现在看我们怎么把它组装在一起，现在拿出我们的焊给他各个焊接点，预上锡。 这时候组装完了，我们就得到一个非常完美的一个正方形，我们再放在砂纸上打磨一下，不对正方体，然后同理呢，我们可以在手搓一个长长方体，是不是非常简单？

五年级下册第一单元那一刻，我长大了！这篇成长主题习作，很多小朋友会认为很简单，但是每一年都会有一半的小朋友写跑题。 别怕，跟着我五分钟，手把手带着你把这篇单元习作从审题开头、中间结尾，一直到泛文，从头到尾一次性搞定，让你一看就会提笔就写。 这些年，我批改了不下于五百篇。长期跟着学习孩子写的这篇习作，我从中精心挑选了十篇学生最有代表性的优秀范文，还有一份我独家整理的描写素材库。 接下来，我就拿出自己的独家法宝，听完几分钟，你立马思路清晰，下笔如有神。第一步，咱们先来手把手审题。这一步可是事关重要的，堪称写作的半壁江山，让我们一起细细分析。 那一刻，我长大了，属于成长主题的写事作文，那一刻指的是某个瞬间，你的心灵被深深的触动，心里得到了成长， 变得更懂事了，更坚强了，更包容了，更有担当了，等等等等，是内心真正的成长。有小朋友肯定会问啊，是不是只写那一刻就够了？当然不是， 那一刻是整件事的一部分。既然是写事作文，一定会有六要素， 时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。但是经过部分必须重点聚焦放大。那一刻， 用上详细的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、神态描写。你可以写一写自己那一刻看到的什么，听到了什么，内心是心酸、紧张、鼓舞，还是愧疚，无数种滋味涌上心头， 也可以用明白了，懂得了、恍然大悟等些感悟，分享自己的深刻认识和理解，还可以写一写自己做出的具体的一些成长举动。升旗结束，我们三步开始创作吧。 第一步，开头，我们可以使用全程课当中啊反复讲过的提问，导入式开头发、万物成长变化式开头发、回忆过去式开头发、对比式开头发等等等等七大我独家整理的开头发， 随便用一个都很出彩。比如万物成长变化式开头发，日出日落，月影月现，日月交替，每一天花开花落下雨冬雪，春花秋月， 四季轮回。每一年，在这漫长的时光里，总有一个时刻令人难忘，那就是我长大的那一刻。 第二步，中间部分抓六要素，写出一波三折，聚焦扩大那一刻的描写，为高潮那一刻做好充足的铺垫。比如我们拿运动会举例， 周三的体育课上，老师宣布这节课要进行体能测试，测试项目分别是跳绳、跳远和八百米长跑这几个字。 同学们纷纷面露难色，像吸了气的皮球似的，耷拉着肩膀，小声的抱怨，我也十分担忧，跑步一直是我的弱项，我怎么可能跑得下来呢？ 各位同学，其实呀，开头已经交代了事情的时间、地点、人物以及起因， 这些内容已经交代完整了，接下来不要再平铺直叙，要立刻聚焦放大那一刻。什么是那一刻？就是最触动你，让你突然长大的那一瞬间。我们可以这样问问自己， 跑到最累的时候，我是不是想放弃？那一刻我心里在想什么？那一刻我听到了什么？那一刻我看到了什么？ 看到同学们鼓励的眼神，听到温暖的话语，我内心有什么感受？ 想放弃的念头是不是一下子就烟消云散了？想明白以后又是怎么做的？是不是擦干眼泪，鼓起勇气，重新迈开大步往前跑， 把这一瞬间的所见所闻、所想所感放慢，写信写透，这才是真正放大聚焦那一刻，这是我全程课学生写的历文，在这里截图保存。最后一步，结尾到底是结尾 表达情感。比如这次八百米长跑测试，让我明白了不经历风雨怎么见彩虹的真正含义。也就在克服困难重新振作的那一刻，我感到自己长大了。 除此之外，我带着全城课的小朋友掌握了别的四大结尾方法。截图保存。这些都是我带的全城课孩子写的范文，还有每天坚持的方法打卡和好词好句的晨读打卡。我把内容放到视频后面。