爱涵用英文怎么说

哈喽，大家好，本期视频用到的材料是二五年十二月第三套六级真题。首先我们来看一下第一段，我们来换一下句子的主干部分，解解后面已经给出了英文单词，那么我们就可以直接照抄，这里是谓语动词， 这句话的主干就是在说节俭是传统美德。我在之前的视频里面有讲过，如果翻译中出现了什么什么是什么什么这一种句式结构的话，我们除了用 be 动词来代替，我们还可以用 serve as， 所以 在这里我们可以写 forgetty， serves as。 传统美德， the traditional virtue。 首先这里的美德在六级的翻译视频里面有讲过，我们不仅可以把它译成 virtue， 还可以把它译成 quality， 这两者都是有美德的意思。然后前面是由中华民族的来作为定语，修饰传统美德，所以我们可以用一个 off 来连接中华民族，就是一个固定的表达。 the chinese nation 第一句话还算是比较简单。好，那么我们来看一下第二句话。首先第一部分是时间， 第二个是他的一个背景信息，第三个从这里开始才是句子的主干部分，深知就是动词，而后面这一部分就是他知道的那一个事情。婴儿就是表因果的逻辑关系，所以我们可以在婴儿前面断开，我们先议前面这一部分。 首先我们来看一下先人文，它是有一个直接的单词对应 ancestors， 如果知道这一个单词的同学可以直接写，但是如果说我不知道这一个单词怎么拼写，那么在这里我们先要去理解一下什么是先人文，在古代的人文其实也就是我们的祖先， 所以我们可以写成 people in old times。 下面这一个就是 ancestors， 更加具体化的表达，而这一种表达我们把它称之为是尚未词，那么知道就是 new 而生呢？ deeply， 这里是一种表达，知道除了有 know 之外， 还有一个短语，就是 be aware of， 后面加名词的形式，又或者说是 be aware that， 后面接的是句子的形式，这三种表达都是可以的。劳动成果和来之不易，辛苦劳作的一天，他所收获到的东西，所以我们知道是 games， 又或者说劳动成果其实就是他们的 工作成果，所以是 works resource。 写这两种都是可以的，又或者是官方给出的表达 the fruit of labor 好， 来之不易，这里就属于一个比较抽象的表达，但是它并没有那么难。 首先我们来理解一下来之不易，就是说我们获得劳动成果这个东西是不容易的，所以我们可以用到一个 uneasy， 或者说是 hard， 所以 这里是啊 hard to get。 那 么我们知道 这一部分它是一个句子，所以的话前面的 new deeply， 我 们后面要接一个 that， 因为只有加了个 that， 它后面才能够接句子的形式，那么整一个句子就是 ancestors new deeply， 然后加一个 that 来连接后面的句子成分。知道什么东西呢？就是 games are hard to get。 好， 那么我们这一部分就完成了。我们再来看一下时间重点，这一部分在中国古代它其实是有一个固定的表达，就是 in ancient times 都可以，这个就当固定表达去记， 然后时间转移部分在这里就结束了。我们再来看一下生产力低下，我在之前的视频里面有讲过，中文很喜欢把形容词后置， 也就是说这里的生产力低下，我们可以把它理解为是低下的生产力，所以我们就知道生产力是 productivity， 而第一下我们就可以用一个非常简单的单词， low low productivity。 好， 那么在这里我们如何去连接这几个部分呢？这里就跟大家分享一个用法，就是加上名词的结构，这一个结构就是表伴随或者是背景状语。在中国古代它是一个时间状语， 生产力低下它是一个背景信息。在这个背景下，先人们深知劳动成果来之不易，从而他们秉持着一种节俭的理念，所以我们这里的 with 就 可以用到背景状语 with low productivity， 时间状语在后面补上 in asian china。 好， 那么在这里我们就把背景状语和时间状语串在一起了，前面这一部分是背景状语，后面这一部分是时间状语， 然后我们后面这里接着写主句，也就是说把上面这一部分挪下来，我们前面这里就已经完成了。然后我们再看后面的婴儿，它是一个表结果的词，所以我们可以写成 thus， 又或者是你可以用 and 来连接两个简单句， and thus 都可以 秉持什么什么的理念，这里的节俭的就是理念，首先我们要知道理念是什么东西，它是不是一个想法，或者说是一个观念，所以我们可以用 idea。 那 秉持呢？我们就可以用 keep， 或者说是 follow， follow the idea of forgetty， 大家也要注意一下这两个表达， 可以理解为是一个固定搭配。好，我们来看一下易文，易文这里是把生产力低下作为一个原因，由于生产力低下，所以先人们深知劳动成果来之不易，导致了他们一直在秉持节俭的理念，这一种逻辑也是说得通的。 当然如果你们用 with 把它理解为背景状语也是 ok 的， 也就是说翻译它不仅只有一种译法，它是比较灵活的。秉持什么什么理念，除了我们上面说的 keep an idea of， 或者说是 follow an idea of， 还可以用 uphold principle of， 这里的 thrift 就是跟 forgetty 是 同一词替换。好，往下我们来看一下句子的主干部分。首先中国人民是主语，坚持是谓语动词，怎样的一种生活方式是它的宾语。然后这一件事情体现了 什么什么东西？而前面的物质极大丰富的今天，我们也可以把它理解为是一个背景状语，所以一样的我们可以用为来串起来。首先我们看到是不是有一个的， 我们之前说过，如果有什么什么的，那么它就是一个定语去修饰后面的名词，但是这个句子里面的表达如果按照定语的部分去修饰的话，会不会有一点奇怪， 也就是说什么什么什么东西？撇 s 的 day， 我 们有见过这样的一种表达吗？如果是直接按照上面字对字的去翻译过来，好像是有一点奇怪吧，所以我们在这里可以再去分析一下这个背景状语我们如何去翻译。首先这里有一个明显的时间状语，就是今天， 那么我们可以写成 today， 把十年壮语再单独的拎出来。 today， 物质极大丰富，用汉一汉的思维去理解的话，就是说今天我们拥有丰富的物质资源，或者说有着丰富的东西，足够的东西， 所以我们可以写成 with enough things， 这里的物质极大丰富，就把它变成了 enough things， 今天我们有着足够的东西去使用，那么换句话来说就是物质极大丰富，那么这里的背景状语我们就处理好了。再来看后面的主导部分，中国人民依旧坚持节俭的生活方式。 首先中国人民它是一个固定的表达， the chinese people， 这里我就不写了，依然就是 still， 生活方式是 lifestyle， 而坚持它跟上面的秉持是差不多意思的。我们上面有讲过，秉持是 keep， 所以在这里我们也可以用到 keep， 节俭的，那就是 fraggality 的 形容词的形式，然后自己再加上一个呃，这里的坚持我们除了用 keep 之外，还可以给大家拓展多几个表达， stick to 或者说是 adhere to， 这两个都是很经典的正经类的表达，大家也可以记下来。好，那么这一部分我们就完成了。我们再来看一下后面，首先体现了它是有一个单词直接可以表达这样的意思， in body， 又或者说 show， 因为展示了什么东西，它其实跟体现了什么东西是一个意思的。我们再来看后面生活理念和对什么的尊重，我们上面有讲过一样的表达， 就是秉持节俭的理念，那么这里就是生活理念，所以理念我们可以写成 idea， 又或者说是 concept， 那 么这里就是 life concept， 理性消费的生活理念，所以我们这里要用一个 of 去连接这两者。那么理性消费呢？ 消费可能还比较简单一点，就是 consumption， 那 理性大家可以积累一下这一个单词， rational， 又或者说是 reasonable， 这两个单词它都是比较理性的，合理的意思。那如果我们想不起这两个单词，我们想用三位词去概括这个意思呢？首先消费它讲的是说花钱，对吧？理性消费也就等同于理性的去花钱，就是 spend money， 或者说是 use money。 那 么理性 其实讲的就是我们要适当的去买东西，而不是说过度消费。所以这里我们可以用一个副词， properly use money， 或者说是 spend money。 好， 前面这一部分我们完成了，我们再来看后面这一部分对劳动的尊重，那么在这里就简单很多了，尊重是 respect for labor。 好，我们后面这一部分就完成了。我们再来看一下怎么去创建这整一个句子，因为这一个句子他相对来说是比较难的，他涉及到中文的常句翻译、理解逻辑以及句式结构的拆解，所以我们现在来顺一遍这个句子的逻辑。首先前面这一部分， 它是一个背景信息，中国人民依旧坚持着节俭的生活方式，这里是句子的主干部分，而这一个东西，它体现了生活理念以及对劳动的尊重。也就是说后面这一部分，它是一个伴随状语，体现了什么？什么东西， 实际上就是在说前面的这件事情，他反映出了什么。那么在这里的伴随状语，我们就要用到一个句式结构，就是现在分词作伴随状语，前面的主句写完之后逗号然后接多引的形式， 那么就是 in boarding， 也就是这一个要加上一个 i n g 的 形式，后面是照抄。这样的一种结构，相信大家在做翻译或者是阅读的时候经常看到，而这一种结构它不仅仅是伴随状语，它还有可能是结果状语。 而在六级翻译里面，我也推荐大家去用这种句式结构，能够让你的译文句式变得更加的丰富，而不是只会用 and 去连接几个简单句。好，我们来看一下译文，译文这里你也可以直接写我上面的那个结构 today， 把它先写出来，这是一个实验状语 with enough things to use， 这里是一个背景信息，后面就是 the chinese people， 把它整个写上来，这里就是主句的部分，然后再写 doin 的 形式，所以这里的 doin 就是 in boarding， 体现了什么东西呢？ 就是生活观念以及对什么什么的尊重。后面就是照抄。我们来看一下句子的主纲部分，这里我们把它拆成两句话去翻译。首先我们来看一下前面这一部分，近年来就是一个时间状语，我们先把它忽略不看，我们来看一下后面中国政府 为动词是加强倡导什么东西，减少、提倡、推进、反对。那么这里的主纲部分就非常明显了， 就是说中国政府加强建设，然后中国政府倡导减少、提倡、推进以及反对。这里的逻辑理解起来不太难，重点是我们要看一下确定一个什么样的趋势。首先这里说中国政府持续加强 节约型社会的建设，后面又说他倡导光盘行动，减少食物浪费，提倡简约低碳的生活方式。有没有发现后面这一部分，它是一个细分的结构，它其实讲的都是我们如何去建设节约型社会，也就是说前面这一部分它是一个 总的，我们确定了这一个总目标之后，然后后面讲的是具体的措施。而这一个总分结构我们在之前的视频里面有讲过，你可以用 for example， including， such， as 都可以。第二种表达，也就是官方英文给出的 in this contact， contact 表示说背景语境，也就是说这整一句话的背景是中国政府，它要加强节约型社会的建设。而基于这一种背景，我们要去做好几件事情，比如说倡导什么东西，减少什么东西，提倡、推进以及反对什么东西。 这其实也是另外一种总分的结构，只不过我把 for example， such， as 以及 including 换成了 in this context。 第三种，我们也可以直接省略掉总分的结构，我们直接说近年来 in recent years， the chinese government 加强什么什么的建设。好，这里我们就结束了，我们把它看作是一个独立的句子，后面又说它倡导、减少、提倡、推进以及反对这几个动作，它的主语都是中国政府，所以我们可以直接写 it 倡导就是 advocate， 好 减少 reduce。 后面就如此类推， 我们把它看作又是一个独立的句子，我们不去用 for example 或者说是 in this context 这样的结构，我们直接把它看成一个一个独立句。我们确定了句式结构之后，我们选择其中一个去翻译就可以了。好，那么下面我们一起来组织一下语言。 首先时间状语是 in recent years， 这里还比较简单，到后面 the chinese government 我 就简写了。首先持续，我们之前的六集视频有讲过，持续我们可以用 keep， 也可以用 continue to， 又或者说是 continuously， 有 三种 选择，起意去写就可以了。好，往下加强什么什么的建设，这里的加强以前的六级视频也有讲过，而且我们可以注意到六级的翻译，他很喜欢某一些动词，或者说是某一类型的表达，他反复的考，比如说这里的持续 以及加强。在四六级的翻译中，我经常看到这两个词的出现，所以大家可以直接记，他的频率多就代表着他是一个高频考点，所以这里是 strengthen the building of， 或者说是 the construction of。 这里的难点其实是节约型社会， 首先社会我们知道它是 society， 那 节约型呢？我们先来想一下有什么词是可以表节约。首先 safe， 我 们省钱就可以用 safe money， 但是 safe 它是一个动词，我们不能用动词去修饰一个名词，所以我们要把它变成一个形容词的词性，那么就是 saving society， strengthen the construction of the saving society。 那 么第二种就是官方给出的表达， conservation oriented society。 首先我们一个一个单词来看 这里的 conservation， 它的意思是保护，这里的保护它更侧重于是说保护自然环境，或者说是保护什么什么的资源，比如说环境保护，我们就可以写 environmental conservation， 又或者说是我们保护水质源， water conservation 保护资源呢？ resource conservation， 这里的 conservation 除了表保护的意思，它还可以表节约，同理它用到 water 和 resource， 那么就是表节约水资源以及节约能源。所以在这里我们节约型社会，它是可以用 conservation 去表达的。好。第二个 oriented， 它是有一个固定的表达，就是名词加上一杠， 然后 oriented 这整一个表达，它是表形容词性，意思是以什么什么为导向。比如说以人为本，我们可以写成 people oriented， 因为 oriented 它就是表以什么什么为导向，以人为导向，也就是以人为本。那么以市场为导向呢？我们直接把 people 换成 market market oriented， 大家会发现所谓的以人为本，或者说以市场为导向，它是不是非常官方的表达，很政府类的表达，因为四六级的翻译，他很喜欢出政经类的翻译，也就是说他可能会在某一个政府工作报告，或者说是政府的报导 里面摘取一段出来，而这一类的表达，它就是涉及到政治和经济，所以 orientated 在 这一类的翻译里面是经常会出现的，建议大家直接把它记下来， 以后考到以市场为导向，或者说是以人为本，你们就可以用到 orientated。 那 么我们回到这一句话，节约型社会，也就是说以节约为导向， conservation oriented， 然后这一整个作形容词来修饰 society， 那 么这里就是 the chinese government has continuously risen the construction of conservation oriented society。 前面加一个，呃，前面这一句话就完成了，写完这一句话之后，我们可以后面跟一个逗号， 然后再加上 for example， 就 开始举例子了。什么例子呢？就是 a， b， c， d 这几个。好，那我们来看一下吸粉的结构应该怎么去表达，这里无非就是看动词跟名词如何搭配起来。首先倡导我们之前有讲过是 advocate， 首先我们知道光盘行动它一定是一个活动，所以我们可以直接写 activity。 那 么我们来看一下光盘行动我们应该怎么去理解。首先像这种光盘行动，它肯定是有固定的英文词条， 但是我们很少接触到这一类英文的词条，所以我们要用汉一汉的思维去理解光盘行动我们应该怎么去写。首先光盘意思就是说我们要把盘子里的食物全部都吃掉，一点都不浪费，也就是不浪费食物。 anti waste， 我 们知道 waste 它是表浪费的意思， 那么 anti 它就是表反对，也就是反对浪费活动。我们翻译过来就是光盘行动，这个 anti 大家也可以记一下，它是表反对，或者说是 防什么什么东西，又或者说是抗什么什么东西。我们很常见的一个词 antibiotic， 它是表抗生素 anti， 它就是一个前缀，禁烟 anti smoking， 所以 这里我们用到的是 anti waste。 反对浪费活动好，往下减少食物浪费。 这一个就比较简单，就是 reduce food waste。 那 我就不写了，我们继续往下看，倡导简约低碳的生活方式。 首先生活方式又出来了，我们刚刚说过是 lifestyle， 提倡我们也可以写 advocate， 好 简约跟低碳。 首先第一趟我们知道就是 low carbon， 简约的意思就是简单嘛， simple simple and low carbon lifestyle。 然后前面补个 advocate。 然后我们再来看推进资源循环利用。首先推进我们可以用 promote 这一个单词，在之前的六级发音视频里面也是反复地去强调，反复地去讲的。除了这一个单词之外，我们还可以写 encourage， 鼓励推动资源循环利用，也就是鼓励资源循环利用。好，那么我们来往下看名词的部分，我们怎么去写？ 首先资源是 resources 循环利用呢？利用它是 use， 那 循环呢？我用不止一次，我还要第二次，第三次，第四次去用，那么这一种用法就是循环利用， 所以我们可以前面讲一个前缀 reuse， reuse 的 意思就是再次使用，所以我们可以写 promote reducing resources。 然后再来看反对过度消费。首先反对它有一个动词就是 oppose， 那 过度消费呢？消费就是 consumption 过度， 我们也可以记一下它这个前缀， over over consumption， 那 么这里我们把它串起来就是 oppose over consumption。 那 如果我想要用到 anti 去造句的话应该怎么写？首先反对过度消费，那么就是 anti overconsumption， 这一个就是反对过度消费。那么有同学就会发现我这里好像少了一个动词，那么动词我要怎么写呢？难道还要写多一次 a post 吗？肯定不是的，如果你再写多一次 a post 的 话，那么就是负负得正， 也就是说你支持过度消费。所以在这里我们不能用 oppose， 而是要用它的反义词 advocate。 我 们怎么去理解这一个搭配呢？倡导某一个东西，而这个东西就是反对过度消费。好，那么我们再来捋一下前面这一句话的逻辑。 首先，近年来它是一个时间状语，我们可以用 in recent years。 后面中国政府加强节约型社会的建设是主句，又或者说是它是一个总体句，这里我们就用一个逗号来结束总体句， 后面是它的一些具体措施，所以我们可以写 for example。 后面的动词我们就要把它变成 i n g 形式，因为 for example 后面要接名词，或者说是动词的 i n g 形式。 那么这里我们就可以变成 advocating anti waste activity reducing food waste advocating 怎样的一种 lifestyle promoting reducing resources opposing overconsumption。 到这里就结束了。好，我们再来看最后一句话，节约型社会的建设，这是主语，推动了是谓语 什么什么的高质量发展，这是冰语。后面这一句话的结构还算是比较简单的， the construction of conservation oriented society 有 力地推动了推动，我们可以用 promote。 有 力呢，我们可以用 greatly 高质量发展 the high quality development of china's economic。 后面这一句话就不写了，算是比较简单的，我们直接来看一下译文。我们来捋一下这里的逻辑。近年来是一个时间状语，中国政府加强建设，这是一个总起句， 这一个英文呢，是直接在这里就把它断句断开了。后面就是用 it 来代替中国政府，中国政府倡导了，提倡了，推进了，反对了，然后这里再断开。当然你也可以把这一个换成 for example， 但是后面的动词全部都要改成 i n g 的 形式。我们再来看最后一句，大家会发现这里用了一个 such a society 来代替急于行社会，也就是说如果前面出现了急于行社会， 后面如果再出现的话，我们就可以用一个代词去代替三十二世纪推动了什么什么的高质量发展。我们再来看一下官方译文，这里是一个时间状语，然后这里是总句， 它也是一样的，在这样的背景下，其实就是等于 for example 嘛，也是一个分的结构。然后 it 代替了 the chinese government， 后面就开始写动词了，然后这里又断开。好，下面这里是官方译文的完整版，大家也可以对照着去写去看。