鱼台六一儿童节放假吗

我问一下啊，新闻说下周一的六一儿童节，不满十四周岁的少年儿童可以放假一天，也就是说加上本周的周六周日，哎，小孩一共可以放三天假。你们家孩子都接到这个通知了吗？哦，我发现现在孩子上学可真幸福啊。你说六一现在也能放假了？而且啊大下周的高考 六七八九哎。对，六七八也放假，然后大大下周那个端午节十九号到二十一号哎，也放三天假，还不调休。然后就是月底的中考了，二十七二十八二十九都放假。嗯，孩子六月份好像也上不了几天学。

各位家人好，给大家说一个非常有意思的现象，您家孩子六一儿童节放假了没有？ 山东这边大家可以看看啊，六一儿童节放假一天针对哪些孩子呢？针对幼儿园、小学和初一的孩子， 然后国务院规定的是不满十四周岁的孩子，然后享受儿童节一天的假期，初二就不要求了，意思就是初二就不用放假了，大家看看他这个东西特别的巧合啊，大家如果经常来听大老师直播间 经常去讲，初二是一个分水岭，初二会学习的孩子就开始下滑， 特别的巧合啊，这里边暗含了一些核心的点，大家老爷也经常说，孩子在小学最晚到初一，要扎扎实实去锻炼孩子的学习技能， 这个阶段是打地基的时候，核心要锻炼孩子的技能。大家的老师也经常说，现在的考试选拔的是有能力的孩子，成绩后期就等于能力，大家不用怀疑孩子啊，孩子后期成绩上不去努力，光靠努力解决不了问题，他的信念都会翻转， 光靠记忆，光靠努力解决不了问题，一定要锻炼学习技能。学习的能力到底怎么回事？三大主科以及其他的科目如何去锻炼学习能力？常来大老师直播间常来听啊， 正好啊，大老师也经常说，在小学扎扎实实去锻炼孩子的学习技能，最晚到初一。那大老师为什么这么说？因为往后初二没有时间， 功课太紧了，难度也上升了，没有这么多时间去锻炼学习技能。这是大海老师的一句，恰恰儿童节正好到了这样的一个点，而且儿童节放假，大海老师也想多说一句，你看在小学，你看甚至到了初一， 最重要的事有两件，第一个是大家扎扎实实去锻炼孩子的学习技能，整个学习的学习技能，抽象的理解力，概念发现规律的能力，模型的能力，包括一些基本功，语文、英语、数学都有基本功，扎扎实实在这个地方去锻炼， 最晚到初一啊，这是最重要最重要的一件事。还有一件更重要的事，你看和儿童节放假有关系，就是在小学和初一这个阶段，一个孩子不要有太多的情绪， 就是你不要让我学习有太多的情绪压抑，太多的情绪没有出口，让我的情绪不安全，这件事直接会影响我后期的学习，这件事更重要哈， 大老师也说了，孩子百分之八十的问题是学习动力的问题啊。通过儿童节放假，通过孩子的学习能力，大老师给大家去说一说， 那在这里祝大家，也祝孩子们六一儿童节快乐，希望大家在儿童节好好的陪着孩子过个节哈，让孩子享受一下儿童应该有的待遇，让孩子轻松一些，开心一些，喜悦一些。

六月啊，居然放了十三天的长假，差不多半个月的时间，基本上都在放假。咱们先捋一下啊，今天开始六月一号呢，给小朋友放一天假啊，大朋友也可以合理的休一天。紧接着呢，七号到十号，高考的四天，学校停课了，学生喜提了小四天的长假呀！各位家长，初中的孩子，中考的孩子怎么办？ 十三号十四号又赶上了双休，又是两天端午节，又是三天，十九，二十二十一，又跟父亲节赶到了一块了。最后到了我们中考的时候了，二十七、二十八、二十九，三天中考考试二十六号开始就已经建考场了，建整个月。六月份三十天的事情，上学十七天，放假十三天，平均上两天休一天。

我今天才知道，原来六一儿童节是部分公民的法定节假日，然后我就突然想一个问题，现在有多少孩子六一还放假，现在有多少老师六一还休息？因为后来我发现很多学校最后会变成一种模式，就是上午搞活动，下午正常上课， 看起来像是放了，但是又好像又没完全放，而这里头真的最累的，我觉得很多时候是老师，因为节目要彩排，活动要准备，学生要统筹，安全要负责，很多很多老师最后到六一承担的早已经不是教学本身的任务。 更有意思的是，儿童节本来是让孩子轻松一些，结果最累的反而成了老师。后来我就想了想，我觉得其实现实中可能会有很多难处，比如说现在很多家长工作很忙，谁来带孩子对于很多家庭来说是一个很大的负担， 那学校其实也有很多压力，比如说一旦完全执行了，后面会有很多可能各种反馈、协调或者管理问题，于是最后很多事情就慢慢变成了规则在上面， 那具体怎么落地，还需要自己去协调。但是后来其实我觉得如果说一个问题他长期存在，那就真的应该去认真的讨讨论，这个规则能不能执行，是不是需要调整， 而不是最后变成，对吧？上面有规则，下面灵活处理，然后最后如果真出了问题，压力和责任又一点一点往下落，你觉得呢？