#学霸的背后到底有多努力 模考与高考到底相差多少分?来自九章(南师附中)东南大学吴院学霸小哥 #学霸经验 到了5月,高三的同学们已经历多次模考,不少家长和同学们都会疑惑,高考和平时模考到底有什么区别?为什么总有人逆袭成功…… 1.高考试题可能会有“反押题”趋势 模考的题目可能是由各校高中老师或者联考教师根据今年流行的热点趋势而进行的押题。而高考试卷的出题老师们经常会反其道而行,会根据各地区已经结束的模拟考试进行“反押题”,模拟考试考过的内容有可能会被高考出题人专门避开。因此作为考生的大家切不可过度依赖高考押题。 2.命题人不同 模考一般由省市专家出题,高考则不然。在高考命题中,大学教授的数量最多,且多担任组长,把控命题方向。其次则会选拔满足非高三教师、无直系亲属参与高考、非高考教辅编委的任课教师参与命题,通常是有长期教学经验的特/高级教师。同时也会有少量学科专家负责擅长领域的出题。 3.考试性质不一样 平时的模考主要是为了考察现阶段学生对知识的掌握情况,查缺补漏。而高考的目的则是为了为国家选拔人才,将学生进行分层。因此题目的难度需要体现出“分层”的作用,题目难度必须呈阶梯型分布,并且必考点、易考点、重点、难点都要有合理的比例。 4.考试目的不同 高考不回避“必考点”,会在命题角度、方法、题型上下功夫。通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。高考“一考定乾坤”,选拔人才,关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题,准确反映学生的真实能力。而模考则重点考查学生现阶段的学习情况。 5.评分规则不一样 平时的模拟考试一般来说是由本校的老师或者是联考的阅卷组老师进行阅卷,虽然会按照对应的评分细则给分,但可能相比高考来说,主观性会更大一点点。而高考阅卷必须严格按照评分细则进行给分,每一个步骤,每一处细节,都有严格规定,因此一定会比平时的考试规范很多。高考阅卷时,如果遇到有争议的地方,阅卷组的老师们都会开会讨论,每个题目都由不同的老师轮流检查核对,不会出现“错判误判”的情况。#家长收藏孩子受益 #高考和模考差距有多大 #王九章
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刘斌1年前
#25届高考倒计时 高三的家长们, 始终有一个疑问, 今年的高考录取分数, 到底会不会降低? 今年的高考考生, 大概是54万, 去年考生是52.5万, 竞争将更加激烈。 家长们有些担心, 到底谁是幸运儿? 随着高考制度的改革, 除了裸分录取。 包括强基,综评在内, 还有一二十种上岸模式。 有些孩子通过强基, 清北已经入围。 只怪自家孩子不争气, 白白浪费很多机会, 纵然是这样, 好消息仍然不少。 第1,大学扩招。 包括清北,C9, 很多大学开始扩招, 绝对是一个好消息。 武大扩招至7300人, 相比去年,增加167人, 华科扩招至7305人, 相比去年,增加80人。 虽然增幅不是太大, 架不住这是连锁反应, 39所985大学, 还有一百多所211大学, 率先垂范, 纷纷拿出好的专业, 双非院校积极响应, 教育部明确表示。 双一流高校的孩子, 预计增加2万名, 还不算普通本科, 想一想,都让人激动。 第2,新增大学, 新增本科院校二三十所, 包括福耀科技大学, 还有专科升格本科。 专业侧重, 中西部倾斜, 无形之中, 增加了新生录取人数。 第3,减少难度。 新高考改革以后, 数学改为19题, 整个湖北省。 满分孩子只有51个, 去年省状元张煜东, 数学成绩140分, 至少透露一个信息。 考试难度相当大, 坊间一直有个传闻, 数学卷的出题人, 已经易主为本省人。 降低考试难度, 也许是一种趋势。 这么多的利好消息, 就看孩子们如何发挥。 从昨天开始, 学校开始自主复习, 老师负责解疑释惑, 孩子们缺哪补哪。 这种学习方式, 我举双手支持。 每天晚上安排周测, 昨天是双语。 今天是数学, 明天是4选2, 后天是物理。 最有意思的是, 智学网上没有成绩。 我们体谅老师的苦心, 此时此刻, 究竟考了多少分。 意义不是太大。 主要是找问题, 同样的错误不再犯。 少了分数的困扰。 孩子们的心态平稳, 家长不至于焦虑。 形成了双赢的局面。 上下一心,迎接高考。 #25届高考倒计时 #智学网上没有成绩 #新增本科院校二三十所 #只怪自家孩子不争气
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