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你家孩子写《我的家人》,是不是经常踩这两个坑? ✅1.特点大杂烩: 一会儿写外貌,一会儿写性格,一会儿又讲爱好——所有特点一哄而上,反倒让人记不住。 ✅ 2.证据不充分:写“爸爸很勇敢、妈妈很温柔”,听起来感人,确没有证据证明!😅 📌 今天教你两招作文避坑秘计👇 ✨【第一招:挂一漏万,锁定“最特别的那个点”】 抓住他“最鲜明的习惯、语言或互动”,像给家人贴上“专属标签”。 比如写“爷爷是零食收藏家”,不是夸他爱我,而是写: “每次来我家,爷爷都从外套口袋里掏出压扁的薯片,还说:‘脆着呢,刚买的!’其实我早看见他衣服上沾着薯片渣了。” 是不是立马有画面感? ✨【第二招:有例为证,画面里藏情感】 比如写弟弟:“上次我被同学误会,回家哭了很久,他塞给我一颗破糖,还奶声奶气地说:‘吃了就不苦了’。” 我突然觉得,比糖更甜的是他的样子。 这,就是情感的证据! 🔥【高阶进阶:多人同写,用“家庭场景”一网打尽】 不如写一场“大扫除”,每人一个动作、几句对话—— 姥姥叠袜子像两排逗号,姥爷擦窗能照出人影,我在一边做鬼脸被批评… 不同语气、动作、反应,全家人的性格立马跳出来! 🎯 写《我的家人》,别再流水账,记住一句话: 人物要写“准”,情感得“落地”!  
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