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朝阳初升,第二天的训练在嘹亮军号中开启。七(3)班学子站军姿时如青松挺立,目光如炬;敬礼时右指与太阳穴精准相触,庄严顿生;下蹲起立动作整齐划一,鞋子与地面摩擦出沙沙声响,那是纪律在心中扎根的声音。每一个看似简单的动作,都经过千百次重复,汗水顺着少年的脸颊滑落,却在灯光下折射出坚毅的光彩。午后文体中心内,"杀!"声震天。军体拳教学场上,少年们马步稳扎,冲拳带风。教官分解每个攻防动作,同学们认真模仿,初时手脚协调不一,渐渐招展有力。虽动作仍显稚嫩,但每双眼睛都闪烁着锐光,仿佛真成了保家卫国的小战士。挥拳之间,不仅强健了体魄,更打出了精气神。夜幕降临时,温暖的旋律在营地流淌。《感恩的心》手语教学温情展开。同学们指尖轻舞,用手语诉说感恩:"花开花落我一样会珍惜"——掌心抚过心口,懂得了和平的珍贵。摇曳的烛光映照着年轻的脸庞,许多人的眼中闪烁着泪光。这一刻,国防教育不再是冷硬的训练,而是润物无声的情感浸润,是对家国情怀最柔软的诠释。第三天上午,七(3)班同学同时开展着两种艺术的对话——左手金石(篆刻制作课),右手流沙(沙画艺术课)。下午在国防教育馆内,七(3)班学子在训练垫上展开一场生命守护的实践。心肺复苏训练时,同学们双膝跪地,双手交叠,在模拟人胸前规律按压。"1001、1002、1003……"计数声与呼吸声交织成特殊的生命乐章。教官俯身矫正手势:"肘部伸直,用上身力量——你们按压的是跳动的心脏。"接下来的包扎救护课则是另一番景象。三角巾在少年指间翻飞,化作悬臂带、头部包扎、关节固定。练习同伴互扎时,有人不小心系成了蝴蝶结,笑声中透着认真——他们明白,这些技能将来可能真能托起一个人的生命。这些敬礼的瞬间、出拳的力量、手语的温柔、刻刀的专注、按压生命的郑重,共同绘就了这个秋天最深刻的青春记忆——原来真正的国防,始于纪律,融于艺术,终于生命,而赤子之心,才是最好的国防。
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