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在大学生活里,我总感觉和班里同学格格不入。一方面,或许是因为我内心放不开,没能真正做自己,加上对专业缺乏热情,这种状态投射给他们后,可能让他们对我产生了一些疏离感,导致我很难融入班级。 不过,大学里我其实更热爱校园艺术团的工作。在那里,我可以排话剧、搞朗诵,完全能自在地做自己,感觉特别舒服。 但说实话,大学期间我在专业理论和知识学习上没太多收获,总觉得自己像在混日子。对于未来的生活和发展,我也没什么明确的规划,常常感到迷茫,不知道该往哪里走。 我也尝试过去做兼职,其中被骗的经历让我印象特别深刻。一次是去一家KTV做门童,对方说需要交400块钱押金,说是衣服费、工本费之类的。当时没什么社会经验,只想着能挣钱——门童一晚上能有100块收入,负责在门口站岗,给客人提供服务就行。可后来才发现,那家KTV根本没什么客人消费,分明就是家黑店,靠骗我们学生的押金赚钱。 还有一次,有人承诺给学生找兼职,但要先交100块押金。我交了钱后,等了快半年,别说合适的兼职了,连一个工作机会都没等到,很多同学也和我一样。很明显,这也是专门骗学生钱的。 所以我想提醒其他同学,大学期间找兼职一定要通过可靠的平台,不能轻信别人的忽悠,自己也要提高辨别真假的能力,别再像我一样上当。
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为什么班里的前几名,总是那几位同学, 那班上的学霸总是那些老面孔? 有的同学拼死拼活,成绩还是卡在十几名上不来,他们和学霸之间,到底差在哪呢? 首先,就是情绪管理和抗压能力的差异。那排名靠前的学生心态比较稳,有个大心脏,胜不骄败不馁,一次考试的小波动影响不了大局,就算是考差了他们也会把这个当成一个查漏补缺的机会,不会给自己太大的压力,也不用花时间再去调节自己的心态。而排在十几名的同学,情绪很容易受成绩的影响,心情一会飞天一会入地,这样的心态波动对于长期学习的状态来说可不是什么太好的事。一次考不好他们就很容易沮丧,然后就特别影响学习效率。排名靠前的学霸们,他们更加关注的是过程而不是结果,失败只是一种反馈,它并不是你的终点,懂得从错误中吸取教训才能走得更远。 其次,还有一种差距,在于总结归纳的能力——是一种天赋加后天培养的综合体现。有的学生,自觉就能把解题思路技巧梳理很清楚,形成一个自己的套路,遇到同一个类型的题,他会自己去总结答题模板,学起来自然就顺畅不少。他们能灵活调整学习的策略,越挫越勇,这种创新精神和自我优化的意识,可是比其他的同学要高出一大截的。至于那些排名中间的同学,他们一般执行力还是挺强的,听老师的话,按部就班做事,但是缺乏学习的自主性,等着老师去总结,他们自己绝不会主动归纳,就是差在了这一点。 家长们,你们是怎么看待这个问题的?可以评论区探讨下。#高考 #高中生 #高中生活 #邹城一中 #邹城教育
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