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惠写字3周前
书法老师课堂作业写的好,老师布置的书法家庭作业也写的好,但是就是学校的语文数学英语,作业乱写的,这种娃有没有,有,这种孩子不是学习写字能力的问题,不要纠着这个点,是孩子学习心态出问题了,要调整心态,特别是三年级以上的娃,他们都有自己的想法,甚至还故意作对 为什么我布置的课后书法作业,孩子能写好我的,因为我关注他,每一个字我都找问题,错的会罚,写的好有奖,而其他老师,可能压根不管你孩子写字怎么样?如果这个语文老师对写字要求很高的,写不好,撕了重写,那么这个班,整体的书写能力都是比较强的,所以遇到一个严格的语文老师,可以省很多培训班的钱,这种老师可遇不可求,严格的语文老师,对优秀和中等的学生都很有用,差生忽略不计(这种很难的),大多数都是普通娃 教书法10多年,遇到最多的问题就是,孩子在书法班写的好,老师的课后书法作业也写的好,就是学校的语文数学英语作业写不好,怎么回事 我跟大家聊聊这个问题,首先如果低年级的孩子只练了一期,基本上很难把书法班用到作业上,低年级幼儿园练的进度慢,因为孩子吸收能力有限,一个笔画动作写标准都有难度,但是学了一期,一定会有改变,有些孩子,学一期,都可以突飞猛进,有一些进步慢点 如果坚持连续上了三年,从控笔到偏旁结构到随堂生字,到卷面,再到楷书快写,连续三年了,一般书写能力都没问题的,不可能作业用不上,如果你为了赶工,非得一分钟写30个字40个字,你学多少年,都写不好字 楷书快写,也有速度要求,有个度的,不是让你超速,小路平时开车60米时速,你非得150米,你说,你能不翻车吗 凡是孩子写字写的太快,只有一个结果,就是鬼画弧,打圆圈
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