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火球君1周前
三上语文第三单元《犟龟》续写,600字,家长收藏 #小学作文#作文素材#写作技巧#三年级语文#三年级作文 陶陶参加完了狮王二十九世纪的婚礼,准备收拾好东西回家。 它遇见了那群乌鸦,智者阿嚏见它的脸上写满了满足,问陶陶:"怎么了?小乌龟,你去干什么了,那么开心,分享分享吧,阿嚏。”陶陶说:“我没赶上二十八世狮王的婚礼,却碰巧撞见了二十九世狮王的婚礼,那是我见过最隆重的婚礼了!”说完,它向着家的方向慢腾腾地爬去。背后的乌鸦叽叽喳喳地说:“这小笨龟太幸运了。”“对呀,好幸运……" 陶陶背着沉重的壳来到了烈日炎炎的沙漠。它看见壁虎茨茨躺在热乎乎的岩石上悠闲地看书,“你好!茨茨!”陶陶热情地跟壁虎打招呼。茨茨转过头,看了看陶陶:“你好!小乌龟,这几天你去哪了?是不是去参加二十八世狮王的丧礼啊?”陶陶认真地回答:“我没有去丧礼,我参加了二十九世狮王的婚礼。”“哦。你现在是要回家吗?”陶陶点点头,说:“是的,再见。”“再见,祝你好运!”茨茨叫道。 陶陶向蜗牛问了好,又朝家走去。 陶陶来到了蜘蛛发发那里,发发注意到了它,说:“好啊!固执的小乌龟,你是走到半路累了回来的吧?我说过‘不听别人言,吃亏在眼前’吸取教训了吧,花费了体力又浪费了时间,多不值得呀!你说是不是?” 陶陶听了,友好地回答:“蜘蛛先生,其实我到达了目的地,参加了二十九世狮王的婚礼庆典,并没有半途而废,这一路上,我明白了要向着目标前进,克服挫折,这样才会有更大的成果。你记住:只要上路,一路坚持,就终究没有落空那回事,天天走,总会遇见隆重的庆典。” #写作技巧
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新课改新增✅犟龟:上完这节课一致好评! 🐢本次更新为新课改三上语文第三单元新增篇目《犟龟》课件+教案+板书。 - 🐢【任务情境 】预测大赛开始啦!谁猜得既贴故事又有新意,谁能荣获“预测小能手”的称号,我们拭目以待...... - 🐢任务一:初读课文,整体感知 1. 教师范读课文。 2. 学生带着任务有感情地读课文。 用 “△” 标出陶陶遇到的动物,用 “﹏﹏” 画出重复出现的语句。 3. 了解作者。 米切尔·恩德(1929-1995),德国当代最优秀的幻想文学作家,德语国家的文学评论界称赞他“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里,为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境”。他的一些著作,如《毛毛》和《永远讲不完的故事》等已经成为世界名著并为中国读者所熟知。 4. 生字学习。 课件出示会认字。 (1)教师带领学生认读生字组词,采用多种方式,如指名读、开火车读、齐读等,确保学生读准字音。 (2)学习多音字“几”,通过组词“几乎”“几个”,让学生在具体词语中体会不同读音的含义。 5. 认读词语。 6. 整体感知。 (1)简要概括故事内容。 师:课文讲了一件什么事? 预设:课文讲述了乌龟陶陶克服种种困难,坚定不移地赶路,前去参加狮王的婚礼庆典的故事。 师:陶陶一路上遇到了哪些动物? 预设:鸽子、蜗牛、壁虎、蜘蛛。 (2)学生齐读课文中反复出现的语句(第8自然段和第14自然段),思考其作用。 师:课文中反复出现这两句话,有什么作用? 教师引导总结:这些语句表明陶陶去参加婚礼的不易,有很多障碍,同时推动了情节的发展,突出了陶陶的坚定。 #犟龟 #新课改 #三上语文 #课件 #不一样课件
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