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三年级作文《我做了一项小实验》 这篇《自制泡泡水》的写作思路如下: 1. 引入主题:开篇表明因羡慕能吹出漂亮泡泡的人,所以决定自制泡泡水,自然地引出实验内容,激发读者对自制泡泡水过程及结果的兴趣。 2. 实验准备:详细列出准备的材料(干净杯子、洗洁精、白糖、温水),并通过心理描写“就这些能做出好用的泡泡水吗?”体现自己的疑惑,为后文实验结果做铺垫。 3. 实验过程: • 第一步操作:用“先”描述将洗洁精倒入杯子的动作,以及对洗洁精状态和气味的描写,让内容更丰富。 • 第二步操作:“接着”引出加入白糖的步骤,对白糖下沉状态进行描写,增加画面感。 • 第三步操作:“然后”承接上文,讲述倒入温水并搅拌的过程,包括搅拌的初始情况和液体的变化,突出制作泡泡水的具体操作。 4. 实验检验:完成搅拌后,立即进行泡泡水效果的检验,描述使用吸管吹泡泡的动作和泡泡的形态(五颜六色、像水晶球、像气球等),展现泡泡的漂亮,体现实验的初步成功。 5. 原理探究:以“最后”引出对加入白糖使泡泡水效果好的原因探究,通过查阅资料得出白糖增加黏性和表面张力的科学原理,丰富文章的科学知识内涵。 6. 总结感悟:结尾总结实验的收获,既成功制作出泡泡水,又学到科学知识,升华到对生活中科学的认识,表达对未来尝试更多实验的期待,点明文章主旨,强调科学探索的意义和乐趣。#我做了一项小实验 #作文 #预习#每天学习一点点 #小学作文库
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