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妈妈可以这样跟孩子讲: 第一部分:筷子是怎么来的? (一个有趣的故事) 宝宝你看,在很久很久以前的古代,还没有筷子。人们做饭会把食物放在大鼎里煮。食物煮熟了很烫,用手抓会烫伤,怎么办呢?” “聪明的古人就想到了一个好办法!他们顺手从树上折下两根小树枝或者小竹棍,用来夹锅里的热食物。这样,手指就不用碰到热汤啦!” 你看,筷子一开始就是这么简单,是古人为了保护自己不被烫伤而发明的‘小帮手’。后来大家发现,用这两根小棍子不仅可以夹,还能挑、扒、搅,特别方便,于是就慢慢流传开来,变成了我们吃饭最重要的工具。” 筷子是古人为了保护手、捞取热食而发明的。 第二部分:筷子里的中国智慧 (藏在两根小棍里的秘密) (可以拿起一双筷子,和孩子一起观察) 宝宝,我们一起来发现筷子里的秘密,好吗?” 1. “天圆地方”:你看,筷子的一头常常是圆的,另一头是方的。这代表了古人对世界的认识——天是圆的,地是方的。我们用手握着方的那头,意味着我们脚踏着“大地”;圆的那头去夹食物,意味着我们去接触“天”。我们每天吃饭,就像握着一个小小的“天地”呢。 2. “合作精神”:一根筷子什么都做不了,但两根筷子在一起,就可以夹起各种各样的食物。这告诉我们 “团结合作” 的力量。就像你和小朋友一起,才能搭起一个大大的积木城堡。 3. “阴阳调和”:两根筷子,一动一静。一根主动去夹(动),另一根稳住配合(静)。它们配合得刚刚好,才能把食物稳稳地送到嘴里。这就像我们做事,既要有行动,也要有耐心。 筷子不光是工具,它还教会我们团结、合作和平衡的道理。
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