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高一英语WelcomeUnit阅读课 今天花了两节课讲完,一节泛读,一节精读。 Step1: Lead-in 视频导入。开学第一天的感受。提问学生进入高中后的感受,用一个形容词描述。( Step2 Pre-reading 1. 介绍新朋友HanJing,她进入高中第一天感受是什么呢?打开课本,齐读标题,First Impression,板书标题。 2. 根据课文中的图片,标题,预测文章可能来自哪里,主旨,按什么顺序进行,抢答。 Step3: While-reading Task1: Fast reading 1. 检查文章主旨,段落大意设置连线题。 2. 文章顺序,时间,找到四个时间,板书时间。 3. 这四个时间发生的事情,HanJing的感受,用一个形容词概括。 Task2: Careful reading每段设置一个问题,从段落中找答案。 Para1: 上学前Han为什么感到焦虑。 Para2: Han数学课的感受。 Para3: 化学课发生了什么?假如是你你会怎么做? Para4: 第一天上高中Han学会了什么?总结一天的时间,所做的事,感受。 Step4: Post-reading小组讨论,为什么Han第一天上高中有不同的感受,上台展示1-2组学生。 Step5: Summary+Homework文章语法填空,作业是写80个词描述自己第一天上高中的感受。 课后反思: 因为设置了小组加分,这个环节学生超级积极,抢着回答问题。早上第一节课,刚好校长经过教室门口查课,拍下视频和文字在群里,还好学生们很给力。所以要继续努力想办法让学生动起来。#高中英语 #高中英语老师 #高中英语课 #英语教学
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