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《小儿垂钓》看到了孩子眼中的世界 #启蒙早教 #诗词 #国学文化 #儿童动画 #语文 《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。 作品原文 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 词句注释 ⑴蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。 ⑵莓(méi):一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。 ⑶借问:向人打听问路。 ⑷应(yìng):回应,答应,理睬。 白话译文 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。 遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。 创作背景 《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。 作者简介 胡令能(785—826),唐代诗人,贞元、元和时期人。早年曾为一手工匠,人称“胡钉铰”。后喜欢《列子》,又受禅学影响,隐居圃田。其诗传世仅四首,见于《全唐诗》。
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小学必背古诗《小儿垂钓》场景动画还原+解析,帮助孩子理解记忆 注释: (1)蓬头:形容小孩可爱。 (2)稚子:年龄小的、懵懂的孩子。 (3)垂纶(lún):钓鱼。 (4)纶,钓鱼用的丝线。 (5)莓(méi):一种野草。 (6)苔:苔藓植物。 (7)映:遮映。 (8)借问:向人打听问路。 (9)应(yìng):回应,答应,理睬。 译文: 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。 遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。 --- “蓬头稚子学垂纶”,这句诗的意思是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓。蓬头:形容小孩可爱;稚子:年龄小的、懵懂的孩子;垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。 “侧坐莓苔草映身”,这句诗的意思是:侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。莓(méi):一种野草;苔:苔藓植;映:遮映。 “路人借问遥招手”,这句诗的意思是:遇到有人问路,他老远就招着小手。借问:向人打听问路。 “怕得鱼惊不应人”,这句诗的意思是:不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。 整首诗表现了一个简单而美好的田园生活片段,同时也隐含了对纯真年代的怀念和对人生简单美好状态的向往,诗人通过这首诗展现了自己对社会纷扰之外的朴素生活的理想化追求。#古诗词 #古诗古韵 #古诗打卡 #让孩子爱上读书 #古诗词的魅力
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