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教育部论文比赛来袭!高分选题思路请收好~ 🔥第二十三届全国小学信息技术与教学融合创新学术活动来啦,这次主题是“人工智能赋能课堂教学变革与创新”,超贴合时代潮流!论文提交截止10月20日,获奖不仅能提升职业履历,还能推动教学创新,绝对值得投入。下面是我的干货分享,全程无表格,纯手打心得~ 🎯选题是王道:选对主题赢一半 从通知看,论文要围绕6大研讨主题,比如教育大数据驱动的个性化学习、人工智能赋能下的教学方法创新等。获奖关键选贴近教学实际的热点!建议你结合自己课堂中的真问题——比如用AI解决学生理解难点,或大数据优化评价体系。选题小技巧:挑一个细分方向,如“AI赋能下的小学数学互动资源生成”,避免太泛,容易出深度。 ✍🏻内容撰写:结构清晰+案例实凿 论文要求2000-5000字,必须有摘要、关键词、正文和参考文献。获奖思路是:开头用200字摘要亮出核心创新点,比如“本文通过AI工具实现个性化作业分配,提升学生参与度”。正文分三部分:先分析问题(如传统教学瓶颈),再介绍你的实践案例(详细写如何用VR或大数据技术),最后总结效果和数据支撑。记住,多塞真实课例,比如你试过的AI课件,让论文接地气! ✨创新点挖掘:突出技术融合 评委爱看新技术应用!比如人工智能重构课堂流程或教育智能体创建,你可以从“交互式资源生成”切入,描述如何用生成式AI制作动态教案。创新不必高大上,但求实用——像用AI自动评测学生学习行为,解决个性化辅导难题。关键是要写出“为什么有效”,结合文件里的理念,如推动数字化教学发展。 🧭避坑指南:格式细节定成败 提交前务必检查格式!邮件发到dsidealcpx@163.com,附上姓名、单位等信息,每人限一篇。获奖小心机:提前找同事互审,避免语法错误;参考文献选近年的权威文献,显专业。材料审核在10月底,提交后留意反馈,及时修改哦~ #教师评职称 #教师比赛 #教育教学论文 #教育部论文比赛 #第二十三届信息技术与教学融合
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