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老师,我的手切破了! 2岁用切刀和刮皮刀?孩子的能力远超你的想象 #成为妈妈的选择绘本故事 今天,2岁多的羿朵宝贝想要给小兔子喂胡萝卜,婷婷老师便引导她尝试切胡萝卜的工作。 虽然羿朵只是小托班的孩子,但当她逐渐具备照顾自己的能力时,她的能量也在一点点增长,她会更愿意为班级和他人做力所能及的事情。切胡萝卜是羿朵自己的选择,她希望通过自己的努力为小兔子准备新鲜的胡萝卜块。在蒙特梭利的教育环境中,我们设计这样的工作,正是为了满足孩子实现自我价值的需求。 我们为孩子准备了完备的器具,切大块的食物不仅能增强孩子胳膊、手腕和指腹的力量,还能帮助他们在实践中获得成就感。 当羿朵在切胡萝卜时不慎切到手,她立刻跑向自己信任的成人。即使手没有破,我们也不应该说“也没有流血呀!”而是要认真回应孩子的需求。这个年龄段的孩子正处于对细小事物的敏感期,成人眼中微不足道的伤口,对孩子来说可能是天大的事。这也是为什么羿朵会注意到婷婷老师手上起皮的原因。当孩子被认真对待时,她也会学会关心他人。 起初,羿朵在切胡萝卜根部时有些吃力,但随着一次又一次的练习,她胳膊和小手的肌肉力量逐渐增强,动作也越来越熟练。当羿朵切不动时,婷婷老师用智慧的方式给予帮助: 1、必要时协助她,将胡萝卜块平放,确保它不会滑动,避免孩子切到手; 2、通过语言上的鼓励,让孩子感受到支持与力量,从而更有信心完成任务。 #培养孩子动手能力 #蒙氏教育 #东方悦稚 #AMI北京中心 #东方悦稚蒙特梭利幼儿园 #东方悦稚幼儿园
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