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中考复习“句子排序题”,一节课就够啦! 一、考情分析 (一)题型介绍 语句的衔接与排序是指依照语言表达连贯、思路不断的原则,将语段中抽出的一个或多个句子进行复位或将顺序被打乱的一段话根据上下文重新排列的一种题型。它具有一定的难度,意在考查学生的理解、判断、推理、鉴别、分析、综合等多种能力。语句的衔接与排序能显示一个人思维的逻辑性和条理性。多以选择题为主。 (二)考向 考向一:句子排序(将顺序被打乱的一段话根据语意重新排列。) 考向二:句子衔接(将语段中抽出的一个或多个句子对其进行复位。) (三) 提问方式 1.下列依次填入文段划线处的句子,衔接最恰当的一项是? 2.将下面几句话正确排序,恰当的一项是? 3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是?二、答题思路 (一)第一步•通读 粗读语段,猜测主题。将每个句子粗略地读一遍,揣摩整个语段的大概含意,理清选项所提供的信息。 (二)第二步•细读 细读语段,辨别语段顺序或结构。再次细读语段,确定语段是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。也可以从结构形式的角度,进行大致判断,确定是总分式、并列式还是递进式。 (三)第三步•确定语段首句。 1.从选项角度判断 2.从内容角度判断(四)第四步•分析中间句逻辑(即对比剩余选项中首句之外的句子的差异排序) 假设:确定首句后,正确选项缩小范围至A、D两项。对比两个选项中的剩余句子,如果A、D两项的区别在于①②句排序的差异,那么接下来可以根据叙述顺序、“组合句子单元”两种方式来确定①②句的先后顺序。 1.明确顺序 2.组合句子“单元”(五)第五步•确定尾句 尾句往往是对上文的总结或对主题的深化,其中一般有总结性的词语。六)第六步•语感检验,确定答案。 得到答案后,应先按确定的答案中的排列顺序再整体审读1~2遍,确定句意否通顺、逻辑是否清晰、表达是否连贯,以确保万无一失。#初中语文 #中考 #句子衔接与排序
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