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攘垢蚩氓4年前
李敖复旦演讲：我们《礼记·礼运》里面讲的是人类最好的理想！#演讲 #名人 #复旦大学 #礼记 #理想
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喵喵读旅1年前
#古诗词10至12年级文32篇之十二《礼运（大道之行也）》《礼记》 大家好，喵喵老师和大家一起学习古诗文： 此篇选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣对战国至秦汉的各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共四十九篇，是一部儒家思想的资料汇编。 《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话，是为阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。 孔子是因为生活在一个动荡不止、变乱纷呈的春秋未期，迫切希望出现一个太平盛世一个理想社会所以才有了这番言论。 此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能，这里寄托着儒家崇高的社会理想。 …… 《礼运（大道之行也）》 《礼记》 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。(矜 同：鳏) ……#抖音#读书#每天学习一点点#star达人计划@抖音小助手@汽水音乐@抖音青少年@书单视频号@DOU+小助手@全民任务小助手@抖音读书@
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那些年3周前
《礼运大同篇》出自西汉戴圣编纂的《礼记》。借孔子与言偃对话，展现“大同”“小康”两种社会形态。以对比手法，先描绘“天下为公”，选贤任能、讲信修睦，人人得养的大同理想；再阐述“天下为家”，亲疏有别、货力为己，需以礼维系的小康现实。呈现了孔子对不同社会的叹惋与思考，体现儒家对理想社会的追求。 #莱州市博物馆#礼运大同篇#孔子#孔子纪念歌#莱州
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河湾居9月前
《礼运》：是故乎礼，必本于大一
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如意诗词1年前
《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话，是为阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。孔子是因为生活在一个动荡不止、变乱纷呈的春秋末期，迫切希望出现一个太平盛世，一个理想社会，所以才有了这番言论。 #国学文化 #每天学习一点点 #古诗词 #孔子 #传扬中华文化 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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腾宇.TYu1年前
文言文第四篇《礼运》（节选）《礼记》描述孔子的理想世界——“大同”社会。天下太平，男子有职业，女子都有好的归宿，老年人、残疾人和孤儿都有所供养，人人都没有私心，没有盗窃乱贼，家家都夜不闭户。#每天学习一点点
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沧海横流2周前
在南京师范大学演讲时，有学子向洪女士提问，怎样以中华文化为基础，在面对西方各种挑战时，保持自己的文化自信？洪秀柱随即以《礼运·大同篇》为例，强调对外交流要相互尊重，求同存异。同时她也表示中国人希望世界和平，我们正在努力追求人类命运共同体。#洪秀柱 #两岸 #中华民族 #正能量 #上热门
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星星之火-燎7月前
《礼运》有感​ 初读《礼运》，仿若推开了一扇通往古代先贤思想殿堂的大门，其中描绘的 “大同” 与 “小康” 社会，如璀璨星辰，照亮了历史与现实交织的道路。#抖音生活青岛嘉年华 #春日机位大赛
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༄࿄࿆༼ༀ☯︎一卍真☯︎ༀ༽࿅࿆༄2年前
《礼运大同篇》描述孔子的理想世界。能成就大同世界，天下就太平。没有战争，人人和睦相处，丰衣足食，安居乐业。“礼运”：大家皆在”礼”的道路上走，”运”行不息。人人知道明礼，从不明白处，载运到明白处。 “大同”：整个世界都是一家人，人人爱彼如己。没有欺骗的行为，以诚相待”，互相援助。大同，就是世界和平的蓝图，所以孙逸仙先生将此篇从《礼记》中提出来，极力提倡”天下为公”。简单地说，大同乃是你我一样，没有彼此、人我、是非之分别。人人自由，人人平等，就是人间净土。 “大道之行也”：大道，就是共同遵守，而去行持的一个法则。这个光明大道，你也可以走，我也可以走，并非私人的道路。你修则你的大道光明，我修则我的大道光明。这条光明平坦的大道，直接通达大同世界。
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吉明2年前
#古文 #礼记 #礼运大同篇 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
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！福是平安健康是福！2月前
《大道之行也》是《礼记·礼运》中的经典段落，描绘了儒家理想中的“大同社会”。以下是全文及简要注释： 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。——★为天地立心为生命立命为往圣继绝学为万世开太平★——★不分你我她他它它她它★是谓大同。 注释： 1. 大道：指理想的政治制度或社会准则。 2. 天下为公：天下是公共的，强调社会资源共享。 3. 选贤与（jǔ）能：选拔品德高尚、能力出众的人治理社会。 4. 讲信修睦：人人讲求诚信，追求和睦。 5. 矜（guān）：通“鳏”，指无妻的老人；寡：无夫的老人；孤：幼而无父的孩子；独：老而无子的人。 6. 分（fèn）：职分，指合适的工作；归：出嫁，这里指有归宿。 7. 谋闭而不兴：阴谋诡计被杜绝，社会无欺诈。 8. 大同：儒家理想中的终极社会形态，人人互助、和谐安宁。 这段文字以简洁的语言勾勒了“大同社会”的核心：社会公平、人尽其才、物尽其用、夜不闭户，至今仍被视为理想社会的经典描述。#划重点 #读后感 #书中感悟
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冯老师讲社工3月前
《礼记・礼运篇》中提到“大道之行也，天下为公”，请结合社区工作实际，谈谈你对这句话的理解。#社区 #社区工作者 #社区面试
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明道燕梳文化2周前
千年前的智慧，映照今日理想。 📚《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公”， 描绘了大同社会的蓝图，至今仍熠熠生辉。 #中国社会保障思想起源#明道燕梳文化
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朕 念修7月前
《礼记·礼运》读书片段之一。 从“大道之行也，天下为公”到“选贤与能，讲信修睦”，一步步解读儒家眼中和谐社会的构建原则。“孔子怒骂鲁国！两千年前的‘理想国’竟比乌托邦还绝？”# 礼记#国学炸了 #礼运真相 #孔子隐藏大招#每日一读 #读书 #孔子 #国学文化 #礼记
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王阳明心学1年前
大同 大同 意为古代儒家所推崇的理想社会。语出《礼记.礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲性修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”#知识科普 #每天跟我涨知识 #王阳明心学 #传习录
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璘光闪闪4月前
《礼记·礼运》载：“麟、凤、龟、龙，谓之四灵。” 麟，麒麟，毛虫之长。凤，凤凰，羽虫之长。龟，甲虫之长。龙，鳞虫之长。四灵“天地间最灵秀之物”，是祥瑞的最高象征，仅在太平盛世出现，承载着古人对理想社会的憧憬。道教将玄武（北方四神）与龟（礼记四灵）结合，形成“真武大帝”信仰。 它们分别象征仁德、吉祥、长寿、权威，是祥瑞的最高代表，与“五行”“五常”等概念相连。其跨越三千年的生命力，正是中华文明连续性与包容性的见证。#华夏文明 #中国传统文化 #道教 #四灵 #祥瑞
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润泽园教育6天前
第8讲：格致诚正，修齐治平——中华民族的价值观 日进：在这个轻阅读，浅思考的时代，每天花10分钟时间来读一读经典，名著，严肃的书，读一读别人一般不读的书。
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秋意。2年前
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。#文言文 #语文 #国学文化 #礼记礼运 #必背文言文
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谭谭丫6月前
《礼运大同篇》大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。#正能量 #国学智慧 #书籍推荐 #中华传统美德 #孔子
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学而书院1月前
礼运·大同篇 通过经典《礼记·礼运》里的“大同”观，了解古人天下为公的大同理想。#礼记 #礼运 #大同#天下为公 #古文
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心如雪莲7月前
《礼运大同篇》#大道之行也天下为公 #选贤与能 讲信修睦#老有所终壮有所用幼有所长 #鳏寡孤独废疾者皆有所养 #大同世界早日实现
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黑猪跑跑1年前
《礼运大同篇》 使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养#中华传统美德 #孔子
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心如雪莲7月前
《礼运大同》#德音雅乐 #大道之行也天下为公 #《礼运大同篇》 大道之行也，天下为公。 #选贤与能，讲信修睦。 #故人不独亲其亲，不独子其子。 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 矜寡孤独废疾者，皆有所养。 男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己。 力恶其不出于身也，不必为己。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 故外户而不闭。是谓大同。
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健康快乐幸福4周前
#知识分享 #每日分享 #学习成长 #正能量分享 #天下为公 《礼记•礼运》之《大道之行也》，是儒家思想中描绘理想社会蓝图的宏伟篇章。
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鹰城纪事3月前
【古诗文诵读】（七十六） 大道之行也 《礼记·礼运》 （八年级下册） #国学文化#初中生必背#河北承德
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紫枫叶2年前
《礼运》教学微视频，高中语文教学#24届高考生 #学习资料分享 #每天跟我涨知识 #遇到良师何其有幸
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国文道场6天前
小胖妈《礼记》撮要与目录 #国学 #国学启蒙 #传统文化 #传统教育 #经学 #经典 #读书皮 #阅读 #目录 #礼记 #家庭教育 #美育 #亲子 #语文
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咔啵猴王3周前
【国庆槟城访故址，一堂跨越山海的爱国课】 建国76周年国庆日，与夫人赴槟城瞻拜孙中山纪念馆。馆中执事者为华裔四代，执礼甚恭，讲史至切。其言中山先生槟城岁月，及手书《大同礼运》寄望“天下为公”之愿，更忆先生弃医救国、以革命救万民之壮志，闻之动容，于斯深悟先辈初心。 幸承展馆先生教诲，得补历史之识，更受爱国之教。今制视频，附纪念馆之剪影，录先生讲解之声，以传这份跨越百年的家国情怀。愿见者皆怀爱国之心，承先辈之志，共赴复兴之路。山河万里，初心不忘，吾辈当勉！#热爱祖国 #铭记历史 #槟城孙中山纪念馆 #国庆节 #中华民族伟大复兴的中国梦
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大头语文凡老师2月前
高中必背古诗文60篇之14：《礼运》 #高中必背古诗文 #高考语文提分技巧 #高考语文理解性默写 #大道之行也天下为公
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黑歌尔斯3月前
《礼记·礼运2》
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🍀仓穹一隅🌼3年前
礼记 礼运1 #读书 #每天学习一点点 #静心看世界 #修心修行 #中华文化 #陶冶情操 #创作灵感
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黑歌尔斯3月前
《礼记·礼运4》
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成为自己1周前
#一起读书吧 《大同与小康•礼记•礼运篇》
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一卷书香3年前
第121期 一行精读集《礼运》大同篇#弘扬国学经典文化 #儒学#父母课堂 #家庭教育#亲子共学 @DOU+小助手 @鹏妈爱吃鹰嘴豆
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复旦大学出版社南师智慧馆2年前
南怀瑾：讲《礼运》的道理。#南怀瑾 #国学 #礼记 #国学文化
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十三的深夜思考4月前
夜读分享｜ 我们之所以成为我们，很大程度上不是因为我们做了什么，而是因为我们没做什么。 #读书 #好书推荐 #个人成长 #段永平 #大道
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破茧°ᥫᩣ1年前
《礼运大同篇》一首来自于经典中的歌曲 大道之行也，天下为公。这一篇文章描绘出了理想中“大同社会”的样貌，也成了历代中国人为之奋斗的终极目标。#大同世界#儒家智慧 #天地人和
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天策上将刘川风11月前
《礼运大同篇》朗读解析，孔子眼里的大同与小康社会#孔子 #礼运大同篇 #礼记 #共产主义 #小康社会
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Eileen书房2月前
这本书用了近600页，讲了一个一句话就能给你讲完的故事：一个船长为了报复一只鲸鱼，追逐它很多年，最终与它同归于尽。#重读我的宝藏课本 #暑假生长计划 #抖音校园 #三伏天的消暑书单 #白鲸 @抖音创作灵感 @抖音小助手 @抖音创作小助手
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琪琪2年前
《礼记·礼运大同》原文及注解 #中华文化 #古籍
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小瑶瑶3月前
全体总动员帮小燕子写《礼运大同篇》，手忙脚乱的样子像极你辅导作业！太真实了#一代人的青春回忆
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晶小暖2周前
共读《礼运大同》#中华优秀传统文化#读书
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娓娓道来爱朗读2周前
孔子生活的春秋末期（公元前551年-公元前479年）是一个“礼崩乐坏”的动荡时代，周王朝的统治力瓦解，诸侯争霸、战乱频繁，原有的社会秩序（周礼）被严重破坏，百姓生活困苦。孔子目睹社会混乱，渴望恢复周礼所倡导的稳定秩序，进而提出“大同”这一理想化社会蓝图——人人平等、安居乐业、没有剥削和战乱，以此寄托对理想社会的追求！#原创视频 #正能量 #记录生活 #传统美德 #涨知识
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黄阿姨🧍‍♀️2年前
《礼运大同篇》
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之子于归一吴勇2月前
#宣传正能量 #传统文化
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Lily Peng4月前
新高考一卷 语文默写题预测：《礼运》《赤壁赋》《种树郭橐驼传》《石钟山记》.#内容启发搜索 #高考 #高考加油 #高考倒计时 #校园
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娓娓道来爱朗读1周前
晓风拂晨光，筋骨展意气。一曲《礼运大同》起于晨雾间，字句里的“天下为公”，随呼吸融入晨光，让晨练的每一步，都踏在心怀家国的温热里。#生命在于运动一起锻炼吧 #活力满满 #因为热爱所以坚持
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@华安5月前
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
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之子于归一吴勇2月前
#宣传正能量 ，诵读经典原文
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刘克雄汉字入门11月前
男ㄋㄢˊ形音义说文解字《礼运大同》天下为公孙文 19-3学生读诵：男ㄋㄢˊ。（甲文）（金文）（小篆）（隶书）（楷书）。男人。合「田」、「力」会意，表示男人在田中用力劳作。　　备注：《说文》：「丈夫也。从田力。言男用力於田也。」按：古文字学者有以为，「力」是耒耜的形状（即犁），表示人手持耒耜，耕种於田。（引备一说）　　典籍所见：（１）男人。《礼记．礼运》：「男有分，女有归。」　　教授：等一下，这两句出自哪一篇？　　学生：《礼运大同篇》。　　教授：《大同篇》，熟读了吗？希望熟读。有同学点头，有同学摇头。摇头的同学下载下来，熟读它。这是非常代表性的，代表我们儒家在《礼记》这个年代就有这种大同的政治理想。这种政治理想，哪怕拿到现在，依然是最好的政治理想。孙中山先生他最喜欢写的四个字，哪四个？　　学生：「天下为公」。　　教授：天下为公。「大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子」，使什么？　　学生：「老有所终」。　　教授：需要下载下来，熟读。这也用来看出我们中华民族，我们的文化在世界上都永远是一座不可逾越的高峰。这种最高的政治理想，你拿到现在来，所谓民主，不是「天下为公」吗？所谓全民大选，不是「选贤与能」吗？所谓社会福利，不是使「鳏寡孤独废疾者皆有所养」，这不是社会福利吗？然后，又说到「货恶其弃於地也，不必藏於己。力恶其不出於身也，不必为己」，都是为公众、为社会服务。所以这种情况，这种社会，还会有人做偷盗的事吗？没有。因此，说「故外户而不闭，是谓大同」。外户是什么意思？「户」记得了，单扇的门，你出门的时候信手一带，防的不是小偷，防的是鸡狗到家里捣乱，所以，外户随便扣拉一下，也不必锁，「外户而不闭」。还给它一个名称，这种社会「是谓大同」。　　板书：大同　　以前我记得初中的时候还唱过这首歌，不晓得同学有没有听过？「大道之行也，天下为公」，一起唱：　　学生：「选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲」：　　教授：继续唱：　　学生：「不独子其子，使老有所终，壮有所用…」　　教授：「鳏寡孤独废疾者皆有所养」。再来，我记不全了，哪天同学们记全谱子，写下来，我们大家一起唱。「男有分，女有归」。这个男字，典籍我们又引一个《左传》：「南氏生男，则以告於君与大夫而立之。」这个字我们说过。在小篆，同学们看到小篆，上面是个田，下面是个力，《说文》说：「从田力」。#孙中山 #天下为公 #礼运大同篇
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雲先生、4月前
柏拉图《理想国》 VS 孔孟《礼运·大同》#董宇辉
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夏天的乐队6天前
学礼仪主题情景诗朗诵《礼运颂声》，情景演绎学习礼仪的重要性，完整版来咯#学礼仪#礼仪之邦 #礼仪文化 #适合一二三年级#礼仪教育 #礼仪 #小学生学礼仪
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之子于归一吴勇3月前
#传播传统文化正能量 #传承经典文化
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大学.读书社5天前
分享礼运.大同 终极目目标
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我是大老虎4天前
#中医 #倪海厦
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元亨利贞5天前
#弘扬国学经典文化
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楚天映画1年前
道统的退化 #国学智慧 #国学文化 #传统文化
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本位老刘2周前
三分钟带您读懂“四书五经”，中国历代科举必考的东方智慧经典！#正能量 #国学经典
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静思己过4天前
通读全本道藏，会发生什么变化 通读全本道藏，会发生什么变化
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小红鹰爱学习3周前
终于找到这本书！《民法典》 #好书发现
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自在读书6天前
国富论到底说了什么？ #认知
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马可是只猫🐱6天前
💥能猜到结尾说的哪一本吗？ ⚡️推荐的书单不针对（看过的或者是没看过的）； ☄️肯定达不到所有人的喜好，毕竟每个人的心中都有自己最喜欢的； 📖如果有不喜欢的滑走即可，请不要贴脸嗷，互相尊重； 📚评论区可推荐同类型的书籍（便于大家收集）。 最十年视频中不推荐（两人聊天涉及到了） #小说推荐 #双男主 #日常分享#小说
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昱彤老师1周前
『昱彤读书』 今日推荐～～唐淑《学前教育史》 🌵🌵《学前教育史》是学前教育专业的主要课程之一。这本书旨在帮助学生建立历史的视角，使学生通过对古今中外学前教育史的学习，初步了解世界学前教育事业发展的历程和相关教育家的学前教育思想，为学习学前教育基本理论、开展学前教育实践打下基础。 🌵🌵《学前教育史》这本书遵循了三条原则。第一，史论结合。在叙述中外各历史阶段学前教育的发展过程时，力求根据唯物史观和现代学前教育理论进行实事求是的分析和评论。第二，事件与人物相结合。在叙述中外学前教育发展过程中的重大事件的同时，注意突出对各个时期代表人物学前教育思想及实践的论述，以展示各种学前教育思想和主张的形成与发展。第三，一般与特殊相结合。在全面阐述古今中外学前教育理论和实践发展的同时，对其中富有特色的学前教育理论、实践、制度、人物等进行了深入的介绍和论述，从一般和特殊结合的层面构建出学前教育发展的完整图像。 🌵🌵这本书不仅供高等学校学前教育专业使用，也可供学前教育管理者和广大在职幼儿教师进修或自学使用。#读书 #书籍推荐
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简介:

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