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苗长春4月前
这是一堂音乐剧专业大二的课,做了一些改变,虽然我教了百老汇的舞蹈,但我觉得,先让孩子们用自己的表达方式,去在音乐里,我想看看,他们每一个不同的自己,于是就出了这样的一组音乐即兴舞课 1,不要抱怨环境 2,要想办法每一天脱颖而出 3,做老师该说的可以放在心里沉一段时间,别刺激他们,因为有的孩子经历了一些事件,会有应激反应,对教学,对自己,都没好处,如果你看起来是正确的处理,但他们很可能会站在你的对立面,如果你严控,他们也只是暂时的沉默或者是看上去的臣服,有一天依然会爆发 4,看到每个人的闪光点,并加以扩大化,以至于让孩子们在我的热烈的赞美中,相信我的话,并燃烧起来 5,永远不要去打压学生,也不要接受学生给你哪怕买的一杯咖啡,做老师,就要身正为师,艺高为范,要任何事想因果,就可以了 6,要允许学生出现的任何情况,所谓的包容,只是等待的时间比较长,要尊重每个学生的节奏,每朵花开的时间都不同 7,要及时的调整上课情绪,不要把你认为对的,你认知里面的教给他们,要在陪伴中,激活每个学生的属于个体的潜能 8,他们也会做父母,做老师,你种下的好的种子,一定会发芽,但不要有期待,付出就想要回报,是功利的 9,如果你不舒服了,说明你的智慧不够,不是别人的错 10,别人的各种情绪,是因为他们的经历,内心的波动,不要在乎,关心则乱的意思就是,要有大的智慧 11,人只有走到最远的地方,才能遇到真正的自己
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