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二年级快乐读书吧《愿望的实现》 《愿望的实现》这本书里,除了同名故事,有些版本还会收录泰戈尔的其他作品,比如《新月集》 和《纸牌国》-2-3。 《新月集》:这是泰戈尔的诗集,充满了纯真的童趣和温柔的母爱,语言非常优美,可以帮助孩子感受诗歌的韵律和情感-2。 《纸牌国》:这个故事讲述了一个规则僵化、毫无生气的纸牌王国,因为三个外来者的到来,重新获得了自由、爱与快乐。可以引导孩子思考规则与创新的关系-3。 🔍 亲子阅读指导 和孩子一起读这本书时,可以试试以下方法: 阅读前: 聊聊愿望:问问孩子"你有什么愿望?""如果仙女帮你实现一个愿望,你希望是什么?"以此激发兴趣-8。 看看封面:一起观察封面插图,猜猜故事可能讲什么-6。 阅读中: 引导孩子思考:当父子愿望实现后,为什么反而不开心了?-1 鼓励孩子通过人物的语言和行为,分析老苏巴和小苏希的性格特点(比如,老苏巴的严厉和无奈,小苏希的调皮和不想上学)-1。 阅读后: 复述故事:鼓励孩子用自己的话讲一遍故事,考察理解能力。 联系实际:和孩子讨论"你觉得你现在的生活有什么好的地方?""爸爸妈妈为什么有时候会要求你好好学习?"-1 这能帮助孩子更好地理解故事寓意。 延伸活动:可以画一画故事中的场景-8,或者角色扮演-6,都能加深对故事的感受#愿望的实现 #愿望的实现手抄报 #愿望的实现二年级下册 #愿望的实现思维导图 #快乐读书吧
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